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    河北省衡水市安平中学高三上-第三次月考语文试卷(Word版含答案).doc

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    河北省衡水市安平中学高三上-第三次月考语文试卷(Word版含答案).doc

    2017年江苏宿迁中考满分作文【原题回放】请以“网里网外的世界”为题,写一篇文章,(50分)要求:文体自选,诗歌除外;文中不得出现真实的地名、校名和人名;不少于600字。网里网外的世界有时候,冲破束缚自己的网会看到一片新的天地。小时候,我虽是女孩,却像男孩一般顽皮,翻墙,爬树,捉鸟,样样全能。姥姥常常开玩笑说这妮子肯定是投错了胎,不然怎会生就一副男儿性格。直到有一天,我爬上了姥姥家后园的梨树,踩着树干俯视地面,竟有女王一般的感觉。乐极生悲,不幸恰恰在这时发生了!本想再向上攀援一点,可一不留神,我踏空了,身子不受控制地往下坠,重重摔落在地。一輩子都忘不了,石子锋利的棱角划过手臂,冰凉的触觉顿时蔓延全身,鲜红的血汩汩流出,彻骨的疼痛,无比的恐惧。自此,手臂上的伤痕成了我挥之不去的痛,我百般掩盖,即便是夏天也穿着长袖,以遮住那丑陋无比的疤痕,也遮住千疮百孔的心。迷茫,自卑,无时无刻不攫住我的心,如肆意滋生的藤蔓,织成一张大网将我牢牢困住。不再喜欢打打闹闲,不再喜欢与人结伴,更不曾再踏进姥姥家的后园。如果不是出差在外的妈妈命令我去给姥姥送药,我想我这辈子都不会再去姥姥家。姥姥对我的突然登门很是高兴,笑得脸上的皱纹像绽开的花,忙不迭地在厨房为我做吃的。我想起那梨树,当初姥姥难过之余决定将它砍掉,我知道她怕我出事。但在人们要将梨树拔起的最后关头,姥姥心软了。尽管如此,梨树的树干上还是被砍了数十刀,流着新鲜的汁液。不知什么力量驱使,我来到了后园,金色的阳光像线团滚过地面,漏下一地班驳碎影。树干上早已结痂的伤痕煞是抢眼,但满树的梨花洁白胜雪,花瓣像玉雕成的一般,散发着轻灵的气息,又如一位从古巷缓缓而来的温婉少女,浅吟低唱,干净而纯粹,一下子走进我内心最深的黑暗,霎时,我感觉自己无所遁形。梨树是怨恨我的吧,毕竟我使它承受灭顶之灾险些丧命,可空气中飘散的淡淡香气分明给了我否定的答案。纵是遍体鳞伤,它依旧用自己的方式歌唱世界的美好,给人们以美丽与香甜。姥姥呼唤我的声音从外面传来,隔着漫漫时光,我仿佛回到了无忧无虑的往昔。迎着光阴,心中的网倏然破裂,无边的希望涌进来,我看到了一个破茧成蝶的自己。【点评】本文构思新颖,作者围绕小时爬树意外受伤一事,写出自已的心理变化:因自卑而自闭,又因顿悟而释然,由“网里”而“网外”,作者对生活的认识得以升华。文中梨树起到了关键的作用,它是受伤的缘由,也是作者解开心锁的钥匙,这种借物喻人、物理合一的写法,使文章多了几分艺术的气息。【命题透视】“网”的含义极其丰富。首先,它本义为“用绳、线等结成的捕鱼捉鸟的器具”,即“渔网,鸟网”,其次它指“形状像网的东西”如“电网”,再次,它又可用来比喻“像网一样的纵横交错的组织或系统”,如“网点、互联网、关系网、法网、情网”等。“网里网外的世界”,这个题目容易令人产生广泛的联想,便于将考生的视线从封闭的课堂引向广阔的社会,同时“网里”“网外”并列,则又要求考生对生活作多角度的观察和思考,引导考生发现生活的丰富多彩、世界的广阔深邃,从某种意义上说,这一文题与同年度江苏高考作文题“车来车往”有相似之处,两题都有一定的思辨色彩。由题目想开去,考生最易想到的是互联网,可以写“互联网+”时代自己的学习、生活;“网里”“网外”的生活相互补充,相互映衬,能反映出考生对时代脉搏的即时感应、对大千世界的独特思考。从“网”的比喻义方面考虑,可以写亲情网、关系网、法网等,此时分别站在网里、网外进行观照,能写出对人生的直切体验和对社会的深刻思考。写时还可以由实入虚,虚实结合,富有层次地呈现网里、网外不同的生活画面,写出人生百态和自己对生活的独特感受。从命题形式来看,今年宿迁作文仍采用“裸题”形式,未设任何提示,这一来是由于题中关键词浅显明白,无需提示;二来是为了避免让考生先入为主,囿其思维,不提示可以为考生留下更为自由、广阔的思考空间。【试卷扫描】总体而言,学生的写作水平有所提升,作文模式化、套路化的现象有所减少,但仍存在以下几方面的问题:第一、审题有偏差,顾此失彼。“网里网外的世界”应兼顾“网里的世界”和“网外的世界”两个方面,但部分考生只写其中的一个方面,此类作文视为偏题,亦有完全抛开话题者,开头提一下“网”之后,后面叙写的内容与“网”几无关联,或通篇不知点题与扣题,此类作文视为走题。第二、选材老套,立意浮浅,近半考生撇开更多的“网”,仅扯起“互联网”之一端,导致选材“撞车”严重,其中又有不少考生仅表现网络的虚无与危害,对网络持否定态度,观点绝对而又简单粗暴,这样的立意严重暴露了考生认知方面的缺陷。第三、文章结构单一或盲目创新,有部分作文水平较低的考生,写的考场作文的段落结构过于简单,只有三大段甚至只有一个段落。也有部分作文水平较高,语言功底不错的考生,在作文结构上盲目创新,试图出奇制胜,结果适得其反。比如作文形式采用剧本、化学实验报告、网络帖子、法院判决书、微信对话等,这些形式大多不甚恰当,不能很好地为内容服务。第四、语言无味,表达能力不强。大多数考生的语言形式单一,有些像平素口语中的大白话;也有考生堆砌辞藻,所写空洞无物,不知所云;还有少数考生的文中有不良网络语言。有些考生表达艰难,明显看出作文是在凑字数,一旦凑到600字标记处,就戛然止笔,文章收束无力。还有些考生忽略标点,文章从头至尾用逗号。书写潦草的现象也有所抬头。【迷津指点】写文章第一步要准确审题,近年作文指导思想之一是不设审题障碍,作文的审题难度不大,考场上不加审题便匆忙下笔者大有人在,致使不少作文“离题万里“,或考生在确定主题时“舍主取次”“顾此失彼”。当然,亦有认真审题面不得要领者,最终痛失“半壁江山”。所谓准确审题,就是准确地审读文题,解读题意。能否准确地领会题意以“贴船下篙”,是文章能否及格的分水岭。就作文命题的形式来看,近年有命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等几种,其中命题作文、半命题作文为主流。命题作文的审题关键在于吃透题眼,题眼就是文题中的关键词。把握住了题眼,也就抓住了文章要突出的重点。如“网里网外的世界”重点在于“网里”“网外”,“迎着风”重点在于“迎着”,这都是文章要浓墨重彩表现的内容。那么,如何才能找准“题眼”呢?首先,我们需要仔细审读、重点分析,针对标题的不同结构类型作出判断。如“网里网外的世界”是个偏正短语,这种类型的标题,题眼一般是修饰和限制性词语,这些词语对写作范围起着规定作用,直接影响文章的选材,而处于中心词位置上的词,则直接规定写作内容与角度,因此,“网里网外的世界”需要从网里“网外”两方面选材,所写生活必须与“网“有关,即使写“网外”,那也是在有“网”的前提下并且受网”的影响而存在的另一种生活,读者仍可隐约从中感到“网”的存在,“迎着风”是动宾结构,动宾结构的题眼一般是前面的动词。所以“迎着风”的重点在于表现是如何“迎着”的,可以是具体的动作,也可是抽象的精神,表现的是一种搏击的姿态。如果是主谓结构,题眼一般是谓语,如“我也拥有这么多”,重点显然在“拥有这么多”上,拥有的可以是物质,也可以是精神,当然这里更可以谈的是拥有的精神。同时“我也拥有这么多”一题,要注意副词“也”的作用,因为忽路自己拥有的,而总羡慕别人所拥有的,这是人们的普遍心理,所以文章的重点就要放在表现自己认识的突破上,意识到自己“也拥有”并且拥有很多,如此方能表现心灵的丰盈与精神的充实。如果作文题是并列结构,就要找出并列词语之间的关系。如“网里网外的世界”,重点是表现两种生活方式或生活状态,两种生活方式或状态互为补充,互为映照,很难肯定一方否定另一方。当然,并列结构不等于并列各方的地位完全相同,它们也可能有另外的逻辑关系。如“勤奋和成功”是因果关系,“自尊与自强”是递进关系,“舍弃和得到”是辩证统一关系等,审题时,如果能抓住种种关系并进行合理转化,就是切合题意。其次,准确审题也包括审准题目规定的选材范围,要注意材料的时间关系、空间关系,做到写准确,不滥写,不漏写。最后,理解题目的比喻意义,最近两年宿迁的作文题,如果仅就实指来写,难以写出境界。审题时只有从生活中准确地选取匹配的本体、喻体,写作时才能做到虚实结合,形神兼备。半命题作文的发挥空间会更大一些,但仍是“戴着镜铐跳舞”,“自由”并不等于“随意”。写好半命题作文的第一步是补充出一个完整恰当的题目,由于思维闭塞、缺乏创新意识,很多人按照同样的思路去补题,极容易造成“千人一面“的雷同现象,有时则拟题过大,难以下笔,最后只能泛泛而谈,完全写不出真情实感。那么,如何避免这种随意现象呢?这里列出三个关键点,一要细察隐含信息,如“我的主张”,就限制了必须用第一人称,写自己的观点:“可是你没有”,必须用第二人称,同时因为“可是”一词的存在,文章又必须写出转折,二要力求陌生化,如果大多数人都写环保,那么你最好避开,而写写效率、美食等。三要切口小,如有道中考作文题为“你好,”,有考生拟题“祖国,你好”,因为切口过大,写作时只能泛泛而谈。倒不如选取最为熟悉的、印象最深的一处家乡景点来写,文章以小见大,表现在审清题意的基础上,文章要追求明确而不落俗套的立意,所谓明确立意,就是把命题的主旨准确对家乡的深情。在审清题意的基础上,文章追求明确而不落俗套的立意。所谓明确立意,就是把命题的主旨准确,清晰地转化为自己文章的观点、感悟或情感态度。一方面,写作的态度要明确,不能模棱两可,比如写“网里网外的世界”,你不能将两种世界等同起来,笼统地说这两个世界对自己既有正面影响也有负面影响。另一方面,立意明确不等于简单地肯定一方而否定另一方。以互联网为例,互联网在带给人便利的同时也改变了人们的交往形式,不当使用互联网会疏远与亲人、朋友的感情;但网外世界中的某些问题,通过网络这一媒介才能得到有效解决。可以说,网里世界与网外世界是相通相容、相得益彰的。这样写,文章便有了思辨的色彩,有了一定的深度。文章立意要深刻、新颖,这是高考作文、中考作文中更高的要求。所谓深刻”,是指文章能够展示出人生、社会表象下的内涵,或体现出作者对人生、社会严肃的、不流俗的思考。所谓“新颖”,是指对现实生活有新发现和新感悟,对人们熟视无睹的事物有着新认识和新解读。当然,写作是一个系统工程,除了审题、立意之外,选材、构思、语言等也是要苦心经营的。“网里网外的世界”,选材可以是互联网、人际关系网等,文章可以表现网络世界的虚拟、便捷,现实中人际关系的真实、亲密;可以表现亲情笼罩下的“我”对独立生活的渴望;可以表现法网内外的人迥异的心理等。如果写记叙文,可选择与“网”有关的生活片断加以描述,“里”与“外”中“外”可偏重一点,但两个世界一定要有对照,或相映成趣,或有所褒贬,如果写议论文,则要鲜明地提出自己对与“网”有关的生活的观点,然后用摆事实、讲道理的方法进行论证,“里”与“外”既可泾渭分明,亦可辩证统一。

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