2023年河北省邯郸市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）真题(含答案).docx

2023年河北省邯郸市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）真题（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（10题）1.小周的父亲正在监狱服刑。学校有些同学欺负他，经常对他说：“你 爸爸是犯人，你就是小犯人。”小周非常愤怒，常与同学打架。在这一案 例中，小周目前的主要问题是（）。A.同学歧视导致小周情绪困扰和行为偏差B.家庭不完整导致小周缺少管教C.社会歧视导致小周敌视社会的行为D.父亲角色的缺失导致小周人格发展的不健全2.第1题新女性主义家庭治疗学派把（）引入家庭治疗领域。A,1色B.分JC.忤岗直射D.社会认同E. &庭危机3.针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括（）。A.维护妇女合法权益B.帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济C.健康保健、优生优育服务理退休手续，李女士不愿退休，找到社会工作者老王，寻求帮助，老王 协助她查阅了相关文件，向李女士讲解劳动争议处理程序，建议她与企 业协商，协商不成，再通过工会进行劳动争议调解。在上述过程中，老 王扮演了（）角色。A.教育者B.协调者C.促进者D.咨询辅导者35 .王女士32岁，与丈夫分居两年，目前带着8岁的女儿与父母一起生 活，王女士的父亲今年60岁，刚退休；母亲56岁，还在工作。根据上 述家庭资料，社会工作者绘制的家庭结构图中，正确的是（）o36 .青少年的本质特征是（）。A.发展性B.成长性C.依赖性D.叛逆性37 .基于儿童的（）,社会工作者应积极介入儿童所处的社会环境并 提供相应的帮助。A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依恋性38 .第60题在运用小组会议技巧时，工作者要善于正确发现和识别组内那 些可以合作和依赖的、能够帮助自己完成小组任务的组织，与他们订立 同盟，这样做的目的是（）。A.避免使小组吹按分裂B.增进与组员的关系C.活跃小组气氛D.使组 员在必要时成为采取共同行动的盟友E.为使组员有归属感39 .某社会服务机构最近要为智障儿童及其家长提供服务，如为智障儿童 的家长提供训练智障儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾智 障儿童的经验。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报智障儿童及其 家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助智障儿童及其家长。由此可见, 该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。A.单层次介入B.系统性介入C.多层次介入D.递进式介入40 .第46题世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的生理功能和社会 功能的影响的不同，把残疾分为三类。人体的结构缺陷和功能障碍使人 体丧失应具备的与其性别、年龄、文化程度和职业等相对应的能力，这 种状况属于（）oA.障碍B.帆附C.能力依失D,幅伤 E. &将五、单选题（2题）41 .社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病病毒后，沮丧绝望, 精神几近崩溃，把自己锁在家中，不愿见人。家人请社会工作者小林对 小王进行个案辅导。此时，小林需要重点开展的服务是协助小王（）O A.处理负面情绪B.增强抵制毒品诱惑的能力C.建立良好的人际关系 D.提高社会适应能力 42.）；从优势视角帮第2题妇女个案工作有一些共同点，包括：协助助妇女求助者寻找资源。A. Q女求助，笄蓿用踣B克用蜜C.分析阿D. £出困境E.反咨自已六、单选题（2题）43 .在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活 动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由（）造成的。 A.男女两性的合理分工B.男女两性各取所长的分工C.社会性别影响 下的两性分工D.生理性别基础上的两性分工44 .（）是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的 身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识参考答案1 .A2 .C3.B4 .A5 .C6.B家庭治疗以整个家庭作为关注的焦点，主要集中在家庭本身的结构 和互动关系特别是家庭成员之间的权力关系。n7.B优抚安置社会工作是军队社会工作的重要组成部分，它是在优抚安 置领域，综合运用社会工作的专业知识、技能和方法，以优抚安置社会 工作服务对象及其相关人员和系统为工作对象，协助有需要的优抚安置 社会工作服务对象，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决问题, 恢复和改善社会功能，使优抚安置社会工作服务对象有更好的社会适应 和福祉的活动。这里的优抚安置领域主要是指退役军人事务管理部门和 服务保障机构，具体包括各级退役军人事务部门、退役军人服务中心 （站）、优抚医院、光荣院、烈士纪念建筑物保护单位、军供站、军队离 退休干部休养所。8.B医院社会工作对象的需要包括：治愈疾病恢复健康的需要；安 顿好病人及家属的情绪和生活的需要；获得医护人员的尊重和心理关 怀的需要；解决由疾病带来的经济问题的需要。9 .D社区社会工作是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践 模式（如地区发展、社会策划、社区照顾等），通过科学的工作过程，采 用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。10 .C在“仓储模式”中，照顾机构的首要任务是延长人的寿命，重点是为 老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗服务。而在“园艺模式''中，首要任务是满足老人未得到满足的需要，开发老人 的能量和未得以实现的能力。除了与“仓储模式''有相同的要求外，“ 艺模式”所提供的照顾是以人为本的，重点是老人的社会和情感要求。11 .A对儿童患者而言,社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程, 降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用适合患者生理、心理发展阶段的 社会工作方法,如游戏治疗、艺术治疗等，与患者建立良好的专业关系， 通过促进患者情感的表达帮助其认识疾病、适应治疗环境，缓解其因疾 病产生的心理和行为问题。n12 .A根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把服务对象分为两 种类型：自愿型服务对象，是指那些认识到需要协助而自己主动向社 会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服 务对象的人；非自愿型服务对象，是指那些由政府、法院或其他有权 力的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会 工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。题中，小郑自己希望 重新就业，经医院转介，进入一家机构接受职业康复服务，属于自愿型 服务对象。n13 .D长期从事老年社会工作，可能会让人感到透支了精力和情感，觉得自己的工作没有价值。即使是自我调节得很好、经验丰富的社会工作者 也难免会有这样的问题。社会工作者应当敏锐体察自己的情绪状态，及 早发现工作耗竭的征兆，并采取减压措施，可以通过找同事和其他专业 人员咨询和督导来缓解工作上的压力。支持小组充电对社会工作者十分 重要。困难的个案可以争取通过建立工作小组来解决。由此可知，D是 正确答案。14 .A15 .C如果家庭社会工作服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上, 这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务，本题中婚姻辅导、家庭暴 力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动。16 .D17 .C司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑 人的亲友。因此，C选项正确。18 .C目前在学校专业辅导的人力十分有限的情况下，各类发生大大小小 适应不良问题的儿童很难接受到个别咨询辅导，而以小团体方式进行自 助和互助，对于个性发展处于特别阶段的儿童来说是极其必要的。不少 儿童的适应问题虽然发生在大的团体，如班级中，但有效的辅导仍然需 要以小团体辅导方式进行。故选项C为正确答案。19 .A社区为本的综合性救助方法具有3个特点：(1)符合社会救助暂 行办法和相关社会救助政策；(2)综合运用了社会工作的专业方法和 技巧；(3)依托社区组织，立足社区现状，直接为需要救助的社区居民 提供服务。20 .D21 .E22 .C 无23 .C老年期是疾病多发期,健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需 要。老年人需要建立健康的生活方式，获得适宜的生活照顾，并得到康 复服务。24 .B健康教育。随着优抚对象老龄化程度的加深，社会工作者要积极协 助老年优抚对象认识老化的过程，适应晚年的身心变化。同时，社会工 作者应该鼓励支持有条件的老年优抚对象担任学校课外辅导员，对社区 青少年开展爱国主义教育和传统教育，积极发挥余热，实现老有所为。25.B社会工作者面对社区矫正的特殊工作对象，开展个案工作时，要重 视和善于与服务对象建立良好的专业关系。本题中，小吴在第一次与服 务对象见面之前对其基本情况做了充分的准备，见面时的握手和问候是 基于社会工作基本价值观之上的感情的自然流露，并不是预先设计好的 “表演这种平等的、关怀的情感表达有利于社会工作者与矫正对象建 立良好的专业关系，也有利于矫正对象的改变。26.E27.C 互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合在一起, 帮助他们建立联系，促进他们互相帮助、互相支援。本题中，社会工 作者设计小组活动，将外来务工人员与社区中的其他居民组织在一 起，帮助他们建立联系，这种方法正是侧重了互助网络的建立。【命题点拨】本题考查的是社区工作方法的内容。28.C精神要素在许多方面是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心 理和社会挑战。优抚安置社会工作服务对象不少属于老年群体。按照费 希尔（Fischer）在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的五个共同 主题，社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时：要引导服 务对象珍惜现在，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的 当下，“学习享受活着”；要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的 军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用；在 人生回顾的过程中；帮助服务对象直面自己的局限；引导服务对象坦 然接受生活中好的一面和不好的一面，重新激活疏运的关系，寻求与自己、与他人的和解；引导服务对象“拓展个人爱和同情的圈子”，力所 能及地关怀他人、服务社会。29 .A小强为潜在服务对象，社会工作者小李与小强沟通后，小强向社会 工作者求助，接受社会工作者服务，这个过程即为接案。30 .B“计划”是一个理性思考及作决定的过程，包括制定介入目标及选择 为了达到目标而采取的行动。社会工作中，服务计划的构成内容包括： 目的及目标；关注的问题与对象；介入的方法和介入行动。31 .D32 .C服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关 注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社 区，它是整个介入工作的核心焦点。33 .D预防残疾后产生残障属于三级预防的相应措施。34 .D企业社会工作者在介入职工的服务时承担着不同的角色。作为咨询 辅导者，企业社会工作者主要是为企业职工就职业和生活问题提供咨询 辅导。社会工作者会帮助职工明确其所工作的环境和条件，厘清其需求, 弄清其所担忧的问题，寻找各种解决方法和途径发展职工自身应对环境 的能力。题中，社会工作者老王协助李女士查阅相关文件，讲解劳动争 议处理程序，并给出她解决问题的建议，此时，老王承担着咨询辅导者的角色。 系，其中双杠表示离婚关系，单杠表示分居。遵循3项基本原则：长上 左幼下右，男左女右。35.A在家庭结构图中，方块表示男性，椭表示女性,表示婚姻关36 .A青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发 青少年自我发展、自我成长的潜能。37 .C儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境 和抚养环境，即可塑性。因此，对这些环境中的要素进行调整，将在一 定程度上影响儿童的心理成长。38 .D小组工作常用技巧中的小组会议技巧具体包括：做好开场演讲；设 定会议基调；把握中心话题；播种未来希望；善于等待求变；真诚流漏 自我；告知可选方案；灵活运用眼神；订立行动同盟。而订立行动同盟 的含义是：工作员要善于正确发现和识别组内那些可以合作和依赖的、 能够帮助自己完成小组任务的组员与他们订立同盟，这样做的目的是使 组员在必要时成为采取共同行动的盟友。见教材第五章第四节控制小组 进程技巧。因此选项D是正确答案。39 .C社会工作者分析服务对象资料时，采取多层次介入策略原则是指包 括直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要；通过辅 导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧。40.C41.A42.A43.C 社会性别是在人们社会化的过程中形成的。通过接受教育，男孩和女 孩分别学习如何按照社会关于不同性别的要求和观念来规范自己的行 为，以符合社会性别角色有关男人和女人的定型。社会性别社会化的 过程深深影响了女孩和男孩以及女人和男人的行为、态度和技能。传 统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同发展路径。【命题点拨】本题考查的是性别概念的形成原因。44.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。D.婚姻家庭咨询服务E.妇女“自''教育4.第11题（）是残疾人社会工作最常运用的方法之一。A个人。力法B.小祖1作方法C. HK I件方法D.祖公工作行0E.林会I作耕究5 .嫌犯小黄是个26岁的青年，家里贫困，父母过早离世，又没有成家, 天气寒冷时，连一个给他送厚一些的衣服的人都没有，几个月的狱中生 活，他就染上了咳疾；社会工作者小王为他添置了一些衣物，可小黄的 病依然不见好，便准备帮他申请保外就医。小王的做法，属于（）。A.帮助服刑人员熟悉监狱环境B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯C协助服刑人员解决生活困难D.预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染6 .通常家庭治疗关注的焦点是（）oA.家庭中的父母B.整个家庭C.家庭与社区的互动交流D.亲子关系7 .退伍义务兵张强（化名）被安置在当地一家化工厂工作，最近由于环 境污染治理的需要，化工厂停产，张强下岗了。民政部门根据张强的家 庭收入状况，每月发放低保金，但张强却拒绝接受低保金，并表示自己 只要求就业，不愿吃低保。县民政局安置科的社会工作者接案后，通过 面谈了解到：在张强眼里，就业不仅仅是收入的保障，同时还是获得成 功、建立自尊和自信心的重要源泉。于是社会工作者在说服张强接受低 保金的同时，及时安排他参加到志愿服务的公益活动中，从中体会到工 作的成就感。在公益活动中，张强结识了身为私营企业家的一名志愿者, 这位企业家对张强吃苦耐劳的奉献精神和善于钻研的工作能力深表赏 识，经过社会工作者的积极沟通，很快便聘任张强担任了该公司的一个 部门经理。上述案例中社会工作者为退伍义务兵张强提供的服务是属于（）社会工作。A.社会救助B.优抚安置C.矫正D.家庭8 .医院社会工作对象的需要不包括（）。A.治愈疾病恢复健康的需要9 .获得医护人员尊重其个人爱好（如抽烟）的需要C.解决由疾病带来的经济问题的需要D.安顿好病人及家属的情绪和生活的需要10 （）是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践模式（如地 区发展、社会策划、社区照顾等），通过科学的工作过程，采用系列专 业技巧，处理社区问题，推进社区发展。A.社会救助社会工作B.家庭社会工作C.学校社会工作D.社区社会工 作11 .养老机构的（）模式中，照顾机构的首要任务是延长人的寿命。A.园艺B.家庭C.仓储D.住房与服务二、单选题（10题）1L针对（）,医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医 院环境和治疗过程，降低其对于意愿和治理的恐惧感。A.儿童患者B.叛逆时期的青少年C.照顾者D.重症老年患者12 .小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就 业，经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于（）服 务对象。A.自愿B.外展C.非自愿D.潜在13 .某项调查显示，不少长期为社区老人提供服务的社会工作者，经常会 感到透支了精力和情感，甚至觉得自己的工作没有价值，这说明社会工 作者在为老年人提供服务时应注意（）oA.反移情现象B.合理调节精力C.移情现象D.自我意识与督导14 .第43题医务社会工作的主要理论基础是（）。A.牛福玷成模式B.第，I妙号校衣C. *庭管胃校大D. RXttXE.政重的？模式15 .婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的（）oA.家庭的救助服务B.改善亲子关系的服务C.改善夫妻关系的服务D. 改善家庭成员关系的服务16 .第33题发展性的青少年社会工作针对的是青少年，工作涉及青少年本 身和他们的（）oA.家人B.朋友C.域件嫉D.生精环境 E. Mftx*17 .第9题司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌 疑人的（）oa.B.编制C.菜hD. M伙18 .某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务，对全校有考试焦虑的学 生，按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起，大家各自述说对 考试焦虑的感受，然后其他成员也参与分享经验，互相支持，每个人都 不同程度的受益。这种工作方式属于（）。A.面向儿童的个案工作B.面向儿童的心理咨询C.面向儿童的团体辅 导D.面向儿童的社区工作19 .新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区，社区内有很多下岗职工 无事可做。社会工作者小疆和街道办事处积极沟通，并且与社区里的商 场和邻近的一家物业公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场, 让这些下岗职工成为停车管理员。这样一来，小区停车秩序好了，下岗 人员也有了一份收入。社区为本的社会救助社会工作方法，所具有的特 点不包括（）A.保证所有的社区居民都有收入B.符合社会救助暂行办法和相关社会救助政策C.依托社区组织、立足社区现状D.直接为需要救助的社区居民提供服务20.在小组中，如果发生一个组员在没完没了地唠叨的情况，工作员需要 运用（）技巧进行干预。A.促使承担责任B.提供精神支持C适当给出解释D.避免行为失当E. 适当挑战内心三、单选题（10题） 21.第4题下列关于社区服务中心说法正确的是（）。A.政府的微电机内B.。众性H和机取C只餐处供公煤制量务分H. 4、跨在D.以提供”备件胞务为主的岁务构E.以处供公祢外*务曜口为，的II外勺外射公*芬机构22.第24题对于离家出走的孩子，社会工作者需要及时将他们安置在儿童 保护中心；对发现有被虐待危险的孩子，则要提早进行预防。这说明社 会工作者在接案时应注意的事项是（）。A 为定”的优先次序B权版从*力处牌同总C.决定从竹帚显索急介入D.废务n配姑台9R接”务23 .（）是老年人最为关注和渴望满足的需要。A.经济保障B.社会参与C.健康维护D.居家安全24 .针对慢性疾病患者与长期照顾者的小组工作中，医务社会工作者邀请 患者及家属学习疾病的自我管理方法，鼓励患者参与协商治疗方案，传 递赋权的理念，鼓励患者和医生对疾病的治疗方案共同承担责任，提升 患者对于疾病的控制能力。属于（）。A.沟通技巧训练B.健康教育C.危机干预D.社会心理评估25 .彬彬是某高中一名优秀的学生，在一次朋友生日聚会上喝酒后与人发 生冲突，过失伤人被判处有期徒刑6年。彬彬在监狱中表现良好，多次 被表扬，并且获减刑。出狱后在阳光社区接受矫正。社会工作者小吴是 一位刚刚从事矫正社会工作的年轻女性，接手彬彬的矫正任务后，认真 阅读他的有关档案资料，并且做了充分的准备。在第一次见面时，小吴 主动与彬彬握手，坐下后，小吴没有例行公事地询问彬彬的姓名、年龄、 犯罪事实、在狱中的表现等情况，而是关切地询问彬彬：“刚才我握你的 手觉得很冰凉，你的身体是不是有什么不适？ ”社会工作者小吴的这一做法反映了()A.矫正工作计划要有重点、分步骤进行B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系C.要着眼于矫正对象潜能的挖掘，切忌包办代替D.要妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系26 .()是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为 对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判 断介入目标实现的程度。A.基础测量B.实验测量C.社会测量D.个人测量E.基线测量27 .乐园社区有一些外来务工人员，主要从事社区服务业，社会工作者设 计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立 联系。这种社区工作方法主要侧重于()。A.居民参与的增强B.社区管理的改进C.互助网络的建立D.生活环境的改善28 .一些军休干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民，很难适应社 会角色的转变，情绪低落。社会工作者李国清经过认真筹划，倡导组织 了“夕阳红”志愿服务队，并为军休干部开办了一个“有为老年”主题小组, 帮助组员分享离休生活的感受。在李国清开展的服务中，特别关注了()要素对军休干部的意义。A.物质B.组织C.精神D.服务29 .社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过 面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称 为社会工作的（）oA.接案B.接触C.筛选D.走访30 .社会工作中，服务计划的构成内容不包括（）。A.目的及目标B.巩已有改变c.关注的问题与对象D.介入的方法和介入行动 四、单选题（10题）31 .第23题学校社会工作者不可以居高临下、指手画脚。不可以妄自尊大、好为人师，一定要本着（）的原则与学生建立工作关系。A.门避B.C.以人力本0.中善互E.个相生32 .社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是（）。A.要达到的目标B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要寻求的方法33 .我国在对残疾的预防措施中，预防残障是（）0A.高级预防B.一级预防C.二级预防D.三级预防34 .年近50岁的李女士是某企业的工程师。人力资源部门通知她准备办