全国防灾减灾日主题活动总结范本.docx

全国防灾减灾日主题活动总结范本总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。下面是由我为大家整理的“全国防灾减灾日主题活动总结精品范本”，仅供参考，欢送大家阅读。 全国防灾减灾日主题活动总结精品范本【一】 我局结合实际，仔细组织开展“防灾减灾日”及宣传月活动，取得明显成效。现将工作总结如下： 一、高度重视，细心部署 接到有关通知后，我局高度重视，准时召开会议专题讨论部署宣传活动。一是要求机关各股室及局下属各单位务必抓住“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传月”有利契机，积极开展宣传活动。二是指定股室和工作人员负责。三是制定落实宣传活开工作方案，确保宣传活动富有成效。 二、加强排查，消退隐患 5月12日为“全国防灾减灾日”，6月1日我省也将进入汛期，我们开展了汛前检查，对全县的23处闸、涵，10处险工及新建堤段进展了排查，对检查中发觉的安全隐患，准时进展整改，落实度汛方案，储存防汛物料、安排防汛人员，组织防汛培训，消退安全隐患。 三、加强宣传，营造气氛 我局以增加防汛意识、提高自防自救力量为宣传目标，多形式、多渠道开展宣传活动。一是向全局干部职工发放防汛学问书籍，组织干部职工观看抗洪抢险纪录片，学习有关防汛法律法规；二是结合详细实际，深入开展防汛学问进施工现场活动。在工程施工现场张贴防汛标语，向施工人员宣讲防汛减灾学问等，切实提高施工人员安全度汛意识；三是在局办公大楼前悬挂防汛防灾横幅，印发宣传资料等；局下属各单位分别开展了一系列形式多样的活动，广泛宣传防洪法规和防汛学问，普及灾难根本学问和防灾避险、自救互救根本技能。 通过积极开展防灾减灾日及宣传周活动，使广阔干部群众提高水旱灾难防范意识，活动取得了良好效果。下一步，我局将逐步建立防汛抗旱减灾宣传的长效机制，进一步提高群众的防汛抗旱减灾意识，不断提升群众防汛避灾自救和互救的根本技能，形成政府主导、社会广泛参加的防汛抗灾减灾局面。 （3）防灾减灾日活开工作总结 为推动全体市民学习防空防灾学问，增加防空防灾和应急避险力量，切实做好我市第七个全国“防灾减灾日”宣传教育活动，依据省人防办和市减灾委关于做好2022年防灾减灾日有关工作的要求，结合新余人防工作实际，新余市人防办于5月11日至5月17日开展了以“科学防灾，依法应对”为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动，现将状况总结如下： 一、领导有力，组织严密 为确保防灾减灾宣传教育活动顺当开展，办领导高度重视，5月8日特地召开了会议讨论部署该项活动，拟定了工作规划，明确了活动内容、时间安排、职责分工、活动要求。同时，还提前与市减灾委、市教育局、市天工社区、新苑社区等单位进展沟通协调，确保人员、场地、展台、宣传资料落实到位。邀请了新余电视台、新余日报社等市主要媒体对活动状况进展全程跟踪报道，营造了深厚的活动气氛。 二、内容丰富，形式多样 我办在“防灾减灾日”期间主要开展了以下几项活动： （一）组织防空防灾学问讲座。市人防办在新余四中开展了1场防灾减灾应急救援专题讲座，内容包括人民防空根本学问和、 地震应急救援学问、火灾逃命学问等应急避险方法。新余四中1000多名师生倾听了讲座，有效地提高了全体师生的防空防灾学问。 （二）开展社区防灾减灾宣传。在新苑社区和天工社区，集中开展了以“科学防灾，依法应对”为主题的防空防灾学问宣传活动。在活动现场，市人防办为社区居民发放了1000余份新余市城市居民应急手册，制作了12块宣传橱窗，设立了30多块宣传展板。内容包括人民防空学问、自然灾难、事故灾难和家庭安全等各类大事的应对方法，现场参加人数达800多人。 （三）组织学校应急疏散避险演练。5月12日下午，由市人防办联合市红十字会新余四中等学校开展了防震疏散演练。参与疏散演练的学生共800多名，整个疏散过程组织严密，井然有序。为进一步增加广阔学生防空防灾学问和应急避险力量，市人防办民防志愿者队伍还特地在现场演示了应急救援方法，为学生具体讲解了骨折部位固定、头部受伤包扎、止血等常见的医疗抢救常识。 （四）开展城区防灾减灾主题宣传活动。在我市人流密集的华润万家广场开展了“防灾减灾日”现场询问活动，为过往市民群众发放市民应急手册和防空防灾应急避难场所示意图，现场解答市民提出的各类问题。 （五）积极利用各类媒体宣传。在宣传周期间，协调新余电信、新余移动、新余联通公司发送防灾减灾公益短信30万条，在全市各在建人防工程悬挂了以防灾减灾为主要内容的宣传横幅。 三、宣传到位，效果明显 整个“防灾减灾日”宣传活动内容丰富、形式多样、主题突出、效果明显，受到了学校师生和社区居民的热闹欢送。通过此次宣传活动，进一步提升了全市居民的防空防灾学问水平和应急避险力量，增加了公众的防灾减灾意识，扩大了人防学问宣传教育的影响面，树立了人防的良好形象，为人防事业的安康快速进展奠定了坚实的根底。 下一步，我办将连续加强防灾减灾宣传活动的制度建立和机构建立，与市民政、教育等部门建立防空防灾学问教育常态机制，组织开展好“9.18防空警报试鸣日”等活动，进一步稳固人防在全市防灾减灾工作中的地位，促进我市人防工作取得更好的进展。 全国防灾减灾日主题活动总结精品范本【二】 5月12日是全国防灾减灾日，依据省减灾委员会的要求，在市委、市政府的高度重视和正确领导下，我局深入扎实地开展了防灾减灾宣传周活动，取得了较好的成效，现将有关状况汇报如下。 一、高度重视，统一部署 依据民政厅及湘潭市政府的要求，开展我市防灾减灾日的宣传活动，我局领导高度重视，作了统一部署，5月初召开专题会议，我局对县（市）区民政局进展了仔细部署，对相关成员单位通告电子文件进展安排。5月10日，我们在江麓设立了宣传点，来集中宣传的单位有：市发改委、经信委、国土局、水务局、农业局、气象局、人防办、科技局、民政局、水文局等十多个单位，宣传队伍到达80人，有16位专家亲临现场询问，普及防灾减灾学问，发放宣传单3024张，宣传画册13056份，展板34块，悬挂条幅24条，邀请市级新闻媒体进展深入报道和广泛宣传，将宣传活动推向了高潮，在全市营造了良好的防灾减灾社会舆论气氛。 二、层层推动，不断提高全社会防灾减灾意识 1、开展社区防灾减灾宣传活动。在宣传周期间，市民政局组织专业人士深入社区，实行摆放防灾减灾学问宣传牌、志愿者效劳等多种形式，开展社区防灾减灾宣传，进展防灾减灾学问挂图巡回展现，悬挂宣传横幅及气球数十个，对社区居民进展减灾安全教育，使居民了解减灾学问，增加减灾意识。 2、各县（市）区民政部门应市局要求实行了不同形式、多种方式进展防灾减灾宣传活动。 雨湖区民政局召开了民政所专题会议，组织各民政所长学习了中华人民共和国突发大事应对法、防震减灾法、防洪法等相关应急学问。5月10日，在雨湖路开展应急宣传活动，根据区应急办的统一布署，积极参与了此次活动。负责制作了两条横幅、两块宣传展板；发放了突发大事应对法60本、中国减灾、防灾减灾杂志110套，受到了群众的广泛欢送。 岳塘区开展公众突发大事应急学问竞赛。综合减灾示范社区成立了以社区主任为组长的5。12防灾减灾日灾难隐患普查领导小组，对辖区内、各门店进展了灾难隐患普查；对特别群体家庭入户宣传了防灾减灾应急学问，并进展了家庭隐患排查。同时组织开展了防灾减灾学问学习培训。利用社区市民学校室组织辖区居民群众学习了防灾减灾学问，组织辖区学校开展了宣传教育活动。在中地德才幼儿园在开展了防灾减灾应急演练。 三、广泛宣传、效果明显 此次宣传日活动，通过以上集中、分散、层层推动等多种形式宣传，受到广阔市民朋友的欢送和认可，提高了市民朋友的法制意识、应急意识和突发大事应急处置力量，获得了良好的宣传效果，促进了全市平安和谐稳定进展。 全国防灾减灾日主题活动总结精品范本【三】 为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和力量。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾难的减灾力量为重点，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救力量，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展以下活动： 一、加强领导仔细筹划保证防灾减灾活动的顺当开展 我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际状况仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义 （1）我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅，张贴“学习减灾学问，营造安全家园；防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾难，让学生安全成长；传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的深厚气氛；利用国旗下的讲话，胡国群校进步行“防灾减灾日”教育大发动，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速进展，灾难形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既表达了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学进展观，推动经济社会平稳进展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的安康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作 （1）仔细开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾难风险教育纳入学校课程规划，加强学校课程中的灾难风险教育内容，安排肯定课时进展学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和把握的防灾减灾画等；组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品少儿安全自救宝典等传播避灾自救力量，提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次防灾减灾专题宣传教育活动。这次活动分为两局部。第一局部是防震学问讲座，其次局部是指导学生观看避震应急学问宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物消失特别是：震前动物有预兆，亲密重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿慌张水面跳。震时要点：（1）别焦急，不要跳楼。（2）躲在结实的家俱下或旁边。（3）保持冷静，不要拥挤。（4）远离高大建筑。震后事项：远离建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚摆脱出来，去除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑糊涂，不行大声呼救，以保存体力，应想方法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三局部是防灾减灾学问竞赛。（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 （2）完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校依据国家突发公共大事总体应急预案、国家自然灾难救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次加强防灾减灾，创立和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，准时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救力量，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾力量 （3）深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进展一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。 全国防灾减灾日主题活动总结精品范本【四】 为进一步贯彻落实科学进展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，防灾减灾活动总结。现总结如下： 一，5月11日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。 二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃命等方面做了要求。 三，重温2022年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反响力气，提高了师生的应急反响力量，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进展演练。 四，5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。 五，5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾难一起行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。 六，充分发挥校播送室的喉舌作用，进展了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。 七，进展了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。 八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生把握避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾力量，增加我校师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全和安康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全安康欢乐的成长！ 全国防灾减灾日主题活动总结精品范本【五】 2023年年5月12日是全国第三个防灾减灾日，为进一步提高广阔师生防灾减灾意识和应急避险潜力，广泛普及各类灾难根本学问。依据上级要求，我校专心开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下： 一、提高熟悉，加强领导治理，确保演练效果。 为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校园领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的潜力。校园领导还着重强调，对于这样的活动，必需要留意安全，保障措施必需要到位，以确保这次演练活动顺当进展。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧急又有条不紊，学生在12分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发大事的潜力。 二、以多种形式，宣传学习防灾减灾学问。 1、利用主题班会组织学生学习地震应急小学问一书，班主任向学生讲授防灾救灾学问，宣传安全教育的重要性。 2、组织学生分批观看教学片学生安全预防与自护，让学生学会避险学问。 3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题，宣传防灾减灾学问。 总之，我校结合校园自身实际，对全校师生进展了抗震减灾、逃命自救等方面的学问宣传和主题教育活动，并进展了紧急疏散演练，增加了师生的安全意识，提高了自救自护潜力，到达了活动的目的，收到良好效果。 全国防灾减灾日主题活动总结精品范本【六】 今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校专心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 校园自接到上级有关文件后，政教处马上组织全体教师仔细学习文件精神，确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责的态度，仔细负起了校园安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上校园议事日程，作为校园安全建立的一项重要资料来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。 二、广泛宣传，营造气氛。 校园利用周一早上升国旗仪式时间进行安全教育启动仪式，校园领导做了题为加强防灾减灾，建立和谐校园的国旗下讲话（讲座），做好宣传教育发开工作，营造安全教育活动气氛。校园结合自身实际，充分利用校园播送、墙报、标语以及班队会活动等方式，透过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾学问宣教工作，发动每名师生关注身边的灾难风险，专心参加防灾减灾和应急治理工作，增加防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾学问。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。 三、开展演练，增加意识。 校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生专心协作，听从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中心，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救潜力，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。 四、安全排查，准时整改。 校园围绕“城镇化与减灾”的主题，仔细分析校园目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的非常顺当，效果也非常的好。今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的潜力，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障。 全国防灾减灾日主题活动总结精品范本【七】 5月12日全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护力量，围绕第六个“防灾减灾日”的主题“熟悉地震风险，把握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动状况小结如下： 一、5月12日-16日，我园开拓了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增加防灾减灾意识，仔细学习防灾减灾学问，协作幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。 二、各班组织幼儿学唱安全常识歌，把握自救互救学问；园内制作安全宣传材料，分发致家长一封信；从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。 三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。 四、5月12日上午9时，全体师生进行了一次防震减灾演练活动，进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 五、各班进行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自抢救救”学问，同时组织幼儿观看了有关灾难题材的科普片蟾童。 六、5月13日，我园安全工作领导小组仔细开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。 通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发大事的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、防灾减灾的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 全国防灾减灾日主题活动总结精品范本【八】 一旦发生重大地震灾难，大量被疏散人员要有相应的空间就近进展安置，并且赐予最根本的生活和物资的保障。因此，建立紧急避难场所是应对灾难的重要措施。根据要求，紧急避难场所要距离住宅区较近，它们一般都建立在公园、绿地、广场和空地。 三要三不要 01要因地制宜，不要肯定之规。 震时每个人所处的环境、状况千差万别，避震方式不行能千篇一律。例如，震时是跑往室外，还是室内避震，就在看各种条件：住平房还是楼房，地震发生在白天还是晚上，房子是不是结实，室内有没有预备避震空间，你所处的位置离房门远近，室外是否开阔、安全，等等。 02要行动坚决，不要迟疑反顾。 避震能否胜利，就在千钧一发之间，容不得你瞻前顾后，迟疑不决。例如，唐山地震中有一个李阿姨，她原来已经跑出门口，又想起妹妹还在睡觉，便返身回屋，结果她和妹妹都被砸伤。想到家人是对的，但只有保存自己，才有可能救助别人。 03听从指挥（特殊在公共场所时），不要擅自行动。 擅自行动，盲目避震，只能招致更大不幸 学校防震 在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与坚决。 1、有中长期地震预报的地区，平常要结合教学活动，向学生们叙述地震和防震避震学问；不定时的进展地震应急疏散演练； 2、震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地； 3、震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。在比拟结实、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不行让学生们乱跑或跳楼。 高楼避震 专家建议，在以楼房为主的城市中，居民实行以下策略较为适宜： 1、震时保持冷静，震后走到户外。这是国际通用的避震守则，国内外很多起地震实例说明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或离开建筑物时，被砸死、砸伤的概率最大。因此专家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避震。 2、避震位置至关重要。可依据建筑物布局和室内状况，审时度势，查找安全空间躲避。牢固的家具下和承重墙根都可作为临时避震场所，最好找承重墙较多、开间小的地方（如厕所）或金属管道密集的地方。 3、特殊要牢记不能滞留在床上；不行跑向阳台；不行跑到楼道等人员拥挤的地方去；更不行跳楼；不行使用电梯，若震时在电梯里应尽快离开，若电梯门打不开时要抱头蹲下；另外，要马上灭火断电，防止烫伤、触电和发生火灾。 家庭避震 1、抓紧时间紧急避险。假如感觉晃动很轻，说明震源比拟远，只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从开头到振动过程完毕，时间不过十几秒到几十秒，抓紧时间避震最关键，不要耽搁时间。2、选择适宜避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；四周无支撑的地板上；玻璃（镜子）和大窗户旁。3、做好自我爱护。首先要冷静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边坚固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；爱护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；爱护眼睛，低头、闭眼，以防异物损害；爱护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。 如何甄别和对待地震谣言? 1、正确熟悉国内外当前地震预报的实际水平，人类目前作出的较大时间尺度的中长期预报已有肯定的可信度，但短临预报的胜利率还相对较低。除非是政府公布的地震预报，否则时间、地点、震级越精确的预报越不行信。 2、要明确，在我国，公布地震预报的权限在政府，任何其他单位或个人都无权公布地震预报消息。小道消息不能信。3、学习地震常识，消退恐震心理。4、不要轻信谣言，盲目抢购备用物品。5、对待地震谣言，要做到不信任、不传播、准时报告。