小学2023年清廉学校建设阶段性工作总结（三篇）.docx

2023年清廉学校建设总结一、抓好党风党纪教育，建设高素质的党员干部队伍。对党员干部加强党性党风党纪教育，是加强党风廉政建 设，预防和制止基础性工作。通过召开党员会、组织收看 党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，教育党员干部 树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持以x思想为一切 工作的出发点和归宿，以近两年我省、市查处的和身边发生 的干部犯罪案件作反面教材，以案说纪，教育党员干部，努 力使他们做到自重、自警、自省、自励，坚持党和人民的利 益高于一切，坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育，我 校党员干部的素质有了进一步提高，他们忘我工作，无私奉 献，涌现出了许多优秀。二、强化党风廉政建设，落到实党风廉政建设责任制。我校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置，调整充 实了党风廉政建设领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、 负总责；学校主要领导与县教育局主要领导、与中层干部签 订了廉政责任制，坚持“谁主管，谁负责“，对违犯党纪、 政纪和法律的党员干部，配合上级有关部门，坚决查处，决 不姑息；实行了党风廉政建设“一票否决”制度，并把落实会，实现理论武装和知识武装，不断提高了全体干部、党员 搞好廉洁文化进校园工作的主动性和积极性。二是学校教师管理。为切实加强师德建设，规范教师施 教行为，提高教师廉洁从教的自觉性，我们利用政治学习时 间，进行师德教育讲座。通过观看优秀教师先进事迹演讲等， 发挥正面典型引导作用，把反腐倡廉教育融入师德教育之中, 实施理想信念教育工程。通过组织教师学习中小学教师职 业道德规范、教师法、教育法、义务教育法 中小学教师违反职业道德行为处理办法细则，开展“最 美教师”优秀事迹宣讲等形式多样的活动，使教师们真正做 到为人师表，以身作则，做廉洁的榜样。通过签订“领导干 部廉政承诺书”“党员干部从教承诺书”“教师廉洁从教 承诺书”，来进一步引导广大教师员工自觉做到淡泊明志， 不断增强全体教师廉洁从教的使命感和责任感。二、廉洁文化提升校园文化校园廉洁文化建设就是营造一种氛围，让孩子在浓厚的 廉洁文化氛围中接受陶冶和重陶。1 .与校园文化建设相结合，创建学习宣传清正廉洁的专 栏，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神。另 外我校还打造了 “传统文化教育长廊”，以“弘扬传统文化, 传承中华美德”为主题设计，又细分为“仁爱、忠义”、“礼 和、睿智”、“诚信、温和”、“善良、恭敬”、“节俭、 谦逊”、“忠心、孝悌”、“勇敢、谦恭”、“廉洁、勤奋”、 “正直、刚毅”、“坦率、智勇”这十大块小主题，每一块 都有榜样区和学生清廉书法作品和绘画展示。2 .各班出版了一期以廉洁文化内容为主题的黑板报，营 造良好的学习氛围，让学生自己动脑思考，动手制作廉洁文 化手抄报。3 .利用升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生 学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料， 开展基础道德教育。4 .利用班队会课渗透敬廉崇洁思想。为进一步深化廉洁 教育，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，各班级都开 展了 “廉洁文化进校园”主题班队活动。活动形式丰富多彩, 有讲故事的，有唱歌的，有小品表演的孩子们以各种形式 诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应 从小事做起，从身边做起，从我做起。5 .社团老师带领学生创作编排了合唱唱着山歌给党 听、朗诵正气歌、师生同台演绎绣红旗、戏曲焦 裕禄、课本剧竞选风波、表演唱三大纪律八项注意 等节目。美术老师和社团学生围绕“清廉”这个主题创作了 书法、绘画、手工、皮影等作品。用学生乐于参与、易于接 受的形式宣传廉洁文化，了解廉洁文化，增强教育的广泛性、 深入性和有效性，使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、起 到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。三、廉洁文化创新课堂教学面向全体学生开展的廉洁教育，是学生廉洁意识、廉洁 能力和廉洁行为习惯的养成教育，是学校思想政治教育的重 要组成部分。在全校学生中，喊响“廉洁，从小做起”的口 号，做到知廉、守廉、扬廉。1 .我们发现在日常使用的学科教材中蕴涵着丰富的 “敬廉崇洁”教育内容，我校充分运用现有的教材，挖掘文 本中可融入的教学资源，授课老师再在教学过程中重点进行 提示和讲解，就可以达到在学科教育中有机地、不漏痕迹地 进行渗透“敬廉崇洁”思想的效果，于是我们梳理语文、道 德与法治等教材丰富的廉洁教育内容。在教学中渗透廉洁文 化，通过感受、交流、讨论等方式，加强学生对清正廉洁品 质的感受与体验。精心备课，认真上课，用深入浅出的语言 强化敬廉崇洁的意识，不断增强学生“以廉为荣、以廉为乐、 以廉为美”和“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的意识, 提高学生对事关廉洁和腐败问题作出正确的认识、判断、选 择并付诸行动的能力。2 .通过每周二下午的阅读课学习廉洁古诗、阅读廉洁推 荐书目、观看廉洁视频、分享廉洁小故事等活动让孩子们感 受到了生活中我们要不贪图别人的财物，要做一个廉洁自律, 光明正大的人。平时学习中让学生在阅读中树立正确的人生 观和价值观，培养孩子们高尚的情操，让孩子们真正感受到 廉洁就在身边。3 .开展多种活动。使“廉洁文化进校园”教育活动渗透 到每个学生的心田。学校除了每周二的阅读课外，期末举 行“共读悦读”静态作品展，在学生中开展“从我做起、 敬廉崇洁”为主题的教育活动，即“绘制一份从我做起， 廉洁在心间'手抄报、制作一份从我做起，廉洁在心间 的推介卡、缝制一本'从我做起，廉洁在心间'手工书。通 过开展此次活动，把“廉政文化进校园”教育活动，融入到 学生的学习生活中，让学生在活动参与过程中接受廉政教育, 懂得做人要讲廉洁自律。4 .开发清廉教育校本教材。在老师的引导下，学生对校 本教材社会主义核心价值观进行学习，追求诚实、守信、 简朴、正直、清廉等美德，从行为上继承发扬中华民族清正 廉洁的优秀传统，促使学生养成“不昧金、不贿选、不含占 财物、不损公肥私、不损人利已、不盲目攀比排场和父母地 位”等良好行为习惯。、廉洁文化制定“小微权力清单”学校是培养社会主义接班人的重要阵地。风情气正的育 人环境是彰显公平、公正、民主、法治的社会主义核心价值 观的重要因素。学校党支部委员、德育处、教导处、后勤处、 办公室、财务处等职能部门的领导老师对照要求，认真整理 了各处室存在的廉政风险并制定了防范措施，列出了学校办 学行为负面清单，制定出领导班子和各处室的小微权力清单, 建立了防控体系，此次活动一方面端正了办学思想，规范了 学校制度，另一方面也是党员干部廉政风险的自我教育。总之，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的 工作，我校将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教 育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文 化进校园主题教育，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社 会主义接班人。党风廉政建设责任制情况，列入、学期考核评估和述职述廉 报告的一项重要内容。三、推行廉政从教教育，树立教师的良好社会形象。上半年，我们对照廉洁从教规定要求，对我校的廉政从 教行为进行了更加严格的规范和自查自纠。组织教师学习了 教师职业道德规范，禁止教师从事有偿家教和节假日补 课。规范了来客招待审批制度、后勤购物审批制度和财务报 销制度；发挥学校民主监作用；实行了学校“重大事情通报 制度“；召开规范了收费行为；结合师德教风建设等活动， 认真组织党员干部，重学党章、重温誓词，严格自律，警钟 长鸣；学校领导关心职工生活，解决实际困难，为黄盆学校 患病学生罗沛儿捐款1万7千元；学校领导和教职工代表深 入到本县中南部乡镇特大洪涝灾区慰问灾民，帮助救灾复产, 捐款捐物等，受到了广大职工的赞扬；学校无群众集体上访 事件发生。以上措施，有效地防止了违纪现象的发生，保证 了学校各项工作的有效开展，树立了教师的良好的社会形象。U!1、加强廉政制度建设，从源头上预防和治理_加强廉政制度建设，发挥民主监督作用，是预防和治理有效举措。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务 院、省、市、县教育局关于实行党风廉政建设责任制的通 知精神，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要 性。其次，学校主要领导与教育局签订了党风廉政责任书,并把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子、领导干部目标 管理，学校领导干部无收受他人接受家长宴请等不正之风。 第三，积极推行校务、党务公开，深化民主管理和民主监督 制度。充分发挥学校工会委员会和教职工代表的作用，学校 的重大决策、教师的职聘岗聘、经费收支、大宗物资采购、 评优选模、人事变动、改革方案的制定等等，学校都充分征 求广大教职工的意见，实行签名通过制，完全坚持了公开、 公平、公正的原则。这几年，学校虽触及部分教职工的切身 利益，但由于是公开、公平竞争，所以学校秩序保持了稳定， 教师们敬业爱岗，人心向上，学校呈现出一派蒸蒸日上的喜 人景象。五、开辟“八个课堂”，提高群众路线教育活动实效。结合学校实际，积极开辟“八个课堂”提高教育学习效果，推动学习活动的深入开展:1、红色课堂。4月3日，该校班子成员和部分党员、学 生代表到阳山县人民英雄广场，开展“瞻仰革命烈士墓，缅 怀革命先烈”活动，接受革命传统教育，锤炼党性，筑牢革 命理想信念。2、家访课堂。该校班子成员带领部分班主任老师，深 入学生家中，调查访问；召开学生家长会，通报年级、班级 情况;采用校讯通及时告知家长其子女在校就读情况，并虚 心地听取他们意见和建议。通过开展接地气活动，有效地促 进家校联系。3、廉政课堂。4月28日，该校班子成员集体到县林业 局党风廉政建设基地开展廉政教育，观看明查暗访专题片, 增强廉政意识，提高拒腐防变能力。4、教研课堂。4月15-17 0,该校举行教学公开日，由 学校骨干教师主持公开课，邀请兄弟学校领导、教师来校参 与交流;5月9日我校举办体艺开放日，由学校的体育、音乐、 美术骨干教师主持公开课，在县体育馆举行文艺汇演，邀请 兄弟学校领导教师前来鉴赏。吸引各乡镇中学业务领导、教 师和九年级学生共500多人参加此次活动。我校班子成员分 成5个小组深入到教研组调查研究，了解情况。担任一门课 程教学，主管一门学科，蹲点一个教研组，与任课教师一起 备课、研究教法、开展听课评课活动，切实提高课堂教学实 效。5、理论课堂。该校安排4个专题学习会，由学校领导 班子成员分别作专题讲座，以听讲座、座谈讨论等方式，重 点开展理想信念、党性党风党纪、道德品行、先进教育管理 理念等教育。6、支部课堂。该校班子成员参加所在党支部的组织生活会，带头上党课、观看党员电教片，重点学习X精神、中 国程、党的光辉历史和优良传统。7、爱心课堂。5月22日阳山县中南部乡镇发生了特大 洪涝灾害，导致H. 9万人受灾，经济损失严重。5月25日， 该校领导和教职工代表深入灾区慰问灾民，帮助救灾复产。 为灾区献爱心，捐款捐物等。全校师生积极响应县教育局倡 议，为黄金学校患病学生罗沛儿捐款1万7千元，由教育局 领导亲手送到患者家长手中，帮助患者解决燃眉之急，传递 爱心。8、创新课堂。该校结合学校“两聘两制”换届考核开 展党的群众路线教育实践活动。今年的6月是学校“两聘两 制”换届时间，我校结合党的群众路线教育实践活动的开展, 以教研组为单位，对学校领导班子及成员和中层干部在贯彻 落实中央和省、市、县委的决策部署，严明党的纪律，特别 是政治纪律方面，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢 靡之风等方面，学校领导班子及成员和中层干部在以身作贝h 发挥表率示范作用、落实民主集中制、完善班子集体领导机 制、推进决策科学化、制度化、民主化等方面进行考核、测 评，做到学以致用，提高实效。清廉学校创建工作总结报告学校是党和国家教育的主要阵地，所以学校不但要教书, 更要育人。育人，提高教师的政治理论水平是关键。我们学 校年初就制定了XXXX小学202X年党风廉政建设计划， 每学期都要组织学生和家长对教师和学校进行评教、评校。 学校根据评教结果进一步完善学校的管理。现在市教体局开 展“创建廉洁学校”活动，我们更是借此东风掀起廉洁评教、 廉洁管理、廉洁从教、廉洁育人的高潮。在创建廉洁学校活动中，我们发扬了 “5+2”、“白+黑” 的精神。3月18日我校接到X教发202X4号文件，关于创 建廉洁学校的实施方案，马上组织校委会研究学习文件精神。 成立领导小组，专人负责，由陈会忠主任起草制定XXXX小 学创建廉洁学校实施方案。3月19日，也就是星期六，创 建领导小组讨论修改、完善、制定了XXXX小学创建廉洁学 校实施方案。再根据实施方案制定一系列的主题活动，如： 廉洁评教活动，廉洁育人、廉洁从教主题活动。然后根据市 教体局及学校实施方案详细规划了创建廉洁学校工作配档 表。根据工作配档表我们“创建廉洁学校”工作有条不紊 地开展活动。3月20日，星期天，创建领导小组再次加班， 准备了 3月21日升旗仪式上国旗下讲话内容一一做一个 廉洁自律的人、“XXXX小学创建廉洁学校教职工动员大会” 和下午的“XXXX小学家校创建廉洁学校动员大会”的材料。 保证了 3月21日，三个活动的顺利进行。动员大会后我们 马上签订了XXXX小学教师廉洁从教承诺书和XXXX小 学家校创建廉洁学校双向承诺书。我们始终注重教师的政治理论学习，学习了党的十八大 三中、四中、五中全会精神，教师教师职业道德行为规范 等文件材料。我们采用了分散和集中两种学习方式，教师认 真记学习笔记，每次不少于300字，每学期不少于3000字。我们在加强教师廉洁教育的同时，也加强对学生的廉洁 教育。1-2年级学生背一首廉洁儿歌或童谣。3-5年级学生 诵读学校收集的廉洁古诗词20首，并要求每生背会3-5 首。3月28日，我给全校教职工上了一堂廉洁党课，老师们 一边听一边记笔记，课后老师们每人写了 一篇廉洁教育心得 体会。3月30日，我们组织3-5年级的学生出了 一期反腐倡廉 的手抄报，主题是“做一个廉洁自律的人”。我们在创建廉洁学校活动的同时也注意加强了 “创建 廉洁学校”的档案建设工作。在档案建设过程中我们认真收 集材料，分类归档。我校共设置了 20个不同内容的档案盒。 这里就不一一介绍了，一会请各位领导现场指导。我们在建设档案过程中充分利用已有材料，例如：在建 “教师廉洁从教”档案过程中，我们利用了 “师德档案”的 封面，表表二是老师们的干部基本情况登记表的内容,表三是教师收受礼品礼金登记表，表四是教师其它事 项报告表，表五是教师个人廉洁自律情况，最后是把 老师们签好的承诺书复印一份附在后面，一份完整的教师廉 洁从教档案就完成了。又把我们平时的政治学习材料和教师 学习笔记充实进来，这样内容就更加丰富了。为了创建活动的顺利进行，根据活动配档表，积极提前准备材料。例如，第二次的党课、讲座等材料都已完成。我 们的廉洁知识竞赛题也已经准备好。如果说我们学校的廉洁档案的建设有一点成绩的话那 是我们全体老师共同努力的结果，在此一并向所有老师表示 感谢。以上是我是我们学校开展廉洁教育和廉洁教育档案建 设的一些做法，由于时间短，内容多，做得比较仓促，难免 会有不足之处，今后，我们要齐心协力，再接再厉，是我们 的创建工作再上一个台阶。清廉学校建设阶段性工作总结一年来，我校在教育局和纪委领导的关心指导下，采取 多种形式，不断创新教育载体，营造校园廉洁氛围，积极有 序地开展了廉洁文化进学校工作，使“廉洁文化进校园”教 育活动渗透到教育、教学、管理的各个环节和各类人员，基 本形成了 “以廉为荣，以廉为美，以廉为乐，以贪为耻”的 良好风尚。一、廉洁文化走进学校管理只有用廉洁理念管理学校，才能让廉洁之风吹遍校园。 我校抓住廉洁文化进校园契机，结合学校管理实际，专门成 立了廉洁文化进校园领导小组，形成了校长、书记亲自抓, 学校主要行政领导直接抓，相关工作部门协调抓，各年级组 具体抓的责任体系，使整个工作做到组织机构健全，责任落 实到位。在具体实施中，做到了 “四进”：一是进学校领导班子的管理。支部把创建“团结、廉洁、 高效、开拓”好班子作为廉洁从政的重要内容，把廉洁从政, 依法办学作为领导班子学习的重要内容。每周例会上党支部 书记带领班子成员一起学习第一议题：习近平讲话、廉政警 句，学习张桂梅、张定宇等优秀干部廉洁为民的动人事迹, 召开廉洁从政专题座谈会，组织收看反腐倡廉警示教育片, 提写廉洁从政格言警句、进行廉洁从政领导承诺等，鞭策大 家克己奉公，自行自律。结合保持共产党员先进性教育活动, 以提高党员的先进性、纯洁性和表率作用为重点，组织学校 领导、党员教师认真学习两个条例、保持共产党员先 进性教育读本、建立健全教育制度、监督并重的惩治和 预防腐败体系实施纲要和各项法律法规，撰写学习心得体