《鸿门宴》 统编版高中语文必修下册.pptx

鸿门宴鸿门宴 学习目标：学习目标：通过阅读和思考，与文本展通过阅读和思考，与文本展开对话，对文本进行质疑探究。开对话，对文本进行质疑探究。情节的破绽情节的破绽回顾情节回顾情节宴会前幕后活动无伤告密范增献计项伯夜访张良申义刘项约婚项伯具言宴会中宴会中明争暗斗明争暗斗3 刘邦谢罪项羽留饮范增举玦项羽不应项庄舞剑项伯翼蔽张良告急樊哙闯帐项羽赐酒樊哙责羽宴会后脱身除患4刘邦脱险张良留谢项王受璧亚父破斗无伤被诛序幕序幕开端开端尾声尾声发展发展高潮高潮结局结局1 275、6全文以全文以“鸿门宴鸿门宴”为中心，为中心，以以“杀不杀刘邦杀不杀刘邦”为线萦，为线萦，按时间顺序来展开故事情节。按时间顺序来展开故事情节。以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终；以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终；以曹无伤密告始，到曹无伤被杀终；以曹无伤密告始，到曹无伤被杀终；以范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。以范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。情节五起五落，张弛有效，波澜起伏。情节五起五落，张弛有效，波澜起伏。寻找破绽寻找破绽阅读课文阅读课文，思考、讨论：，思考、讨论：鸿门宴鸿门宴的情节是否有疑点，有破的情节是否有疑点，有破绽？如果有，请作简要归纳。绽？如果有，请作简要归纳。疑点之一：项羽对项伯夜入敌营，泄疑点之一：项羽对项伯夜入敌营，泄露军机，不闻不问。甚至对项伯为自露军机，不闻不问。甚至对项伯为自己的对手说情也不加思索，一口允诺己的对手说情也不加思索，一口允诺善遇刘邦。善遇刘邦。疑点之二：鸿门宴上刀光剑影，戒备疑点之二：鸿门宴上刀光剑影，戒备深严，刘邦却能脱身独去，安全回到深严，刘邦却能脱身独去，安全回到自己的军营。自己的军营。疑点之二：项羽赐樊哙猪腿，樊哙得疑点之二：项羽赐樊哙猪腿，樊哙得到的却是生猪腿，并拔剑切而啖之。到的却是生猪腿，并拔剑切而啖之。展开辩论展开辩论鸿门宴鸿门宴情节的疑点是情节的疑点是否成立？否成立？集评展示集评展示清代清代梁志绳梁志绳史记志疑史记志疑曰：曰：“项项伯之招子房，非奉项羽之命也，何以伯之招子房，非奉项羽之命也，何以言言报报？且私良会沛，伯负漏师之？且私良会沛，伯负漏师之重罪，尚能告羽乎？使羽诘曰：重罪，尚能告羽乎？使羽诘曰：公公安与沛公语？安与沛公语？则伯将奚对？史果尽则伯将奚对？史果尽信哉！此疑点一也。信哉！此疑点一也。”史记汇注考证史记汇注考证曾引曾引董份董份之说之说：“必有禁卫之士，诃讯出入，沛公必有禁卫之士，诃讯出入，沛公恐不能辄自逃酒。且疾出二十里，亦恐不能辄自逃酒。且疾出二十里，亦已移时，沛公、良、哙三人俱出良久，已移时，沛公、良、哙三人俱出良久，何为竟不一问？何为竟不一问？矧范增欲击沛公，矧范增欲击沛公，惟恐失之，岂容在外良久，而不亟召惟恐失之，岂容在外良久，而不亟召之耶？此皆可疑者，史固难尽信哉！之耶？此皆可疑者，史固难尽信哉！”钱钟书钱钟书在在管锥编管锥编中认为董氏中认为董氏献疑送难，人情合理。献疑送难，人情合理。吴裕垂吴裕垂史按史按曰：曰：“惟步行出惟步行出鸿门，故羽不及觉。其得疾行至军者，鸿门，故羽不及觉。其得疾行至军者，岂沛公来时，良于骊山道中预伏精兵岂沛公来时，良于骊山道中预伏精兵良骏以为脱身之计欤？而沛公良哙三良骏以为脱身之计欤？而沛公良哙三人，甫出，羽固使陈平出召矣，而卒人，甫出，羽固使陈平出召矣，而卒得脱归者，抑沛公此时已有私交于平得脱归者，抑沛公此时已有私交于平欤欤?明年平去楚归汉，汉即任用而无疑明年平去楚归汉，汉即任用而无疑者，酬鸿门私纵之恩也。陈平私纵于者，酬鸿门私纵之恩也。陈平私纵于外，项伯排解于内，固无难缓步徐行，外，项伯排解于内，固无难缓步徐行，而归霸上矣，而况豫备良骏於郦山之而归霸上矣，而况豫备良骏於郦山之下哉下哉?”韩兆琦韩兆琦史记笺证史记笺证中说：中说：“鸿门之会鸿门之会破绽极多，破绽极多，史记史记各篇所载亦有出入，可各篇所载亦有出入，可做故事看，难当信史读。做故事看，难当信史读。现代历史学家现代历史学家范文澜范文澜通史简编通史简编竟只字不提鸿门宴事，竟只字不提鸿门宴事，盖皆突破其好奇夸大之不足以信史取。若其盖皆突破其好奇夸大之不足以信史取。若其文学之美，自不待言。文学之美，自不待言。”（鸿门宴事也不见于司马光（鸿门宴事也不见于司马光通鉴通鉴）钱锺书在钱锺书在管锥编管锥编中说中说:“史家追史家追叙真人真事，每须遥体人情，悬想事势，叙真人真事，每须遥体人情，悬想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣心设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣心摩，庶几人情合理，盖与小说、院本之塑摩，庶几人情合理，盖与小说、院本之塑造人物、虚构境地，不尽同而可相通。造人物、虚构境地，不尽同而可相通。”鸿门宴鸿门宴完全可以当做小说不读。完全可以当做小说不读。但我们当今的文艺作品，有着太多的阉割但我们当今的文艺作品，有着太多的阉割或戏说历史，把历史人物变成了随意捏塑或戏说历史，把历史人物变成了随意捏塑的无锡泥娃娃。的无锡泥娃娃。记叙的瑕疵记叙的瑕疵阅读课文阅读课文4至至6节，思考、讨论：节，思考、讨论：从记叙的顺序上讲，从记叙的顺序上讲，鸿门宴鸿门宴4至至6节的记叙有瑕疵。请找出来，节的记叙有瑕疵。请找出来，并修改原文。并修改原文。其一，将其一，将“沛公已出，项王使都尉陈沛公已出，项王使都尉陈平召沛公平召沛公”紧接紧接“坐须臾，沛公起如厕，坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出因招樊哙出”是不当的。于情理言，沛公是不当的。于情理言，沛公如厕，项王不会立即派人去召沛公。从实如厕，项王不会立即派人去召沛公。从实际情况分析，如果刘邦一出去，项王就派际情况分析，如果刘邦一出去，项王就派人召沛公，沛公也根本难以走脱；刘邦一人召沛公，沛公也根本难以走脱；刘邦一连串脱走的谋划都是在无人监视的情况下连串脱走的谋划都是在无人监视的情况下才得以实施。项王是许久不见沛公归宴才才得以实施。项王是许久不见沛公归宴才让人去召的。让人去召的。把把“沛公已出，项王使都尉陈平沛公已出，项王使都尉陈平召沛公召沛公”移至移至“沛公已去，间至军中沛公已去，间至军中”之前才合乎情理。作为张良也只有之前才合乎情理。作为张良也只有被项王召见时才不得不进见项王并致被项王召见时才不得不进见项王并致歉，也只有估量沛公已至军中才可以歉，也只有估量沛公已至军中才可以“入谢项王入谢项王”。所以将。所以将“沛公已去，沛公已去，项王使都尉陈平召沛公。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公已出，间至军中。张良入谢，间至军中。张良入谢，”连贯顺连贯顺畅。畅。其二，其二，“沛公谓张良曰：沛公谓张良曰：从此道至吾军，不过二十里耳。从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入度我至军中，公乃入”两句，两句，应移至应移至“当是时，项王军在鸿门当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里下，沛公军在霸上，相去四十里”之前，才是恰切的。之前，才是恰切的。因为这是沛公脱身前对张良所因为这是沛公脱身前对张良所作的安排、叮咛，如果已逃跑，走作的安排、叮咛，如果已逃跑，走到半道，忽然想起又返回叮咛张良，到半道，忽然想起又返回叮咛张良，不合情理。只有在脱走之前作好安不合情理。只有在脱走之前作好安排才显出刘邦的机智，才显得文脉排才显出刘邦的机智，才显得文脉贯通。贯通。其三，其三，“于是遂去于是遂去”一句置一句置于樊哙的辨析之后不当。应移于樊哙的辨析之后不当。应移至至“度我至军中，公乃入度我至军中，公乃入”之之后方为恰切。因为后方为恰切。因为“去去”了之了之后，就不能有对张良的安排了。后，就不能有对张良的安排了。其四，其四，“沛公起如厕，因招沛公起如厕，因招樊哙出樊哙出”这一句从下文看，是不这一句从下文看，是不周密的，还应有张良，故应为周密的，还应有张良，故应为“因招张良、樊哙出因招张良、樊哙出”才能使文意才能使文意周密，使后文所写周密，使后文所写“令张良留谢令张良留谢”才有了着落。才有了着落。坐须臾，沛公起如厕，因招坐须臾，沛公起如厕，因招张良张良、樊哙出。、樊哙出。沛公曰：沛公曰：“出，未辞也，为之奈何？出，未辞也，为之奈何？”樊哙樊哙曰：曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”乃令张良留谢。乃令张良留谢。良问曰：良问曰：“大王来何操？大王来何操？”曰：曰：“我持白璧一双，我持白璧一双，欲献项王。玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢欲献项王。玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。献。公为我献之。”张良曰：张良曰：“谨诺。谨诺。”沛公谓张良曰：沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。里耳。度我至军中，公乃入。”于是遂去。于是遂去。当是当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。阳间行。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。奉大将军足下。”项王曰：项王曰：“沛公安在？沛公安在？”良曰：良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！公也。吾属今为之虏矣！”太史公乃文章巨擘，何以会太史公乃文章巨擘，何以会在他的力作中出现如上的瑕疵呢在他的力作中出现如上的瑕疵呢？似乎这是不可思议的。是失之？似乎这是不可思议的。是失之于他那种于他那种“大行不顾细谨大行不顾细谨”的个的个性，抑或是后人传抄、刊刻中出性，抑或是后人传抄、刊刻中出现的前后参差？希望有同学今后现的前后参差？希望有同学今后能成为能成为史记史记研究专家，揭示研究专家，揭示这个谜底。这个谜底。敬请批评指正敬请批评指正！