2023年信息技术组总结（优选4篇）.docx

2023年信息技术组总结（优选4篇） 书目 第1篇学年第一学期信息技术组工作总结 第2篇信息技术组其次学期的工作总结 第3篇信息技术组学期教研工作总结 第4篇第一学期中学信息技术组教学工作总结 学年第一学期信息技术组工作总结 学年第一学期信息技术组工作总结 本学期即将结束了，在这个学期中，我们信息技术教研组，在学校各上级部门的领导下，全体组员仔细执行学校工作安排和教研组工作安排，通过团结协作、共同努力，顺当完成各项工作，并取得了突出的成果。现将一学期的工作简洁回顾如下： 一、加强教化理论学习，重抓学考选考 组织老师仔细学习中学信息技术课程指导纲要，以信息技术学考选考为主线，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备肯定信息实力，养成良好信息素养为中心的指导思想，通过对指导纲要的学习，结合我校的实际状况，仔细制订信息技术课教学安排和评价方法，使学生具备初步的获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，培育学生信息素养，为信息技术学考选考打下扎实的基础。使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及探讨性学习中。 二、 切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量 1、仔细组织了每大周一的校本培训工作和集体备课活动，大力开展了教学研讨活动。发挥教研组的力气，努力创建学习氛围，常常学习各种新的教化理念，同行之间常常沟通各种软硬件学问，以促进老师在教学理念、业务上的提高。 2、本学期，我们有安排、有目的地开展了一次互听互评活动，并要求全部组内老师都参加听课，课后还进行了仔细的点评，对老师的课堂教学水平的提高起到了很好的促进作用。 三、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素养 全组成员仔细落实责任分工，切实制订活动课教学安排，保证活动课能够顺当开展。主动探究课堂教学方法通过仔细组织，扩大了学生学问面，提高了学生实际应用实力，同时，针对学生的特性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生主动参加学习和应用信息技术的主动性。 信息技术组其次学期的工作总结 信息技术组其次学期的工作总结 忙劳碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务，并且不断更新学问、提高自身素养。现将这个学期教研组工作总结如下： 1、立足实际、搞好教学。 我们组的老师基本上可以进行了“分层教学”，增加爱好，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、立足教学、搞好教研组工作 在学校和教育处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学安排，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。并且在教学过程中，我们电教组相互听课，尤其在“滚动教研课”方面，先由一人备课，大家在教学设计上再提出自己的看法和建议，在听完课后，再次研讨教材把握、课堂组织等方面各抒己见。做到共同成长。另外，为了更好的成长，外面学校有公开课，大家主动调课，去学习观摩。 3、责任第一，管理好电教设备 我们学校规模大，电教设备多，现有机房6个，一个老师电子备课室，一个软件资料室，各办公室也配置了电脑，每个班级都是多媒体电教室，还有多个阶梯教室都是多媒体教室，还有总控中心，广播站、电子大屏等地方，为了保障教学工作正常运作，我们组老师切实做到开学初进行分工，对电教设备的日常维护工作，基本上做到电话报修，立即响应，能自己检修的肯定刚好检修，须要保修的也刚好向学校反映，联系厂家即使修理维护。譬如张戈星老师是管理学校网络资源，发觉问题，刚好解决问题，放暑假期间学校断电，网络出现故障，他刚好赶到学校，进行维护调试。 4、抓好软件资料的运用登记制度 由于我们学校从xx年搬到xx来，软件资料室始终没用真正运用起来，今年暑假，我们组在学校的要求下，对软件资料室进行分类整理，这一块，何柳明老师付出了大量的劳动。 5、主动协作各部门活动， 本学期学校各部门组织了多次活动，有十二五课题探讨、自育自学活动、中美校长论坛、小语培训等，有些活动我们组须要全程陪伴，自觉调课。我们组主动参加了各部门活动，做好了包括各种活动的课件，高玲老师、王晶晶老师、何柳明老师都做了大量的课件，同时协作学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。 6、在培训获奖方面 我们组的高玲、王晶晶、何柳明3位老师进行信息技术竞赛培训，利用中午休息时间、周末休息时间进行培训辅导，还常常利用晚上时间在群里答疑学生提出的问题。每次新课的教学，3位老师都仔细备课，常常为了一个题目，大家进行长时间的探讨探讨，让学生在学问层次不够的状况下，学会问题的解决方法。 当然，功夫不负有心人，一分耕耘一分收获。高玲老师，何柳明老师，王晶晶老师在包河区，市级2个一等奖，二等奖3个，三等奖9个，团体三等奖，程锐城同学获得了首届包河区青少年科技创新区长奖嘉奖，3000元。 这一学期，我们的工作做了许多。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高;三是对信息技术课程的相识不够深刻。今后，我们肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶! 信息技术组学期教研工作总结 信息技术组学期教研工作总结 在过去的一个学期里，我们信息技术组全体老师本着“教书育人、管理育人、服务育人”的工作精神，在学校领导的关切支持下，立足实际、搞好教学，不断更新学问、提高自身素养，现将本学期教研组工作总结如下： 1、根据教学大纲的要求，顺当完成了本学期信息技术课的教学任务。并在培育学生信息素养和动手实力方面取得了肯定的成果。 2、主动协作学校各部门开展工作。教学活动期间，坚持多媒体教室和电子备课室的开放，在信息技术老师共同的努力下，为活动供应技术和设备服务，确保了教学学校活动圆满完成。 4、仔细做好省级试验课题信息技术在课程改革中的应用的结题打算工作，为结论文的撰写收集、整理资料。 5、加强学习，提高业务水平。为不断提升老师的科研水平，加强老师自身素养的熬炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。本学期在教科室的指导下，踏实开展新教材新功能的培训学习，并仔细做好笔记、撰写心得，加强了自己的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合进行了探究，充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势，课前细心备课、制作课件，以此来解决教学过程中的重点和难点，取得了良好的教学效果。 6、仔细进行老师培训。本学期完成了对丽江市80名老师“internet将来教化”的培训工作；同时在上个学期培训的基础上，平常对老师在上课时或操作电脑时的各种技术方面的求教有求必应，并进行耐性指导。在学校领导的支持下，指导学科老师和组内老师主动参与省、市、校组织的信息技术及远程教化培训活动及省电教馆组织的论文、课件、说课竞赛并取得了肯定的成果，为我校争得了荣誉。 7、完善相关的电教设备管理制度，加强了学校现有硬件和软件的管理工作，做到规范管理、科学运用，进一步提高设备的运用效率。 8、完成了光纤接入工程，将光纤高速互联网接入以多方式延长到每间办公室、每个教室，保证了教学的要求；同时不断充溢我校资源库的资源，刚好更新资源库内容，让网络资源和ip资源在学校教化教学工作中发挥应有的作用。 9、完成了“北大众志电子教室”及“amd启明星电子教室”的安装与试用，使我校的信息技术教化及硬件设备又朝新的台阶迈进了一步。 依据上述总结，我们深深感到：信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作，信息技术全体工作人员在学校各级领导的正确领导下，在仔细总结过去阅历，努力改正不足的基础上，将接着扎实而有序开展各项工作，只要我们立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创建性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。我信任：在全校师生中大力普及信息技术，以期把我校的教学、服务和管理水平推向一个更高的层次，让我校早日实现以教化的信息化带动教化的现代化。 第一学期中学信息技术组教学工作总结 第一学期中学信息技术组教学工作总结 本学期信息技术组以探讨程序教学、高阶思维、创客项目、服务学校为努力方向，开展工作，现总结如下： 教学业务方面 1.定期开展集体备课活动 坚持每周的集体备课活动，由于程序教学在信息技术学科属于新内容，因此初一备课组不限于集体备课时间，几乎是每节课回来大家都进行一个反馈，相互沟通，如何改善教学更好；初二备课组，大家虽然都很忙，但是在教学上能做到每周一碰头，了解各自的进度和接下来简单出现的问题，相互补位，共同为了教学效果努力。毫不夸张的说，我们现在的教研氛围特殊深厚，完全是因需而动，注意实效。 2.主动开展组内教研活动 本学期我们组在教研教学方面可谓机会多多，协作区层面的程序研讨课、信息技术一师一优课，承蒙学校领导的关爱我们争取到了校本课程的一师一优课的权利，我们以此为契机，不但两位老师在自己的日常授课中，留意发觉修改自己授课基本功方面的缺点，组内老师也都主动行动起来，在自己事物繁多的状况下也都各尽所能的主动帮忙，尤其是都老师以自己的切身阅历，给毕老师了许多指导，我们都笑称他们是师徒俩，毕老师也进步很快，在经过两次磨课后，对课程理念的理解，对课的设计把握，有了大幅度的提高，他个人也从想成长到了会成长，用俗话说就是“进步老快了”。 我们的老大哥张主任，在程序教学方面更是声名远震，这次的初一创客抽测抽到的就是他所任教的班级，抽测成果全区第一，其他各家纷纷向咱家取经，他也在市学业命题研讨会上做了以算法教学为依托，培育学生计算思维的报告。 3.校本课程 我组校课接着朝着创客方向更新。 我校创意造物校课，由于设备易得，价格便宜，有不少感爱好的学生，也自己购买，考虑到学生课堂内容想回家再做，以及关于新科技信息了解较少，创客社团须要展示的状况，本学期我们借助才智教化云平台，将相关内容搬到网上，便利创客发烧友们的资料查询。 我们更加重视编程教化。自暑假起先，我们邀请哈工大计算机专业老师为学生进行c+的启蒙教化，开学后我们也把这部分纳入了编程校课，把原有的趣味编程进行了升级。 此外，响应国家关于人工智能发展的号召，我们也在前期机器人竞赛辅导阅历基础上，开设了机器人校课，本学期以探讨为主，探究机器人校课的课堂模式，总结较大范围的机器人教学授课阅历。 本学期的社团类校课：编程、机器人、航模、网页、动画、微视频、创意智造七个校本课的'教学工作也仍在扎实有效的开展着。我组的创客氛围前所未有，创客正在快速成长。 二、学校服务方面 1.老师信息技术服务：在教室电脑的运用上，张华主任、毕振强、张伟三位老师利用暑假时间，到学校把各班级电脑调试好。有了新电脑，本学期在班级电脑修理方面的支配少了许多，但投影仪的老旧导致部分班级显示质量不好，毕振强老师也刚好联系厂家进行了更换，全力保障课堂教学。本学期由于组内事物繁多，因此电脑修理几乎全部由毕振强老师一人担当，毕老师兢兢业业，保障电脑故障随报随修，急事先修。毕老师还负责平安平台和礼堂灯光、学校升旗表彰的音响的任务，学校网站运行，网络故障。张主任，都老师和我负责校级ppt汇报课件制作。 3.校产管理方面，我组校产管理员是毕振强老师，本学期校产管理井然有序，一如既往的顺当通过了校产方面的检查。 4.帮助学校各口完成各项任务。我校的特色是信息技术，因此方方面面都离不开信息技术的参加，也活跃着我组成员的身影。学校礼堂的每一次任务都有毕老师的身影，从前面打算工作到正式运用，哪次都是最少大半天的时间，到了正式运用就得全程陪伴，还常常周末加班。 5.效仿学生会管理，建立信息技术小助手团队，由各班选择负责的学生参与，进行班级、录播教室多媒体的管理。学期初，进行特地培训，不但是技术方面的更要制定责任范围，从设备维护保养入手，降低损坏率。 三、下阶段工作准备 业务方面：接着探究程序教学在项目式学习理念下的实践方式。接着在自己所带校课所需的相关技能进行学习，并不断的了解相关方面的最新消息，做到高屋建瓴的指导学生。 服务方面：现在学校方方面面都须要信息技术，我们将转变思路将我做技术员变为我做指导员，把我们的信息技术实力不断扩张，把老师们也变成信息技术高手。 我们还将接着以服务者的心态，以探讨者的姿态，走在成长的路上