2023年人教课标版小学数学五年级上册全册导学案.pdf

课 题:小 数 乘 整 数（课 本 2、3 页）班 级 五（）姓 名 评 价 主 备 人：刘 其 敏 审 核 人 使 用 人 使 用 日 期 教 学 思|使 用 说 明 及 学 法 指 导：1、自 学 课 本 第 2、3 页，用 红 笔 勾 画 出 疑 惑 点；独 立 思 考 完 绪 毕 自 主 学 习 任 务，并 总 结 规 律 方 法。（纠 错 栏）2、针 对 自 主 学 习 中 找 出 的 疑 惑 点，课 上 小 组 讨 论 交 流，答 疑 解 惑。3、带*号 的 5、6 号 同 学 不 做。学 习 目 的：1、理 解 小 数 乘 整 数 的 意 义 和 算 理。2、掌 握 小 数 乘 整 数 的 计 算 法 则 并 能 对 的 计 算。3、体 验 自 主 探 究、合 作 学 习 带 来 的 学 习 乐 趣。学 习 重 点：对 的 进 行 小 数 乘 整 数 计 算。学 习 难 点：理 解 小 数 乘 整 数 的 算 理。一、自 主 学 习 学 习 任 务:小 数 乘 整 数 的 意 义 1、计 算 并 说 说 整 数 乘 法 的 意 义 125X8 39X40 1 2X172、阅 读 教 材 主 题 图，理 解 图 意。3、我 准 备 买 个 单 价 是 的 风 筝，要 花 的 钱（列 加 法 算 式）（列 乘 法 算 式 计 算）；我 买 的 是 个 单 价 是 的 风 筝，要 花 的 钱（列 加 法 算 式）（列 乘 法 算 式 计 算）;4、我 发 现 小 数 乘 法 的 意 义 与 整 数 乘 法 的 意 义，就 是 5、读 教 材 第 2 页，理 解 不 同 的 解 题 方 法。完 毕 教 材“做 一 做”。学 习 任 务:小 数 乘 整 数 的 计 算 方 法 1,145X3=435,145 0 X 3=1 4 500X3=1 4 5X3000=2 阅 读 教 材 第 3 页 例 2。理 解：计 算 0.72X5时，先 将 0.72扩 大 到 它 的 10 0 倍,变 成 72,计 算 出 7 2 X 5 的 积 后，将 积 缩 小 到 它 的 百 分 之 一 得 到 0.7 2 X 5 的 积。3 计 算 1.345 X 18时，先 把 L 34 5,转 化 成 1 3 45,计 算 出 1345 X 18的 积 后，又 将 积。就 得 到 1.34 5 X18=（小 数 末 尾 的 0 要 划 去）4 完 毕 教 材 第 3 页 做 一 做。二、合 作 探 究、归 纳 展 示（小 组 合 作 完 毕 下 列 各 题，一 组 展 示，其 余 补 充、评 价）1、小 数 乘 整 数 计 算 方 法:先 将，再 按 的 法 则 进 行 计 算，最 后。注 意 积 中 小 数 末 尾 的 0。2、0.0 75X33=0.46X15=3、因 数 的 小 数 位 数 与 积 的 小 数 位 数。过 关 检 测：1、1.56 X 1 7 的 积 有（）位 小 数，0.0 5 9 X 7 的 积 有（）小 数。2、5 个 2.04的 和 是 多 少？3、小 小 科 学（月 刊）每 本 5.80元，小 华 打 算 订 一 年 的，要 花 多 少 钱？4、填 写 下 面 发 票 的“金 额”和“总 计 金 额”。巨 人 文 化 用 品 商 店 发 票 购 货 单 位：西 路 小 学 货 名 数 量 单 位 单 价（元）金 额 百 十 元 角 分 白 纸 15 张 0.38蓝 墨 水 5 大 瓶 3.72总 计 人 民 币：佰 拾 元 角 分 总 结、评 价：今 天 的 学 习，我 学 会 了：_o_我 在 方 面 的 表 现 很 好，在 方 面 表 现 不 够，以 后 要 注 意 的 是：。总 体 表 现（优、良、差），愉 悦 指 数（快 乐、一 般、痛 苦）教 后 反 思：存 课 题:小 数 乘 小 数（课 本 4、5 页）班 级 五（）姓 名 评 价 主 备 人:刘 其 敏 审 核 人 使 用 人 使 用 日 期 教 学 思|使 用 说 明 及 学 法 指 导：1、自 学 课 本 第 4、5 页，用 红 笔 勾 画 出 疑 惑 点；独 立 思 考 完 绪 毕 自 主 学 习 任 务，并 总 结 规 律 方 法。（纠 错 栏）2、针 对 自 主 学 习 中 找 出 的 疑 惑 点，课 上 小 组 讨 论 交 流，答 疑 解 惑。3、带*号 的 5、6 号 同 学 不 做。学 习 目 的：一、自 主 学 习 任 务:小 数 乘 一 个 数 的 计 算 法 则 1、一 个 因 数 不 变，另 一 个 因 数 扩 大 到 本 来 的 10倍，积（）；一 个 因 数 扩 大 到 本 来 的 10倍，另 一 个 因 数 扩 大 到 本 来 的 100倍，积（）o2、阅 读 教 材 第 4 页，需 要 换 这 块 玻 璃 事 实 上 就 是 求 这 块 玻 璃 的，算 式 是：o3、计 算 时，可 以 将 L 2 米 化 为 分 米，0.8 米 化 为 分 米，再 将 平 方 分 米 改 写 成 平 方 米，得。也 可 以 将 1.2转 化 成 12,0.8 转 化 成 8,算 出 12X 8 的 积 后 再,就 得 到 1.2X0.8=04、完 毕 教 材 第 4 页 做 一 做。*5、小 数 乘 一 个 数 的 计 算 方 法 是：O任 务：拟 定 小 数 点 的 位 置 1、阅 读 教 材 第 五 页，看 不 明 白 的 有 红 笔 勾 画 出 来。2、给 下 列 各 式 的 积 打 上 小 数 点：8.7 X0.9=783 7 2.9X0.04=29 1 61 6.5X0.6=9 90 6.3 X0.006=3 783、完 毕 教 材 第 5 页 做 一 做。4、计 算 6.7 X0.3时，先 按 算 出 积，再 看 因 数 一 共 有 位 小 数，就 从 积 的 边 起 数 出 1、我 能 理 解、掌 握 一 个 数 乘 小 数 的 计 算 法 则。2、我 能 对 的 进 行 一 个 数 乘 小 数 的 计 算。3、培 养 了 我 的 迁 移、类 推 能 力，初 步 了 解 数 学 中 的 转 化 思 想。学 习 重 点：理 解 和 掌 握 小 数 乘 法 的 计 算 法 则。学 习 难 点：拟 定 积 的 小 数 点 位 置。位，点 上 小 数 点。7.2X 0.0 0 6 的 积 只 有 位 数，我 们 就 在 积 的 面 添 上 个 0 再 打 上 小 数 点。二、合 作 探 究、交 流 展 示 1、讨 论 自 主 学 习 中 存 在 的 问 题，组 内 进 行 互 帮 活 动。(不 能 解 答 的 写 到 自 己 组 的 黑 板 上)2、交 流、展 不：(1)讨 论 解 决 各 组 出 示 的 不 能 解 决 的 问 题。(2)小 数 乘 一 个 数 的 计 算 法 则：(3)积 的 小 数 点 的 位 置 的 拟 定：三、过 关 检 测 1、不 用 计 算，说 出 下 表 中 各 栏 的 积 有 几 位 小 数。8.0 2X15 2.8X 0.6 5 0.2 5 X0.0 8 3.6X0.74因 数 0.4 12.13 28 1.2 1.2 6因 数 6 0.5 0.26 3.3 0.0 8积 的 小 数 位 数 2、计 算 下 列 各 题 3、李 林 和 刘 燕 去 买 红 丝 绳 编 织 中 国 结。每 米 售 价 1.8 3元，李 林 和 刘 燕 分 别 买 了 2.5米 和 L 8 米，他 们 分 别 应 付 多 少 钱？我 在 方 面 的 表 现 很 好，在 方 面 表 现 不 够，以 后 要 注 意 的 是：。4 先 计 算 前 三 道 题，然 后 仔 细 观 测，找 出 规 律，在 填 数。2.1 X 0.9=3.2 1 X 0.9=()X0.9=()X0.9=(4.3 2 1 X 0.)X 0.9=9=总 结 了：、评 价：今 天 的 学 习，,我 学 O会 总 体 表 现(优、良、差)，愉 悦 指 数(快 乐、一 般、痛 苦)教 后 反 思：课 题：倍 数 为 小 数 的 实 际 问 题、乘 法 验 算（课 本 6 页）班 级 五（）姓 名 评 价 主 备 人：刘 其 敏 审 核 人 使 用 人 使 用 日 期 教 学 思 使 用 说 明 及 学 法 指 导：1、自 学 课 本 第 6 页，用 红 笔 勾 画 出 疑 惑 点；独 立 思 考 完 毕 自 绪 主 学 习 任 务，并 总 结 规 律 方 法。（纠 错 栏）2、针 对 自 主 学 习 中 找 出 的 疑 惑 点，课 上 小 组 讨 论 交 流，答 疑 解 惑。3、带*号 的 5、6 号 同 学 不 做。学 习 目 的：1、我 理 解 了 倍 数 可 以 是 整 数，也 可 以 是 小 数。2、我 能 通 过 验 算 检 查 计 算 的 准 确 性。学 习 重 点、难 点：掌 握 验 算 的 方 法，检 查 计 算 的 准 确 性。一、自 主 学 习 任 务:倍 数 是 小 数 的 问 题 的 解 法 1、王 大 爷 家 养 了 20只 鸭，养 鸡 的 只 数 是 鸭 的 2 倍，其 中（）是 一 倍 量，求 鸡 的 只 数 的 式 子：（）。假 如 养 的 鸭 是 鸡 的 2 倍，其 中 一 倍 量 是（）的 只 数。2、阅 读 教 材 第 6 页，一 倍 量 是（）的 速 度，你 觉 得 野 狗 追（）上 鸵 鸟；假 如 鸵 鸟 的 速 度 等 于 野 狗 的 速 度，野 狗 追（）上 鸵 鸟。3、求 鸵 鸟 的 速 度 用（）倍 量 乘（）数，列 式 计 算（）。*4、倍 数 是 小 数 的 解 题 方 法 和 倍 数 是 整 数 倍 的 解 题 方 法（）,几 倍 量=（）X（）任 务:小 数 乘 法 的 验 算 1、整 数 乘 法 的 验 算 可 以 用（）或（）o2、验 算 刚 才 的 计 算 是 否 对 的（）。3、验 算 下 列 计 算 对 的 吗？3.2 X2.5=0.8验 算（）2.6X1.08=2.708 验 算（）4、我 们 可 以 用（）的 方 法 来 验 算 小 数 乘 法 的 计 算 是 否 对 的。5、计 算 1.8X23 0.3 7 X 0.4 1.06X257 X 0.8 6 0.6X 0.3 9 27X 0.43上 面 各 式 积 大 于 第 一 个 因 数 的 式 子 有()积 小 于 第 一 个 因 数 的 式 子 有()*6、观 测 上 面 的 分 类，你 有 发 现()二、合 作 探 究，交 流 展 示1、讨 论 自 主 学 习 中 存 在 的 问 题，组 内 进 行 互 帮 活 动。(不 能 解 答 的 写 到 自 己 组 的 黑 板 上)2、交 流、展 示：(1)讨 论 解 决 各 组 出 示 的 不 能 解 决 的 问 题。(2)倍 数 是 小 数 的 解 题 方 法：(3)小 数 乘 法 的 验 算 方 法：3、分 组 探 究：什 么 情 况 下 两 个 数 的 积 大 于 第 一 个 因 数，什 么 情 况 下 两 个 数 积 小 于 第 一 个 因 数，用 学 过 的 知 识 解 释 因 素。4、一 组 展 示 探 究 结 果，其 余 组 补 充 完 善。三、过 关 检 测 1、计 算 下 列 各 题 并 验 算。2.7X1.8=25X0.6=2、在()里 填 上“”或=1 23X 0.8()123 1X0.8 6()13.18()3.18X1.2 26.3()2 6.3X2.13、河 马 的 最 长 寿 命 是 5 2 岁，蓝 鲸 的 最 长 寿 命 是 河 马 的 1.7 倍，你 能 算 出 蓝 鲸 的 最 长 寿 命 是 多 少 吗？4、张 老 师 到 商 店 给 7 名 同 学 买 奖 品，一 副 羽 毛 球 拍 15.6元，假 如 每 人 一 副，张 老 师 买 奖 品 共 花 多 少 钱？*5、计 算：7 1.7X4.06-59.4X 2.8 3总 结、评 价：今 天 的 学 习，我 学 会 了：我 在 方 面 的 表 现 很 好，在 方 面 表 现 不 够，以 后 要 注 意 的 是：。总 体 表 现(优、良、差)，愉 悦 指 数(快 乐、一 般、痛 苦)教 后 反 思：课 题：积 的 近 似 数（课 本 10页）班 级 五（）姓 名 评 价 主 备 人：李 树 美 审 核 人 使 用 人 使 用 日 期 教 学 思 使 用 说 明 及 学 法 指 导：1、结 合 问 题 阅 读 例 6 的 主 题 图 及 题 目，用 红 笔 勾 画 出 疑 惑 点;绪 2 独 立 思 考 自 主 完 毕 P.10页 的“做 一 做”学 习 任 务，并 总 结 规 律 方 法。（纠 错 3、针 对 自 主 学 习 中 找 出 的 疑 惑 点，课 上 小 组 讨 论 交 流，答 疑 解 惑。栏）学 习 目 的：1、使 学 生 会 根 据 需 要，用“四 舍 五 人 法”保 存 一 定 的 小 数 位 数，求 出 小 数 的 近 似 值。2、使 学 生 会 根 据 需 要，用“四 舍 五 人 法”对 的 求 出 积 的 近 似 值。3、体 验 自 主 探 究、合 作 学 习 带 来 的 学 习 乐 趣 学 习 重 点：用“四 舍 五 人 法”截 取 积 是 小 数 的 近 似 值 的 一 般 方 法。学 习 难 点：根 据 题 目 规 定 与 实 际 需 要，用“四 舍 五 人 法”截 取 积 是 小 数 的 近 似 值。一、自 主 学 习 预 习（课 前）任 务：用“四 舍 五 人 法”求 积 的 近 似 数 1、用“四 舍 五 人 法”求 出 每 个 小 数 的 近 似 数。保 存 整 数 保 存 一 位 小 数 保 存 两 位 小 数 2.0 9 54.3 071.86422、阅 读 教 材 第 10页 主 题 图，理 解 图 意，并 把 解 题 过 程 补 充 完 整。3、练 一 练:P.10页 的“做 一 做”。4、想 一 想：要 保 存 一、两 位 小 数，如 何 求 积 的 近 似 数？5、思 考 发 现：求 积 的 近 似 数 所 用 的 方 法 同 求 一 个 小 数 的 近 似 数 的 方 法（）,关 键 是 看（）任 务:探 究 积 的 近 似 数 方 法（课 内）：1、按 规 定 求 下 面 小 数 的 近 似 数 435.5（整 数）14.53（一 位 小 数）4.537（两 位 小 数）2、阅 读 教 材 第 1 0 页 例 6。理 解：小 数 乘 法 乘 得 的 积 往 往 不 需 要 保 存 很 多 的 小 数 位 数，这 时 可 以 根 据 需 要，用“四 舍 五 人 法”保 存 一 定 的 小 数 位 数，求 出 积 的 近 似 值。计 算 狗 有 多 少 亿 个 嗅 觉 细 胞？积 是 2.205亿 个，规 定 得 数 保 存 一 位 小 数,尾 数 是 0和 5,关 键 看 尾 数 最 高 位 上 0 比 5 小，所 以 舍 去 尾 数 后 约 是 2.2二、合 作 探 究、归 纳 展 示（小 组 合 作 完 毕 下 列 各 题，一 组 展 示，其 余 补 充、评 价）1、求 积 的 近 似 数 方 法:先 根 据，再 按 法 保 存 一 定 的 小 数 位 数，关 键 是 看。2、按 规 定 保 存 积 的 小 数 位 数（依 次 分 别 保 存 一 位、两 位、三 位 小 数）7.5 X 2.3 1.56 X0.173、“四 舍 五 人 法”求 积 的 近 似 数 关 键 是 看 是 否 满 五.过 关 检 测：1、1.6 1XL 5 的 积 有（）位 小 数，保 存 两 位 小 数 约 是（）；0059X1.7 的 积 有（）小 数。保 存 三 位 小 数 约 是（）2、小 小 科 学（月 刊）每 本 5.8 0 元，小 华 打 算 订 一 年 的，要 花 多 少 钱？（得 数 保 存 整 数）3、两 个 因 数 的 积 保 存 两 位 小 数 的 近 似 值 是 3.58。三 位 小 数 准 确 值 最 小 是（）,最 大 是（）.总 结、评 价：今 天 的 学 习，我 学 会 了：-我 在 方 面 的 表 现 很 好。在 方 面 表 现 不 够，以 后 要 注 意 的 是：。总 体 表 现（优、良、差），愉 悦 指 数（快 乐、一 般、痛 苦）教 后 反 思：课 题：连 乘、乘 加、乘 减（课 本 1 1页）班 级 五（）姓 名 评 价 主 备 人：李 树 美 审 核 人 使 用 人 使 用 日 期 教 学 思 使 用 说 明 及 学 法 指 导：1、结 合 问 题 自 学 课 本 第 1 1页，用 红 笔 勾 画 出 疑 惑 点；独 立 绪 思 考 完 毕 自 主 学 习 任 务，并 总 结 连 乘、乘 加、乘 减 的 运 算 顺 序。（纠 错 栏）2、针 对 自 主 学 习 中 找 出 的 疑 惑 点，课 上 小 组 讨 论 交 流，答 疑 解 惑。学 习 目 的：1、使 学 生 掌 握 小 数 的 连 乘、乘 加、乘 减 的 运 算 顺 序，能 对 的 地 进 行 计 算；2、培 养 学 生 的 迁 移 类 推 能 力，使 学 生 能 养 成 一 看 二 想 三 计 算 的 良 好 习 惯；3、体 验 自 主 探 究、合 作 学 习 带 来 的 学 习 乐 趣。学 习 重 点：小 数 的 连 乘、乘 加、乘 减 的 运 算 顺 序。学 习 难 点：对 的 地 计 算 小 数 的 连 乘、乘 加、乘 减 的 式 题。二、自 主 学 习 预 习（课 前）任 务：探 究 小 数 连 乘 乘 加 乘 减 运 算 顺 序 1、计 算 并 想 想 下 面 各 题 的 运 算 顺 序，再 计 算.125X8X 4 200+3X40 62-12X 52、阅 读 教 材 主 题 图，理 解 图 意，读 懂 1 0 0块 砖 够 吗？的 解 答 过 程。3、阅 读 1 1 0块 砖 够 吗？的 两 种 解 答 方 法：第 一 种 是 先 算 块 砖 的 面 积，再 算;第 二 种 是 先 算 块 砖 的 面 积,再 加 上 块 砖 的 面 积.4、完 毕 教 材 第 1 1 页“做 一 做”。5、我 发 现 小 数 连 乘、乘 加、乘 减 运 算 顺 序 与 整 数 是，就 是 先 算 后 算.任 务:探 究 小 数 连 乘 乘 加 乘 减 运 算 顺 序（课 内）1、阅 读 教 材 第 1 1页 例 7。理 解：计 算 0.9 X 0.9X 100时,先 算 一 块 砖 的 面 积，再 算 100块 砖 的 面 积；在 算 0.81X 1 0+8 1 时，是 先 算 10块 石 专 的 面 积，再 加 上 100块 砖 的 面 积.2、计 算1.5 XO.3 X4=90.8-50X 0.6=70+1 5.4X 3=1.45X 3 0-25.7=这 四 道 题 时，第 一 步 分 别 先 算，,二、合 作 探 究、归 纳 展 示（小 组 合 作 完 毕 下 列 各 题，一 组 展 示，其 余 补 充、评 价）。1、小 数 连 乘、乘 加、乘 减 的 运 算 顺 序 与 整 数 四 则 运 算 顺 序；连 乘 的 运 算 顺 序 是;乘 加、乘 减 的 运 算 顺 序 是.2、脱 式 计 算：（先 说 说 运 算 顺 序，再 计 算）0.0 7 5 X 3 3+2.47 8.43-0.4 6 X 1 5 1.5 X30 2 5.73、要 对 的 进 行 脱 式 计 算，我 认 为 要 做 到。过 关 检 测：1、看 谁 算 得 又 对 又 快。19.4X 6.1X2.3 3.2 5 X 4.7 6-7.8 18.1X0.9 2+3.9 32、下 面 各 题 对 吗?把 不 对 的 改 正 过 来。出 示：50.4 X 1.9 5-1.9=5 0.4X 0.0 5=2 5.2（）改 正：3.76X 0.25+25.8=0.9 77 6+2 5.8=26.7776()3、光 明 小 学 的 同 学 们 在 校 园 里 种 了 3 0 0棵 薨 麻，平 均 每 棵 收 薨 麻 籽 0.1 8公 斤，每 公 斤 可 榨 油 0.45公 斤，一 共 可 榨 油 多 少 公 斤？总 结、评 价:今 天 的 学 习，我 学 会 了:一 我 在 方 面 的 表 现 很 好；在 方 面 表 现 不 够，以 后 要 注 意 的 是：。总 体 表 现（优、良、差），愉 悦 指 数（快 乐、一 般、痛 苦）教 后 反 思：课 题:整 数 乘 法 运 算 定 律 推 广 到 小 数 乘 法（课 本 1 2页）班 级 五（）姓 名 评 价 主 备 人：李 树 美 审 核 人 使 用 人 使 用 日 期 教 学 思 使 用 说 明 及 学 法 指 导：1、结 合 问 题 自 学 课 本 第 1 2 页，用 红 笔 勾 画 出 疑 惑 点；独 立 绪 思 考 完 毕 书 上 填 空，并 发 现 理 解 简 算 方 法。（纠 错 2、针 对 自 主 学 习 中 找 出 的 疑 惑 点，课 上 小 组 讨 论 交 流，答 疑 解 惑。栏）学 习 目 的:1、使 学 生 理 解 整 数 乘 法 的 运 算 定 律 对 于 小 数 同 样 合 用；2、并 会 运 用 乘 法 的 运 算 定 律 进 行 一 些 小 数 的 简 便 计 算。3、在 自 主 探 究、合 作 学 习 中 体 验 成 长 乐 趣。学 习 重 点：乘 法 运 算 定 律 中 数（涉 及 整 数 和 小 数）的 合 用 范 围。学 习 难 点：运 用 乘 法 的 运 算 定 律 进 行 小 数 乘 法 的 的 简 便 运 算。一、自 主 学 习 任 务：整 数 乘 法 运 算 定 律 推 广 到 小 数 乘 法 的 简 便 算 法 1、想 一 想，我 们 学 过 哪 些 乘 法 运 算 定 律？请 用 字 母 表 达 出 来。乘 法 互 换 律 a b=ba乘 法 结 合 律 a（be）=（a b）c乘 法 分 派 律 a（b+c）=ab+ac2、认 真 观 测 P.12三 组 中 的 每 两 个 算 式，在 书 上 填 出 左 右 两 边 的 关 系。3、上 面 的 算 式，应 用 了 哪 些 运 算 定 律？4、试 着 在 书 上 完 毕 例 8,想 一 想，每 一 步 应 用 了 哪 些 运 算 定 律？5、练 一 练:P.12页 的“做 一 做”。任 务:探 究 小 数 乘 整 数 的 计 算 方 法（课 内）：1、你 会 填 吗？根 据 什 么 定 律 填 的？4.2 X 1.6 9 P X 口 2.5X（0.77X0.4）=（口*口）X 口6.1X3.6+3.9X 3.6=（口+口）义 口 2、阅 读 教 材 第 1 2 页 例 8。理 解:计 算 0.25X 4.78X4时，先 将 4.7 8 和 4 互 换 位 置，计 算 出 0.2 5 X 4 的 积 后，将 积 与 4.78相 乘 得 4.7 8 较 简 便。这 是 根 据；0 65X（2 00+1）=0.65X200+0.65X1 这 是 根 据。3 计 算 2.5 X 1 8 时，先 把 18写 成+，再 根 据 乘 法 分 派 律 得 出 2.5 X 1 8=X+XO就 得 到 2.5 乂 18=较 简 便。3、简 算：4.8 X0.25 7.5X104 2.3 3X1.2 5 X 8二、合 作 探 究、归 纳 展 示（小 组 合 作 完 毕 下 列 各 题，一 组 展 示，其 余 补 充、评 价）1、小 数 乘 整 数 乘 法 的，对 于 小 数 乘 法。2、简 算：2.5X33X4 3.6X0.8+0.8 X 6.412.7X 1 0.8-2.7 X10.83、简 算 出 35.6 2+35.62X99时，要 注 意 把 前 一 个 35.62当 作（）X（）过 关 检 测：1、简 算；6X 5.6 8+5.68X94 7.5X33X4 4.3 3X 1 2.5X82、下 面 各 题 如 何 算 简 便 就 如 何 算（9.2 75+0.725）X0.59 33.2-2.6 4X0.5 0.6 7X8.3+2.7X0.67-0.6 7总 结、评 价：今 天 的 学 习，我 学 会 了:。我 在 方 面 的 表 现 很 好；在 方 面 表 现 不 够，以 后 要 注 意 的 是：总 体 表 现（优、良、差），愉 悦 指 数（快 乐、一 般、痛 苦）教 后 反 思：五 年 级 上 册 高 效 课 堂 导 学 案（数 学 第 九 册）第 1课 时(小 数 除 以 整 数)班 级 课 时 评 价 主 备 人 刘 岱 凤 审 核 人 组 别 使 用 人 使 用 日 期 题 为 选 做 题 教 学 思 绪(纠 错 栏)学 习 目 的：1、我 要 知 道 除 数 是 整 数 的 小 数 除 法 的 计 算 环 节 与 整 数 除 法 基 本 相 同，懂 得 小 数 除 以 整 数 商 的 小 数 点。2、学 会 知 识 的 分 析,对 齐 的 方 法。3、解 决 生 活 中 的 数 学 问 题，感 到 很 有 成 就。重 点 难 点 1、理 解 和 掌 握 小 数 除 以 整 数 的 计 算 方 法。2、商 的 小 数 点 的 定 位。问 题 导 学(一)同 学 们，我 们 学 过 的 整 数 除 法 忘 了 吗？来 吧。2 68+4=()2244-4=()2524-6-()34 5+1 5=()(检 查 一 下 全 做 对 吗？)(二)我 想 探 究 小 数 除 以 整 数 的 除 法 即 小 数 除 法，如 22.4+4 怎 么 做 呢？1、我 先 看 一 下 书 P 2 6 页，例 题：计 划 4 周 跑 22.4 千 米，平 均 每 周 跑 多 少 千 米？嘿！我 这 样 做：22.4 千 米=()米()+4=()米 560 0 米=()千 米 56 5.62、4死 了 我 会：癖 那 么 庐 4 是 怎 么 来 的？竖 式 中 被 除 数 的 整 部 分 除 过 后 还 余 2,2表 达 余()个 十 分 之 一，并 与 十 分 位上 的 4 合 并 成 2 4 个 十 分 之 一，哦!24个 十 分 之 一，除 以 4 得 6 个 十 分 之 一，6 个 十 分 之 一 是（）所 以 商 的 6 前 点 上 小 数 点 才 行。3、我 自 己 独 立 完 毕 4夜 了，因 此 22.494=（）4、观 测 后 发 现：商 的 小 数 点 一 定 要 与 被 除 数 的 小 数 点（我 能 行 1、2 2.5+5=4.24-2 3.664-3 5.4 4-72.4.954-1 1 280.8 4-24 0.649+193、一 个 数 的 5 倍 是 11.5,这 个 数 是 多 少？4、两 个 数 的 积 是 15.36,其 中 一 个 因 数 是 1 2,另 一 个 数 是 多 少？5、小 明 家 买 了 20公 斤 大 米 付 了 61.5 元 钱，每 公 斤 大 米 多 少 呢？五 年 级 上 册 高 效 课 堂 导 学 案（数 学 第 九 册）第 2课 时（小 数 除 以 整 数）班 级 课 时 评 价 主 备 人 刘 岱 凤 审 核 人 组 别 使 用 人 使 用 日 期 题 为 选 做 题 纠 教 学 思 绪“错 检 学 习 目 的 1、掌 握 被 除 数 部 分 不 够 除 与 被 除 数 的 小 数 末 尾 有 余 数 时 的 计 算 方 法。2、进 一 步 巩 固 小 数 除 以 整 数 的 计 算 方 法。3、培 养 知 识 迁 移 和 应 用 能 力。重 点、难 点 重 点：掌 握 被 除 数 整 数 部 分 不 够 除 时 的 计 算 方 法。难 点：掌 握 被 除 数 的 小 数 末 尾 有 余 数 时 的 计 算 方 法。问 题 导 学 1、王 鹏 每 周 计 划 跑 5.6 千 米，天 天 要 跑 多 少 千 米？列 式：3、尝 试：5.6+7-7石 石 口 中 填（能 填 1吗）56个 十 分 之 除 以 7 得 8 个 十 分 之 一，因 此 商 得（）3、哦!小 数 除 以 整 数，被 除 数 不 够 除 的 部 分 商 为（）。商 的 小 数 点 同 样 与 被 除 数 的 小 数 点（）4.1.8 4-1 2=（）余 数 不 够 除，后 面 怎 么 办？12Ao 添 上（）再 除自 我 检 测 1、2.54-5 6.44-8 1.84-2 0 6.34-62、王 鹏 爷 爷 天 天 坚 持 慢 跑 5 4 0 米，王 鹏 天 天 跑 5 分 钟 爷 爷 天 天 跑 6 分 钟,爷 爷 天 天 跑 多 少 千 米？3、两 个 数 的 积 是 0.3 6,其 中 一 个 因 数 是 1 2,另 一 个 因 数 是 多 少？4、两 个 修 路 队，甲 队 8 天 修 6.4 8千 米，乙 队 9 天 修 10.3 5千 米，哪 个 队 的 工 作 效 率 高 些？（计 算 后 回 答）五 年 级 上 册 高 效 课 堂 导 学 案（数 学 第 九 册）班 级 课 时 评 价 主 备 人 刘 岱 凤 审 核 人 组 别 使 用 人 使 用 日 期 题 为 选 做 题 第 3 课 时（小 数 除 以 整 数）教 学 思 绪（纠 错 栏）学 习 目 的 1、我 会 把 小 数 除 以 整 数 的 计 算 方 法 进 行 系 统 整 理。2、能 对 的、纯 熟 地 计 算 小 数 除 以 整 数。3、我 具 有 计 算 仔 细，认 真 验 算 的 学 习 习 惯。重 点、难 点 重 点：能 归 纳 整 理 的 知 识 点，能 准 确 地 计 算。难 点：提 高 计 算 准 确 率 并 能 学 以 至 用 解 决 实 际 问 题。问 题 导 学 1、比 一 比 谁 的 计 算 纯 熟，准 确 书 写 规 范 2 2.44-4=1.84-12=甲：4夜 N 乙：12Vh82、我 归 纳：小 数 除 以 整 数 的 计 算 方 法 是：（1）小 数 除 以 整 数 按 整 数 除 法 的 方 法 去 除。(2)商 的 小 数 点 要 和 除 数 的 小 数 点()(3)整 数 部 分 不 够 除()点 上 小 数 点 再 除。(4)假 如 有 余 数，要 添()再 除。3、我 还 会 小 数 除 法 的 验 算 2 2.4+4=5.6 对 吗 1.8+12=0.015 对 吗 所 以：小 数 除 法 可 以 用()法 进 行 验 算 自 我 检 测 被 除 娄 150 15 1.5 0.15除 数 500 50 5 0.5商 1、下 列 各 题 的 商 小 于 1的 在()打 J3.6+2()15.874-20()7.9 8 4-8()4.954-11()2、()X 1 5=7.5()X 8=90 40.54-()=153、甲 水 果 店 4 公 斤 苹 果 要 10元 钱，乙 水 果 店 5 公 斤 苹 果 要 11.5 元，我 会 到 哪 个 店 呢？五 年 级 上 册 高 效 课 堂 导 学 案（数 学 第 九 册）班 级 课 题 课 时 主 备 人 刘 岱 凤 审 核 人 组 别 使 用 人 使 用 日 期 题 为 选 做 题 第 4 课 时（小 数 除 以 小 数）学 习 目 的 教 学 思 绪 1、初 步 掌 握 小 数 除 以 小 数 的 计 算 方 法，理 解 除 数 是 小 数 的 运 算 法 则。2、培 养 知 识 迁 移、类 推 的 能 力。重 点、难 点（纠 错 栏）重 点：掌 握 一 个 小 数 除 以 小 数 的 计 算 方 法。难 点：计 算 中 把 登 记 数 从 小 数 转 化 为 整 数 的 方 法。问 题 导 学 1、自 主 完 毕:被 除 数 1 2 1 20 12 0 0除 数 6 60 600商 2以 上 是 应 用（）不 变 性 质,0.1 2:0.6=（）2、我 探 究、创 作 7.6 5:0.8 5 编 成 一 道 应 用 题(）3、思 考：7.6 5:0.8 5能 不 能 转 化 成 以 前 的 除 法 计 算 呢/试 试 看：0 85际 一4、上 题 实 质 上 应 用（）性 质 我 发 现：除 数 是 小 数 的 除 法，可 以 把（）数 转 化 成 整 数 来 计 算 的 方 法。5、我 能 完 整 地 规 范 地 书 写 这 道 题 885,7.6 5或 0.28J12.6自 我 检 测 k 0.244-0.1 2 7.5 4-2.5 4.8 8 4-0.1 22.84-0.4 1.54-0.3 0.55-rO.113.884-0.1 22.0.454-0.15 0.254-0.05 7 5.6+0.33,10.4 是 什 么 数 的 2.6 倍？4、张 三 家 上 半 年 节 约 水 费 21.6 元，李 四 家 同 上 年 第 一 季 度 节 约 水 费 16.2元。谁 家 每 月 节 约 水 费 多 少？五 年 级 上 册 高 效 课 堂 导 学 案（数 学 第 九 册）班 级 课 题 课 时 主 备 人 刘 岱 凤 审 核 人 组 别 使 用 人 使 用 日 期 题 为 选 做 题 第 5 课 时（位 数 不 同 的 小 数 除 法）教 学 思 绪（纠 错 栏）学 习 目 的 1、掌 握 被 除 数 和 除 数 小 数 位 数 不 同 小 数 除 小 数 的 计 算 方 法。2、会 对 知 识 的 迁 移 和 类 扒，总 结 出 其 计 算 法 则。重 点、难 点 重 点：掌 握 被 除 数 和 除 数 小 数 位 数 不 同 时 的 计 算 法 则。难 点：其 计 算 方 法。问 题 导 学 1、1 2.6 0+0.2 8 与 12.6+0.28 能 完 毕 吗？0.28V12.60 0.28/12.60（一 位 怎 么 办）（两 位）得 到 商 必 须 是 被 除 数 和 除 数 同 时 扩 大（）倍 才 行。2、我 发 现：除 数 的 小 数 点 向 右 移 动 几 位，被 除 数 就 向（）几 位,位 数 不 够 的，少 几 位 就 补 上 几 个（）3、我 还 归 纳 出 小 数 除 法 的“一 看”、“二 移”、“三 算”三 环 节 自 我 检 测 1、12.254-0.5=1 2 2 5+()1 0.2 4-0.2=1 0 2 4-()2.4 5 4-0.0 5=()0.5 4 4-0.1 3 2=()2、6.34-0.0 9 5 4 4-0.65.64-0.0 7 4.84-0.0 63、0.7 5 X D=1 0.5 X 0.7=0.5 64、李 叔 叔 车 停 在 停 车 场 按 规 定 1 0 时 内 收 2.5 0元，超 过 1 小 时 每 0.5 小 时 收 2.5 0元,李 叔 叔 交 了 12.5 元，他 在 这 个 停 车 场 几 小 时？五 年 级 上 册 高 效 课 堂 导 学 案（数 学 第 九 册）班 级 课 题 课 时 主 备 人 刘 岱 凤 审 核 人 组 别 使 用 人 使 用 日 期 题 为 选 做 题 商 的 近 似 数 学 绪 纠 教 思 1错 栏 学 习 目 的 1、能 用“四 舍 五 入”法 取 商 的 近 似 数。2、能 应 用 取 近 似 值 方 法 解 决 实 际 问 题。重 点、难 点 重 点：近 似 商 的 含 义 及 求 近 似 商 的 方 法 难 点：解 决 实 际 问 题 问 题 导 学 1、生 活 中 的 问 题:王 鹏 买 了 一 筒 羽 毛 球 共 12个，1个 大 约