2023年部门个人述职报告.docx

2023部门个人述职报告【7篇】 敬重的领导： 您好! 我是_，回首过去一年来的工作，的确是让我感受深刻，自己个人工作方面，是有需要进一步调整好的地方，在一些细节上面的确是需要做出努力的，通过自身的努力，我也是感觉自己可以做好，对自己过去一年来的工作述职如下： 在思想方面，我听从公司的安排，仔细负责的对待日常工作，不敢打马虎眼，也正是由于这样的感觉是特别有必要的，所以我也是做出了很大的的选择，让自己在工作当中维持好的态度，现在回想起来的时候，我应当要努力维持下去的，对自己的要求也从来不会松懈，遵守公司的规章制度，不会怠慢，在工作当中树立一个好的形象，坚持去做好相关的本职工作，我也是能够在这一点上面做的仔细一点，我也没有在这一点上面给自己找什么借口。 在工作方面，我清晰自己工作力量的确有待提高，在这个过程当中我是深刻的体会到这一点，我知道在这一点上面我应当要去努力的，深入学习业务学问，同对自身的转变我也是付出了许多的时间和精力，工作方面我深入的学习了许多，除了完成日常的工作之外，我也虚心的向同事们请教，遇到自己不会的东西，我也总是盼望自己能够学习到更多的东西，在业务力量上面，虽然我不是做的的，但是我还是渴望让自己有更多的进步，和更多发挥，工作是需要急躁的，过去一年来，我尽职尽责，调整好工作态度，也在在这个过程当中虚心的学习到了许多，对于这一点我也是深有体会。 在生活当中，我养成好的作风，维持一个好的工作状态，不耽搁自己的工作，和同事们友好的相处，在这方面我应当要做的更加努力一点才是，生活当中注意对自己个人修养的提高，在这方面我现在还是感觉很有动力的，在这一点上面我现在也是把握了许多的学问，除了每天做好自己分内的职责之外，还需要进一步去打磨自己，我也知道自己是有一些做的不够好的地方，在这些方面我应当要做出适宜的推断，我觉得自己在一些细节之处还应当完善好，固然在今后我会让自己处在一个好的工作环境下面，更加仔细更加细心。 虽然一年的工作完毕了，但是我还是盼望为公司争取更多的价值，同时，也让自己的业务力量更进一步，盼望在接下来的工作当中连续考验我。 部门个人述职报告【篇2】 敬重的领导： 您好! 我从20_年x月进入规划财务部，迄今为止任职x年多时间，主要负责出纳工作，_年完毕了。现就过去一年以来的工作详细状况述职如下： 在公司各级领导的正确领导下，本人深入学习理论，不断改造人生观和价值观，团结协作，廉洁自律，刻苦努力，勤奋工作，圆满地完成了上级给予的各项工作。 一、思想素养和理论水平方面。一年来，本人能仔细学习业务理论学问，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，坚持理论联系实际的学习方法，进一步加深了对学习资料的理解。在实际工作中仔细贯彻公司治理制度的执行。在工作中，有较强的法制意识观念，严格依照法律程序做好每件工作。 二、务必具有高度的职责心。出纳工作繁杂、琐碎，成天与数字打交道，容不得半点马虎，细心是最根本的要求，高度的职业职责感，一丝不苟的作风是做好这项工作的前提。只有仔细履行职责，才能在工作中发觉问题。 三、出纳工作职责是负责现金收付、银行结算、货币资金的核算和现金及各种有价证券的保管等重要任务。出纳工作职责重大，而且有不少学问和技术问题，需要好好学习才能把握。因此，工作的效率很一般，对工作构成了难度，如何办理货币资金和各种票据的收入，保证自己经手的货币资金和票据的安全与完整，如何填制和审核很多原始凭证，以及如何进展帐务处理等问题，透过实践，业务技能得到了很快的提升和熬炼，工作水平得以快速的提高。 经过7个月紧急的工作实践和总结，出纳工作是会计工作不行缺少的一个局部，它是公司财务治理的一个重要岗位，因此，它要求出纳员要有娴熟的业务技能，严谨细致的工作作风，作为一个合格的出纳，我认为务必具备以下的根本要求： 1、学习、了解和把握相关的政策法规和公司制度，不断提高自己的理论水平。 2、出纳工作需要很强的操作技巧。准备盘、用电脑、填支票、点钞票等都需要深厚的根本功。作为专职的出纳员，不但要具备处理一般会计事物的财务会计专业根本学问，还要具备处理出纳事务的出纳专业学问水平和较强的数字运算潜力。 3、做好出纳工作首先要喜爱出纳工作，要有严谨细致的工作作风和职业道德。 4、出纳人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制;也要有对外的保安措施，维护个人安全和公司的利益不受到损失。 5、出纳人员务必具备良好的职业道德修养，要喜爱本职工作，精业、敬业，要尽力为公司工作，为公司的总体利益、为全体职工效劳。 以上是我20_年工作以来的一些体会和熟悉，也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程。在工作中学习和努力提高业务技能，使自身的工作潜力和工作效率得到了快速提高，在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好自己的本职工作。 我任职七个月来的述职报告，不妥之处，敬请公司领导和同事们批判指正。 部门个人述职报告【篇3】 敬重的校领导： 宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。今日我把它作为述职报告的开头，为的是提示自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作状况，这几天的我始终在追忆中度过，忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，在广阔这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积存下一笔珍贵的财宝， 一、思想方面 本人在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反应，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是教师们的信任与照看，在组里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教学工作及效果 (一)班主任工作 我担当五年_班班主任工作。在班内树立典型，鼓舞表扬好的典范，观看他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，细心去捕获他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;加强思想道德花，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了很多丰富多彩的活动，比方召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们叙述了他们成长经受中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，固然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关怀爱护父母的小事。 我用一些详细实例来教育学生，鼓舞好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会观赏他人的特长，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的冲突削减了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习花。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建立，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身进展起到不行估量的作用。 此外，我与学生的关系愈发和谐，他们情愿主动与我沟通，遇到困难时盼望寻求我的帮忙，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平常在生活上关怀学生，公正地对待每一个学生，成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，到处以自己的言行去影响学生，升旗时表现不好，我没有批判学生，而是对学生进展爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到凝视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：“五年四班应当是一个暖和的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的学生，虽然从没开口表达过，但他们能够到处感受到教师的爱与关心，我从来不求任何回报，只盼望我的学生能够堂堂正正地做人。 作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，到达双管齐下，使用合力教育学生的目的。 班主任工作纷繁简单，除班级治理之外，还要完成很多学校布置的任务，我积极协作学校工作。 (二)教学工作 在备课时，我细心预备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定根底。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。兴趣是的教师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。 我从语文学习的重要性入手，让学生自己查找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处熟悉到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发觉探讨问题，我作为学生的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，赐予学生充分发挥的空间，师生协作越来越默契，教学相长，寓教于乐;我注意双基落实，坚持每周至少进展三次默写，处理生字时，教学生识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。 我用自己对中国文化的宠爱之情传递给我的学生，开展了丰富多采的语文活动，比方值日班长每天把自己积存的名言名句介绍给大家，丰富了学生的语言积存，也起到肯定的教育意义;开展课前3分钟演讲活动，变教师评价为学生互评，为学生供应大胆展现自己的空间，使他们的口头表达力量得以提高;开展“我当小教师”活动，鼓舞学生走上讲台，激发学生参加欲 望，他们细心备课，急躁讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机灵，讲得有模有样，有声有色，小听众们积极协作，气氛活泼，与小教师协作默契，那情景另我叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了深厚的兴趣，也慢慢对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲 望，为其日后的学习奠定了根底。 针对学生作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们，我手把手教孩子们使用钢笔，如何起笔，顿笔和收笔，运笔方法，这样以来学生们的字有所改观。另外，从作业评价上我进展了改革与创新。 一开头我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式，用“笑脸”作为评价方式，我觉得用这种评价方式人情味十足，亲切友好，学生觉得很新颖，都盼望得到教师微笑的确定，用他们自己的话说“我最期盼发作业本了，特殊盼望看到那张“笑脸”看到了它，就似乎看到了教师在微笑着鼓舞我，我喜爱看教师的微笑。”对于生字词的作业要求富于弹性，只要得到“笑脸”下次作业量就可以削减，这样一来，作业质量提高了一大块。 而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开头用连笔字评价，后来一次无意识的小试验给了我启发，心血来潮的我打算用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多仿照我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启发，于是打算连续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出典范。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项语文作业后进展自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培育学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了胜利的喜悦，体验到教师制造性劳动所带来的丰硕成果 我会再接再厉，连续为自己积存更多的阅历，固然在教学中我还存在着许多缺乏之处，比方在小组合作学习中讨论的问题是否有真正的价值，课堂教学还不能完全收放自如，这些都是我将来奋斗的目标，在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克，尽快提高自己的教学水平。 一分耕耘，一分收获。在这一学年工作中，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在将来的工作中我会加倍努力，为胡小的腾飞奉献出自己的一份力气! 部门个人述职报告【篇4】 敬重的领导： 您好! 新年将至，回忆过去一年，我科护理工作总结如下： 一、护理质量与安全 过去一年，我科在护理部、科护士长的催促下严抓护理质量与安全治理，科室仔细落实护理部的护理质量治理，每周、每月坚持自查、抽查，对自查及抽查的结果准时反应，准时主动向护理部上报护理不良大事，在护理部的整改下，准时改良了护理措施，大大降低了护理不良大事的发生率。此外，依据科室详细状况实行科学的弹性排班，依据护士能级合理排班，并严格执行分级护理制度和其他各项规章制度，保证了护理安全。 二、加强三基培训，提高护理效劳水平 针对科室常见病、多发病每月定期组织业务学习，并不断完善科内护理常规，加强根底理论学问的学习，大大提高了护理人员的理论学问水平。同时加强技术操作的练习，每月有规划的对科内护士进展护理技能考核均合格，另外还加强护理科研和新技术新业务的开展。 三、加强临床带教 实习生由具备资格的护士带教，并由带教负责人和科内骨干护士定期开展教学讲座、教学查房和技术操作标准示范，加强专科理论学问与技能的学习，出科前进展理论和操作考核，圆满完成了带教规划。对我科今年新定科护士针对个人素养不同制定了培训规划，使新定科的护士在初次进科的一个月目标性强，尽快的融入到科室工作中，同时每月重点检查低年资护士自我学习的状况，催促低年资护士加强专科学习。 四、危重病人的护理质量 针对科室护理疑难病例、危重症病例，开展查房，全科护士绽开争论，各抒己见，提高了护士对疑难危重病人的护理水平，同时又将可能发生的护理问题想在前头，提高了对护理问题的预见性和应对力量。 五、开展优质护理效劳，提升效劳质量，塑造医院形象 我科成为优质护理效劳示范病房以来，仔细开展优质护理效劳，科室还召开了会议，将相关的精神传到达每一名护士，向大家说明，为什么要开展这项工作，取得科室护士的认可。同时，科室也积极组织起来，先是在工作安排上做了调整，施行扁平化排班，将科室人员组成责任组由有一名组长和2名责任护士组成。重新规划了各班职责，由责护全权负责患者的一切处置、病情观看、安康宣教等。护士长、治疗护士在病房工作顶峰时参加到各组的护理工作中。夯实根底护理，供应满足效劳，大大提高了护理质量，保障了护理安全，全面提高了病人满足度。同时也大大提高了护理人员的专业技术水平，加强了护士责任心，优化了护理人力资源的调配，是护理工作更加井然有序，真正做到了把护士还给病人。 六、院感与消毒隔离 在过去一年里我科重点加强了院感与消毒隔离工作，指派一名护士专职进展院感工作，每月组织全科护士进展院感理论学问的学习，全部工作人员严格执行消毒隔离制度和无菌技术原则，按六步洗手法勤洗手，定期对医护人员的手、治疗室桌面、和病房内空气进展细菌培育，对呼吸机管路等定期消毒灭菌，一人一用，按规定定时更换，较前年大大削减了院内穿插感染的发生。 在过去的一年里，经过我们的努力，虽然取得了肯定的成绩，但仍存在许多的缺乏，在下一年里，我们将连续一如既往的努力工作和学习，不断开展新技术新业务，鼓舞进展护理科研。从思想和行动上真正做到“以病人为中心“的主动效劳。 部门个人述职报告【篇5】 各位领导、各位同事： 大家好! 时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了，身为中班的一名教师，在这一年里，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回忆一年来的工作，总结如下： 一、在教育教学活动方面 留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量;在活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作，擅长总结阅历，关注幼儿集中活动中的表现，鼓舞幼儿积极思索勇于表达。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 二、在德育方面 主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的教育，能友好地与同伴教师进展相处，并喜爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进展安全学问教育，消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规章意识渐渐增加。 三、在安全方面 我们始终以安全第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。常常开展安全教育活动，让幼儿学会根本的自我爱护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进展安全教育;通过特地的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进展安全学问的扩大。 四、在家长工作方面 我们利用离园，电话联系，班级的微信群、班级网站等多种互动平台进展沟通，家园共育，通过建立等帮忙家长了解幼儿在园的生活并与家长准时沟通，以保证在教育孩子的行动上的全都;通过组织家长参与“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的沟通，并增加了幼儿和家长的感情，也拉近了教师与家长的距离。 总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好! 部门个人述职报告【篇6】 自担当职工代表以来，我深感肩负的重任。职工对我的信任，无时不在鞭策我要为职工讲实话、讲真话、办实事。在工作中，我坚信只有职工群众才是的评判员，只有群众满足了，自己的工作才算合格了。回忆一年的工作，做个总结。现将一年以来履行职工代表状况述职如下。 一、提升自身素养，加强理论学习 一年来，始终坚持理论学习，在思想上有了很大的转变，世界观、人生观、价值观有了更深层的理解。工作上听从上级组织打算和安排，保质保量的完成各项工作。通过不断学习，提高思想觉悟坚决了政治信仰始终保持了思想、政治上的先进性。同时，我还仔细学习专业学问，积极拓展视野，拓宽思路，不断提高自身理论水平和治理力量。 二、履行代表职责、力争做合格的职工代表 职工代表是公司与广阔职工之间联系的桥梁，是广阔职工心声的反映者，起着一种承上启下的纽带作用，我不仅把代表当作一种荣誉，更时刻感受到肩上那份沉甸甸的责任，在参与公司职代会期间，仔细听取报告，认真领悟文件精神；职工关怀公司的进展，情愿为公司的进展积极献言献策，我就不遗余力的反映广阔职工的心声，积极提出议案建议；职代会后，向单位职工传达职代会的精神，将公司新的政策、新的进展形势传达下去。 三、自觉培育严谨的工作作风 身为职工代表首先是公司的一般职工，我坚持从自身做起，在工作中以身作则，领先垂范，用典范的力气去影响和带动身边同事。今年我矿生产任务特别紧急，江铜将迎来又一个严冬的严峻形势，我们要团结全都，劲往一处使，面对重重困难迎刃而上，力争完成全年各项生产任务。 四、存在的问题及准备 在总结工作的同时也熟悉到，作为一名职工代表要以高标准来严格要求自己。首先是自身素养有待进一步提高；在岗位上充分发挥职工代表作用的空间还很大，反映职工心声、广阔群众的民意的精确性、准时性还不够；其次是对基层调查讨论缺乏，为群众办事、答疑解惑的力量还要进一步增加；矿山进展献言献策深度广度有待提高。 五、今后努力方向 1、加强学习，提高自己处理、解决问题力量。 2、学习好党的路线、方针、政策，树立为职工效劳思想，集民意、传达心声，争取做一名合格的职工代表。 部门个人述职报告【篇7】 真是光阴似箭，一学期很快又过去了。回忆本学期的教学工作，感到很辛苦，同时也感到很欣慰。由于我的学生在本学期无论是阅读力量，还是写作力量都上了一个台阶，同时，他们的根底学问也都学得很扎实。现把本学期的教学工作从以下几方面作以总结： 一、努力提高课堂教学的时效性 开学初，教育处就要求各年级组开展联合体教研活动，并把如何提高课堂教学的时效性作为一个讨论课题。我组在第一周的教研活动中就针对此课题进展了论坛。在论坛之前我也上网查阅了相关材料，从中有很多收获，在论坛中通过听同事的介绍，又有了一些新的收获。此次活动完毕后，我就开头尝试改革自己的课堂教学构造，现在把自己在本学期是如何做的简洁介绍如下： 1、强化预习，提高第一课时的课堂教学时效性 学习新课之前，我都要布置学生进展预习，以往的预习作业对学习不自觉的学生来说，是可完成可不完成的，由于那时我没有进展检测，使得很多学生钻了空子。本学期我转变了做法，在第一课时，我重在检测学生的预习效果。上课后，我首先出示要求熟悉的字，开火车轮读，谁读不出来，就说明回家没有好好预习，就要受到批判，回家作业也要比别的同学多做。此外，我还检测学生对多音字、近反义词的记忆状况，多采纳提问的方式。对于要求会写的字，我让学生沟通完组词状况后，一般做一个两分钟记字嬉戏，就是让学生快速记忆字形，然后立刻听写，学生挺喜爱这种小嬉戏的，记字效果也很好。这样一来，第一课时就节约出不少时间来，学生就可以做一些稳固性练习。对于内容简洁的课文，有时一课时就可以完毕。检查读书状况，我主要利用早读检查，采纳指名读的方式，有时读一个自然段，有时读几句话。 2、在其次课时的教学中，努力挖掘训练点，培育学生的阅读力量与表达力量。 在备课时，我都反复研读教材，查找阅读训练点与写作训练点。有的课文开头与结尾很典型，我就训练学生仿写开头与结尾。如北京亮起来了与日月潭一课，是典型的写景文章的开头与结尾，我不仅要求学生背下来，还要求学生仿照课文给夸夸我的家乡写个开头与结尾。有范文引路，学生写起来感到简单多了，也很有兴趣。有的课文段落很典型，比方是总分构造的段落，我就引导学生仿写段落。还有的课文中的句子很美，我也指导学生仿写句子。如学春雨的颜色一课，我指导学生通过想象仿写了两个句子，学生的想象力很丰富，写得美极了。对课文中的一些好的段落，我往往设计一些阅读题，用小黑板出示，让学生自己去审题，自己去完成，以训练学生的阅读力量。总之，在其次课时的教学中，我努力做到学生自己能读懂的就不讲，学生读不懂的引导学生去读懂，对于有些难点问题要讲在点子上。 二、加大写作训练量，并保证作文质量，使学生写作力量又上一个新台阶 我始终比拟重视训练学生的写作力量，我所带班级从一年级上学期起就开头进展看图写话训练，到了二年级，两个班的学生都有了肯定的写作功底，能把句子写得完整、通顺。中上等生还能把作文写得比拟生动，用上学过的好词，有的甚至能运用上比方或拟人的修辞手法。到了本学期，教材中的写作训练加大了难度，不再是单纯的看图写话了，要求写写春天的风光、自己的家乡、熟识的小动物等。 在以往，这些写作内容是到了三年级才开头接触的。可见人教新课标教材确实是比以往的人教版教材与北师大版教材都要有深度。在教学当中，也的确有难度。幸亏我的学生写作功底好一些，但脱离了图，学生不知如何动笔去写。于是，首先我对学生进展了写作思路训练，让学生编写写作提纲，再依据提纲练写三段作文，懂得如何写开头与结尾。学生会写框架作文后，我又指导学生去写好一个段落，即在重点段落，要留意句与句之间的联系，要把段落写生动，写详细等。 本学期我所带班级学生每大周练笔两次，练笔形式多样，有时是仿写一个开头或结尾，有时仿写几句话，有时补写课文，对于教材中要求写的作文，每一篇我都专心去指导，在学生写好后，我又仔细去批改。在批改当中，对于学生用上的好词，写出的好句子，我都用红笔画上波浪线。不要小瞧这些波浪线，对学生有很大的鼓励作用，每次发下作文本，孩子们都要在一起比比谁的波浪线多。批改完作文后，我都利用一节课的时间进展讲评。讲评时，公布每个同学的作文分数，读优秀作文，对于作文中普遍存在的问题进展讲解。 我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中，并告知孩子们如何上网扫瞄，这样做也调动了孩子们的写作积极性。本学期孩子们写的最令我满足的一篇作文是写自己熟识的一种小动物，对于这篇习作，我是先指导，然后让学生观看，最终才让学生动笔去写。我给了学生一周的时间去预备，有些孩子家里没有动物，就让妈妈去买，有的买来小金鱼，有的买来小乌龟习作完成后，我的感受就是孩子们写得特别真实，表达了我口写我心，没有抄袭的或者胡乱编造的。 虽然本学期为了提高学生的写作力量，我无形中给自己加大了工作量，每次批完两个班的作文，我也常感到很疲乏，但看到孩子们的作文一次比一次写得好，对作文没有恐惊心理，不厌烦写作，我也就感到很欣慰了。在本学期的作业检查中，我所带两个班的作文得到教育处确定与表扬。 三、扎扎实实做好期末复习工作 本学期我注意提高课堂教学的时效性，因此课程完毕较早，能有充裕的时间复习，在复习的第一周，我采纳两条线同时走的方法进展复习。一条线是我把每个单元的根底学问点手写到一张试卷上，速印出来，让学生回家复习，其次天课堂上进展检测，每张检测卷我都准时批改出来，让学生订正。另一条线是让学生也做些综合模拟卷，但不贪多，目的是训练一下学生的审题力量，分析力量。在复习的其次周，我仍旧是两条线同时走，一条线是重点复习书上的课后习题，语文园地里的练习题，另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文，复习时做到讲练结合，即讲方法，又精练一些习题。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。