作业评比活动教案.docx

作业评比活动教案 一、活动宗旨 学生成绩的优异来自于作业的优秀。因此，为了展现各科教师的教学成果，鼓励全体学生进一步端正作业的态度，树立典型、以点带面，切实提高学生的作业书写技能及作业质量，更好地鼓励学生刻苦学习，培育良好的学习习惯，依据学校工作安排，打算在本学期进行学生优秀作业评比活动，特制定本方案。 二、评比小组 组长：李智飞 副组长：赵成伟、任恒 组员：各教研组长 三、评奖方法 1.由教务处组织评比。 2第一层面以班级为单位进展，由本班任科教师评出5本优秀作业。 3.其次层面评比校级进展评比，每科5本优秀作业报送教务处再评比。由校级评比小组成员评比出每年级每科优秀作业1名，各班主任在班会时颁发奖状及奖品进展表彰。 四、参评作业种类 语文：作业本、作文本（三至六年级） 数学：作业本 （一至六年级） 英语：作业本 （三至六年级） 五、评分细则（总分值10分） 1作业本封面、封底干净、不卷角、姓名等书写仔细。（1分） 2书写工整，字迹清晰，不在作业本内任凭涂抹。（5分） 3学生按时完成作业，教师准时批阅。（2分） 4教师批语或符号有鼓励性、有针对性。批改标准、细致、无过失。（1分） 5学生能准时改错，教师能准时进展二次批改。（1分） 六、评比日期：每期第四周、第十二周。 七、其他事项 为树立典型，学习典范，评比活动完毕后，各班将获得“优秀作业奖”的作业本在班内进展展览。获得“作业优秀奖”的学生作业在年段中沟通展现，既促进教师之间教学工作的沟通，也为全体学生供应一个展现自己良好作业习惯和最美作业的时机。本活动未尽事宜再另行通知。