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    教师党员思想汇报范文:学习实践科学发展观.doc

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    教师党员思想汇报范文:学习实践科学发展观.doc

    老师党员思想汇报范文:学习理论科学开展观老师党员思想汇报范文:学习理论科学开展观。当我们的学习任务收尾时,我们通常会使用到思想汇报,优秀的思想汇报可以让我们不断进步综合素质。在写思想汇报时我们需要注意什么呢?下面是由WTT为大家整理的“老师党员思想汇报范文:学习理论科学开展观”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!亲爱的党组织:在全党开展深化学习理论科学开展观活动,在我看来是用中国特色社会理论体系武装全党的重大举措。对于我们来讲只有充分认识其重大意义,才能更好地促进我们学习理论活动的深化开展,才能进一步统一我们的思想和凝聚力量,最终把科学开展观贯彻落实到经济社会开展的各个方面。首先开展学习理论活动,是党的十七大作出的重大战略决策。我们党的十六大以来,以xx同志为_的党中央,坚持以中国特色社会理论体系为指导,团结带着全国各族人民深化贯彻落实科学开展观,全面推进社会经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态文明建立和党的建立,各项事业获得了宏大成就。这些事实充分证明,在全面建立小康社会、开展中国特色社会的伟大征程中,科学开展观越来越显示出强大的真理力量,越来越得到全党全国人民的衷心拥护。党的十七大在全面总结历史经历的根底上,根据世情、国情、党情发生的深化变化,为了更好地用中国特色社会理论体系武装和统一全党思想,为了更好地解决“实现什么样的开展、怎样开展”这一关系到党和国家前途命运的重大理论和实际问题,为了更好地团结带着全国各族人民为实现我们在十七大提出的宏伟目的和行动纲领共同奋斗,提出要在全党开展深化学习理论科学开展观活动。这一重大战略决策,是在深化变化的国际环境中推动党和国家事业开展的迫切需要,是实现全面建立小康社会奋斗目的新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建立新的伟大工程的迫切需要。其次开展学习理论活动,是用中国特色社会理论体系武装和统一全党思想的重大举措。我们党的十七大报告指出:“科学开展观,是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展,是同马克思列宁、毛_思想、_理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会开展的重要指导方针,是开展中国特色社会必须坚持和贯彻的重大战略思想。”这一重要阐述,对科学开展观作出了明确而科学的评价,深化地提醒了科学开展观在中国特色社会理论体系和党的事业开展全局中的历史地位。对于我们党和国家来说,只有坚持用中国特色社会理论体系这一马克思中国化的最新成果武装和统一全党的思想,才能进一步引导我们自觉用开展着的马克思指导客观世界和主观世界的改造,不断进步运用科学理论分析p 和解决实际问题的才能。只有深化贯彻落实科学开展观,才能使中国特色社会道路越走越宽广,才能让当代中国马克思放射出更加灿烂的真理光辉。开展学习理论活动,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持_员先进性教育活动的继续。近年来,我们党先后开展了“三个代表”重要思想学习教育活动和保持_员先进性教育活动。这些既是党的先进性建立的继续,又是我们党在长期执政和改革开放条件下加强先进性建立的成功理论。科学开展观作为马克思与当今时代特点及我国现实情况相结合的最新理论创新成果,充分表达了马克思与时俱进的理论品质,是我们党在理论和理论上保持和开展先进性的集中表达,它赋予党的先进性以新的时代内涵,成为我们党保持先进性的最新思想武器。在全党开展深化学习理论科学开展观活动,是当代_人保持先进性的时代要求,是广阔人民群众的迫切愿望。通过开展学习理论活动,使广阔党员特别是党员领导干部进一步深化领会和准确把握科学开展观的时代背景、科学内涵、精神本质和根本要求,进一步用科学开展观武装头脑、指导理论、推开工作,必将有力地推进中国特色社会伟大事业。通过学习我发现自己在学习初期对于学习的认识不强,思想上未引起高度重视,学习目的不够明确,尚未形成主动理论科学开展观意识。学习浮于外表,只从字面上理解科学开展观,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有真正发挥好理论的指导作用。缺乏创新意识和创新精神,固步自封,沉溺于旧思想老经历的禁锢。针对自身存在的问题和缺乏,结合自己工作实际,我对自己提出如下要求:一、准确把握科学开展观的理论内涵。科学开展观,是对开展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面答复了“为什么开展”、“为谁开展”、“靠谁开展”和“怎样开展”等一系列重大问题。科学开展观,第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。二、结合工作实际,努力践行科学开展观。学习是理论的前提,理论 践是学习的目的。科学开展观具有鲜明的理论特征,只有在理论中才能不断深化认识、增长才干、进步教育教学的才能。务实是学习科学开展观的根底,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学开展观,不仅要进步掌握科学开展观的理论程度,更要进步运用科学开展观的自学性和坚决性,要着力转变不适应不符合科学开展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识构造,进步业务素质。就我本人而言,作为一名新老师,既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断进步教育教学才能;又要进步关于学生管理方面的才能,转变观念,以学生为本。要创新教学方法,寓教于乐。作为一线老师,要不断加强自身专业知识的积累,加强教法、学法的研究,努力进步课堂教学的质量。三、课堂教学力求“科学”,营造和谐的课堂教学气氛。 要创新工作理念,坚持以人为本。坚持以人为本,是党的先进性的重要表达。工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到详细工作中,就是要始终把广阔学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生安康成长,着力解决好关系他们实在利益的详细问题。总而言之,作为党员老师,通过学习,要进一步坚决共产的信念,明确努力学习进步的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任,让我清楚了,作为一名老师真正的任务。我们要在科学开展观的指引下,围绕学校中心工作,积极投身于“突出践行科学开展观”的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以施行素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,进步教学技能,做到教好书,育好人。f132.更多思想汇报延伸阅读党员思想汇报:学习理论科学开展观亲爱的党组织:理论是行动的指南。学习理论活动,首要的是抓好学习。参加学习理论活动的党员是学习、宣传、贯彻科学开展观的重要力量,对科学开展观的认识和理解程度,直接影响科学开展观的广泛普及和深化贯彻。我们从一开场就要抓好学习,并贯穿学习理论活动的始终。学习要舍得花气力。学习理论活动既要注意在干中学、在学中干,又要防止以干代学、只干不学,努力做到学以致用、以用促学、学用相长。我们要挤出时间、集中精力、静下心来,带头先学一步、多学一些、学深一些。只要我们始终保持那么一股学习的热情和韧劲,舍得投入时间和精力,坚持深化学、持久学、系统学,就一定可以不断提升理论学习的新境界,获得科学开展的新成效,创始各项事业的新场面。学习必须理论联络实际。要引导党员联络个人思想实际学、在改造主观世界上下功夫,联络实际学、在提升工作程度上下功夫,努力使党员真正搞清楚、弄明白科学开展观的真正含义是什么,真正搞清楚、弄明白科学开展观的要求是什么,真正搞清楚、弄明白为什么要实现科学开展,真正搞清楚、弄明白科学开展可以为我们带来什么,自觉把科学开展观作为马克思中国化的最新成果来掌握,作为我国经济社会开展的重要指导方针来坚持,作为开展中国特色社会的重大战略思想来贯彻,作为化危为机、攻坚克难的强大思想武器来运用,实在把科学开展观贯穿到经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态文明建立以及党的建立的全过程。学习首先要读好书。重点是学规定的三本书,同时要认真学_的十七大报告和十七届三中全会精神、全国_精神,学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神、十七届中央纪委第三次全体会议精神、中央经济工作会议精神,学政治局常委参加深化学习理论科学开展观活动专题情况的报告,要丰富学习形式,创造学习载体,增强学习效果。要通读规定书目,精读重点篇目,做到全面理解、系统把握、融会贯穿。我决心要认真理论这次的科学开展观的学习活动,希望可以通过这次深化的学习让自己得到更大的提升,请党组织看我的实际行动吧!学习理论科学开展观党员思想汇报科学开展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的开展观,表达了马克思的方法论和世界观。要实现全面建立小康社会的奋斗目的,创始中国特色的社会伟大事业的新场面,就必须抓好“开展”这一执政兴国的第一要务。而“开展”这一第一要务,必须是科学的。正如_指出的那样,经历说明,一个国家坚持什么样的开展观,对这个国家的开展将产生重大影响,不同的开展观往往会导致不同的开展结果,坚持以人为本、全面、协调、可持续的开展观,是我们以_理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业开展,全局出发,提出的重大战略思想。“科学开展观”之所以重要,是因为它应该成为我们执政党带着全国人民奔小康、建立社会现代化强国的指导思想。一、科学开展观,是马克思、列宁、毛_思想、_理论和“三个代表”重要思想的继承开展。科学开展观表达了马列的历史唯物论、辩证论,表达了毛_思想的理论与理论相结合,理论是检验真理的唯一标准等思想,表达了_理论关于建立中国特色社会的时代要求,同时也是理论“三个代表”重要思想的要求。试想开展继承马克思、毛_思想不用科学的观点、开展的观点去做行吗?不行,那只能是教条。继承和开展_理论不用科学的观点、开展的观点,中国特色社会如何建立,现代化的社会中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进消费力开展要求、代表先进文化开展方向、代表人民群众的根本利益,不树立和落实科学开展观,如何代表最广阔人民群众的根本利益,不树立和落实科学开展观,在当今科技高速开展的时代,我国的消费力开展程度会获得怎么的料想效果?不进那么退,随着社会的进步,人们对价值观、文化的渴求越来越高,精神文明建立开展和社会的进步,不坚持科学的开展观,就不能代表先进文化的前进方向。假如不落实科学的开展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看,“科学开展观”就应该是我们党的指导思想。二、科学开展观,是改革和开放二十年来经历教训的最精辟的总结我们党作为执政党无时不在求开展,但曾有过求开展不科学的功过教训:_是冒进,违背了客观规律;_是“左进”,想通过所谓的_求开展,其结果是倒退了;粉碎四人帮后,曾来自家园提出过在2000年实现现代化,其结果是盲进,脱离了中国国情。特别是改革开放的20年,我们党的头脑清醒了,从左的思想束缚中解脱出来,逐渐确立了科学的开展观,制定方案,考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的开展,有步骤、分阶段逐步施行。回忆一下,从理论上的拨乱反正,解放思想,到坚持实事求是的思想、道路和什么是社会、什么是资本的大讨论,以及“三个代表”重要思想,被确立为党的指导思想,无不证明了我们成熟了。从经济建立目的确实定,也表达了科学开展的观点,从国民消费总值翻一番、二番到翻三番,就符合了消费力开展的要求,由于经济开展观的科学,这个目的实现了。政治上的科学开展表达的也非常明显,从反对党内不正之风,不正视党内存在_到开展反_斗争,从我国在20年来陆续出台的法律、法规,看得出我国正在向法制化国家迈进,而出台这些法律并不是在一夜之间,而是成熟一个出台一个,出台一个落实一个,这就是科学的开展观。从民主化进程上看,老百姓敢说话了,敢发表不同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳,从科学意义上讲,也是文明进步的表现。_和党中央正是总结了这些成功的经历,才提出了具有历史性指导意义的科学开展观。因为科学开展观的提出不是阶段性的,既指导了改革开放的20年,也必将指导我党我国的各项事业,还将指导奔小康的全征程。三、科学的开展观,表达了“三个代表”重要思想和时代要求与时俱进是在十六大报告的指引下提出的,尽管与时俱进,不管它提出的时间是否在科学的开展观(2023年的3月10日)之后。而与时俱进是在2023年11月24日的十六大报告上。但我认为_及党中央的科学开展观正在和已经形成。我们回想一下,“三个代表”重要思想的提出也并不是一开场就被所有人们所承受,不是有人说“三个代表”重要思想早在毛_、_时代就有过阐述,可随着时间的推移、全党学习的深化,才真正认识到“三个代表”重要思想确实立,也表达了与时俱进。_的论十大关系谈的也是开展消费力,但还不是先进的消费力,_也有在延安文艺座谈会上的讲话,提出了文艺为群众效劳,为工农兵效劳的思想。这是完全对的,也必须坚持的,“三个代表”重要思想中的“代表先进文化的前进方向”的提出,就表达了开展的观点和科学的观点,这科学开展的观点不仅是文化为人民群众效劳,是党员思想汇报范文:学习理论科学开展观这篇党员思想汇报范文:学习理论科学开展观,是WTT特地为大家整理的,!更多相关内容,请查看WTT思想汇报频道。亲爱的党组织:在全党开展深化学习理论科学开展观活动,在我看来是用中国特色社会理论体系武装全党的重大举措。对于我们来讲只有充分认识其重大意义,才能更好地促进我们学习理论活动的深化开展,才能进一步统一我们的思想和凝聚力量,最终把科学开展观贯彻落实到经济社会开展的各个方面。首先开展学习理论活动,是党的十七大作出的重大战略决策。我们党的十六大以来,以xx同志为_的党中央,坚持以中国特色社会理论体系为指导,团结带着全国各族人民深化贯彻落实科学开展观,全面推进社会经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态文明建立和党的建立,各项事业获得了宏大成就。这些事实充分证明,在全面建立小康社会、开展中国特色社会的伟大征程中,科学开展观越来越显示出强大的真理力量,越来越得到全党全国人民的衷心拥护。党的十七大在全面总结历史经历的根底上,根据世情、国情、党情发生的深化变化,为了更好地用中国特色社会理论体系武装和统一全党思想,为了更好地解决“实现什么样的开展、怎样开展”这一关系到党和国家前途命运的重大理论和实际问题,为了更好地团结带着全国各族人民为实现我们在十七大提出的宏伟目的和行动纲领共同奋斗,提出要在全党开展深化学习理论科学开展观活动。这一重大战略决策,是在深化变化的国际环境中推动党和国家事业开展的迫切需要,是实现全面建立小康社会奋斗目的新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建立新的伟大工程的迫切需要。其次开展学习理论活动,是用中国特色社会理论体系武装和统一全党思想的重大举措。我们党的十七大报告指出:“科学开展观,是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展,是同马克思列宁、*思想、*理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会开展的重要指导方针,是开展中国特色社会必须坚持和贯彻的重大战略思想。”这一重要阐述,对科学开展观作出了明确而科学的评价,深化地提醒了科学开展观在中国特色社会理论体系和党的事业开展全局中的历史地位。对于我们党和国家来说,只有坚持用中国特色社会理论体系这一马克思中国化的最新成果武装和统一全党的思想,才能进一步引导我们自觉用开展着的马克思指导客观世界和主观世界的改造,不断进步运用科学理论分析p 和解决实际问题的才能。只有深化贯彻落实科学开展观,才能使中国特色社会道路越走越宽广,才能让当代中国马克思放射出更加灿烂的真理光辉。开展学习理论活动,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持党员先进性教育活动的继续。近年来,我们党先后开展了“三个代表”重要思想学习教育活动和保持党员先进性教育活动。这些既是党的先进性建立的继续,又是我们党在长期执政和改革开放条件下加强先进性建立的成功理论。科学开展观作为马克思与当今时代特点及我国现实情况相结合的最新理论创新成果,充分表达了马克思与时俱进的理论品质,是我们党在理论和理论上保持和开展先进性的集中表达,它赋予党的先进性以新的时代内涵,成为我们党保持先进性的最新思想武器。在全党开展深化学习理论科学开展观活动,是当代*人保持先进性的时代要求,是广阔人民群众的迫切愿望。通过开展学习理论活动,使广阔党员特别是党员领导干部进一步深化领会和准确把握科学开展观的时代背景、科学内涵、精神本质和根本要求,进一步用科学开展观武装头脑、指导理论、推开工作,必将有力地推进中国特色社会伟大事业。通过学习我发现自己在学习初期对于学习的认识不强,思想上未引起高度重视,学习目的不够明确,尚未形成主动理论科学开展观意识。学习浮于外表,只从字面上理解科学开展观,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有真正发挥好理论的指导作用。缺乏创新意识和创新精神,固步自封,沉溺于旧思想老经历的禁锢。针对自身存在的问题和缺乏,结合自己工作实际,我对自己提出如下要求:一、准确把握科学开展观的理论内涵。科学开展观,是对开展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面答复了“为什么开展”、“为谁开展”、“靠谁开展”和“怎样开展”等一系列重大问题。科学开展观,第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。二、结合工作实际,努力践行科学开展观。学习是理论的前提,理论是学习的目的。科学开展观具有鲜明的理论特征,只有在理论中才能不断深化认识、增长才干、进步教育教学的才能。务实是学习科学开展观的根底,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学开展观,不仅要进步掌握科学开展观的理论程度,更要进步运用科学开展观的自学性和坚决性,要着力转变不适应不符合科学开展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识构造,进步业务素质。就我本人而言,作为一名新老师,既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断进步教育教学才能;又要进步关于学生管理方面的才能,转变观念,以学生为本。要创新教学方法,寓教于乐。作为一线老师,要不断加强自身专业知识的积累,加强教法、学法的研究,努力进步课堂教学的质量。三、课堂教学力求“科学”,营造和谐的课堂教学气氛。 要创新工作理念,坚持以人为本。坚持以人为本,是党的先进性的重要表达。工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到详细工作中,就是要始终把广阔学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生安康成长,着力解决好关系他们实在利益的详细问题。总而言之,作为党员老师,通过学习,要进一步坚决共产的信念,明确努力学习进步的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任,让我清楚了,作为一名老师真正的任务。我们要在科学开展观的指引下,围绕学校中心工作,积极投身于“突出践行科学开展观”的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以施行素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,进步教学技能,做到教好书,育好人。老师学习理论科学开展观思想汇报亲爱的党组织:在全党开展深化学习理论科学开展观活动,在我看来是用中国特色社会理论体系武装全党的重大举措。对于我们来讲只有充分认识其重大意义,才能更好地促进我们学习理论活动的深化开展,才能进一步统一我们的思想和凝聚力量,最终把科学开展观贯彻落实到经济社会开展的各个方面。首先开展学习理论活动,是党的十七大作出的重大战略决策。我们党的十六大以来,以xx同志为_的党中央,坚持以中国特色社会理论体系为指导,团结带着全国各族人民深化贯彻落实科学开展观,全面推进社会经济建立、政治建立、文化建立、社会建立、生态文明建立和党的建立,各项事业获得了宏大成就。这些事实充分证明,在全面建立小康社会、开展中国特色社会的伟大征程中,科学开展观越来越显示出强大的真理力量,越来越得到全党全国人民的衷心拥护。党的十七大在全面总结历史经历的根底上,根据世情、国情、党情发生的深化变化,为了更好地用中国特色社会理论体系武装和统一全党思想,为了更好地解决“实现什么样的开展、怎样开展”这一关系到党和国家前途命运的重大理论和实际问题,为了更好地团结带着全国各族人民为实现我们在十七大提出的宏伟目的和行动纲领共同奋斗,提出要在全党开展深化学习理论科学开展观活动。这一重大战略决策,是在深化变化的国际环境中推动党和国家事业开展的迫切需要,是实现全面建立小康社会奋斗目的新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建立新的伟大工程的迫切需要。其次开展学习理论活动,是用中国特色社会理论体系武装和统一全党思想的重大举措。我们党的十七大报告指出:“科学开展观,是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展,是同马克思列宁、毛_思想、_理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会开展的重要指导方针,是开展中国特色社会必须坚持和贯彻的重大战略思想。”这一重要阐述,对科学开展观作出了明确而科学的评价,深化地提醒了科学开展观在中国特色社会理论体系和党的事业开展全局中的历史地位。对于我们党和国家来说,只有坚持用中国特色社会理论体系这一马克思中国化的最新成果武装和统一全党的思想,才能进一步引导我们自觉用开展着的马克思指导客观世界和主观世界的改造,不断进步运用科学理论分析p 和解决实际问题的才能。只有深化贯彻落实科学开展观,才能使中国特色社会道路越走越宽广,才能让当代中国马克思放射出更加灿烂的真理光辉。开展学习理论活动,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持_员先进性教育活动的继续。近年来,我们党先后开展了“三个代表”重要思想学习教育活动和保持_员先进性教育活动。这些既是党的先进性建立的继续,又是我们党在长期执政和改革开放条件下加强先进性建立的成功理论。科学开展观作为马克思与当今时代特点及我国现实情况相结合的最新理论创新成果,充分表达了马克思与时俱进的理论品质,是我们党在理论和理论上保持和开展先进性的集中表达,它赋予党的先进性以新的时代内涵,成为我们党保持先进性的最新思想武器。在全党开展深化学习理论科学开展观活动,是当代_人保持先进性的时代要求,是广阔人民群众的迫切愿望。通过开展学习理论活动,使广阔党员特别是党员领导干部进一步深化领会和准确把握科学开展观的时代背景、科学内涵、精神本质和根本要求,进一步用科学开展观武装头脑、指导理论、推开工作,必将有力地推进中国特色社会伟大事业。通过学习我发现自己在学习初期对于学习的认识不强,思想上未引起高度重视,学习目的不够明确,尚未形成主动理论科学开展观意识。学习浮于外表,只从字面上理解科学开展观,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有真正发挥好理论的指导作用。缺乏创新意识和创新精神,固步自封,沉溺于旧思想老经历的禁锢。针对自身存在的问题和缺乏,结合自己工作实际,我对自己提出如下要求:一、准确把握科学开展观的理论内涵。科学开展观,是对开展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面答复了“为什么开展” ”、“为谁开展”、“靠谁开展展”和“怎样开展”等一系列重大问题。科学开展观,第一要义是开展,核心是以人为本,根本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。二、结合工作实际,努力践行科学开展观。学习是理论的前提,理论是学习的目的。科学开展观具有鲜明的理论特征,只有在理论中才能不断深化认识、增长才干、进步教育教学的才能。务实是学习科学开展观的根底,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学开展观,不仅要进步掌握科学开展观的理论程度,更要进步运用科学开展观的自学性和坚决性,要着力转变不适应不符合科学开展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识构造,进步业务素质。就我本人而言,作为一名新老师,既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断进步教育教学才能;又要进步关于学生管理方面的才能,转变观念,以学生为本。要创新教学方法,寓教于乐。作为一线老师,要不断加强自身专业知识的积累,加强教法、学法的研究,努力进步课堂教学的质量。三、课堂教学力求“科学”,营造和谐的课堂教学气氛。 要创新工作理念,坚持以人为本。坚持以人为本,是党的先进性的重要表达。工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到详细工作中,就是要始终把广阔学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生安康成长,着力解决好关系他们实在利益的详细问题。总而言之,作为党员老师,通过学习,要进一步坚决共产的信念,明确努力学习进步的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任,让我清楚了,作为一名老师真正的任务。我们要在科学开展观的指引下,围绕学校中心工作,积极投身于“突出践行科学开展观”的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以施行素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,进步教学技能,做到教好书,育好人。此致敬礼!汇报人:202_年X月X日第 21 页 共 21 页

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