元旦联欢会活动策划方案范文（6篇）.docx

元旦联欢会活动策划方案范文（6篇） 一、活动目的： 全面深化素养教育，活泼校园文化气氛，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，提倡安康向上的文化活动，展现我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。 二、活动时间： 第一场：20xx年12月28日下午2：004：30 一、三、五年级 其次场：20xx年12月29日上午8：3011：00 二、四、六年级 三、活动地点： 瑞安剧院 四、参与对象： 全校师生 五、节目形式及要求： 1、节目内容安康向上，能表达我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。 2、各班选送一个节目，鼓舞多人参加，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗读、衰弱操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。 六、奖项设置及评分要求： 评比采纳非常制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，依据得分的凹凸评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。 七、活动详细安排： (一)汇演前期预备人员安排： 1.校级节目筹备：德育处 2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：叶芙芳 3.节目表演训练：各班主任负责 4.主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕 5.舞台设计(背景)及制作：胡蕃蕃 6.节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福 (二)文艺汇演活动人员安排(同彩排) 参谋：徐晖、周贤豹 总筹划：沈欢 活动协调：叶芙芳 艺术指导：李丹、郑秀秀 音响灯光：剧院工作人员 舞台剧务组(舞台道具、话筒)： 董秀波、林传单(第一场)；叶星、黄炜洁(其次场) 舞台主持人指导：叶芙芳 催台(提前两个节目候场)：张玲玲(第一场)余肖(其次场) 后台纪律、安全治理：吴朝双 会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师 摄 影：孙晓节(第一场)孙胜光(其次场) 评委计分：李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、 黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶(统分) (三)汇演活动后期 奖状证书打印、颁发：叶芙芳 照片资料汇总、报道撰写：雷冬梅 八、留意事项： 1、元旦文艺汇演分两场进展，请各班级务必要提前二非常钟入场。 2、节目的演出挨次由抽签来打算。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进展抽签。 3、为确保演出顺当进展，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。 4、节目踩台时间安排如下：第一场：12月25日下午1：005：00，其次场：12月26日下午1：005：00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化装、道具等由各班自行解决。 5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要帮助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进展。 6、其他未尽事宜，另行通知。 元旦联欢会活动筹划方案2 一、活动目的： 为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培育队员的广泛爱好，发挥队员的共性特长，提高队员的整体素养，拟于元旦前进行全镇性的文艺汇演活动。 二、活动内容： 以庆祝元旦，纪念改革开放30周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美妙生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。 三、表演形式： 舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。 四、参与活动对象： 全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。 五、活动地点准时间： 地点：中心小学内校坪。 时间：12月30日上午9：0012：00。 六、节目的安排及要求： 1、各校节目数；中心小学10个；村小1-2个. 2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导教师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。 3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。 4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少总部，以便做好编排播放工作。 七、人员安排与分工： 1、领导小组：(负责活动的组织工作) 组长：杨玉国 组员：滕彦军、龙镇江、龙树友、田景云、姚兰。 2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划) 组长：张胜全 组员：李贵宝、田卫仁 3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号) 组长：杨胜勇 组员：杨斌 4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等) 组长：姚兰组员：陈香平、滕武军 5、后勤组：(负责购置奖品、供给茶水、做好接待工作、兼医务员) 组长：田茂明；组员：姚茂发 6、评委组： 组长：宋秋平 评委：龙树友、田景云、田仁光、张利、唐会、杨会会 统计：张白梅、张旭(评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分) 7、保安组： 组长：蒋学颖；组员：熊树明、侯金龙 8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长 9、录像与摄影：龙镇江 八、评比与嘉奖： 1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个(奖品另定)。 2、各校推举优秀演员。中心小学8名，村小6个，奖品另定。 3、评分：主题思想占20%，服装道具占15%，表情、动作等占55%，进出场占10%。 九、其它事宜： 1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。 2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。 3、各校指定领导、教师带演员到演出地参与活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。 4、每个节目提前2个节目到前场候场。 6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。 7、其它未定事项待后通知。 元旦联欢会活动筹划方案3 一、晚会主题： 畅想世界，舞动 二、晚会意义： 在春节降临之际，以大型音乐歌舞晚会的”形式，充分展现xx学院大学生自强不息、团结合作、积极向上、喜爱家乡的精神面貌和国际化的全新视野；以及对抱负的不懈追求与努力奋斗；充分凸现在这一过程中，xx学院大学生对抱负与事业永不割舍的纯真情结。 三、名称： 20xx年xx学院大型元旦文艺晚会 四、举办时间： 20xx年12月31(18：0022：00) 五、演出场所： xx学院体育馆 六、主办方： 中国共青团xx学院委员会 七、承办方： 中国共青团xx学院团委组织部 八、协办方： xx学院团委其他各部及学生会各部门 九、活动对象： xx学院全体师生 十、嘉宾： 领导、其他兄弟学院领校导及教师，赞助单位嘉宾。 十一、活动流程： (一)宣传阶段(20xx年12月1日-12月20) 1、预备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，恳求在班上宣传等信息)； 2、发通知和晚会筹划书给大一各班负责人和部门负责人处； 3、到各宿舍派发宣传单，发动学生的积极性，鼓舞他们积极参与，具体介绍本晚会并让他们询问； 4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)； 5、海报宣传(包括前期预备宣传和晚会开头的宣传)。 (二)节目预备工作： 1、 节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣传和发动，各委员要准时了解身边同学报名状况；另外还要请学院艺术团和各协会的参加； 2、 考虑到节目不够的状况，文艺部要想出不少于三个节目 ； 3、 晚会中间适当安排互动环节，此环节暂定为有奖问答和抽取幸运观众； 4、 各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，准时发给编辑部制作和预备，他们所要道具服装也要尽力帮助预备(原则上他们自己预备)； 5、 xx月xx日前，节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导； 6、 xx月xx日，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上； 7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来； (三)嘉宾的邀请： 1、领导、其他兄弟学院领校导及教师，赞助单位嘉宾， 2、12月22日发邀请函； 3、详细细节要准时问学院辅导员教师。 (四)物品的预备： 1、宣传单(宣传阶段)，邀请函，节目单； 2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号预备好；舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号预备好；服装、灯光、化装等在26-27号做预备； 3、现场布置：晚会当天中午开头，依据布置方案进展(包括商家宣传海报)； 4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调； 5、礼仪服准时到位。 (五)晚会开头： 1、开场舞 2、主持人介绍本次晚会、嘉宾，并宣布晚会开头(晚会开头前半小时确认到场嘉宾，并将嘉宾名单送到主持人手上)； 3、领导发表讲话； 4、安排节目演出： A、开场舞B、歌曲演唱C、相声与小品D、魔术表演E、话剧F、音乐剧G、街舞 H、乐器演奏 5、互动环节 6、鸣谢赞助商，宣布晚会完毕，安排有序退场，相关人员留下帮助清理睬场。 十二、附件 1、人员分工 (1)筹划组：xx学院团委组织部、书记处。 组长 ：团委组织部部长 任务：筹划晚会总体流程以及人员的具体安排和活动现场的安排。 (2)节目组：团委文艺部和素养拓展部 组长：素养拓展部部长 任务：完成节目收集，筛选及后期的排练、彩排工作；主持人的选择、 形象设计及审核台词；预备好晚会所需的一切服装道具；留意要考虑备用节目。 (3)宣传组：新闻宣传部、团委及学生会宣传部 组长：新闻宣传部部长 任务：利用海报、横幅、广告、网络、传单、展板、播送等方式绽开晚会的宣传；晚会现场摄影、摄像。 (4)外联组：龙腾创业社人力资源部、外联部 组长：人力资源部部长 任务：负责联系商家以及完成赐予赞助商的效劳工作；联系晚会前热场商家，校内商家及食堂工作人员。 (5)礼仪组：学生会文化部、秘书处 组长：学生会文化部部长 任务：确定晚会邀请的嘉宾并准时送出请柬；在各分院中选出礼仪队成员(人数待定)；晚会开头前引导嘉宾入座，适时给嘉宾送水，晚会完毕时送出嘉宾。 (6)舞台组：团委及学生会办公室、学习部 组长：团委办公室主任 任务：监视并确保舞台的搭建布置质量；负责晚会期间舞台灯光、音响等设备及节目所需道具的全部到位；负责化装室、换衣间的选制及晚会演员的效劳工作。 (7)后勤组：学生会纪律部、生活部 组长：学生会生活部部长 任务：负责会场后勤保障，疏导观众进退场，维持会场秩序。 (8) 机动组：团委、学生会其他成员 任务：帮助后勤组维持会场纪律以及处理紧急状况。 2、经费预算 横幅(300元)背景幕布(500元)彩球及荧光棒(80元)彩带(30元)冷烟火(80元)泡泡油(200元)服装(1000元)(不包括租赁费)道具(200元)小礼品(100元)邀请帖(50元)筹划书(20元)节目单(30元)刻碟(40元)化装(300元)拍照、话筒电池(60元)后勤备用及舞台装饰(250元)海报(100元)赞助商回报待定。合计：3340元 预算以实际为准。 3、资金问题 本次活动的经费来源以学校审批资金为主，赞助资金为辅。在活动期间制定具体的合理的资金支出安排，避开不必要的经费支出，敏捷调配财务预算。 元旦联欢会活动筹划方案4 活动参加人员： 中班年级组全体 活动时间： 20xx年12月30日下午13点 活动地点： 学校操场 活动过程： 一 、主持人致词 二、 幼儿迎新表演1 三 、幼儿迎新表演2 四 、拔河竞赛 (一)家长竞赛 嬉戏规章：每两个班级的家长20名进展一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。 (二)幼儿参赛 嬉戏规章同上 五 、家庭才艺表演 每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参加节目的家长都将获得奖品，以资鼓舞。 六、 亲子嬉戏运气球 嬉戏规章：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。 七 、幼儿舞蹈欢乐的小天使 八、 主持人致辞 九 、音乐响起，幼儿与家长有序退场 元旦联欢会活动筹划方案5 一、活动目的： 为丰富教职工的业余化生活，增加分散力，呈现教职工的精神风貌和良好的化素养，鼓励教师团结协作，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。 二、活动时间： 20xx年12月22日点0分起 三、活动地点： 报告厅 四、活动内容： 1节目展演活动。 2观看电影活动。 五、活动对象： 1xx中心小学全体教职工。 2南宅试验学校全体教职工。 六、节目展演活动要求 1、各单位自行筹划，鼓舞每一位教师人人参加活动，力求多样创新，敏捷新奇。 2、各单位指定一名教师，负责本单位背景、音乐等制作。 3、各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。 4、其他留意事项 七、参与人员： 教育集团全体教职工 主持人： 摄影、摄像： 会场布置：校办、总务处 筹备组：后勤组、艺术组等 为确保此次活动圆满胜利，希各单位(级部)充分调动教师的积极性，仔细筹划，集思广益，能够推出质量高、形式新奇的节目。 元旦联欢会活动筹划方案6 一、活动主题： 展现自我，放飞盼望，构建魅力班级。 二、活动目的及意义： 通过“元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的分散力，提高同学们自我制造意识，促进同学们身心安康进展，展现同学们团结合作的精神。进一步推动我班文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化生活，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。 三、筹备工作安排： 1.布置会场： 气球；彩带；板报；PPT； 2.会场流程： 开场：主持人：（主持稿自拟、PPT、音乐） 过程：表演：歌舞类：合唱、独唱、多人舞蹈、单人舞蹈、器乐等。喜剧类：小品、歌剧等。 活动：嬉戏类：击鼓传“花”、123木头人、谁是卧底等。 竞猜类：有奖竞猜（奖品棒棒糖）、谜语等。 互动类：互送礼物、二手交换市场等。 嘉奖：安排几位同学协作教师发放奖状、奖品。 结尾：主持人：（主持稿自拟、PPT、音乐） 统筹组任务： 1、筹划书、节目收集； 2、负责节目的编排及晚会全流程的连接； 3、所需道具的租借； 4、联欢会所需食品的选购。 布置组任务： 1、黑板报的编写； 2、负责联欢会现场的布置； 3、联欢会帮助道具的发放。 后勤组任务： 1、负责会场后勤保障； 2、维持会场秩序，以及处理紧急状况。 四、嘉奖形式： 1、文艺表演（评比出前三名表演优秀的节目发奖品） 2、竞技性趣味嬉戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词、竞猜等，分一等奖、二等奖、三等奖） 3、纪律标兵（对维持较好会场纪律同学进展表扬） 五、活动对象： 初一年级174班全体同学及局部家长（邀请班级科任教师及校领导参与） 六、活动总结： 通过此次活动，组织鼓舞同学们各自发表参加活动的心得体会，并绽开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。