班级规章制度管理细则.docx

班级规章制度管理细则班级规章制度一旦制定，在一般时间内不能轻易变更，否则无法保证其权威性。下面是小编给大家带来的培训班管理制度，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!班级规章制度(一)为了使同学们有良好的学习环境，安宁静静、轻轻松松、快欢乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。初二(3)班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，信任大家肯定能做得到。扣分细则：一、学习纪律：1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发觉，每次扣3分。9、爱惜公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理运用，不能有意破坏，如有发觉，照价赔偿。视情节轻重扣15分。10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。二、环境卫生：1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分4、座位四周有纸屑等杂物者每次扣1分。5、饮水机、门窗等坚持每天抹洗，不干净扣1分。6、不参与扫地的，每次扣2分，罚扫1天。迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。三、行为规范：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。5、仪表不合格，奇装异服扣1分。6、不接受老师、班级干部指责，与老师、班级干部顶嘴一次扣5分。7、有意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。8、禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。每次扣15分。9、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。10、不小偷小摸。如有发觉偷窃同学钱物等行为，除归还东西外，视情节轻重扣520分。加分细则：1.为班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。2.捡到东西主动归还的，视东西的珍贵程度加220分。3.每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。4.每周投票选出2名优秀班干部，被评上的每人可加5分。5.在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班同学分别加10分8分5分。6.每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加5分。7.在参与学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分，并有物质嘉奖。8.在各种劳动中能主动主动参加并工作得力的的加5分。9.在月考、中考、末考等考试成果与上次作对比没上浮一名加5分，特殊突出的物质嘉奖。10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的组为最差组，获优秀组的，该组每人加5分。最差组不扣分。扣分加分说明每位同学底分是101分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一周工作状况，公布同学们的分数。另外说明：未涉及到的内容可依据实际状况参照实施细则执行，以使管理更到位，促进班级各项工作顺当开展，科学发展。一、扣分惩罚：1.扣分只剩50分40分的，家长到校，学生写检讨书。2.扣分只剩39分30分的，家长到校，学生作出保证，可留校察看一周。3.扣分只剩29分0分的，停学2星期。二、加分嘉奖：1.一学期取得学校优胜班级10次以上，所得奖金全部嘉奖给学生。2.学校组织的各项活动中，取得优异成果，所得奖金全部嘉奖给学生。3.月考成果全级前三名，所得奖金全部将给学生。4.全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。本班规条例从2022年10月10日起试行，希望全班同学尽快读熟，严格遵守，把我们初二(3)班创建成全校最优秀的班集体。在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，创建一个让每一位同学都感到温馨的家。班委职责1.班长：帮助老师管理整个班级的事务，在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公允。2.副班长：帮助班长，负责班内日常事物的处理。3.学习委员：协作各科老师的教学工作，带头学习，全面提高学习的效率和水平。4.劳动委员：处理班内日常环境卫生事物，管理班内日常生活。5.宣扬委员：传达各种通知，负责班级宣扬工作。6.文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。7.纪律平安委员：专职管理班级的纪律平安事物，协同班长管理，可单独工作，责任心要强。8.各科代表：各司其职，管理好各自的科目及作业收交工作。细微环节确定成败，过程确定结果。要想取得胜利，必需奋勉努力。班级规章制度(二)优秀班级管理规章制度规章制度总则制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为，努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为今后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。条款出勤方面1、早上5：30前全部到教室，并按时按安排进行早自习。早饭后7：30之前全部到教室，迟到者扣0.2分。2、中午走读生12：45务必到教室。12：40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。12：40-13：40之间务必在教室内自习或午休，不得听mp3、看杂志和报纸等，不得探讨问题，甚至讲话，要持续教室的肯定宁静。违者每次扣0.5分。12：4013:40期间无特别状况严禁外出。散文阅读：3、上课铃声响后迟到者要在教室前门立正喊报告，经老师允许后方可进入教室，无故迟到扣0.2分。平常有事务必严格履行请假手续，无故旷课者扣1分。迟到三次以上以旷课一节计算。4、晚饭后18：00之前全部到教室，迟到者扣0.2分。学习方面1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，在规定时间内交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。迟交三次算一次不交，迟交一次扣0.2分;未交作业一次扣0.8分，并在规定的时间内罚做作业量的两倍。2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣0.4分，若在他人不知晓的状况下抄袭他人作业者扣0.5分。3、学习明显进步者，班级每进步五个名次加1分。在段考、期中、期末考试中处于班级前五名的依次加6、5、4、3、2分。进入年级段前101名者干脆加16分，前200名者干脆加12分，前300名者干脆加8分。班级前五名加分与进入年级段前列加分以最高分计算，不累计加分。纪律方面1、上课期间不准睡觉、乱说话、倒水、吃东西、听mp3、运用移动通讯工具、作小动作、随处走动、私自调换座位、看课外书、照镜子、剪指甲等。违者每项每次扣0.3分。2、下课不在教室内追逐、打闹。违者每项扣0.3分。3、考试不作弊。违者每次扣1分，情节严峻者按学校规定处理。4、在校内内不许看武打、言情等与学习无关的书籍，违者扣0.3分。5、不携带通讯工具进入学校，违者扣1.5分，并没收摔掉。7、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值日工作，违者每项扣0.5分。劳动与卫生方面1、课间留意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣0.3分。2、刚好、专心完成值日工作。一次不值日，则接着值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每次扣0.5分。逢到大扫除，由劳动委员负责安排工作任务，无正值理由不听从安排者扣0.3分，并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者，每个值日生扣0.3分，并罚做2天值日。3、不准毁坏公物。违者扣1分，并照价修复赔偿。校会及早操方面1、在规定时间和指定位置快速集合，整理队伍。2、校会务必全体出席，特别状况向班主任请假，校会期间持续宁静，凡乱讲话者每次扣0.2分。3、上早操时凡乱讲话者扣0.2分，步伐整齐，排列整齐，口号洪亮。(整齐划一气概如虹)礼貌方面1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣2分。并按学校规定从重处理。2、班委不准公报私仇。同学反映经老师确认后，违者每项扣0.4分。3、未经允许不拿同学东西。违者每项扣0.4分。严峻者按学校规定处理。4、不准进入网吧、音乐吧、酒吧及其他消遣场所，不准打扑克。违者每项扣1.5分，并按学校规定处理。5、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发、怪发，不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等，违者每项扣0.3分。其他方面1、为班级赢得荣誉者，校级一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分。虽未取得荣誉，但专心做出贡献者酌情加分。2、专心参与学校、班级组织的活动者酌情加分。3、拾金不昧者酌情加分。4、吸烟、喝酒、打架、打夜市、谈恋爱者均按学校规定从重处理。附则1、班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班长、团支书、值日班长负责考核。2、每周对班级学生进行一次考评，每周评比结果与期末总得分一并作为学期考核与各项评比的量化依据。3、本班规严格执行学校关于加强学生常规管理的规定。凡是违反班规，除了根据班规进行处理外，还要根据学校规定追加惩罚，严峻的施以相应的纪律处分。4、以上班规说明权归班主任和班委会、团支部。5、本班规自公布之日起施行。班级规章制度(三)总则第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，专心参与班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期透过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌;其次条：作为班级一员，务必无条件遵守班级规章制度;第三条：本规章制度自公布之日起起先执行。班级规章制度细则(一)一、纪律(一)考勤纪律第一条：全部同学务必根据学校的规定，准时进班参与早自习、晚自习、上课等;其次条：班长对全班同学每一天的出勤状况进行汇总，并提交班主任;(二)上课纪律第一条：课上不得窃窃私语讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情;其次条：班长要对自己四周同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不刚好予以制止，将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责;学校将支配老师不定时在教室外巡查。第三条：如若课中有突发事务，各同学应持续镇静，应听从老师的支配，不能擅自行动。同时班长要刚好赐予全班同学提示，使班级纪律复原，对于不听从管理的同学，班干要刚好耐性劝服;(三)上课前纪律第一条：上课铃响后，全体同学要马上进入班级，做到快、静、齐，做好上课前的打算;其次条：如因特别状况班级纪律混乱，班长要刚好提示大家持续宁静，等待任课老师上课;二、礼貌礼貌第一条：上课时，班长喊起立、敬礼，全体同学说老师好，当老师说请坐下后，方可坐下;其次条：下课时，班长喊起立、敬礼。全体同学说老师再见，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室;第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊报告，经老师批准后方可进入;第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好;三、学习第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并留意优良学习氛围的构成与持续;其次条：同学间能够就学习难题进行探讨，也能够向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成果下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足;第三条：课堂上老师提出的问题，如自己明白如何做，要专心发言;班级规章制度细则(二)-量化标准一、学习方面：1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不仔细听讲。违者每项扣2分。2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的状况下抄袭他人作业者扣4分。4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加105分。二、纪律方面：1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间务必穿校服，在校期间务必佩带胸卡。违者每项扣2分4、在校公共场合不得运用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分5、在校期间不得打假斗殴，违者干脆开除学籍。三、卫生方面：1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。四、礼貌方面：1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他消遣场所，不准打扑克。违者每项扣5分。五、其他方面：为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。六、综合：班级个同学实行一百零一分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一一百零一零一分，根据以上班级各规章制度进行口分加分，扣分到达非常给与班级警告，若班级警告到达二次干脆开除学籍。班级规章制度(四)班级是学校教化教学工作最基层的组织单位，班主任是班群众的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的资料：一是对学生进行学习方面的指导，帮忙学生明确学习目的，端正学习看法，驾驭科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培育学生品德和潜力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用，所以，在绿色成长安排课题探讨中，特地探讨探究自主参加型的班级管理问题。一、班级管理的基本原则班级管理的基本原则是我们在班级管理中务必遵守的基本指导思想和要求。根据绿色成长安排的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参加型的班级管理实施。(一)班级管理制度化在班级管理中，依据学生守则教学常规行为规范的要求，建立完善的班级管理制度，透过制度化管理，强化学生的法规意识，培育学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。(二)班级管理民主化班级管理要两手抓，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象水，学生象鱼;学生在民主、同等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种开心的心情、专心进取的精神。创设同等和谐的教化氛围，提倡师生之间相互敬重，培育学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。(三)班级管理特性化注意完整性、敬重特性差异、培育创建性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要带给和造就一种以人的发展为中心的教化，注意学生的特性发展，培育学生的独立意识，自主精神，创新性学习潜力，是自主参加型班级管理的重要原则(四)班级管理主体多元化在班级管理中，不仅仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参加到班级管理中去，成为班级管理的主体。提倡把教室还给学生。二、自主参加型的班级管理模式(一)模式之一实施三制班级管理三制即值日班长制、班委轮值制、人人岗位职责制。值日班长制，就是按学号人人轮番当班长。值日班长的主要职责是：1、负责一切班务工作。2、早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。3、课间擦净黑板，检查课前打算，维持课间纪律。4、领队并检查做操状况。5、放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。班委轮值制就是学生自由组合，组成班委，轮番值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等状况，一周结束，对各小组作一次综合评价;2、负责搞好一次班队活动课;3、出一期黑板报;4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;5、周未写好简洁的总结。人人岗位职责制就是人人是班级的管理者，每个学生在群众中负必需的职责，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主子翁职责感和群众荣誉感。(二)模式之二一一一班级校内值周制即各年级轮番由一个班来全面管理校内，其工作职责是：1、值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标记、授带。2、每一天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校状况和红领中、校徽佩戴状况。3、周一组织全校同学参与升旗仪式，听升旗讲话。4、成立卫生、做操、爱惜公物、守纪四个检查小组，每一天检查记载。另外，成立服务小组特地帮忙低年级学生或老师打扫卫生。接待小组负责接待来访客人，介绍学校状况。宣扬小组负责每一天更换校黑板报的常规管理一日谈，留好底稿。5、周未协作医务室检查学校大扫除，评分记载。6、评比讲究卫生、仔细做操、爱惜公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流淌红旗。7、打算好周五上午红领中广播台播音，汇报一周心得、体会。8、周未做好各项工作的交接工作。(三)模式之三一一一自主发展模式1、建立轮番执政的班干制度班委干部实行自愿报名形式，透过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任2、组建宜于竞赛的小组结构每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组，又是劳动小组、体育小组、文娱小组，思索到各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。3、组建发展特性的爱好小组为发展特性，培育多种潜力，还组建课外爱好小组，这些课外爱好小组实行同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如：假日小队、集邮小队、红枫叶美术小队、一百零一灵鸟音乐小队、蓓蕾足球小队、雏鹰文学小队、小记者小队等。4、共同保管、爱惜群众财物班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等，除清洁扫除由小组轮番做外，班中的其他服务性工作都让学生自愿担当。5、独立主编、自办小报每周由一个同学轮番当主编，按时出一份手抄报。自办手抄报统一要求是：1、统一四开大小。2、有新奇的报头、主编姓名、期数、出版日期。3、手抄报资料务必有一篇文章为自己所写，其他的能够做些摘记。4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。6、记载班史的班级日记每一天由值日生写班级日记。有两条要求：一是仔细按时完成，不缺漏;二是真实登记各项成果，存在的问题以及当天发生的事情。第19页 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