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    小班庆元旦主题教案模板3篇(幼儿园小班庆元旦活动教案).docx

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    小班庆元旦主题教案模板3篇(幼儿园小班庆元旦活动教案).docx

    小班庆元旦主题教案模板3篇(幼儿园小班庆元旦活动教案)小班庆元旦主题教案模板1 时间: 目标: 1、通过此活动,让孩子们向家长汇报本学期取得的进步,巩固所学得的本领,培养孩子大胆表演的勇气 2、促进家长对幼儿园的了解,增进家长对幼儿园和老师的信任及合作意识。 准备:提前一周: 1、准备环境装饰的材料; 2、孩子的作品展览; 3、活动内容、道具的整理; 4、给家长写邀请函。 程序: 1、班主任致新年贺词; 2、汇报演出: (1)齐唱新年好; (2)精细动作串珠比赛(有规律地排序); (3)互相穿衣服并拉好衣链; (4)叠衣服比赛; (6)穿鞋比赛; (7)表演火车舞; (8)儿童剧小兔子乖乖; (9)第一套模仿操; (10)合唱歌曲:小花狗、大公鸡、我爱我的小动物、我们大家做得好。 3、请孩子领着家长参观作品展。 结束音乐:播放歌声与微笑,使孩子和家长高高兴兴离园。 小班庆元旦主题教案模板2 活动目标: 1、感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 2、发现、感受和体验生活的中的美。 3、学会分享,感受参与的乐趣,体验亲子活动的乐趣。 4、感受节日欢快的气氛。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 1、节日环境布置 2、事先通知家长准备各种水果,水果刀、漂亮的果盘(平盘)等物品。 3、牙签、手绢 4、背景音乐(本班博客的背景音乐,家长都很熟悉和亲切) 活动过程: 1、引入: 明天就是元旦了,首先祝愿各位家长和小朋友们节日快乐!元旦到了,小朋友们又长大了一岁,变得懂事了,也漂亮了,你们笑起来真好看,小脸像苹果,眼睛像葡萄,嘴巴像樱桃,对了,我给忘了,你们都是水果宝贝,对不对?你们是不是非常喜欢吃水果呢?那我“采访”一下你们,单独提问:你最喜欢吃的水果?“小朋友们喜欢吃这么多种水果,说得老师都馋了,老师在这里藏着很多水果拼盘,你们想看吗?好!看完了之后,我们就和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘,咱们今天一饱口福,吃个够!好吗? 2、看课件:色、香、味俱全的水果拼盘 3、和家长一起做水果拼盘 (1)幼儿分组讨论:如何制作水果拼盘 (2)幼儿分组制作水果拼盘(提醒家长用刀时要小心,以免误伤孩子) (3)欣赏各组的水果拼盘,幼儿进行评价 (4)为拼盘取名字。 (5)拍照 4、分享活动: 自助式品尝水果拼盘。 请小朋友用牙签取水果,并送给辛勤养育自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶,或者送给老师,并说一句祝福的话。 5、延伸活动: (1)在区角进行小型的此类活动。 (2)教育幼儿不挑食,多吃水果、蔬菜。 活动反思: 在制作水果拼盘的过程中,孩子们专心致志,在家长的帮助下,纷纷完成自己的作品;从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展;同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后,相互观赏,这不仅让孩子经历一次美的享受,且拓展了孩子的思维、想象,使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快,同时也增进了家长与孩子之间的亲情,得到了家长的一致肯定,加深了家园联系。 小班庆元旦主题教案模板3 活动目标: 1让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。 2鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。 3让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己; 4让家长积极参加,为孩子们做榜样。 5知道节日时人们主要的庆祝活动。 6愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动对象: 小班全体幼儿 活动时间: 20XX年12月31日上午 活动准备: 1布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2每名幼儿准备一句祝福的话。 3幼儿准备好自己喜欢吃的食物(34样) 4磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程: 一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。 教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!” 教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流) 二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。 1请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。 2请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。 3幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。 4各班孩子分享食物。 教学反思: 元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。 6

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