健康教育工作总结三篇.docx

健康教育工作总结三篇安康教育工作总结 篇1 据呼卫宣传字【20xx】37号、扎卫计发【20xx】623号文件要求，对20xx年度安康教育工作进展总结，现将工作开展状况汇报如下： 一、成立安康教育工作小组 中心领导高度重视安康教育工作，组建安康教育工作小组，依据工作需求，几次调整小组成员，配全安康教育工作需求的设备，力求保证安康教育工作有序开展。 二、维护好宣传栏安康宣传内容 定期更换固定宣传栏板报，依据季节不同、主题宣传内容不同、上级下发文件要求不同月月更新，全年累计58期。我中心共设八块宣传栏十六平方米，中心四块、第四中学一块、红旗居一块、成功社区卫生效劳站一块、小溪居一块。 三、视频播放 中心候诊大厅在工作日滚动播放宣传视频资料共计40多种，依据文件内容要求增设宣传视频的种类，每日播放5小时，截止目前共播出1029.5小时。 四、主题日公众安康询问 开展上级发文要求开展的各项主题日活动及公众安康询问等，全年共计27次，参加活动人数4623人次，发放宣传资料6068份。 五、安康教育讲座 与富强街道、正阳街道的居委会、学校、养老机构合作开展安康教育讲座，依据居民需求不同、上级发放文件不同、合作方要求不同，开展多种内容的安康学问宣讲活动，全年共计25次，参加活动8524人次、发放安康教育宣传物品6382份。开其中展组工视线安康教育活动一次，受益41人；控烟学问与戒烟指导讲座一次、受益61人次。 六、安康教育学校 组建安康教育学校工作小组，开展安康教育活动全年共计9次，受益4931人次、发放资料2400份。 七、安康教育进校园 与辖区学校合作开展安康教育进校园活动，为学生开展预防肥胖、爱护视力、夏季防溺水急救演练及心肺复苏术、秋冬季传染病的预防等讲座，全年讲座共计5次，受益人数5997人，发放资料1602份。 八、开展“两月一周”“、“三减三健”宣传活动 在两月一周宣传活动中，爱国卫生月的万场巡讲活动开展了4次，受益1883人，发放宣传资料570份；6月19日至22日的“安康促进宣传周”活动，摆放12条应急素养展板，到辖区学校开展防溺水应急演练与急救，此次活动受益1293人；11月份的安康促进月大力开展科学健身、中医安康素养42条、心理安康素养10条等安康宣教活动共计6次，在活动中为居民开展心理询问与疏导288人次，为居民发放安康教育支持工具1880份，每月开展“三减三健”宣传活动，进社区开展巡讲、下广场开展安康促进活动，结合全民安康生活方式日等发放安康促进支持工作共计 1200余份。 九、个体化安康教育 中心医疗区科室、中医多功能科室、预防保健科室、下设两个社区卫生效劳站全年开展个体化安康教育共计15885人次。 十、定制宣传教育用品 为便于开展多种形式的安康教育宣传工作，为满意不同人群的需求，定制安康教育宣传物品；便携式药盒5000个、玻璃保温杯1500个、手提袋10000个、毛巾13000条、控油壶与控盐勺5000个、宣传折页15000份、台历4000本、资料袋5000个、印制宣传手册及传单9000份。 以上是我中心在20xx年度开展的安康教育工作内容，年度工作紧扣上级发放的考核工程要求的工作内容，依据辖区内居民的需求、合作单位的需求、季节及流行性疾病的特点等多方面结合，开展不同内容的安康教育宣传互动，以上各项活动还存在缺乏与差距，今后会连续进一步完善，把我中心的安康教育工作做好做实。 安康教育工作总结 篇2 一、 主要目标任务 1、完善安康教育网络。各单位要进一步落实安康教育主管领导和专兼职人员，局机关将组织开展安康教育人员培训。 2、深化安康教育与促进活动。以中国公民安康素养66条为重点，组织安康教育工作人员开展培训。各单位每季度更换一期安康教育专栏，开展一次安康学问讲座，组织一次文体健身活动；公共场所、会议室等设有制止吸烟标志，单位职工相关安康学问知晓率、行为形成率达80%以上。根据全民安康生活方式行动方案的要求，积极推行安康体检制度；落实工间操制度，每次工间操时间不少于20分钟。局机关每季度开展一次专项检查。 3、全面开展环境治理。各单位常常组织对办公区及家属区域环境卫生进展全面集中整治，擦洗和消退卫生死角，改善环境卫生状况。积极治理“四害”滋生地，强化病媒防治工作，降低病媒生物密度，预防掌握病媒生物传播性疾病的发生流行，预防和削减疾病的发生。安康生活方式与行为形成率75%；安康生活根本技能把握率75%。 4、深入开展控烟活动。学习贯彻安康市公共场所控烟治理方法，广泛开展控烟教育，宣传吸烟危害，组织开展无烟单位创立活动。各单位公共场合、会议室设有“禁烟”标志，各级领导要带头开展控烟活动。 5、适时开展安康教育监测。根据安康教育监测治理方法，每季度开展一次安康教育监测，协作市安康教育所对局机关及局属单位全体职工进展安康教育效果评价。 6、完善安康教育资料收集整理和归类。加强对安康教育工作资料的收集整理，按要求收集整理安康教育与安康促进工作资料，标准档案治理。 二、措施及要求 1、落实责任，强化治理。各单位要高度重视安康教育与安康促进工作，进一步明确职责，加强领导，把安康教育工作分解细化到人，全面落实安康教育与安康促进任务，确保安康教育工作如期达标。 2、相互协作，加强沟通。各单位要各负其责，形成合力，听从安排，抓好落实，同时局安康教育领导小组定期安排会议专题讨论安康教育与促进工作重点、难点和缺乏，发觉问题，准时整改。 3、加强督查，确保达标。局双创办要加强对安康教育与安康促进日常指导、督查检查工作，每周开展抽查，每月开展一次巡查，每季度开展考核，发觉问题，催促整改。 安康教育工作总结 篇3 本学年马上完毕，回忆本学期的心理安康教育工作，我们始终贯彻学校安康教育工作要求和学校安康教育工作评价方案，把实施素养教育，关怀学生的安康成长，作为我们工作的重点。 我们坚持将安康教育列入了整个教学规划，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我们选择学校卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的安康教育活动，使学生从小学到卫生、保健学问，养成良好的卫生习惯，把握自我保健方法。本学年主要内容有：防治宣传，饮食卫生，并对学生进展了禁毒、防艾、等保健学问宣传，使学生通过这些系列活动了解并把握一些常用的保健方法。利用黑板报、班会等阵地进展安康学问宣传，学会如何预防与治疗甲型H1N1流感、水痘、流行性腮腺炎等。并建议学生最好进展相关疫苗注射，让安康学问深入人心。平常我们时刻在催促学生留意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，从点点滴滴入手，使之成为学生的一种习惯和技能。此外，学校特别重视学校的”环境卫生工作，由学生成立卫生检查小组，实行班主任重点抓，学生每天相互催促检查等方法，对学生的行为进展标准。经过一年的标准和培育，学生的卫生习惯得到了很大的改善，乱丢垃圾等不文明行为越来越少了。 回首这一学期的工作，有成绩也有缺乏，现总结如下 （一）在安康教育的详细执行的过程中，往往会无视学生共性化的教育。在工作中过于强调学生的共性，而无视了对学生的共性的敬重和塑造，这一点有违安康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很简单无视对学生制造性的塑造。社会迫切需要的是制造性的人才，安康人格不但要求学生生理、心理安康，还需要有制造性的共性品质。 （二）安康教育工作进展不平衡，还离健全、完善的安康教育模式有肯定的距离。我们在许多时间只注意对学生进展说教，而无视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。 （三）专业学问欠缺。应加强卫生学问，心理安康学问的学习，以便更好地开展工作。