儿科护士个人先进事迹材料1.docx

儿科护士个人先进事迹材料儿科优秀护士个人先进事迹材料1 蒋英敏，女，主管护师，作为护士长，蒋英敏始终坚持“以病人为中心“的效劳理念，急病人之所急，想病人之所想，帮病人之所需，一心扑在病房，把心挂在患者身上。患者的召唤就是号令，为此她经常放弃节假日和休息时间。只要科室有抢救任务，不管是白天还是深夜，她都随叫随到，毫无怨言，或靠前指挥，或亲自进展热忱周到的护理。蒋英敏的工作信念是：“病人的事，就是我的事。肯定要尽自己的力气去帮忙那些被病痛缠身的病人。“她是这样说的，也是这样做的。 从事护理治理工作四年来，蒋英敏深深体会到，一个科室要求得进展，肯定要在效劳质量上下功夫，而最根本的问题就是效劳理念的转变，必需自觉推行“以病人为中心“的效劳理念。作为一名护士长，她针对科室有些人安于现状、得过且过的思想，屡次组织大家争论当前形势，教育科室人员只有坚固树立“一切为了病人，效劳全程优质“的效劳理念，赢得病人的满足，才能获得效益，才能在剧烈的竞争中获得一席之地。通过学习，大家统一了熟悉，转变了“病人围着医护转“的传统观念，增加了责任感、危机感，提高了工作的积极性。 因工作需要，她先后调任外科、门急诊科、内儿科护士长。无论在哪一科室，她都能快速翻开工作局面，带着科室成员内练技术，外塑形象，提升效劳水平，使科室成为医院的先进科室。为培育理论强、技术硬的护理队伍，每到一新科室，她都依据本科的特点，制定了切实可行的科室人员培训规划。遇到危重病人亲临一线，针对病人病情，查找护理工作中存在的缺乏，发觉问题准时整改，并制定有针对性的护理规划，使护理水平有了明显提高。同时她注意健全完善规章制度，坚持用制度管人，从科室实际动身，制定了切实可行的护理治理制度并监视执行，并且她从自身做起，以身作则。要求别人做到的、自己首先做到;要求别人不做的，自己坚决不做，充分发挥了制度的约束力，科室工作效率、工作质量明显提高。平常她注意人性化治理，充分发挥了每位护理人员的积极性，做到了“病人想到的，我们想到了;病人没有想到的，我们也想到了“， 用优良的技术，诚信的效劳，为病员营造温馨的就医环境，让每一个患者满足，从而使科室的面貌发生根本变化。 “让患者满足，使患者安康“是蒋英敏永久执着的追求，她用慈爱而和善的心灵去呵护患者，用微笑的力气去关心患者，感化患者，直到每一位患者的每一个笑脸上都挂起一片不落的绚烂笑容;她为患者倾注的热忱，付出的心血，病人看在眼里，记在心头，谁也记不清她究竟帮忙了多少病人。可是，谁都能感觉到她对患者那颗热诚的心。在她身上，我们真实地感受到了新一代“南丁格尔“的高风亮节和无私奉献精神。 蒋英敏始终没有遗忘自己所肩负的神圣使命和职责，社会也没有遗忘她。她的敬业精神、技术水平、热忱效劳,得到了大家的充分确定。她4次被评为中山市“优秀护士“，连续几年荣获港口医院“先进个人“。但是面对荣誉，她却是如此地淡然，仍旧坚守在护理第一线，连续演绎着新时期“南丁格尔“的故事。在关注“民生“的今日，蒋英敏将更好地用行动践行着对社会、对患者救死扶伤、温馨效劳的天职，呵护他人安康，让患者满足，尽显医者本色。 我从事儿科护理工作20余年，任儿科护士长5年。作为护士长我深深懂得，我们的效劳质量和业务水平会直接影响着医院的形象和经济效益。因此在工作中总是以身作则，克尽职守，带着全科护士不断总结阅历，加强安全生产意识教育，努力完成医院领导交给的各项护理任务。 作为一名护士长必需具备示范带动的力量，不但提高自身素养，还要提高全科护士的.整体素养。不能由于自己是护士长就不屑费心去做详细的事情，不能只指挥不动手。首先要有一身过硬的技术。有人说：当护士就是打针输液，可我认为干护理这一行可没那么简洁，尤其是儿科，一个孩子最少有3-6个大人守着，针还没打家属先哭起来。这就要求护士不但要有剧烈的责任感，更要有娴熟的扎针技术和丰富的理论学问。在输液中，要专心讨论，认真探究。每个患儿血管的特点，才能真正干好护理事业，提高穿刺输液的胜利率，减轻患儿的苦痛。有一次，我在市医院陪母亲做胆囊摘除手术，术后当天晚上，就接到科室电话，我科白天收治一位“金葡菌感染“的患儿，血管不好找，扎了好几针不胜利，我立即打车来到医院，当时病房里灯光很暗，又因患儿全身皮肤都是水泡，并且处于高热状态，精神差，根本看不到血管，我让值班护士拿来手电，靠着阅历用手轻轻地触摸，当时看到孩子苦痛的样子，家属紧急表情，我的心一下子绷紧了，他们把盼望寄予在我身上，假如属不上液，家属有可能会转院。对我院以及我科在经济上还是在积存少数病例的阅历上都是一大损失。我打算用套管针穿刺，这样就不用每天让孩子苦痛，还对对随时用药特别便利，一 切按标准化操作快速穿刺胜利，护士也惊异了。家属特别感谢，露出了笑容，经过我院全体医护人员细心护理、治疗，孩子很快康复出院了。我常常被晚上叫到医院来，每次都随叫随到，毫无怨言。对待患儿要有爱心。我们的效劳要满意患儿及家属的根本需要，家属有难处，我们去帮，向脑瘫患儿李晓宇自2个多月就屡次来我院住院治疗，她父母源远在西藏工作，爷爷奶奶看护着她，每次住院我们科的护士都帮二位老人抱孩子，一有空就帮着做功能训练，在楼道里架着练习走路，活动下肢，累得腰酸腿疼，为了患儿的安康，我们不怕辛苦。还有一次，4床来了一位3个多月的患儿因其父亲公司忙，上午不能来我院陪护，孩子头部血管不好输，每天都要扎脚，须有一人扶着脚才行。孩子母亲说等孩子父亲来了下午在输。我怕耽搁孩子治疗就说服其母亲上午输液，我亲自扶着患儿的脚，等孩子输完液，才离开病房，中午下班时孩子父亲回来，在楼梯口塞给我50元钱，被我婉言谢绝了。我们把“以病人为中心“的效劳表达在实际工作中，从一点一滴做起，从小事做起。 护士长要有团队指挥力量，常常鼓励护士团队，以积存向上精神共同完成护理工作目标。我在工作中最大限度地调动护士的积极性，充分挖掘其内在潜力，营造护士置业心态得了好气氛，学会应用鼓励艺术。每年冬季病人多的时候，护士又特别短缺，大家都团结一心，坚持不请假。有一次，一位年轻护士说：护士长，我有点支撑不下去了。我说：我们都一样，我永久会和你们一起并肩战斗的，我是你们顽强的后盾。这位护士说：“护士长由你这句话我们就知足了，什么都用说了，我们肯定支持你的工作。“我想我们不能只顾向领导要人，自己也要想方法，我每天早上6点多钟就来医院，晚上7点以后才能回家，就是这爱岗精神鼓励着我，一年又一年地带着全科护士完成科室最艰难的护理任务。 最终，我要感谢领导和同志们给我的荣誉，今后我会更加努力地工作，为妇幼做出奉献。 儿科优秀护士个人先进事迹材料2 宋培文1982年毕业于苏州卫校护理专业班，经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士，后调入婴儿室工作，从今与新生儿结下不解之缘。 宋培文已记不清晰自己究竟护理了多少婴儿，有多少病理儿经她护理转危为安。在她脑海里有一个坚决的信念：生命是神圣的，应当得到无微不至的关爱。一次，一个外来婴儿住院，由于入院未明确诊断，该婴儿的感染传给了旁边床位的婴儿，发生了新生儿院内感染。面对险情，她一边快速向护理部与控感科汇报，一边协作科主任马上实行紧急隔离措施，对感染儿实施封闭式治理，固定专职护理人员加强治疗监护。新生儿科护士先进事迹材料新生儿科护士先进事迹材料。她没日没夜地守在病房里，消毒隔离，亲密观看有无新发病儿。直到一个星期后，确信没有新发病儿，感染儿也已转危为安，她才松了一口气。这时，她才想起年迈的老父亲患病还在住院，匆忙赶去陪伴。 新生儿不会讲话，但宋培文却能读懂宝宝的需求。她说：“别看宝宝不会讲话，但他们会有皮肤饥渴现象，有的宝宝哭闹，不肯定是饿了或者是病痛难过，而是盼望有人去关怀或爱抚，给他一些皮肤的摩挲就会好。“每次外出学习或参观回来，宋培文都会把一些先进的护理理念带回来，并带着全科护士一起实践。她带着大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢“，使孩子们产生安全、舒适感，让他们的小手小腿触遇到“鸟巢“就像感受到妈妈的子宫壁，安宁静静地不哭不闹。 由于本院没有新生儿外科，遇到一些外科小病人，医院得用转运抢救车把婴儿送到相应的大医院，宋培文总是坐在车上，亲自抱着孩子送到目的地，与对方交接好后才离开。一个冬天的夜晚，新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话：一个病情危重的新生儿呼吸衰竭，需要紧急转送至上一级医院抢救。宋培文得知后，二话没说，穿起棉袄，推上电瓶车就往医院赶。到医院后换上工作服，没顾上喝一口热水就匆忙上了抢救车，一路护送宝宝到医院。在她的带着下，几年来已有近XX名危重新生儿得到准时抢救。 XX年，她荣立苏州市卫生系统三等功，XX年荣获苏州市卫生系统“效劳之星“荣耀称号，XX年被评为苏州市“优秀护士“。 【儿科优秀护士个人先进事迹材料】