2023年中学校长个人工作计划(8篇).docx

2023年中学校长个人工作计划(8篇) 书目 第1篇2023年下半年中学校长个人工作安排范文 第2篇中学校长2023年下半年个人工作安排范文 第3篇2023年下半年中学校长个人工作安排范文 第4篇2023年中学校长个人工作安排范文 第5篇2023年中学校长个人工作安排范文 第6篇2023年中学校长个人工作安排范文 第7篇2023年中学校长个人工作安排 第8篇2023年中学校长个人工作安排范文 2023年下半年中学校长个人工作安排范文 指导思想： 以课改精神为工作指导，抓好备课组教研、教学工作，使其真正收到实际效果。主动贯彻教务处工作安排，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高教学质量，限制学生分化，培育富有创新精神和创新实力的高素养人才。 三年整体目标： 1、培育学生学习语言的实力，全面提高学生听、说、读、写方面的综合语言运用实力，以符合素养教化的要求。 2、对学生审题、答题的应试实力做有安排的训练和指导，以应对应试教化之需，重点限制学生分化。 3、通过有安排的教学，争取实现本届学生英语水平在七中历史上“英弱”的突破。全组肯定主动努力，争取实现“一年出低谷，两年上台阶，三年创辉煌”的目标。 详细目标： 初一：接着培育学生学习英语的爱好，注意语音教学，把好书写关，强调朗读背诵的重要性，接着阅读习惯的培育 ，做好的积累，为初二打好基础。 初二：学生已驾驭了良好的学习方法，爱好盎然地进入到学习英语的状态中，老师帮学生做好学问系统化、学问点的串化的工作，督促并有措施地使学问坚固，做好量的积累。较之初一要加大强化阅读，语法、听力、书面表达也要跟上步伐，重点工作在于限制学生的分化现象。 初三：巩固夯实，实力拔高，实现质的飞跃。 下面将初二年级下一阶段的详细措施做简洁呈现。 1、备课组有8位老师，依据教学工作须要，接着把组员分成4组，实现伙伴互助，以老带小，以旧带新，加大团队力气，完成高质量授课。 2、每个组完成正常授课以外，要为某一个专项(听、说、读、写)负责，并做出详细的策划和长远的实施经组内探讨后统一执行。 3、有坚持，有剔除，有推广，大胆尝试。接着贯彻六步教学法，接着坚持大小备课，落实超周备课;本学期在原有导学提纲的基础上，我们全组通力合作，由我和薛老师带头，对其进行了补充和剔除;推广多媒体课件和电子教案的运用。新的导学提纲对老师提出更高的要求，多媒体课件的分工优化和集体运用势必真正让老师们意识到集体备课不是负担，全部这些都是为课堂服务的，实现资源共享，品尝集体备课的乐趣。 4、继上学期开展特色学科，我们先后实行了单词和阅读竞赛，在学生当中颇有影响，这学期接着开展英语单词竞赛，英语阅读马拉松活动，组织学生参与全国英语翻译大赛，营造氛围，激发学生学英语爱好，掀起学习英语的热潮。 5、听力：上好听力课，注意听与说的结合，处理好输入与输出的关系，由吕老师和张雪峰负责其他老师运用好语音教室，做好听力训练安排，上好语音课。 6、朗读背诵： 接着坚持每日检查学生朗读背诵状况，模式：老师小组长组员， 接着培育学生复述课文的实力。 7、接着上学期的常规阅读，要求写出读书心得，坚持每周一次阅读摘要检查，培育优秀生。 8、坚持课前一分钟、听写、小卷运用、周测，扎实学问、按部就班，减小差距，缩小两极分化。 9、响应学校号召，带领全组老师尽量多听课，多研讨，主动主动参加优质课展示和观摩活动，借此提高老师业务素养。 中学校长2023年下半年个人工作安排范文 一、指导思想 新的一年里 ，我校工作要立足实际，坚持科学发展观的总要求，落实市区教化局工作部署，以常规管理、队伍建设、教学探讨、学科活动等为抓手，接着走内涵发展的道路，努力构建“和谐校内”、“品质学校”，全面提升学校的教化教学水平，力求教学质量稳中有升，不断增加我校可持续发展的实力，真正提升我校的办学特色和品位。 进一步解放思想，加强管理。以学校文化的力气管理人、教化人、熏陶人，构建学校文化建设新机制。促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，专心打造“九小”教化品牌。 二、工作目标 (一)管理目标：围绕“一种理念”，即华蜜教化，华蜜人生的办学理念，完善现代学校管理机制，确保管理制度、管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。 (二)创新目标：深化“两项探讨”，即一是以质量为保证，在夯实学校发展的基础上，进一步深化自主有效课堂教学探讨的创新。二是注意学校特色文化的探讨与创新，凝练养成教化、心理健康教化，提升教化教学质量。 (三)发展目标：做好“三项工作”，即一是探讨队伍建设的发展途径和策略，全力提升老师学科素养;二是主动推动办学条件标准化建设工程;三是优化信息化教化教学环境，加强学校文化建设。 三、重点工作及实施措施 (一)创新学校管理机制 1.完善干部队伍管理制度，提高班子成员的责随意识、目标达成意识，建立自我约束和目标管理机制，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。提倡“管理者成为工作的合作者”，强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。接着落实领导班子十二字工作方针，体现“专心视察、耐性指导、诚意沟通”的“三心”工作特点，提升为教化教学服务的工作品质。 2.开拓有效途径，通过家长学校委员会等形式，增加家长评校、学生评教的权能，广泛听取校内外的看法和建议，挖掘一切可利用的教化资源，形成合力办好学校。 3.加强民主管理和民主监督，利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式，吸纳社区单位群众的看法和建议，增加学校办学实力。 4.完善老师评价考核模式。坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”的评价原则评价学生评价老师。结合上级关于老师实行绩效工资改革的方案，重视过程评价、日常评价，实施年度考核制度，把评价作为嘉奖的重要依据。 (二)加强师资队伍建设 1.以学习贯彻中小学老师职业道德规范为主线，创新师德建设的方式方法，在老师队伍建设中做到师德教化与老师心理健康教化有机融合，提升老师师德及心理健康水平。 2.开展多种形式的师德建设活动，做好老师教化论坛、读书论坛、老师礼仪等活动，调动老师的主动性，发挥老师的创建力，为老师自身的和谐发展搭建舞台，供应机会。凝练提升老师魅力与形象建设，总结出有特色的老师文化，为学校文化建设做出应有的贡献。 3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨沟通”的立体培训机制、老师利用网络进行教化叙事、教学案例、读书体会沟通、“青蓝工程”等形式，加强对青年老师进行系统培育，使 5-7名青年老师成长为名老师、优秀老师、骨干老师。制定老师外出培训汇报沟通制度，完善老师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。 4.加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，引导班主任树立正确的教化观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的实力。借助绩效工资实行的政策，结合我校实际，落实班主任有关待遇。 (三)注意德育工作实践 1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点，分层设计教化目标，确定教化内容。加强班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注意黑板报、学习园地等班级文化的建设，各学段要依据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。 2.突出深化具有学校特色的“四项教化”(思想道德教化、民主法制教化、养成教化、心理健康教化)探讨，主动探究德育特色品牌形成机制。 3.实现德育活动主题化，深化挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合学校文化资源，挖掘寒暑假、传统节日和重大事务纪念日等教化资源，提高教化实效。 4.围绕“中华魂”等建国*周年主题读书活动，开展 “讲一般话、写规范字、读经典书、做文明人”活动，加强书香校内建设。进一步养成学生良好的行为习惯，用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。 5.完善学生自主管理机制，加强爱国主义教化和民族精神教化，培育学生生存实力、实践实力和创建实力，提倡师生环保理念，实施环保行动，通过组织环保手抄报、绘画竞赛，在环境教化中取得实质性突破。向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义，增加学生的环保意识，并创建机会创建市级绿色学校。开展探讨，形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。 2023年下半年中学校长个人工作安排范文 指导思想： 以课改精神为工作指导，抓好备课组教研、教学工作，使其真正收到实际效果。主动贯彻教务处工作安排，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高教学质量，限制学生分化，培育富有创新精神和创新实力的高素养人才。 三年整体目标： 1、培育学生学习语言的实力，全面提高学生听、说、读、写方面的综合语言运用实力，以符合素养教化的要求。 2、对学生审题、答题的应试实力做有安排的训练和指导，以应对应试教化之需，重点限制学生分化。 3、通过有安排的教学，争取实现本届学生英语水平在七中历史上“英弱”的突破。全组肯定主动努力，争取实现“一年出低谷，两年上台阶，三年创辉煌”的目标。 详细目标： 初一：接着培育学生学习英语的爱好，注意语音教学，把好书写关，强调朗读背诵的重要性，接着阅读习惯的培育 ，做好的积累，为初二打好基础。 初二：学生已驾驭了良好的学习方法，爱好盎然地进入到学习英语的状态中，老师帮学生做好学问系统化、学问点的串化的工作，督促并有措施地使学问坚固，做好量的积累。较之初一要加大强化阅读，语法、听力、书面表达也要跟上步伐，重点工作在于限制学生的分化现象。 初三：巩固夯实，实力拔高，实现质的飞跃。 下面将初二年级下一阶段的详细措施做简洁呈现。 1、备课组有8位老师，依据教学工作须要，接着把组员分成4组，实现伙伴互助，以老带小，以旧带新，加大团队力气，完成高质量授课。 2、每个组完成正常授课以外，要为某一个专项(听、说、读、写)负责，并做出详细的策划和长远的实施经组内探讨后统一执行。 3、有坚持，有剔除，有推广，大胆尝试。接着贯彻六步教学法，接着坚持大小备课，落实超周备课;本学期在原有导学提纲的基础上，我们全组通力合作，由我和薛老师带头，对其进行了补充和剔除;推广多媒体课件和电子教案的运用。新的导学提纲对老师提出更高的要求，多媒体课件的分工优化和集体运用势必真正让老师们意识到集体备课不是负担，全部这些都是为课堂服务的，实现资源共享，品尝集体备课的乐趣。 4、继上学期开展特色学科，我们先后实行了单词和阅读竞赛，在学生当中颇有影响，这学期接着开展英语单词竞赛，英语阅读马拉松活动，组织学生参与全国英语翻译大赛，营造氛围，激发学生学英语爱好，掀起学习英语的热潮。 5、听力：上好听力课，注意听与说的结合，处理好输入与输出的关系，由吕老师和张雪峰负责其他老师运用好语音教室，做好听力训练安排，上好语音课。 6、朗读背诵： 接着坚持每日检查学生朗读背诵状况，模式：老师小组长组员， 接着培育学生复述课文的实力。 7、接着上学期的常规阅读，要求写出读书心得，坚持每周一次阅读摘要检查，培育优秀生。 8、坚持课前一分钟、听写、小卷运用、周测，扎实学问、按部就班，减小差距，缩小两极分化。 9、响应学校号召，带领全组老师尽量多听课，多研讨，主动主动参加优质课展示和观摩活动，借此提高老师业务素养。 2023年中学校长个人工作安排范文 今年我校精神文明建设工作将以xx大及xx届六中全会精神为指导，深化贯彻科学发展观。仔细落实党的xx届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教化改革和发展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，根据“加强党的建设，提高办学水平，办人民满足教化”的总体要求，优化教化环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校内环境。 一加强理论学习，进一步提高老师文明素养 1、以学习宣扬xx届四中全会精神为重点，加强学习。利用校内广播、局域网等宣扬媒体，加大宣扬力度，营造学习宣扬氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。 2、扎实推动党员老师理论学习。仔细学习义务教化条例、老师法等，以及与教化有关的政策法规文件，不断提高党员老师政策理论水平。 3、贯彻科学发展观，解决突出问题。切实转变工作作风，凝合人心，激发干劲，办人民满足的教化。 二、深化文明校内创建活动，提升校内文明水平 1、以构建“文明校内”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解老师、敬重老师，形成“敬重人才，敬重学问”的良好氛围;实行依法管理，深化开展法律法规的学习和宣扬活动，使广阔师生学法、知法、懂法、遵守法律、用法，不犯法，努力营造平安、文明、和谐的校内。 2、广泛开展“人文校内、绿色校内、和谐校内”的教化活动。通过文明班级、文明老师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。 3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少实行1次法制教化报告或讲座。 4、搞好“6.26禁毒日”宣扬活动和“世界艾滋病预防宣扬日”教化活动;组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离邪教”等主题教化活动;开展崇尚科学、反对迷信教化活动;组织开展社会实践活动，增加学生社会意识。 5、仔细开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀老师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评比表彰工作。 6、仔细做好文明单位创建工作。依据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校内美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。 三、加强老师职业道德建设，树立老师教书育人良好形象 1、深化学习实践中小学老师职业道德规范，组织形式多样的学习沟通活动。开展“立高尚师德，树教化新风”和“爱教化、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广阔老师的自我行动。 2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。 3、结合“创文明县城”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校内内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教化，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。 4、引导老师向科研型老师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和老师基本功技能竞赛。激励和支持老师参与各级各类培训、学习，不断提高老师整体的教科研实力和教化教学实力。 5、主动探究创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教化辅导、老师论文竞赛等活动，提高老师探讨德育工作的主动性。 四、加强行风建设和平安稳定工作，确保校内安定和谐 1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，主动推行校务公开。 2、仔细做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。接着以学生问卷、征求家长看法、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满足的学校。 3、不断强化校内平安稳定工作，健全学校平安管理长效机制，主动开展“平安校内”创建活动。 4、发挥门卫值班的作用，推行校内平安责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校内，确保教化稳定平安。 五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。 1、接着深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教化，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、通过重大节日、纪念日，接着深化“民族精神代代传”教化活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广阔少年儿童的精神力气和自觉行为。主动开展社会实践活动，引导学生感受家乡改变，关注家乡发展。 3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。主动协调有关部门，突出抓好校内周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。 4、加强学生基础道德修养和法制教化，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲志向、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪遵守法律、勤奋学习、健康成才的良好风气。 5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校内课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培育爱好，增加体质，建立信念，培育团队意识。 6、综合运用教化、管理、舆论等手段，把思想道德教化和加强管理结合起来，把耐性细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校内无立足之地。 2023年中学校长个人工作安排范文 1、树形象:透过党员教化活动和师德教化，提高每一位教职工特性是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养:以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练资料，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革须要的老师队伍。 3、抓管理:监督、协调、管理、爱护是乡镇中心校内的主要工作资料，而管理是重中之重。本期中心校内将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化职责意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广阔老师专心性，以管理提高教化教学质量。 工作目标 1、加强校内文化建设，使校内周边环境得到彻底改善，全期不发生职责事故，中小校内全部到达“平安校内”标准。 2、透过管理倾斜，重点扶持和校内自我加压等措施，进一步缩小校内之间的质量差距，力争使教化整体水平跃居全县前列。 3、加强老师队伍建设，不断提高老师素养，狠抓教化教学质量的提升，争取教化质量进入全县中等偏上等次。 4、改善校内办学条件，透过专心争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特性是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校内的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校内的建立工作和整改工作。 2023年中学校长个人工作安排范文 今年我校精神文明建设工作将以xx大及xx届六中全会精神为指导，深化贯彻科学发展观。仔细落实党的xx届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教化改革和发展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，根据“加强党的建设，提高办学水平，办人民满足教化”的总体要求，优化教化环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校内环境。 一加强理论学习，进一步提高老师文明素养 1、以学习宣扬xx届四中全会精神为重点，加强学习。利用校内广播、局域网等宣扬媒体，加大宣扬力度，营造学习宣扬氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。 2、扎实推动党员老师理论学习。仔细学习义务教化条例、老师法等，以及与教化有关的政策法规文件，不断提高党员老师政策理论水平。 3、贯彻科学发展观，解决突出问题。切实转变工作作风，凝合人心，激发干劲，办人民满足的教化。 二、深化文明校内创建活动，提升校内文明水平 1、以构建“文明校内”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解老师、敬重老师，形成“敬重人才，敬重学问”的良好氛围;实行依法管理，深化开展法律法规的学习和宣扬活动，使广阔师生学法、知法、懂法、遵守法律、用法，不犯法，努力营造平安、文明、和谐的校内。 2、广泛开展“人文校内、绿色校内、和谐校内”的教化活动。通过文明班级、文明老师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。 3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少实行1次法制教化报告或讲座。 4、搞好“6.26禁毒日”宣扬活动和“世界艾滋病预防宣扬日”教化活动;组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离邪教”等主题教化活动;开展崇尚科学、反对迷信教化活动;组织开展社会实践活动，增加学生社会意识。 5、仔细开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀老师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评比表彰工作。 6、仔细做好文明单位创建工作。依据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校内美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。 三、加强老师职业道德建设，树立老师教书育人良好形象 1、深化学习实践中小学老师职业道德规范，组织形式多样的学习沟通活动。开展“立高尚师德，树教化新风”和“爱教化、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广阔老师的自我行动。 2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。 3、结合“创文明县城”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校内内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教化，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。 4、引导老师向科研型老师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和老师基本功技能竞赛。激励和支持老师参与各级各类培训、学习，不断提高老师整体的教科研实力和教化教学实力。 5、主动探究创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教化辅导、老师论文竞赛等活动，提高老师探讨德育工作的主动性。 四、加强行风建设和平安稳定工作，确保校内安定和谐 1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，主动推行校务公开。 2、仔细做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。接着以学生问卷、征求家长看法、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满足的学校。 3、不断强化校内平安稳定工作，健全学校平安管理长效机制，主动开展“平安校内”创建活动。 4、发挥门卫值班的作用，推行校内平安责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校内，确保教化稳定平安。 五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。 1、接着深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教化，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、通过重大节日、纪念日，接着深化“民族精神代代传”教化活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广阔少年儿童的精神力气和自觉行为。主动开展社会实践活动，引导学生感受家乡改变，关注家乡发展。 3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。主动协调有关部门，突出抓好校内周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。 4、加强学生基础道德修养和法制教化，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲志向、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪遵守法律、勤奋学习、健康成才的良好风气。 5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校内课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培育爱好，增加体质，建立信念，培育团队意识。 6、综合运用教化、管理、舆论等手段，把思想道德教化和加强管理结合起来，把耐性细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校内无立足之地。 2023年中学校长个人工作安排 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和十*大精神为指导，落实科学发展观，以创建文明学校要求为标准，以保持区级文明单位称号为目标，高质量、高效率的开展精神文明活动，不断提高师生思想道德和人文素养，不断提升学校创建工作的内涵，把学校办成环境一流、管理一流、质量一流的育人场所，使学校成为精神文明建设的前沿阵地。 二、工作目标 保持区级“文明单位”的称号，争创市级文明单位。 三、工作内容 1、完善组织机构，加强领导，责任到人。成立精神文明领导小组(名单附后)，书记任组长，其它成员分工落实各项创建工作，使学校精神文明建设规范有序。同时，提高教职工参加学校文明创建的广度，做到“三全”：即全员参加、全过程参加、全方位参加。 2、推行民主治校，依法治校。仔细开展校务公开工作，让广阔教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。 3、加强师德建设，突出重点。以道德建设为重点，加强老师师德师风教化，增加教工的服务意识，规范老师的职业道德，全体老师签约“老师师德服务承诺”，进一步增加老师的责任心、事业心和使命感，树立良好的师德形象。同时充分发挥党支部的组织优势，全方位开展“达标创优”、“主题教化活动”、“优秀共产党员”、“一个党员一面旗”等活动，多形式多层面接着进行“三个代表”及十*大精神重要思想的教化;开展社会公德、老师职业道德和文明常识教化，树立良好的老师形象。 4、丰富活动，提高文明创建的内涵。学校将把活动作为精神文明建设的有效载体，在师生中开展“文明学生”、“文明班级”、 “文明校内”的评比等活动。同时，以节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。 5、进一步推动课程改革，组织老师投身教化教学改革，开展教研教改的学习探讨和实践探究活动，不断更新教学理念，提高教化教学综合素养及运用现代化信息技术和学科教学整合的实力，全面推动素养教化，提高教学质量，使精神文明建设收到实效。 6、加强后勤管理，强化卫生意识、绿化意识，确保校内清爽干净;优化校内硬件建设，投入物力财力充溢各类办公设施，不断改善办学条件;狠抓平安保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。 7、加强校内文化建设的力度，主动营造“走廊文化”和“橱窗文化”;主动开展学习型团队创建活动;主动落实文明学生评比活动;主动开展校内老师形象工程建设，努力创设文明健康、和谐有序的发展环境。 8、开展好文明共建活动。充分利用城南社区资源，组织学生和老师参加社区活动、服务社区;充分利用各共建单位的资源，开展形式多样的校本德育活动和拓展性课程的探讨，让师生在活动中接受教化。 9、以信息化带动学校文明创建各项工作。 2023年中学校长个人工作安排范文 指导思想 以邓-同志关于'教化要面对现代化，面对世界，面对将来'和三个代表的重要思想为指导，仔细实践素养教化，严格根据新课程的培育目标和要求，把德育工作落到实处。 工作重点 一、不断加强学习，更新观念，树立现代德育思想。 基础教化课程改革纲要(试行)明确提出：新课程的培育目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，酷爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感，努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践实力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础学问、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。每一位德育工作者应围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化发展意识，做到与时俱进。 二、 要加强德育工作的前瞻性。 信息技术的发展使当代中学生接受学问的途径和速度大大增多、加快，许多新状况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。班主任和任课老师要常常沟通状况，互通信息，有备无患，早做工作，防患于未然。 同时要加强青少年学生的心理健康教化。 三、 接着抓好各项常规管理工作，把行为习惯养成教化和明礼诚信的教化贯穿始终。 各班要充分利用班队活动，黑板报等宣扬阵地常常进行爱国主义、集体主义教化，平安教化，法制教化以及'三观'(世界观、人生观、价值观)教化。各年级都要把行为习惯养成教化和明礼诚信的教化贯穿始终。本学期打算开展'文明小公民'的评比活动。 初一、高一年级要着重学习中学生守则、中学生日常行为规范和校纪校规，加强行为习惯的养成教化，使学生尽快适应初中生活，能基本遵守中学生日常行为规范。要重点抓好班集体建设，使全班形成一种主动向上的班级风貌。 初二、高二年级班主任则应真心关怀每一位学生的成长，刚好发觉问题，刚好处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。 初三、高三年级要重视'三观'教化，要适时地对学生进行时事、国情教化和心理健康教化。对学生的要求须因人而宜，要有正确的人才观。 四、 进一步增加学生的自主性，充分发挥学生会、共青团、少先队组织在学生自我管理中的作用。 我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织，是学生们实现自我管理，展露自身才华的大舞台，他们在参加学校管理中起到了非常重要的作用。本学期要各自加强组织内部的管理，相互帮助，自觉协调;对所属的学生干部要进行必要的岗位培训和指导，使他们能更精彩地完成组织布置的各项任务。 五、 加强对住宿生的管理。 班主任应对全体住宿学生表示高度的关切和爱惜，要常常了解和驾驭他们的思想、学习和生活状况，有针对性地进行教化与引导，发觉有重大事情要刚好向学校领导汇报。 具 体 工 作 九月份 1. 班主任会议：重新学习“班级日常行为管理方法”，贯彻“嘉奖方案”。 2. 总结暑假有关状况，出一期通报。办一期有关“新学期新气象”的黑板报 学生平安卫生教化 组队参与市中学生篮球联赛 三个主题班会：新学期新目标和祖国在我心中。要求各班充分发挥自己的特长，作到主题突出、形式多样、特色显明。 “北山秋韵”文体科技节开幕、组织运动会。 本学期班主任老师在开班会前必需备课、有具体的安排和过程记录。学期末学校将以此作为评比“优秀班主任”的重要依据之一。 十月份 1.组织开展“北山秋韵” 文体科技节。本届文体科技节的文艺汇演将以年级组的形式开展。 2.青年班主任工作培训：怎样科学地、人性地管理班级。请校内外有阅历的班主任老师做报告。 起先选拔和训练参与市中学生田径运动会的队员。 4.召开学代会、团代会 十一月份 1.请法制副校长给学生做法制教化讲座。 2.对班主任老师进行法律法规的学问培训。 3.“禁毒”宣扬月活动。开展号召学生向社会或所在社区写“禁毒”的倡议书等活动来落实。 组队参与市中学生田径运动会。 5、学生心理健康教化 十二月份 1. 防“艾滋病”宣扬月活动。 2. 协作团委，发展一批新团员，表彰一批优秀团员。 3. 向各班举荐一批优秀校内歌曲，利用班会或者课外活动开展歌咏活动。 4、北山秋韵闭幕式暨元旦文艺汇演 元月份 1. 评比表彰“文明班”，落实嘉奖政策。 2. 评比“校内之星”、“优秀学生干部”、“三好学生”。 3. 年轻老师的班主任工作总结。 4.寒假生活指导。 本学期常规工作 1、清洁卫生的检查和监督 2、眼保健操坚持落到实处 3、规范升旗仪式 本学期工作重点 1、班主任培训 2、*宣扬教化 3、学生心理健康教化工作。 4、文体科技节 5、市中学生篮球联赛。