第二课：宪法是根本法（分层练习）-2022-2023学年六年级道法上册部编版.docx

六年级上册道德与法治第二课：宪法是根本法（分层练习）教材分析本课题设置三个与宪2感受宪法日”“宪法具有最高法律效力”“树立宪“感受宪法日”这个话题设置的目的是让学生走近宪法，了解宪 法，明白宪法在社会生活中的重要地位。“宪法具有最高法律效力”这个话题设置的目的是让学生知道宪 法是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力并且规定公民的基本 权利和义务。“树立宪法权威”这个话题设置的目的是让学生知道如何树立宪 法权威，了解学生应该学习宪法并且尊重宪法。把宪法作为根本的活 动准则。这三个板块在逻辑上层层递进：感受宪法了解宪法树立 权威。二教学目标二1.感受宪法与生活息息相关，认识到宪法具有最高的法律地位和权 威。2.学习宪法，初步培养学生的宪法意识。彳J公 3.了解宪法日，自觉学法、知法、守法。夯基练习一、填空题1 .（）是国家的根本法。2 .我国现行宪法是1982年（）月（）日颁布的。）和必须履行的。3 .宪法规定了公民所享有的（4 .中华人民共和国第一部宪法是（）年颁布的。5 .宪法是治国安邦的（），是党和人民意志的集中体现。6 .在我国，其他法律是根据（）制定的，任何法律不得与（）相抵触。7 .中华人民共和国宪法是（）领导中国人民浴血奋斗的结果。8 .宪法与普通法律就好比（）与（）的关系。9 .树立宪法权威，要求我们必须掌握（）知识。了解宪法如何规定国家的（）、人民的（）以及（）。10 .全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社 会团体、各企业事业组织，都必须以（）为根本的活动准则，都没有超越（）的特权，一切违反（）的行为都应该受到（）追究。二、选择题11 一切违反（ 的行为都应该受到追究。A.国家宪法日B.纪律C.宪法D.公约12 在2014年，我国将12月4日设为（）。A.国家宪法日B.法制宣传日C.道德宣传日D.世界人权 日13 全国人民代表大会和地方各级代表大会都是（）oA.上级任命产生的B.党员选举产生的C.民主选举产生的D.公职人员兼任14 社会主义制度是我国的根本制度。规定这项制度的法律是0 OA.刑法B.民法 C.宪法D.行政法15 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（）为活动准则。A.合同法C.宪法B.国家安全法D.行政法16 中华人民共和国刑法第一条规定：“为了惩罚犯罪， 保护人民，根据宪法，制定本法”；中华人民共和国物权法第 一条规定：“为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩 序根据宪法，制定本法”。这说明（ OA.在我国，宪法是普通法律的立法基础和依据，其他法律是根据 宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.中华人民共和国刑法是惩治犯罪、保护人民的法律D.人人都具有财产权。物归原主，否则将会受到刑法制裁17 张某损坏公园的全民健身器材被公安机关拘留并罚款，依据 宪法（）A.第十二条，社会主义的公共财产神圣不可侵犯18 第十三条，公民的合法的私有财产不受侵犯C.第五十六条，中华人民共和国公民有依法纳税的义务D.第二十六条，国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污 染和其他公害8.希望小学六（2）班同学召开了 “宪法权威之我见”主题班 会，同学们纷纷发言。下面的说法没有道理的是（）。A.甲同学：我还是小孩子，宪法有无权威与我无关B.乙同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法C.丙同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好D. 丁同学：尊重宪法，就要先了解宪法9 .下列对宪法和其他法律之间关系的描述正确的是（）A.其他法律如同树的根，宪法好比树的枝叶B.宪法如同树的根, 其他法律好比树的枝叶c.宪法和其他法律的作用是相同的D.宪法和其他法律都如同树的根10 . 2018年3月17日，中华人民共和国主席习近平扶按宪 法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（）OA.国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度B.领导人的示范作用C.宪法具有最高权威D.法律面前人人平等三、判断题1 .刑法和宪法具备同等法律效力。（）2 .宪法规定的是根本性问 题，其他法律只规定某一方面的问 题。（）3 .刑法、民法都是依据宪法制定的。（）4 .在生活中，我们要学习宪法，遵守宪法。（）5 .中共中央、国务院、中央军委等都要以宪法为根本活动准则。 （）6 .小明的爸爸依法缴纳个人所得税。（）7 .在宪法宣传日当日做宣传就可以了，其他时间不用宣传。（）8 .宪法与我们的 生活息息相关。（）9 .宪法有权威，生活有秩序，人民生活才美好！ ”（）10 .立法机关根据宪法可以制定很多专项法律。（）四、连线题五、简答题1 .什么是宪法？2 .设立国家宪法日的目的是什么？3 .为什么说宪法具有最高法律效力？4 .有的同学认为，宪法是大人的事，我们还小，与我们无关，这 种想法对吗？5 .如何树立宪法权威？六、辨析题2018年3月17日上午，宪法 宣誓仪式首次在全国人民代表大 会上举行，中华人民共和国 主 席习 近乎依照宪法 第 二十七条 “国 家工作人员 就职时应 当依照法律规定公开进行宪法 宣誓”的 规定，庄严宣誓。1 .同学们，你们知道为什么要进行宪法宣誓吗？2 .请同学们列举两个宣传宪法的好方法。3 .请你编制两条宣传宪法的标语。7参考答案- - - -、填空题1. 宪法2. 1243.基本权利基本义务4. 1954 5.总章程6.宪法宪法7.中国共产党8.根叶9.宪法根本制度基本权利和义务 国家机构10.宪法宪法 宪法 二、选择题CACCC AAABA三、判断题错对对错错对错错对对四、连线题第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。王某某破坏路灯被公 安机关拘留。第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。区政府在房屋拆迁中毁 损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。第二十六条国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他 公害。县政府投入资金植树造林。第三十八条 中华人民共和国的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法 对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。刘某在微博上谩骂同事张某，人 民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。张天天的 父亲向税务部门缴纳个人所得税。五、简答题1 .宪法（又称宪章、根本法）是主权国家或地区具有最高法律效 力的根本大法，通常规定一个国家或地区的社会制度、国家制度、国 家机构和公民的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令 等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。2 .增强全社会的宪法意识弘扬宪法精神，加强宪法实施全面推进依法治国增强公职人员的宪法观念3 .宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪 法产生，不得违反宪法，违反宪法的法律是无效的。如果把法律体系比喻为一棵大树，宪法就是树根，其他法律就 是树干和树枝。宪法规定国家最根本的经济、政治和社会制度，公民的基本权 利和义务，以及国家机构组织和活动的基本原则。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据。所有的法律 都要诞生在宪法之下，服从于宪法精神。4 .这种说法是不对的，宪法离我们并不遥远，宪法其实就在我们 身边，与我们每个人的生活息息相关。5 .学习宪法：树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解 宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机 构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们 行动的根本依据。践行宪法：把宪法作为自己的日常行为准则，在生活中遵守宪法, 按照宪法的规定行事。人人平等，违宪必究：全国各族人民、一切国家机关和武装力量、 各政党和个社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动 准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。 六、辨析题1 .宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。宪法宜誓制 度有利于形成尊重宪法、崇尚宪法的氛围。进行宪法宣誓有利于 彰显宪法权威；进行宪法宣誓有利于宣传宪法观念，激励公职人员 忠于和维护宪法。2 .示例：办黑板报；做手抄报；请法制人员讲课。3 .示例：弘扬宪法精 神，树立宪法权威。增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。（答案不唯一，只要符合主旨，言之有理即可。）