做一个感恩的人演讲稿15篇.docx

做一个感恩的人演讲稿合集15篇 各位教师，同学们，大家早上好。我们是来自高二(2)班的钱程、徐子文，今日我们国旗下讲话的题目是做一个懂得感恩的人。 钱程：“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈他人”。“感恩”是由于我们生活在这个世界上，一切的一切，生育我们的父母，教育我们的教师，甚至是我们挚爱的母校的一草一木，它们都在帮忙、指引我们成长，都对我们有恩! 其实，感恩是一种处世哲学，是生活中的大才智。人生在世，不行能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们英勇地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你绚烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无全部! 徐子文：是的，记得上学期新东方的张戈教师曾鼓励我们做一个有益于社会，有益于他人的人，这也就我们学校所提倡的“最好的自己”，那么什么是最好的自己呢?首先，就应当常怀感恩之心。让我们来看看美国的罗斯福总统是怎么做的吧：据说有一次罗斯福的家里失盗，被偷去了很多东西，一位朋友闻讯后，忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信劝慰我，我现在很好，感谢上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命;其次，贼只偷去我局部东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗肯定是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，需要的使我们源自内心的敬重和敬畏，有时只需要一句问候，一声召唤，一丝感慨。同学们，让我们从感恩我们的父母、感恩我们的教师，感恩每一个帮忙、关怀我们成长的人做起，我们共同努力! 接下来，有请许可同学为大家带来诗朗读：感恩的心 从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界， 我们只是这个时间巨河中微缺乏道的一滴。 从百万年前人类的始祖，到今日全球的几十亿人， 我们，只是生生不息的生命中微小的一个。 面对浩渺的时间巨流， 我们难免感到弱小，但我们依旧需要感恩。 亲爱的朋友们， 在看着太阳又一次从地平线上升起时， 让我们感恩于这个世界的和平吧! 在看着父母相依偎于门口等你回家时， 让我们感恩于他们的坚韧与包涵吧! 假如朋友这一刻心里还记着你的名字， 就让我们感恩于他们的信任与爱惜吧! 假如师长这一刻还在灯下读着你的文字， 就让我们感恩于他们的执着与无私吧! 假如你明天还睁开清亮的双眼， 那就感恩于天空的湛蓝和世界的安静吧! 假如你今日还在球场上奔驰， 那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧! 假如此刻你手上所拥有的幸福， 都来自于他人，请感恩于他人的大方吧! 用你的笑与泪，还有眼里的真诚， 假如还有一些幸福是你自己的制造， 那就感恩于自己的专注与平和吧! 用祝愿与微笑，还有一颗漂亮的心灵。 做一个感恩的人演讲稿2 同学们： 大家好， 今日我演讲的题目是感恩。 中国有很多节日，这些年从国外也传来了很多节日，。在美国，每年的11月的第四个星期四是感恩节，那一天，无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活;那一天，美国家庭要进行丰富的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的暖和。其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。 有个年轻人，大学毕业后到一家条件特别好的合资企业应聘。聘请的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗？”年轻人答复：“没有”。考官便说：“那我盼望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详具体细地告知了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来 他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔跑，为人打工、赚钱完成的吗？他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难！从今，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有？”他点点头：“做了”，考官又问：“你对我们公司这么要求你，还情愿来吗？”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理感恩”。 这个故事，是我在查阅书籍时看到的。可以说，当时深深震撼了我！直到现在每每想起，都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱，是人类生活中最绚烂，最绚丽的文明之花。滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的根本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。 同学们， 我想，一个懂得感恩的人，就会发觉世界是多么美妙;一个懂得感恩的人，就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人，就会欢乐地工作学习和生活。其实，在现实生活中，令我们感动的事情实在是太多太多，它表达在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意：感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福。 做一个感恩的人演讲稿3 各位教师、同学们： 大家早上好! 我今日国旗下讲话的题目是感恩的心。 每年11月第四周的星期四，也就是这一周的星期四，是美国的感恩节。我对洋节是不太热衷的，但是这个节日让我无比感动。 在科技和经济飞速进展的今日，物质是愈加的丰富，我们的生活条件也更加优越。但是有多少人对自己所拥有的感动过呢?得到满意认为是理所固然，没有得到满意就怨气冲天。感恩，仿佛已经被物欲冲淡。 有这样一个人，父母残疾，由于家庭贫困，他9岁才上学。每天除了上学就是做繁重的家务，还要给瘫痪在床的母亲喂饭。从小饱尝了艰辛的他，后来成为了一个胜利的企业家。有人问他：“你埋怨过你的父母吗?由于他们让你失去了欢乐的童年。”这个人答复说：“恰恰相反，我很感谢童年那段苦难的岁月，正是童年的苦难造就了我坚强的品行，才有了我今日的胜利。” 同学们，感恩是一种行为，是一种处事哲学，更是一种积极的人生态度。学会感恩，你会更加喜爱生活，你会更多的体验到生活的美妙。一个人不懂得感恩，就会事事不如意，到处怨天尤人，心灵的花园会杂草丛生，也就没有欢乐可言。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”，“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫瑰，手留余香”，这些都因怀有一颗感恩的心，才芳香馥郁，香泽万里。 怀有一颗感恩的心，你会发觉我们生活中有太多值得我们感恩的对象。感恩父母给了我们的生命和哺育，感恩教师给了我们教育和培育，感恩朋友给了我们关怀和帮忙，感恩同学给了自己典范，感恩对手让我们找到差距，感恩挫折让我们更加顽强，感恩自然，给我们供应资源，感恩我们宏大的祖国，给了我们和平安定的成长环境 同学们，让我们怀着感恩的心面对世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活布满感恩之心，布满盼望与热忱，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与暖和，就会少一些欺瞒与松散，多一些真诚与团结。怀有一颗感恩的心，我们的精神家园将永久阳光绚烂，花香四溢! 让我们一起来唱歌感恩的心这首歌吧，做一个懂得感恩的人!感谢大家! 做一个感恩的人演讲稿4 敬重的各位教师、同学们： 大家好！ 落叶在空中回旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋润它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的社会；由于感恩，才会有真挚的感情；由于感恩，才让我们懂得生命的真谛。 今周末，学校组织了“为父母洗脚”活动，这不禁让我想起了十多年前热播的一个公益广告，讲的是一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚，那个年幼的孩子见了，便跑到卫生间当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发觉儿子不见了，回头一看，只见他正吃力地端着满满的一盆水，蹒跚地走过来童声童气地说：“妈妈洗脚。”妈妈欣慰地笑了。现在想想，真的是惭愧不已，自己还不如一个三四岁的小孩，从小到大还从来没有给父母洗过脚。今日，就借这个时机，给妈妈洗一次脚。 冷热水在盆中混合，激起点滴水珠，用手试一下温度，刚刚好，将妈妈的脚放入盆中，用手轻轻的揉捏着，脚背、脚趾、脚掌。脚背上由于一次车祸进展了植皮手术，留下了巴掌大的伤疤，脚掌脚跟上由于多年的劳累留下了厚厚的茧子，看到这些，我仿佛看到了妈妈日夜操劳的身影。不知不觉，脚洗完了，妈妈快乐地说：“感谢你，孩子。”我问：“舒适吗？”“舒适极了”妈妈说。 人，应当懂得感恩，感恩父母，是父母赐予我们生命。就连动物也有感恩之心，比方乌鸦反哺，羊羔跪乳。因此感恩是一切生命灵魂的馨香，是上帝送给我们的礼物，是为了贫瘠的路而撒下的多情的种子。 做一个感恩的人演讲稿5 亲爱的教师们、同学们： 大家早上好!今日我在国旗下演讲的题目是珍惜现在，感恩生活。 或许你不曾知道，在这世界上，还有这样一个人：尼克·胡哲，一位制造了了不起的奇迹的战士。他以自身的经受，告知我们什么叫做学会感恩，什么叫做永不言弃。 尼克是一个残疾人。他没有四肢，没有手和脚。除了一个并不强健的上半身以外，他就只剩下一只被他戏称为“小鸡腿”的小脚。他几乎一无全部。 但是，尽管他一无全部，他也靠着自己，一个人完成了许多甚至别人都无法完成的事。他可以自己穿衣服，踢足球，打高尔夫，跳水，骑马他还是一名作家和演说家。他很少露出懊丧的表情，始终以微笑来面对这个世界。他说，在这个世界上最重要的，就是感恩和爱。 “我没有手和脚，但我仍为我有一只小鸡腿而感恩。你肯定要像我一样在无时无刻感恩，由于比起我，你会有更多值得感恩的理由。”尼克这样说。 那么，同学们，你们是否曾为自己所拥有的一切而感恩呢?你们是否为自己还活着而感恩呢?你们是否为自己拥有健全的四肢而感恩呢?你们是否由于自己温饱简洁的生活而感恩呢?当你遇到挫折的时候，选择的是埋怨，还是感恩?同学们，你可知道，当你怀着一颗感恩的之心去观看这个世界时，你会发觉整个世界都是美妙的。 世界是美妙的，我们大家，每个人也都是美妙的。所以，这就像尼克·胡哲一样，珍惜每一天所度过的光阴，感恩你所经受的这一切! 我的演讲完毕了，感谢大家! 做一个感恩的人演讲稿6 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，爱护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的爱护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上由于有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景。 我生病的时候，爸爸妈妈很焦急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈抓紧带我去医院打针，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了。 爸爸妈妈常常教我做人，妈妈是这样教我的，少壮不努力，老大徒伤悲，它的意思是说，小时侯不努力，长大就会懊悔。爸爸教我从小要养成良好品德，比方，关怀他人，敬重长辈，助人为乐，不撒谎，要讲诚信，我根据他们教我的道理去做，有了很多收获。 我们要从现在做起，从每一件小事做起，来回报生我们，养我们，教我们的父母。 我们都要做一个心怀感恩的人！ 做一个感恩的人演讲稿7 教师们，同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是做一个感恩的人。信任大家在知道徐本禹的事迹后，每一个人都特别感动。徐本禹教师出身贫苦，但他却非常好学，在他最严寒的时候，有许多好心的人伸出双手帮忙他。因此，他感受到了爱的暖和。在感恩之情的驱使下，他一个人孤独单的在大山深处，在摇摇欲坠的小木屋中，在破旧不堪的讲台前，面对着山区孩子们求知的双眸，尽着他自己微薄的一份力。正如他日记里那首小诗所说的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保存地反射。我想，面对着这样一个人，又看到了这么多求知的双眸，看到了他们那么艰难的生活，莫非我们就不应当珍惜在我们身边的幸福吗？每天我们来到宽阔光明的教室，由教师教给我们学问。 还有电教设备做为帮助教学的工具。而我们呢？有些同学竟不珍惜时间，当教师将学问传授给我们时，他们竟然上课不仔细听讲，作业不仔细完成，寻常不留意这些小细节，导致成绩不好，追悔莫及。刚刚进展过的期中考试不就是个最好的例证吗？一分耕耘，一分收获。这是亘古不变的真理。作为学生，我们有那么优越的条件，那么多负责人的教师，还有父母对我们无微不至的关心，想到徐本禹教师，想到在大山深处渴望获得学问的学生，莫非我们不应当感谢父母的照看，感谢教师的关心，感谢学校给我们供应这么优越的学习环境吗？作为学生，学习是我们的任务。当我们遇到困难时，想想对自己有过帮忙的人，想想他们对自己的期望，信任大家就会布满力气。当你看到身边有需要帮忙的人，想想徐本禹教师的精神和他那一首令很多人感动的小诗，信任你就会毫不迟疑的伸出自己的双手去帮忙需要帮忙的人。遇到任何人或事，以一颗坦诚的感恩的心去面对，就会英勇起来，不会去躲避。就会像徐本禹教师一样，有超凡的耐力去度过困难。让我们时时刻刻将感恩之情布满心间吧！懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人，信任你就是一个感恩的人！ 做一个感恩的人演讲稿8 敬重的各位教师、各位同学： 大家好!今日讲话的主题是：学会感恩、做一个有担当的人!感恩两个字，很一般很简洁，但她的意义却无比寻常!感恩是什么?感恩是中华民族的传统美德。唐代诗人有诗为证：丈夫不感恩，感恩宁有泪。心头感恩血，一滴染天地。意思是说，大丈夫并不是不感恩，感恩落下的就不只是眼泪。心头分散的是感恩的血，一滴就能够染红天地。代表了中国人的感恩理念，表达了中国人平常感恩行为的含蓄，但是，到了关键时刻，中国人的感恩也会轰轰烈烈，惊天动地。 同学们，感恩广义上讲是一种处世哲学，也是生活中的大才智。一个才智的人，不应当为自己没有的东西斤斤计较，也不应当一味索取和让自己的私欲膨胀。狭义的感恩是对亲人、朋友的一种回馈心理，是对一个没有关系或者关系不够亲切的人赐予你帮忙所产生的一种亏欠心理，是一个人所需要、拥有的品质。 而我们身处在这个幸福的时代里，好像忘却和无视了“感恩”二字，有的人对父母大呼小叫，只管伸手要钱，把自己的生日记得比什么都重要，却不记得爸爸妈妈的生日;有的同学对教师蛮横无理，把教师的教导当作针对，从不体会教师的辛苦;有的对自己的同学恶语相向，略微一点冲突就剑拔弩张，非要一决凹凸。等等这些状况，都是由于我们没有感恩之心。 同学们，学会感恩吧，由于感恩会让我们变得更加和善和优秀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活赐予你的一切，这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种安康的心态。 感恩父母，是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱，这浓浓的哺育之恩是世间最宏大的、最美妙的!或许他们地位卑微，或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财宝。但，不要忘了，他们始终在悄悄地为我们付出，十几年如一日地付出。有的同学的家里或许很富有，可以随心所欲地花着家里的钱。可当你们花钱的时候，有没有想过，父母的钱，是多么的来之不易?假如我们现在不努力学习，那当我们长大了，拿什么来回报我们的父母呢? 我们应当感恩我们的教师，他们不仅传授我们学问，带我们走进学问的海洋，还循循善诱，教会我们做人。所以我们要感恩教师的辛勤劳动，感恩他们不能照看家庭却为我们日复一日的守候，教师们不管有多累，只要看到我们哪怕只有一点进步，他们都会为我们感到快乐、为我们的一丁点胜利感到骄傲。当看到我们学习上消失了滑坡，学习习惯散漫的时候，对我们提出了警告或批判，或许有的同学会反感教师的批判，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!我们应当感谢教师的批判，正是这些批判，我们的人生才会削减圆满和懊悔。 学会感恩，时时用一颗感恩的心来对待四周的一切，喜爱你的生活，珍惜现在的光阴，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回报这些人。心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜，幸福也就经常不期而至。 同学们，让我们从现在做起，把感恩养成一种习惯，习惯性的对别人友好，习惯性的投入学习，习惯性的观赏身边的事物与美景。生活如此漂亮，让我们怀着感恩的心投入学习与生活，去收获胜利的幸福与喜悦吧! 做一个感恩的人演讲稿9 我们每天都生活在社会中，感受着父母、教师以及身边人对我们的关爱，享受着大自然的厚爱，一年了，到了春节时，就借这个佳节，就让我们真诚的表达这份感恩之情吧！ 对父母，别忘了对他们说声感谢，感谢他们给了你独一无二的生命，感谢他们给了你一个家。在收他们的压岁钱的同时，是否记得向他们表达自己的谢意呢，或用一点压岁钱买一个小礼物感谢他们一年的劳作呢？不要习以为常，觉得这是父母应当这样的，其实，这世上没有谁应当为谁做什么？而是相互的，你不要无动于衷、心安理得，而要心存感谢。 还有，无论何时何地，遇到敬重的师长，别忘了对他们说声感谢，感谢他们为你点燃生命的火炬。过节的时候，记着给以前的或是现在的教师打个电话或发条短信拜年吧！同时，还要记得在正月初一向应当感谢的人说感谢。当我们心存感恩、心存感谢、心存感动、心存感谢时，我们便会发觉，生活原来是如此地和谐与漂亮。 这是在闭学式上讲话稿中的一段，真心盼望孩子们能够做到知恩感恩报恩。 做一个感恩的人演讲稿10 在中华民族上下五千年的传统文化中，先辈们留给我们的传统道德思想以及他们做人、为人的感人故事，数不胜数。传统美德浩如烟海，博大精深，是我们后人取之不尽用之不竭的珍贵的精神财宝。在社会进步的今日，这些道理和学说愈发的灿烂和宝贵。仁、义、礼、智、信在现实生活中，仍旧是我们必需提倡、学习和遵守的思想道德标准和做人的行为准则。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这一流传千古的箴言，尤其对于我们小学生来说，是相当的重要。从小就立志做一个有抱负、有道德、有才能的人，是建立祖国和保卫祖国的必备的才能，是为人民效劳的重要条件。 我今年三年级了，从我懂事的那天起，爸爸妈妈就谆谆的教育我，要做一个和善的人，做一个有道德的人。在学校里，尊敬的教师不但教给我们学问和学问，更是不厌其烦的教给我们做人的道理。 道德是漂亮的花，送人玫瑰，手留余香，漂亮了自己也漂亮的别人。道德是漂亮心灵的表达，为有困难的人做一些力所能及的小事，既幸福了自己也幸福了他人。虽然我今日还很小，帮忙不了需要帮忙的人，但是，学会感恩，同样是一件有道德的事情。学会关怀他人，同样也是和善的美德。 在学校里，我听教师的话，遵守学校的规章制度，用小学生的行为准则要求自己，学习仔细。做一个德、智、体、美、劳全优的好学生，不辜负教师的殷切盼望，就是我目前对教师的感恩和回报。由于这样我才不会辜负教师对我付出的辛勤教育和帮忙， 在家里，我听爸爸妈妈的话，学着做自己能做的生活中的小事。关怀父母，爸爸妈妈下班回到家，主动热忱的向他们问好。夏天给他们递上一根冰棒，冬天给他们送上一双棉拖鞋。父亲节母亲节，给他们送去最诚心的祝愿。放学回家后，不给父母亲添乱，主动地写好家庭作业。由于他们工作是特别辛苦的，他们为了我安康的成长付出了太多的心血，为了我的生活，他们付出了太多的辛苦。给他们一点快乐和欢乐，就是我目前必需努力做到的事情。 教师的教育之情报答不完，父母的哺育之恩无法报答。所以我立志从小做起，学会感恩，做一个知恩图报的人。长大后，做一个对社会有用的人，做一个对家庭担当责任的人。 道德，是一种美德。道德，是一种财宝，更是一种尊严和才智。我们小学生，要从现在做起，每一个人都要从我做起。让道德的种子在我们幼小的心灵中生根开花结果，让道德之花永久绚丽绽放。人人都献出一点爱，让我们的社会更加和谐，让这个世界更美妙！ 做一个感恩的人演讲稿11 教师们，同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是做一个感恩的人。 信任大家在知道徐本禹的事迹后，每一个人都特别感动。徐本禹教师出身贫苦，但他却非常好学，在他最严寒的时候，有许多好心的人伸出双手帮忙他。因此，他感受到了爱的暖和。在感恩之情的驱使下，他一个人孤独单的在大山深处，在摇摇欲坠的小木屋中，在破旧不堪的讲台前，面对着山区孩子们求知的双眸，尽着他自己微薄的一份力。正如他日记里那首小诗所说的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保存地反射。我想，面对着这样一个人，又看到了这么多求知的双眸，看到了他们那么艰难的生活，莫非我们就不应当珍惜在我们身边的幸福吗 每天我们来到宽阔光明的教室，由教师教给我们学问，还有电教设备做为帮助教学的工具。而我们呢？ 有些同学竟不珍惜时间，当教师将学问传授给我们时，他们竟然上课不仔细听讲，作业不仔细完成，寻常不留意这些小细节，导致成绩不好，追悔莫及。刚刚进展过的期中考试不就是个最好的例证吗？ 一分耕耘，一分收获。这是亘古不变的真理。作为学生，我们有那么优越的条件，那么多负责人的教师，还有父母对我们无微不至的关心，想到徐本禹教师，想到在大山深处渴望获得学问的学生，莫非我们不应当感谢父母的照看，感谢教师的关心，感谢学校给我们供应这么优越的学习环境吗 作为学生，学习是我们的任务。当我们遇到困难时，想想对自己有过帮忙的人，想想他们对自己的期望，信任大家就会布满力气。当你看到身边有需要帮忙的人，想想徐本禹教师的精神和他那一首令很多人感动的小诗，信任你就会毫不迟疑的伸出自己的双手去帮忙需要帮忙的人。遇到任何人或事，以一颗坦诚的感恩的心去面对，就会英勇起来，不会去躲避。就会像徐本禹教师一样，有超凡的耐力去度过困难。让我们时时刻刻将感恩之情布满心间吧!懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人，信任你就是一个感恩的人! 初二四班全体同学 20xx年x月x日 做一个感恩的人演讲稿12 敬重的教师、亲爱的同学们： 早上好！ 我是601班的谭某，今日我讲话的题目是做一个懂感恩的人。 同学们，你们知道明天是什么节日吗？对，明天我们将迎来第一百零一个国际劳动妇女节。首先让我们用热闹的掌声把心中的感谢之情献给身边可敬的教师，是她们给予了我们无穷的才智和无尽的精神财宝；让我们把最美的祝愿送给教师、奶奶、外婆、妈妈，是她们赐予我们珍贵的生命和无微不至的关心！ 我们的教师在工作岗位上兢兢业业，辛勤耕耘。课堂上，操场上，食堂里，教师的目光无时不在关注着我们，教师的话语无时不在暖和着我们的心扉。同学们的每一点进步，都凝聚着着教师的一生的心血和汗水。 你可曾记得哺育我们、为我们日夜辛勤操劳的母亲，从我们咿呀学语蹒跚走路到背上书包走进校园，从早晨的早餐到深夜里热腾腾的夜宵，妈妈付出的心血又怎能数得清，说得完？ 古人云：滴水之恩，当涌泉相报。教师、父母、亲人、社会赐予我们的恩情何止滴水，因此，我们要学会感恩。感恩不需要多么珍贵的物品，你的一杯热茶，一个拥抱，就足以消退妈妈的劳累，暖和妈妈的心底；你的一份优秀的作业，就足以解除教师的疲惫，让教师倍感温馨；感恩不需要多么华美的词藻，你的一声“教师，您好！”“妈妈，您辛苦了”；你的一句“感谢你”，你的琅琅的书声，就是对父母、教师、社会最好的感恩！ 同学们，从现在起，让我们行动起来，将你的感恩之心，放在嘴上，写进作文，落实到行动里，做一个懂感恩的人。 最终，我代表全体同学把最美妙的祝愿送给辛勤工作的教师们： 祝你们节日欢乐，永久安康漂亮！ 做一个感恩的人演讲稿13 各位家长和青少年朋友们： 大家好!今日我很快乐跟大家谈一下自己对感恩的一些心得体会。人怎么样才会欢乐呢?一是肯定要知足常乐，二是肯定要助人为乐，三是要得意其乐。“三乐”之一的助人为乐其实就是感恩，我觉得，人生因感恩而欢乐，常怀感恩之心，常做感恩之事就是欢乐的重要途径之一。那么，什么是感恩?为什么要感恩?我们感恩谁?怎样感恩?如何传承感恩?带着这些问题，我常常在思索。 一、什么是感恩? 在西方有“感恩节”，其起源有着深厚的宗教颜色，如今，感恩节成为西方，特殊是美国人生活中一个重要节日。感恩，也是中华民族的传统美德。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，以及“知恩不报非君子”，“施恩不图报”的美德。什么是感恩?现代汉语词典的解释：对别人所给的帮忙表示感谢。牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈他人”。 我觉得，感恩是一个有爱心和有责任的人应具备的根本素养。感恩没有分别心，不仅高官世富能帮忙人，比你卑下的人照样能帮忙你。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你绚烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无全部! 二、为什么要感恩? 什么是人生?人生人生，就是人的一生，在自己的哭声中来到这个世界，又在别人的哭声中离开这个世界，两次哭声之间就是人生。我们在自己的哭声中赤裸裸的来了，得到并享受着人间的无限美妙，大家可曾想过，一个赤裸裸的生命是怎么成长起来的?我们生活在这个地球上，一切的一切对我们都有恩情!没有阳光，就没有日子的暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界将会是一片孤独和黑暗。(案例：美国的罗斯福总统就常怀感恩之心，据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了很多东西，一位朋友闻讯后，忙写信劝慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信劝慰我，我现在很好，感谢上帝：由于第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命;其次，贼只偷去我局部东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗肯定是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。)为什么要感恩?我们也要饮水思源，常念相助之人，常怀感恩之心。我想，我们每一个人从小只有学会感恩，懂得感恩，学会做人，才能懂得敬重他人，发觉自我的价值，塑造完善的人生。 三、不感恩的人是什么样的?他们为什么不感恩? 在当今社会，不少人感恩意识严峻缺失，消失了不会感恩、忘恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。感恩意识的缺失给社会和个人造成了极为消极的影响。(案例：曾听到过这样一则真实的故事：有一个单亲母亲，为了让儿子过上好日子，能念上好学校，起早摸黑地去摆地摊挣钱。好东西，她自己舍不得吃，挣了钱，舍不得买新衣服穿，40多岁不到，看起来却比同龄人老了十几岁。她的儿子不但不心疼、不感谢妈妈，还到处嫌弃她，埋怨她。开家长会嫌她老，不让去。和同学遇到摆地摊的妈妈，假装不熟悉。有一次，妈妈病了没做饭，他一声不吭地就走了。这个故事真让人听闻伤心。像这样的例子，其实在我们的生活中，也会遇到。)他们为什么不感恩?我想，第一责任人是孩子的父母。我们的父母在赐予孩子物质的同时忽视了对孩子的感恩教育，让孩子把父母的赐予当成了理所固然。还有，父母作为孩子的“第一教师”，父母的对待长辈、对待金钱的盲目追求、对待劳动的片面看法都时刻地影响着孩子们的人生观、世界观、价值观。学校方面的责任也不同程度存在，一切以学习成绩为第一，什么体育课、劳动课、音乐课、思想品德课全都可以为考试让路。有时候，孩子最应当学习的做人、诚恳、劳动、责任心却被教师抛到了脑后，一切以考试升学为第一。当错过了父母和学校双重感恩教育的孩子再到社会上，孩子自然是“五颜六色”。总的来说，整个社会在物质文明高度进展的同时，道德体系建立的缺失是问题的根源所在。 不感恩的人，他们有一个共同的特征：冷漠。冷漠的人对人对物都没有多少情感，他们认为不值得付诸情感。用一味中药叫“独活”，不感恩的人就是“独活”。一个心中不知感恩的人，是永久不会满意的人，也是一个不懂得珍惜现在全部的人。 四、谁需要我们的感恩?我们怎样感恩? 树没有了树根，树就死了;人没有了人根，就已经不是人了!树有树根，人也有人根;树根是在地下，而人的根又在哪里?婴儿诞生时，先出来的是头部;等医生接过婴儿后，打了一下屁股，哇哇地叫哭声响起，把婴儿抱起后头往上，由此而来“人根朝上”，上有父母，师长。人字的一撇一挪是由两局部组成的，一个是孝道，一个是师道。 人的根主要是父母的“孝道”，所以首先要感恩父母。这个恩，就是“恩重如山”，并“重于泰山”，我们要永久报答父母的哺育之恩。(案例：前些年的时候，河南卫视有个栏目叫谁让我心动，这档节目跟时下江苏电视台非诚勿扰的相亲节目差不多。记得那天是有个男孩看上了对面的一位女孩，女孩提了一个俗气但又简洁的问题来考验男孩：假设我和你母亲同时掉进了河里，你会先救哪一个?男孩当时是怎么答复的，我已不记得了，倒是女孩的答复至今让我记忆犹新，女孩说：“假如你先救了我，我想我不会选择你，你想想，一个连自己母亲都不爱的人，在这个世界上，他还可能去爱谁呢?”没等女孩说完，台下已是掌声大起，而且是长时间的掌声是啊，一个连自己母亲都不爱的人，在这个世界上，他还可能去爱谁呢?多么平凡而经典的话语啊!) 没有孝就没有教，“教”字怎么写?一个孝心的“孝”加一个文化的“文”字，孝乃文化的传承，谓之孝也。“育”字怎么写?古代的育字，书文解字中是一个每天的“每”加一个流水的“流”去掉三点水。怎么解释?我们的母亲流着鲜血将我们带到这个世界上，并且培育他，这叫做育，所以我们上报母亲的四重恩德，哪四重恩呢?父母的生育之恩、培育之恩、教育之恩和哺育之恩。我们小的时候生病时有父母，他们不会计较我们生病，可怕的时候有父母，他们会用生命来爱护我们。这个世上有一种至深的悲怆，叫做子欲养而亲不待。所以只要父母高堂还在就是儿女的福份。有多少人已经没有这个福气了，树欲静而风不止，子欲孝而亲不在呀!感恩不能等，孝心不能等!人生有三个不能等，第一个就是孝顺不能等啊，趁父母还健在，我们要多给父母一点爱，他们是我们在世界上唯一能够叫父母的人。不要等到清明节时，看着一打打的黄纸和冥币变成黑色的蝴蝶飞到四周八方的时候，才想起跪在父母的坟前说我爱你们，一切晚矣请你现在立即把爱说出口。父母永久是这个世界上最最亲爱的人，家永久是我们每个人心灵的归宿。今后我们可以这样做，要真正行动起来： 一是了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体安康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)。 二是敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。 三是生活节省，不乱花钱，不攀比，不向父母提过高要求，养成勤俭节省的好习惯。帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 四是心事主动和父母说，常常与父母谈天，多和父母沟通。遇到一些比拟重大的事情，要和父母商议，征求和考虑父母的意见。 五是外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。 六是努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳。 人的根还有就是教师的“师道”，所以其次要感恩教师。这个恩，就是“一日为师，终生为父”，不是父母赛过父母的恩情。“师者，传道授业解惑也”，我们的成长离不开每一位曾传授过学问和道理的教师们。假如没有这些教师的教导，就没有今日的我们。但是，许多同学课间不擦黑板，上课不遵守纪律随便讲话做小动作，观察教师就象生疏人，连招呼也不知打一下，对教师的教育以及辅导答疑连句“感谢教师”都不会说的不在少数。更有甚者，有些不知好坏的学生背地还给教师起外号、骂教师，不听从教师的教育等等，真的让人心寒!所谓的师道，就是要喜爱自己的教师，敬重自己的教师。要知道教师是多么的不简单啊!下课了，同学们都到操场上活动了，可教师们还要回到办公室，为你们批改刚刚考完的试卷。放学了，同学们都离开教室回家了，可教师们还在灯下备课、写教案、急躁地批改作业他们把学生当成是自己的孩子，无微不至地关怀、爱惜着他们。人们都说，爱自己的孩子是人，而爱别人的孩子是神。教师用自己的爱心、急躁和蔼心去对待每一个孩子，教师是我们生命的神灵!我们应当像当年毛主席敬重、感谢他的教师徐特立那样，来敬重感谢自己的教师，要学会敬重教师的人格，敬重教师的的劳动，敬重教师的制造。 有许多经受千辛万苦最终走向胜利的人士，在答复别人要感谢谁的时候，几乎都会说:感谢父母、感谢师长、感谢亲朋，感谢领导等等。然而，人们却往往忘了另一个需要感谢的人，那就是自己，所以第三是要感恩自己。 首先是要爱自己，爱生活，爱生命。 熟悉自己不是件简单的事，认可和接纳自己则更难。我们会认为喜爱自己应是理所固然的事，莫非世界上还有不喜爱自己的人吗?有不少的人都具有自卑心理，就是对自己某方面不满足的心理状态。不能接纳自己的人，由于他对自身的某方面(或全部)不满足，他可能拒绝熟悉自己。比方有人不情愿成认自己穷困，因而装成很富有的样子;有人不情愿成认自己力量的限度，盲目地去从事力所不能及的工作。这些人把真正的自我伪装之后，盼望在别人眼中建立另外一个形象。 不能接纳自己的人，可能运用好些方法，来避开熟悉自己的真正面目。一种常被采纳的方法，就是离群索居不和别人来往。我们常以四周他人对我们所表现的行为，作为“镜子”，以了解自己的状况。假如一个人不盼望了解自己，就不用去照“镜子”;那么最好的方法，自然是远离“镜子”，不与他人接触，就看不见他人对自己的反响了。远离人群还有一个作用，就是削减了和别人比拟的时机。 另外一种防卫自我的方法是，当事者将其对自身的不满甚或自责的态度，全部转移到外界去，转移到别人的身上去。如把原来“我不喜爱自己”或“我厌烦自己”等心理，转变成“别人不喜爱我”或“别人厌烦我”。即使真的别人不喜爱你，也不肯定表示自身确有过失。但人若为自己所不容，则只能说明你不能接纳别人。一个人既认为四周的人在责备他，在轻视他，又不简单喜爱四周的人。那么，他与别人的关系就会受到严峻的影响。所以，不能接纳自己的人，也很难接纳别人，由于他连自己都不喜爱