体育组工作计划3篇.docx

体育组工作计划3篇一、指导思想：充分发挥学校体育的功能，全面熬炼学生身体，增进安康，增加体质，促进学生身心安康、和谐地进展。使学生了解体育与安康的根本学问，把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法。培育体育的兴趣爱好，渐渐形成自觉参与熬炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进展爱国主义、集体主义教育。进展共性，促进学生综合素养的提高，确立以教学为中心，以提高学生的安康水平为核心，以主体性课堂教学讨论为导向，以课程改革试验为龙头，充分发挥体育学科在实施素养教育中的地位和作用，促进学生的全面进展。 二、目标与措施、理论 1、目标：强化学习，提高思想熟悉水平 措施： A、深入开展以创新精神和实践力量培育为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学论，进一步转变观念。 B、积极开展体育与安康课程标准的学习与讨论，积极参与市、县组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的力量。 C、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参与课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素养和教学质量的提高。 D、中青年教师加强有关体育文献的阅读，丰富学问面，努力做科研型教师。 2、目标：挣创一流教研组，提高整体绩效 措施： A、加强教研组建立，保持体育组在县的领先地位，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上新水平。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化教研组人力资源，团结协作，优势互补。 B、加强青年教师的培育，为他们制造条件，供应更多的展现舞台，通过优质课评比，论文评比，教学根本功竞赛，教学能手竞赛等活动，加速青年教师的培育，连续抓好新老结对工作。 C、健全体育组档案资料，留意学科教学素材的积存，充分利用先进的教学设施，努力把握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。 D、坚持以科研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，围绕“一先二为课堂教学过程”的讨论，努力做到备课组有科研课题，人人有论文，积极参与省、市、县各级论文评比，形成一个良好的学习讨论气氛，提高每位教师的科研力量，提高教研组的整体科研水平。 3、目标：强化课堂教学，全面提高学生安康水平。 措施： A、积极的开展以学念“自主学习”过程性讨论，大胆的进展教学改革与试验，再积极探究构建以学生自主活动为根底的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学试验的根底上，不断的深入教学试验讨论活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动进展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的安康水平。 B、结合课改，教研组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习与讨论。 C、加强体育课常规治理，强化安全意识，杜绝损害事故的发生，体育课、体锻课、运动竞赛中发生损害要准时汇报，仔细记载，妥当处理。 4、目标：发挥优势，形成学校体育特色 措施： A、组织丰富多彩的各项体育活动，活泼学生的课余文化生活，举办校庆田径运动会、师生篮球赛，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、标准、良性循环状态。 B、抓好全校眼保健操，努力提高眼保健操质量。把眼保健操做为学校精神文明建立的一个重要窗口来仔细抓好，提高全校师生对眼保健操的熟悉。要求眼保健操动作仔细，精确到位。 C、努力提高课外体育活动的质量，把体锻课做为体育课的延长，做到场地、器材、时间、内容、人员五落实，培育学生参与体育熬炼的自觉性和自主熬炼的力量。组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活泼学生的校园文化生活，任何教师不得随便停上体锻课，如有变动需经学校行政同意。 D、做好高三体育生的高考备考工作，加强对篮球、田径运发动的各项治理，全面关怀运发动的成长。科学训练、刻苦训练，努力提高训练水平，争取在各级竞赛中制造优异的成绩。 体育组工作规划 篇2 一、指导思想 为全面推动体育与健身新课程、新教材的实施，充分挖掘学科教育功能，进一步深化改革思想，提高教学质量，促进学生全面进展；进一步关注教师的专业进展，提升教师教育、教学力量。 二、工作目标 1、进一步加强九年级体育中考的宣传和解读，努力提高教学效果，效劳好学生。为4月中考做好充分的预备。 2、讨论新教材、新教法，做好5年级新教材的推动。 3、开展“同课异构”课堂教学活动，促进教师相互学习共同提高。 4、连续开展教研组专题讨论，提升教师专业化进展。 5、加强组内建立，积极开展校本研训提升教研组、教师的讨论与实践力量 6、完成四、八年级体能测试和上报工作；做好六九年级全体学生体能测试和汇总并上报区研训部。 7、贯彻学校体育工作条例，开展阳光体育，保证三课两操、两活动的开展。 三、主要工作安排 1、贯彻学校体育工作条例，标准体育课程的设置。 2、进一步组织学习体育与健身课程标准，熟识教材、讨论教材，完成学期教学规划的制定并做到课前备好课。 3、稳步做好五年级新教材的推动工作。 4、贯彻中考精神，宣传、解读体育升学考试，效劳好学生，为中考做好充分的预备。 5、加强教师安全教育，提高教师的工作责任心，严格上课流程，确保学生上课无伤亡事故。 6、每单周五下午召开教研活动，做好组内教师培训工作，开展校本研训，和专题系列讨论，提升教师专业化的进展。 7、进行组内教学研讨周，开展“同课异构”教学，相互学习提高教师教学力量。 8、严格学科评价，全面执行课程标准，完成学生体能、技能评价统计汇总和上报。 9、开展阳光体育活动，举办播送操竞赛、足球赛、校园运动会等，引导学生参加体育运动的热忱。 10、加强常规运动队训练治理，争取暑期中学生男子足球进前六、田径竞赛中学男子组别进前六。 三、详细工作安排 2月份 1、加强本组建立，抓好学校常规体育工作。 2、完成教学规划的制定，仔细写好课时规划。 3、完成中学生第三套播送操的新授与复习，为三月全面推动做预备。 4、为学校开放日做好教学预备。 5校常规运动队训练。 3月份 1、积极组织教师参与区组织的教师的学习培训、专题活动 2、推动第三套中学生播送操，举办播送操竞赛 3、完成九年级体育升学选测报名工作，安排模拟考试。 4、开展阳光体育活动，举办校足球赛 5、加强常规运动队训练和治理。 4月份 1、积极组织本组教师开展同课异构教学研讨周。促进教师教学力量。 2、组织九年级学生参与体育中考 3、开展阳光体育活动，举办校园运动会 4、完成四、八年级体能测试工作 5、进一步加强运动队的治理和训练工作 5月份 1、组队参与区校园运动会争取优异成绩。 2、完成四、八年级体能素养上报。 3、开展阳光体育活动，举办校系列赛（60米、100米、200米） 4、进一步加强运动队的治理和训练工作 6月份 1、完成全校学生体育学科成绩考核 2、完成六九年级体能素养上报工作。 3、加强运动队训练，制定暑期训练规划，组队参与暑期足球、篮球体育竞赛 4、本学期工作研讨总结 体育组工作规划 篇3 一、指导思想 本学年，我校体育工作的指导思想是：坚固树立“安康第一”和素养教育的指导思想，以学生进展为本，坚持面对全体学生，全面提高学生身心安康水平；重点开展丰富多彩的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学讨论；留意工作质量，提高工作效益。为培育德智美等全面进展的高素养人才而努力。 二、主要目标 1、连续学习课改精神，在全面实施素养教育过程中，首先提高体育教师自己的整体素养，努力建立一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育教研组。 2、仔细组织学习学生体质安康标准（试行方案），做好教学测试顺当过渡的预备工作，把全面熬炼学生的身体，增加学生对外界环境的适应力量，把思想品德教育有机地溶入课中。 3、仔细检查落实学科教学常规工作，各任课教师必需加以重视，必需依据新课程标准，仔细备课（至少一个年级详案）擅长摸索教学规律，教学手段多样化，任课教师各上一节教学研讨课，沟通对教材的摸索阅历。 4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。安排好每天播送操、眼保健操的播放工作，每月一次的班级播送操评比检查，促进学生做操质量，组织班内学生绽开冬锻小型竞赛。 5、仔细做好课题辅导讨论工作，各任课教师仔细总结教学阅历，积极撰写教学论文，参加理论教学评比活动。 6、加强学生日常体育常规教育，开展群体活动，努力办好校田径运动会、小型竞赛等。 7、选拔好田径、篮球等运动队参赛学生，落实训练，制定训练规划，力争获得抱负成绩。 三、措施方法：为了到达以上目标，特运用以下方法： 、更新观念，树立全新的教学观 当今，学校体育围绕体育与安康新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育熬炼深化改革。为此，我们要以“安康第一”的思想领悟“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体锻热忱，为终身体育奠定根底；要充分发挥体育的育人功能，面对全体学生，培育学生的创新精神、创新力量和创新人格以及社会实践力量，进展学生共性，培育学生竞争意识；建立民主、公平、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的仆人。 1、课堂教学要充分表达以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。 2、充分表达教学的层次性，对不同共性、兴趣、爱好、熟悉力量、发育水平的学生，采纳不同的要求和方法。 3、力求在教与学的共同努力下，到达把握提高运动方法，增加体质的即时性的显性目标，与进展学生思维力量、创新精神、塑造健全人格的进展性的隐性目标相结合。 4、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯；同时留意加强对学生进展安全学问的教育，并落实好安全措施。 、面对全体学生，进展学生共性特长 针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使学生素养得到有效提高。 1、首先要以素养教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深受学生宠爱的群众性课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求标准化，注意实效性。本学期，我校将举办秋季田径运动会和中学生播送体操竞赛；组队参与区中学生田径竞赛；连续开展“冬季三项”活动，丰富学生课余生活。 、开展科学讨论，着力打造有创新精神的“科研型”教师。 我们要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充实自己，尤其要学习现代教育论、教学论和课程论，结合自己的教学实践，领悟“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践理论结合型的“科研型”教师。 本学期，我们将依据学校工作思路和要求，围绕教研组工作目标，兴奋精神，开拓创新、扎实工作！