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    元旦新年活动总结集合6篇.docx

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    元旦新年活动总结集合6篇.docx

    元旦新年活动总结集合6篇 动听的音乐响起来,欢快的舞蹈跳起来,悦耳的歌儿唱起来。值元旦节降临之际,为了让孩子度过一个欢乐美妙而有意义的节日,屠园乡中心幼儿园于20xx年12月28、29日举办了“庆元旦迎新年”系列亲子活动。 活动共分三个局部: 亲子制作 以“创意灯笼,点亮祝愿”为主题的亲子自制灯笼活动中,家长和孩子积极参加,充分发挥聪慧才智,动手动脑,利用各种废弃材料制作出一个个富有创意、造型别致的灯笼,把整个幼儿园装扮得非常喜庆,非常绚丽。 亲子运动会 “亲子同乐,运动欢乐”活动中,教师们依据孩子的年龄特点设计了内容丰富、形式多样的嬉戏工程。有了家长的陪伴,孩子们表现得更加积极仔细,努力的表现自己,尽情的张扬共性,运动场上欢呼不断。 幼儿才艺展现 “迎新年才艺秀”幼儿才艺展现中,我们打破以往模式,邀请了家委会成员担当评委,看到孩子们精彩表现,家长们纷纷竖起来大拇指。 幼儿园里浓浓的新年气氛感染着在场的每一个人,也带给了他们无限的乐趣。但欢乐的时刻总是短暂的,在一片欢声笑语中,家长和孩子们带着对新年的美妙愿望和祝愿,告辞马上过去的20xx年,迎接崭新的20xx。 元旦新年活动总结 篇2 活动以分班庆祝的形式进展,各班在接到活动通知后快速行动,具体的做出了活动筹划与分工,提前对教室环境进展了细心装饰,孩子们则利用空闲时间进展节目排练和磨合,一切预备工作进展得井然有序。 在活动现场,各班的庆祝方式各具特色,节目内容精彩纷呈:有的班级开展文艺庆祝活动,孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中;有的班级制作新年贺卡,孩子们用画笔表达着对教师、对同学、对亲人的感谢与祝愿;有的班级“游历”世界各国的元旦庆祝,让孩子们了解更多有关“元旦节”的习俗和风情;有的班级开展座谈沟通,引导孩子们总结成长、放飞幻想;有的班级开展游园活动,让孩子们尽情享受着嬉戏的欢乐与激情。除此之外,5.6班开展的全英语沟通庆祝活动、6.2班开展的诗词共享庆祝活动;6.6班开展的音乐朗读庆祝活动等形式多样、特色鲜亮、别具匠心。 此次活动开展顺当、安全有序,不仅发挥了孩子们的特长,更分散了师生们的心,推动了学校文艺活动的蓬勃进展,为孩子们的成长和班级文化的建立搭建了更好的平台。 元旦新年活动总结 篇3 年元旦前夕,在漂亮的校园内彩球飘扬、欢声笑语,到处洋溢着节日的欢快气氛。为了庆祝新年的到来,丰富孩子们的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,我们家委会和教师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动,共同迎接新年的到来! 我们在12月26日上午,学校五楼会议室内一片欢跃,在这里我们进行了“庆元旦歌舞亲子联欢”,孩子们身着美丽的演出服,小脸上洋溢着欢快和喜悦。架子鼓小苹果、小珍宝、日照海天、绕口令、我爱我家等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们供应了一个展现自我的平台,为学校的素养教育奠定了根底。 我们的联欢8点半开头,11点半完毕。时间上特别紧凑,表演有松有紧,徐教师表演的舞蹈舞韵瑜伽,为节目迎来了小高潮,徐教师带着孩子们进展好玩的互动,家长们也跟着学习了预防颈椎病的珍贵动作要领,特别受益。节目紧急地演完,总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上,每个孩子都拿到了宠爱的礼物,联欢完毕后在活动室帮助的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻,但这是我们的一点心愿,盼望孩子们拿到小礼物会很快乐。我知道,孩子们的祝愿语不光是自己预备的,这其中还有家长的支持和帮忙。美妙的祝愿,我们把它变成祝愿语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和教师进展了屡次沟通,许多细节问题考虑的很周全,为演出的孩子们拍了不少照片,我们全体师生和家长都进展了合影留念。留下了难忘的时刻,在此也感谢家长朋友的协作。 两个小时的时间匆忙而过,本次活动给孩子们带来欢快。在以后的工作中,我们也会再接再厉,效劳于我们的孩子,协作教师做好本班的家长工作。愿我们试验小学的明天更加美妙。 元旦新年活动总结 篇4 年元旦前夕,漂亮的XX小学校园内彩球飘扬、欢声笑语,到处洋溢着节日的欢快气氛。为了庆祝羊年的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校细心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来! “幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校内一片欢跃,这里正在进行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着美丽的演出服,小脸上洋溢着欢快和喜悦。幼儿歌舞欢快中国年、春晓、蜗牛与黄鹂鸟、拔萝卜、我爱我家等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们供应了一个展现自我的平台,为学校的素养教育奠定了根底。 “庆元旦书画展” 为了迎接元旦的到来我校细心选择了一局部优秀的书画作品参与了城区的书画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“XX小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同观赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也依据自己的班级特色将教室外面的“才艺展现栏”进展了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日气氛。 “庆元旦手工制作展” 石硖小学开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力,忙前忙后,不到一星期,学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,这些作品不但美观,而且精巧独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝,废物合理利用,教师们看了啧啧赞扬,同时,也受到家长的.好评,赞美孩子想象丰富。通过这次活动,既培育了学生的创新意识、动脑的力量和动手操作力量,发挥想象,又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推动作用。 XX小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关怀支持,有全体师生的共同努力,肯定会向着更好、更高、更强的目标前进,让石硖小学成为孩子们安康成长、欢乐生活、全面进展的乐土! 元旦新年活动总结 篇5 20xx年12月31日上午,我校校园内彩旗飘舞,歌声响亮,全校1000多名师生团聚在操场上,共同进行庆年元旦文艺汇演活动。9时30分整,文艺汇演正式拉开帷幕。学校一百多名师生参与了演出。师生共表演节目18个,其中大合唱1个、舞蹈5个、小品2个、歌曲6个、武术1个、器乐2个、魔术2个。整场活动安排紧急、热闹、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近2个小时,上午11时50分在观众热闹的掌声中,伴随着奇妙的乐曲,文艺演出慢慢落下帷幕。 下午13时30分,为丰富我校学生业余体育生活,提倡精神文明,培育学生加强体育熬炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增加各班的分散力和学生自身体质,我们组织了大章三中庆元旦拔河竞赛和乒乓球竞赛,经过剧烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满胜利 这次活动到达了预期的目的。我校以极大的热忱歌颂了宏大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲和年到来的无限喜爱之情。展现了我校素养教育的成果和师生的精神风貌,进一步增加了师生的制造力、分散力和团队精神。有力地促进了学生的全面进展,进一步推动了和谐校园建立,激发了广阔师生更加喜爱学习、喜爱生活、喜爱祖国的情感。 本次活动中,很多学生表现突出,表演了很多精彩的节目,他们布满活力、布满激情、布满自信,有着剧烈的表演欲望,超出许多人预料。他们胜利的表演为本次活动增加了光荣,做出了很大的奉献。 本次活动我校全体人员共同参加,群策群力,做了大量的预备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,分散了很多人的心血和汗水。 收获“一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的全都努力,庆元旦文艺汇演活动已顺当完毕了,这次活动给我们带来很大收获。 1、促进了学生全面进展 这次活动,为学生供应了一个很好的展现自我、熬炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展现了自己的表演才能,更重要的是熬炼和培育了自己的表现力量,适应力量和制造力量,有力地促进了学生的全面进展,大大提高了学生的综合素养。 2、发觉并培育了很多人才 通过这次活动,我们发觉了一批具有表演力量,可塑性很强的学生。如九年年级邓梦鸽、高志刚、龚冰歌、费晓宝、孙志超同学。八年级刘思雨,郭萌萌、邓晓鸽等,七年级吴冰怡、刘梦媛等,他们在这次活动中表现特别突出,所表演的节目受到广阔师生的全都好评。他们是我校难得的人才。 3、排练并上演了很多精彩的节目 这次文艺汇演,师生演出了很多精彩的节目,如舞蹈印度新娘、茉莉花、歌曲我和我的祖国、敢问路在何方、武术少年五步拳等节目,深受广阔观众和师生的宠爱,给观众留下了深刻的印象。 4、丰富了校园文化生活 通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增加了师生喜爱学校、喜爱学习、喜爱工作、喜爱生活的情感。 最终,在20xx到来之际: 诚心祝愿全部的教师:身体安康!合家欢快! 愿同学们:每天欢乐!平平安安! 祝福我们学校:百花齐放!硕果累累! 元旦新年活动总结 篇6 为提高少先队员的创新意识,营造良好的校园文化气氛,我校在元旦降临之际举办了“迎元旦贺新年”黑板报评比等一系列的迎元旦活动。 我校少先大队等部门特殊重视此次“迎元旦贺新年”活动,并为此制定了一系列的活动方案。首先,我校相关领导认为“此次活动不仅可以营造出活泼的元旦气氛,而且能陶冶少先队员们的情操,有助于少先队员们在多彩教育下的欢乐成长!”紧接着,各中队队员们经过细心预备,一个个别出心裁的黑板报就呈现在队员们的面前了。然后,各中队的辅导员和中队队委参加了本次黑板报评比活动。评委们在各中队讲解员的精彩讲解下完成了公正、公正的评比工作。最终,在大队辅导员宣布评比结果后,各中队辅导员团聚一堂,纷纷畅所欲言,有的谈到了自己的收获,有的提出了工作的建议,有的说到了自己的反思和缺乏。此次评比活动不仅是一种展现和共享,更是一种沟通与成长! 虽然,本次黑板报评比活动只是我校“迎元旦贺新年”活动的开端,但是此次活动不仅提高了我校少先大队活动的多样性,熬炼了队员们的动手实践力量,而且有助于我校多彩校园文化的建立。

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