保育员工作总结（15篇）.docx

保育员工作总结（15篇）保育员工作总结 篇1 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习进取，总结工作阅历。 仔细做好自己的保教工作，社会在不断进展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿 行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病力量。 三、加强幼儿安全意识的培育，杜绝了安全责任事故的发生。 教师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进展了全面检查，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。 做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。 五、仔细做好清洗消毒工作 平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 保育员工作总结 篇2 时间如流水，不知不觉的一个学期已接近尾声了，回忆本学期的点点滴滴，我受益良多。 保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的安康成长。因此，作为保育员都应时刻去关怀、照看他们。如：在生活上、饮食方面等。这学期我们通过各种活动，使幼儿在各方面的力量都有了很大的提高。如：会自己吃饭、自己脱衣、脱鞋等，并知道不任凭乱扔垃圾，不大小便在身上，手脏了要洗手等。但个别幼儿还肯独立吃饭、上厕所，如：冯天祺上厕所不会脱裤子；杜准吃饭仍有挑食现象，不会穿衣服等。为了提高幼儿身心安康进展，我要在工作中更加悉心地照看幼儿，更好地帮助班级教师做好各项保育工作。 1、协作教师开展教学活动 在工作上，我尽心尽职做好本职工作。能够与本班教师团结做好各方面工作，仔细做好各种记录，按时完成教案，积极参与教研活动，提高本身的写作力量、教学水平，对幼儿负责，对自己负责。我深深体会到教育孩子不是要我们摆出一副很威武的样子，而是要了解孩子的特点，利用有关科学育儿的理论和方法，敬重孩子，在与孩子公平相处、共同活动过程中，潜移默化地对孩子施加影响，促进他们身心安康的进展，协作教师开展各种嬉戏活动，让教师更好的开展教学活动。帮助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。） 2、良好的清洁卫生习惯 养成饭前便后要洗手的好习惯，帮忙幼儿学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服干净。 3、良好的进餐习惯 指导幼儿宁静开心的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具（左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗），养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不铺张、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮忙幼儿克制依靠性，培育幼儿的独立性。 4、良好的睡眠习惯及穿脱力量 能宁静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。 5、良好的学习环境 坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在干净舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境。 此外，主动与家长沟通，深入了解观看幼儿，有针对性地共同合作教育幼儿。除了谈谈小朋友之外，也会有一些生活小谈，不过于呆板。所以，我是幼儿的教师，也是家长的朋友。 这个学期虽然快过去了，但是它值得我深思。当中也有很多缺乏的地方，今后在新的历程中不断总结阅历，虚心向别人学习请教，不断努力，争取做得更好。 保育员工作总结 篇3 时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是小班，主要是协作我班二位教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小三班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 保育员工作总结 篇4 一个学期顺当的完毕了，我对自己这个学期的工作表现还是特别满足的，首先是什么错误都没消失过，这就很不错了，然后我的工作力量也是得到幼儿园领导以及家长们的始终认可。通过这一个学期的工作，我也是自己的各方面的工作力量有了更加清晰的熟悉，这样我在以后的工作当中，我就知道了自己应当如何做到扬长避短了，一下就是我对自己这个学期的工作总结： 一、学无止境，提升自身 作为一个保育员，首先我要做到的一点就是工作细致，不马虎。然后我再要努力的去稳固自己的工作力量，但是最为直接的方法就是去参与学校的培训，幼儿园这点我还是很喜爱的，为了让想学习的教职员工工作力量得到增加，给我们办了一次培训，这次培训，是直接的消除了在工作中任何的困惑，我的任何提问，都得到了指导教师的解答，自身工作力量得到了很大的提升，特殊的是我知道怎么去跟小孩子更好的相处了，刚入园的我，在跟幼儿的相处上，全然是师生关系，他们对我是有距离感的，但是这个学期是没有的，这就是进步。 二、工作仔细负责，绝不偷工减料 幼儿园是什么，是爸爸妈妈们信任我们，才把孩子交给我们的，我这个学期在工作中，做到了肯定公正公正的，也做到了尽职尽责，从来都不会有任何偷懒的行为，在我的帮忙下，幼儿们学习了太多的生活技能了，比方会自己主动的刷牙了，由于他们想自己的牙齿白白的。睡觉起床知道自己脱衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他们就有点搞不定了。 然后就是幼儿们生活环境的卫生问题了，我每天都是最早到幼儿园的一个人，把教室内的垃圾清扫好，乱丢乱扔的玩具归纳好，歪七倒八的桌椅摆放整齐，然后在对适宜的地方进展消毒、擦拭，保证教室内的环境是适合幼儿们学习的。在他们还没上课之前，还会将窗户翻开通风，营造舒适洁净的学习环境。 三、沟通工作，更好的完成工作 作为保育员，我不会忘了自己还有两个同事的，每个班都是有一个保育员一个配班教师，一个班主任的，我的工作其实他们是可以帮忙我许多的，我只有对每个孩子的性格，个人状况都了解，才能说自己能做好自己的工作。所以我始终都保持着跟他们两个人的联系，所以本学期班上的保育工作才能得到全都好评。这份功绩是离不开他们二位的。 今后我在工作当中，我也不会自满，我将连续努力，争取成为更好的自己。做一个让全部家长都满足的保育员。 保育员工作总结 篇5 时间飞逝，转瞬间一个紧急而又充实的学期又过去了，回忆这学期，劳碌而开心的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结： 一、建立健全制度： 为了使保育工作能更好的完善，特制定了保育员岗位职责、保育员工作规划、保育操作标准、保育员一日工作流程、晨、午检制度等，以保证各项工作落到实处。 二、重视安全 1、要求教师、保育要有高度的职责心，随时留意k儿情景，发觉特别准时解决。 2、每月开展安全教育课，教育k儿安全常识。 3、做好家长工作，让家长协作k儿园搞好安全工作。 4、重视安全，发觉隐患准时处理，如不能处理要准时上报。 三、抓好保育工作的日常治理 1、k儿园的教育离不开保育，k儿园保育工作离不开保育员，所以保育工作贯穿于k儿一日活动之中，假如麻痹大意一时疏忽，后果将不堪设想，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员赐予必需的惩罚。 2、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问，卫生保健常识，反应工作情景，指出存在问题并总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员业务素养，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强k儿生活各环节的治理，培育良好的生活、卫生、学习习惯。 四、存在问题 保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在必需问题，或许是年龄偏大的缘由，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。 保育员工作总结 篇6 我们的教育宗旨是“要培育出一代有共产主义远大抱负、有道德、有学问、有体力，立志为人民作奉献，为祖国作奉献的新人”。所以，幼儿园的卫生保健工作是我们保教工的一项重要工作，也是幼儿园公共卫生的重要方面，是儿童保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素养及业务水平。我们依据托幼机构保健、保育、炊事人员工作有用手册江苏省托幼机构卫生保健评分细则的要求，紧紧围绕市、区儿保所领导的指导精神，在新的起点上，再创家长信任、幼儿满足、社会认可的好幼儿园。 一、树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养教育严密联系起来。 世界卫生组织对安康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的力量。依据这肯定义，衡量一个幼儿是否安康，应从身体、心理和社会适应三个方面去理解，幼儿安康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应力量和自我意识，符合社会需要的安康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应力量、自我意识、安康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培育都属于素养教育的内容。因此，那种认为只要照看孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是非常错误的。我们将通过培训学习提高熟悉、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素养教育严密结合的指导思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促进素养教育的治理目标。 二、存在的缺乏之处： 1、卫生工作不能坚持，特殊是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，常常会为一个大活动而加班加点地进展卫生工作的补差。 2、保育员的专业学问欠缺，有的工作不能做到位。如对班内体弱儿的照看和护理等。 3、不能充分发挥伙委会的监视治理作用，只限于开会争论。 三、措施： 1、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。 2、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚清楚。 3、定期召开伙委会，听取伙委会成员建议，提高幼儿的伙食质量。 4、每月对保育员进展一次理论培训，并进展考核。 四、以下是本学期的培训安排： 八、九月份：学习保育员、养分员工作职责、一日工作安排并考核。 十月份：学习幼儿膳食卫生消毒并考核。 十一月份：保育员、养分员一日常规操作竞赛。 十二、一月份：优秀保育员、养分员工作观摩。 二、三月份：学习晨间清洁卫生、幼儿个人卫生 四月份：学习幼儿睡眠治理保教人员职业道德标准 五月份：擦玻璃操作竞赛 六、七月份：学习食堂饮食卫生工作 保育员工作总结 篇7 本人这一学期带的是中班，前半期以保教为主，11月份后以保育为主，协作我班三位教师的教育工作，努力完成自己分管的任务，以下我谈谈这一学期的工作状况： 一、保教工作 细化标准保教工作，注意实效性，全面优化幼儿一日活动;标准一日生活常规。关注教育中的细节，抓住每个教育的点培育幼儿，促进其进展。依据儿童成长目标，制定美术、音乐、体育等教学活动。依据幼儿年龄特征、正视幼儿个体差异，因材施教，有针对性地进展教育。努力挖掘每个幼儿的兴趣点。在美术上，由于中班幼儿有了自己肯定的思维与想象，所以我注意制造自由轻松的环境，多让幼儿想象作画，真正做到让孩子的画来反响他们真实的内心世界，并指导幼儿得用身边的物品制作玩具等来美化自己的生活或开展其他活动，像制作不倒翁。数学活动力求将抽象的概念以形象的方式呈现在幼儿面前，这样不但丰富了幼儿的学问面，而且提高了幼儿的学习积极性。但在自制一些数学操作材料上，我还需要再勤快一些，让幼儿拥有丰富的操作材料。还利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿园对书籍、阅读和书写的兴趣。我每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的状况随时检查看有没有手、足、膝盖等处消失小红点，口中有没有溃疡等状况，如有发觉疑似状况立刻报告保育主任，依据状况进展处理。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用 消毒液拖地、清洗玩具，幼儿的被褥准时的进展清洗、暴晒及紫外线消毒。 二、保育工作 1、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 2、手脚勤快、常常反思 我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 3、工作过程及效果 每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定。 4、增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。 在新学期里，我将连续听从领导安排，做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进展自查，按要求完本钱职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加精彩。 保育员工作总结 篇8 时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，而我也来到咱们幼儿园参与保育员工作有近八个月的时间了。在这期间，我也从刚开头的小班来到了中班，担当中班的保育员工作。在这里的工作过程中有欢快也有汗水，有工作上的困惑更有新的进步。这里，首先要整理一下我的思绪，总结一下工作阅历，以利于今后更好的完本钱职工作。 一、学习进取，总结工作阅历。 随着社会的进展和进步，对保育员也提出了更高的标准和要求。这就要求只有在工作中不断的学习和进步，才能成为一名合格的保育员。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力和各位教师积极协作，学习她们治理上的特长和阅历，平常遇到园内和班级班有额外任务，尽自己的力量，会和本班教师一起加班加点，完成各项工作任务。 二、幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中，依据幼儿园教育纲要，培育幼儿的习惯和合作意识，培育幼儿生活自理力量、自我爱护、生活卫生等习惯。 1、幼儿进餐时，自己能够精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地和帮忙幼儿进餐的技能，培育文明习惯，尤其是订正一些挑食小朋友的不良习惯。同时让幼儿学会正确使用和收放物品。 2、留意培育幼儿的自理力量，xxx幼儿自己穿衣、鞋袜，整理床上用品，学做力所能及的事。 3、在保育工作中订正幼儿的不良习惯，如淘气、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的品质。 三、提高安全意识，杜绝安全责任事故。 作为一名保育院必需具备优秀的责任心，时刻让孩子们在自己的视线范围内，排解一切担心全因素。平常留意对幼儿随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和的应变力量。每天幼儿入园前，我会对桌椅、床、玩具等了检查，并做好安全措施，杜绝事故隐患，让家长放心。做好晨检、午检工作，一摸二看三问四查，并作具体记录。并依据随时消失的状况分别实行相应的措施，保证我们班级的整体安全。截至目前我们班在班长的带着下，始终保持着良好的出勤率。 四、仔细做好日常清洗消毒工作 每天仔细做好班级内部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。保证做到每一天让孩子们都能够在一个洁净干净的环境中学习、生活。 本学期我在咱们幼儿园的工作中学到了许多新的东西，也进步了很多。但是还有许多需要连续学习的学问，我会在以后的工作中连续虚心请教、仔细学习，把我们班的的整个搞好，使自己成为一名更加优秀的保育员。 保育员工作总结 篇9 1、“教育好幼儿，效劳好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮忙下，自己对幼儿的培育教育照看等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但地品出了甘甜，品出了芳香。这项工作我越干越感到开心，感到幸福。由于我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。 多年来照看幼儿虽然没有什么问题，但是缺乏之处还许多，详细 对待幼儿的教育急躁不够，爱心缺乏，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不急躁说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到损害，从心里不服气。 2、管教幼儿方法不科学，不敏捷。幼儿稍有不对就恫吓，比方在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的.心里有一种压抑感，自己也很苦恼。 3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕消失安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的奇怪心。 缺乏之处还许多，呈请领导以各种方式提出，我虚心承受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地把握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责，用我们的急躁去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍，舒舒适服地休息，健安康康地成长。 保育员工作总结 篇10 一、政治思想方面 教师是幼儿心中的典范，在全面推行素养教育的今日，作为保育教师也应提高自身素养，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿安康的指导者和引路人。对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，和本班教师相互协作，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都好的保育员。 二、保育工作方面 1、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握了疾病的传播，确保了幼儿的安康。在日常教学活动中，我能够协作班上教师的工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，积极帮助教师组织活动，认真观看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供应帮忙，保证幼儿的身心安康进展。如：穿脱衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事 ，养成了良好的为人效劳意识。 2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，协作教师做好晨间接待工作，并进展再次得晨间检查，有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特殊是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓舞幼儿“检举揭露”防患于未然。在户外活动中，我也协作教师有组织有纪律的进展，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进展安全教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急，以提高幼儿的自我爱护意识。 3、关怀孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做教师的好帮手（值日生），帮助教师做一些力所能及的餐前预备工作，如放桌子，发小盘子等。假如下午吃湿点心，吃完帮着一起整理桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反响，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心。平常留意培育幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 4、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙相互谦让友好相处等。 5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提示幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级教师一起帮他们擦汗、盖被子 通过一学期的努力，尤其是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律有点乱，特殊是两个小男孩，不过在我和教师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素养都大有进步。在新的一年里，我将连续听从领导安排，做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进展自查，按要求完本钱职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加精彩。以上是我的个人总结，请领导和教师们多加指导。 保育员工作总结 篇11 光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转瞬间我已经来了小板桥幼儿园做保育员工作快有一年了。望着慢慢成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声。他们从刚入院时的哭闹不愿上学，到今日能高快乐兴上学，会和教师问早上好，和爸爸妈妈说再见，能做到根本的常规，能知道一些根底学问。其中，不知教师已经付出了多少辛勤的汗水和心血。虽然，孩子们已经有了肯定的进步，但我觉得我们的工作做得还不够全面，工作中难免还有很多缺乏之处，现将本学期的保育工作做一个总结如下： 一、保育工作 每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进展洗漱时能准时看好秩序，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，能宁静的入睡，全心全意为幼儿效劳，孩子的欢乐是对我工作的鼓舞，家长的满足是对我工作的确定。 二、卫生消毒工作 为了给幼儿一个安全、洁净的生活学习环境，依据幼儿园的要求和卫生工作的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。每天都给幼儿所用物品进展消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室内外常常性的清洁，消毒工作是幼儿身体安康的保障，我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时洁净干净。幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进展消毒，做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格根据消毒标准进展消毒保洁，给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境。 三、安全工作 为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利时机对幼儿进展安全教育，培育幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有消失过较大的安全事故，这都离不开教师的辛苦和家长的协作。每天幼儿入园时，我们都会对幼儿进展检查，看看幼儿有没有带危急物品入园，无论是在集体活动还是户外活动中，我们总是不断的提示幼儿留意安全，教育幼儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤。 四、常规培育 我们班的幼儿年龄比拟小，多半是刚入园的，自理力量比拟差，经过了一个学期的培育，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小便在裤子里到现在会自己脱裤子上厕所，有的小朋友还会自己擦屁股；从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣服、穿鞋子；从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭。在这一学期中，我们培育幼儿在活动中仔细倾听，举手发言；教育幼儿不乱扔垃圾；培育幼儿不挑食，进餐时保持桌面洁净；睡觉时能宁静入睡，玩具玩好放回原处。使幼儿无论是学习态度，还是行为习惯和自理力量，都有了很大的进步。 五、配课工作 作为一个保育教师，我清晰的熟悉到要把这个班级治理好，不仅是把卫生、安全工作做好，还需要与上课的教师缜密协作。我班幼儿小，所以我在本学期中仔细协作上课教师，依据教师的需要，提前为上课教师预备上课所需要的物品，帮忙上课教师治理好幼儿的课堂纪律。在我们三位教师的仔细协作下，我班的教育教学工作，能够按原规划顺当开展。 六、家长工作 在本学期中，我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间多与家进步行沟通沟通，准时把幼儿在园的状况反应给家长，也向家长询问幼儿在家的状况，与家长共同探讨幼儿的教育问题。在家长的仔细协作下，我班的全部工作得以顺当开展。面对每一位家长我们都专心用微笑去音节，让家长对我们放心，对我们信任，对我们多一点理解。 以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着缺乏的地方，盼望同事们帮忙我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更好！ 保育员工作总结 篇12 一个学期转瞬就过去了，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改良工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班教师做好保教工作， 二、我是第一年接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当成自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。 首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。 其次，我们班有个幼儿，他比拟挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和他家人沟通。同时盼望家长协作教师，在家里也对孩子进展自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，固然大多数幼儿适应力量比拟强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化使我变得特别快乐。 活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。 我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们。 通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“王教师，王教师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了 固然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作教师，吸取教训，努力做好本质工作。 粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批判与指导。 保育员工作总结 篇13 我班幼儿50人，男孩28人，女孩22人。经过一个学期的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比拟好的自我效劳本领。在一个学期以来，幼儿情景较稳定精神面貌良好。同时在我班教师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。 在这一学期里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理本领及自律性。能听从教师的指挥同时加强幼儿的自我效劳本领，培育他们的进餐卫生，自我整理好衣服，能自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有安康的身体，强健的体魄。 生活治理方面，不断地去加强幼儿的自理本领，经过开展“灵活的小手“这一活动让幼儿做到相互帮助，让孩子们能学会为小朋友效劳，帮助班做力所能及的事情，大大调动幼儿的进取性、主动性。 在饮食方面，经过一段时间的努力，根本能抓好幼儿在园的三餐，大局部幼儿已能做到不挑食、不偏食、小局部有挑食现象的幼儿在教师的鼓舞下也有所提高，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每一天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、宁静地进餐。在餐后，幼儿能留意到桌面的清洁，自觉地擦洁净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。 幼儿的安全方面：教育幼儿根本的安全学问，要求他不去玩危急嬉戏，下课时不相互追赶，不攀登高物。教幼儿不任凭去摸危急物品。同时传受一些防火、防水、防电等学问。培育幼儿友好相处，不争玩具，削减因争吵而打架的事情发生。 经过一学期的努力，幼儿的情景也比拟满足，但在一些方面还有缺乏，在以后，我会更努力做得最好。 保育员工作总结 篇14 时间可真快，一刺眼的时间，一学期又过去了，在那里我需要仔细总结自我的工作阅历，提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自我分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这学期的工作情景： 一、不断学习，总结阅历，做好自我的保教工作 随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿安康、开心、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。 在工作中做到： （1）虚心的向有阅历的教师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自我的保育水平。 （2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作 我每一天早上来园就把教室的门窗翻开通风，把毛巾、口杯进展消毒，并把物体外表擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。 三、照看好幼儿的一日