福建省三明市大田县2022-2023学年七年级上学期期中质量检测语文试卷.docx

大田县20222023学年度第一学期期中质量检测七年级语文友情提示：1.本试卷6页。2 .考生将自己的姓名、准考证号及所有的答案均填写有答题卡上。3 .答题要求见答题卷上的“注意事项”。一、积累与运用（20分）1 .根据语境，补写出古代诗文名句。日月经天，江河行地，四时景物美不胜收。古人常借多姿多彩的四季美景，抒情感怀。 次北固山下中的“潮平两岸阔，"作者借所见的初春之景抒发深深的思乡之 情；江南逢李龟年中的“正是江南好风景，作者在暮春时节寄寓繁华落幕 的慨叹；天净沙秋思中作者借秋景“,古道西风瘦马”描绘 了一种萧瑟苍凉的意境。行军九日思长安故园中的“，应傍战场开”诗人通 过秋菊这个意象寄托对和平的渴望；夜上受降城闻笛中的“回乐烽前沙似雪，”用冬雪和秋霜的比喻描绘边塞荒凉凄冷的景象，抒发了“征人”思乡的哀愁。孔子是儒家学说的创始人，被后人尊称为“圣人.至圣先师”。孔子及其弟子在论语 中不仅教我们学习方法，更教我们学习态度。其中“，"教我们在 学习中，学习，要与“思考，湘结合；“,”告诉我们选择别人的优点 去学习，如果有他们的缺点就加以改正，这是我们该有的学习态度。2 .下面是小丽同学在中秋节写的一篇随笔，请帮助她解决在写作过程中遇到的问题。静 （mi）的月，已经悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞，幽幽地照在树叶上，又轻轻地（）回来，把树点（zhul）, 一片片，一点点，显得十分（）o温柔 的银光一缕缕洒在路上，像母亲的手在（）着；她又溜进人的心里，似春天融化的冰雪， 滋 （run）看,冰凉又轻快。一阵风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来, 发出沙沙的声响。如此美好的月夜,我不忍心做其它的事。这是一个特殊的夜，我不想把它 惊动，我怕这位美丽少女隐 （nl） 了。恬静的夜，恬美的月儿，这是上帝的宠儿。 我在想：今夜，倒上一杯香茗，摆上一盘可口的月饼，静静地倚在窗台上，恰若置身于世外 桃源。（1）根据拼音，依次写出正确的汉字。9.C10 .母亲走大路，儿子走小路，一家人分成两路走。（意对即可）11 .母亲和“我”的儿子发生分歧时，“我”尊重和理解母亲，决定走大路；母亲疼爱孙子，知道孙子喜欢小路的美景，决定自己克服困难，满足孙子的心愿；走到不平顺，不好走的地方，“我”和妻子分别背起母亲和儿子，慢慢地，稳稳地，走得很 仔细。（意对即可）12 . D13 . （1）祖母怕“我”被深草丛的虫子咬到，便哄“我”和她的手杖比身高。（2）祖母发现“我” 套裤里的梧桐子，没有责备“我、反而说让佣人拾些来炒熟给“我”吃。（3）在收到母亲去世 的电报时，祖母哭着把“我”搂在怀里安慰“我:（意对即可）14 .祖母心疼“我”,怕“我”小小年纪把自己哭坏了,所以让“我'不要哭。（意对即可）15 .加点词是神态描写，写出祖母得知“我”母亲去世后泪流满面的样子，表现了祖母得知失 去儿媳妇之后无比悲痛的心情。（意对即可）16 .开头表现幼时的我对祖母的无比亲密，结尾表现我对祖母的无限怀念；（意对即可）17 . B18 .示例：你能说说大田高山茶文化节（在福州三坊七巷）成功举办的原因以及未来的相关 发展计划吗？19 .观茶园美景 .品美人香茗20 .流沙河；三打白骨精；大战红孩儿。21 .示例：长妈妈：朴实善良，关爱小孩。寿镜吾：方正、质朴、博学，对学生要求严 格，思想却比较开明。藤野先生：平等待人，关心弱国子民的学业，没有狭隘的民族偏见。 母亲：朴实，慈爱，爱护孩子，端庄，知书达理。无常：爽直，公正，善良，颇具人情 味。范爱农：内心爱国，有进步的思想，追求自由平等。22 .略（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A.反弹秘密抚爱B.反射神秘抚摸C.反弹神秘抚摸D.反射秘密抚爱（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A. 一阵风吹来，树影摇曳着，月光、树枝一齐晃动起来，发出沙沙的声响。B. 一阵风吹来，树枝摇曳着，月光也跟着晃动起来，发出沙沙的声响。C. 一阵风吹来，月光摇曳着，树枝、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。D. 一阵风吹来，树枝摇曳着，树影也跟着晃动起来，发出沙沙的声响。二、阅读（70分）（一）（6 分）阅读下面这两首诗，完成下面小题甲闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。乙峨眉山月歌唐李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。3.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（） A.甲诗诗题中“左迁”是降职的意思，这首诗表达了作者被贬为龙标县尉的悲愤之情。B.甲诗“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，融情于景袁渲染了一种哀伤惆怅的气氛。C.乙诗中“峨眉山”“平羌”“清溪”“三峡”“渝州”五个地名连用，让人感觉行船之快。D.乙诗中“半轮秋”写的是峨眉山上空高悬着的半轮秋月，诗人从仰望角度描写了静态之景。4 .“月”是诗歌常见的意象，这两首诗借“月”分别表达了什么情感？请简析。（二）（16 分）阅读下面两篇短文，完成下面小题。【甲】子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”学而曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而【乙】赵简子问子贡曰：“孔子为人何如？ ”子贡对曰：“赐不能识也。"简子不说曰：“夫子 事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰不能识'，何也？ "子贡日：“赐譬渴者之饮 江海知足而已孔子犹江海也赐则奚足以识之?，简子曰：“善哉，子贡之言也！，（选自论语）【注释】赵简子：赵国开国君主，名鞅。子贡：孔子的弟子姓端木，名赐，字子贡。 识：了解。终业：完成学业。譬：好像。奚：怎么。5 .解释下列加点词的意思。（1）人不知而不愠（）（2）饭疏食（） （3）简子不说曰（）（4）终业而去之（） 6.下列对乙文中画线部分的断句，正确的一项是（） A.赐譬渴者之/饮江海知足而已孔子/犹江海也赐则奚/足以识之B.赐譬渴者之饮江海/知足而已/孔子犹江海也/赐则奚足以识之C赐譬渴者/之饮江海知足/而已孔子犹江海/也赐则奚足以识之D.赐譬渴者之饮江海/知足而已孔子犹江海/也赐则奚/足以识之7 .把下列的句子翻译成现代汉语。（1）温故而知新，可以为师矣。（2）善哉，子贡之言也。8 .乙文中子贡认为孔子的贤明就像江海一样深不可测。甲文中孔子在修身做人方面有哪些 具体要求？请用自己的话简要概括其中三点。（三）（12分）阅读下面的文章，完成下面小题。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思. 不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他 还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。 就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的 时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼睛顺小路望去：那 里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就 背着我。母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起 了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算 重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。9 .下列对文章的理解和分析，正确的一项是（） A.第段“我”决定走大路，是因为“我”儿子还小不懂事，对走大路还是小路无所谓。B.第段“我”母亲决定走小路，是因为小路菜花、桑树、鱼塘等美丽景色太吸引人。C.第段“我感到了责任的重大”是因为“我”担心自己的决定会破坏一家和美的气氛。D.第段中“我和妻子都是慢慢地，稳稳地”，是因为“母亲高大”“儿子很胖”背不动。10 .根据对第段 理解，把“各得其所''在文中的意思具体地表述出来。11 .尊老爱幼是中华民族的传统美德，选文哪些事例体现这一点？请结合选文内容简要概 括。（四）（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。我的幼年张充和四岁时，外面来的客人们问我：“你是谁生的？"我总是答一声：“祖母。'他们总是大 笑一阵，我只是莫名其妙地望着他们，心里说：“这有什么好笑？难道你们不是祖母生的， 是从天上落下来的？ “我一直不晓得祖母之外还有什么更亲的人。在花园里，站在祖母面前，没有祖母的手杖高，祖母采了四朵月月红戴在我的四条短 短的发辫上，因为花园里没有镜子，我只得向地上看我的影子，只见牛角似的发辫每个上面 添了一朵花的影子，我欢喜得直跳跃起来。我跑到深草处寻找野花和奇异的草，祖母对我说: “孩子，丛草处，多毒虫，不要去！快来！你乖，来！我替你比比，看到我手杖哪里了” 我跑了去，祖母替我比一比，然后叫我拾一块碎碗片来，在手杖上刻了一道痕，又对我说： “今年这样高，明年就有这样高，后年就和手杖平了。“我开心极了，一心就想长到祖母的手杖那样高。书房窗外两棵梧桐树，那样高。秋深了，梧桐子不时落下来。我在读孟子：“孟子 见梁惠王，王立于沼上，顾鸿雁麋鹿，王日：贤者亦乐此乎'孟子对日：'贤者而后乐此，不 贤者虽有此.不虽有此，不乐也。先生，我要小便去。”先生允许了，我便一溜 烟地跑了出去。满院的梧桐子，我拾了许多，袋袋里满了，又装些在套裤筒里，在外面打了 一个转，又回到书房里去，先生被我瞒过去了。晚上总是我先睡，祖母看着佣人替我脱衣，有时也亲自动手。这一天也是这样，脱到 套裤时，哗啦啦一阵响，梧桐子都落下来。我心里有点着慌，怕祖母责备，哪知她还笑了一 声说：“生的吃不得，明天我叫他们拾些来炒熟给你吃。以后不要拾了。”啊，祖母，你哪知 我骗了先生呢！葡萄架下有一张方桌，我坐在祖母怀里，手伸在几本书上，让一个戴宽边眼镜的医生 诊脉。佣人拿了电报来，祖母一看电报就老泪纵横了。医生去了,祖母把我的一条红花夹裤 翻了过来，里面是白色的花布。祖母又把我搂在怀里，眼泪不住地流着。她用颤抖的声音对 我说：“乖乖，你从此就要做一个没有母亲的孩子了你要好好地听我话，你母亲是个好 媳妇以后再也没有她她了！”我这才晓得我还有个母亲，但是在我晓得有母亲 时，母亲已经死了。我看见祖母哭得那么厉害，我也跟着哭了。祖母又拍着我说：“孩子， 乖乖，不要哭，你不是说你是我生的吗？你是我的孩子，我爱你！你不要哭了。“祖母又叫 佣人把我抱回床上去，说：“这里有风，哭了不好，怕病才好又要被风吹坏的。”现在我已长得比祖母的手杖高出一尺多了。祖母墓上的草，我以为一定是不会有毒虫 的。假使现在要有人问我“你是谁生的“，我还是说“祖母'' 不过，我明白了还有一个人，也 是生我的，叫作“母亲”，因为她们都是爱我的。我看见每个小孩子的母亲或祖母总是爱他们 的。我似乎时常听见祖母高声说：“孩子，丛草处，多毒虫，不要去！”12.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（） A.文章结尾与第段相照应，是小时候生活情景再现，富有情味。B.第段的划线句点明时令，为下文写“我”偷拾梧桐子埋下伏笔。C.第段“跳跃”表现“我”戴上花的喜悦，体现“我”活泼纯真的本性。D.第段祖母“笑了一声”写出祖母对“我”骗了先生这一件事的宽容。13 .文章第到第段主要记叙了“我”与祖母之间的哪些事？请依次概括。14 .第段中，为什么祖母对“我”说"你不要哭了”？15 .结合语境，按要求赏析句子。佣人拿了电报来，祖母一看电报就老泪纵横了 （从描写方法角度赏析加点词） 16 .文章开头和结尾都提至你是谁生的”，“我”的回答都是“祖母”，其中蕴含的情感有什么 不同？（五）（10分）阅读下面的材料，完成下面小题【材料一】大田茶叶生产历史悠久，400年前，已有茶树与茶贸易的文字记载，生产上兴于上世纪 八十年代，旺于2000年以后。现可查阅的最早县志为明朝万历辛亥三十九（1611）年版大 田县志。该版卷之八记录有：“货之属：茶、茶油；木之属：松、柏、茶。” 元朝，大田县广平人郭居敬著的百香诗之一茶，为大田最早的茶诗，距今至少有640 年历史，说明大田人对茶道早已深悟怡然。大田境内立体气候明显，垂直温差显著，常年云 雾缭绕。海拔千米以上的山峰有175座，600米以上的茶园面积6.6万亩，其中90%以上茶 园面积在海拔高度800米1200米之间。大田高山茶通过长期不懈的努力发展，面积、产 量、品质等均得到同步的提升，在省内外茶叶消费者中获得较好的声誉，2010年大田县茶 叶生产区域确认为“中国高山茶之乡，“全国绿色食品茶叶标准化生产基地县”、“国家级茶 叶标准化示范县“。2015年“大田高山茶”列入农业部农产品地理标志示范样板。大田高山茶 品质特征为：乌龙茶外形紧结重实；色泽乌绿油亮；香气清高悠长，花香显；滋味浓厚甘爽； 叶底肥厚软亮；具有显著的高山茶韵和持久耐泡的品质特征。红茶外形条索紧结；香气高锐; 滋味甘甜鲜爽；汤色金黄明亮；叶底嫩艳匀红；具有高山红茶特有的品质。【材料二】2019年11月2日，福建大田第十四届中国高山茶文化节在福州三坊七巷举行。光明 日报记者正在采访活动主办方负责人。问：答：大田高山茶能名扬四海，吸引茶客，一方面在于它高山原生态，茶叶醇杳，风味独 特；另一方面在于它背后深厚的文化内涵，大田山清水秀，种茶历史悠久；泡茶可修心养性， 品茶如品味人生。下一步我们会以高山茶文化节为载体，突出宣传大田高山茶，大力弘扬茶 文化：首先我们要搞制茶能手赛，斗茶赛，来营造一个竞争、提高技术的氛围；第二，我们准备组织一些茶文化的采风，包括茶诗，茶对联，茶园的摄影，茶书法等，大力推进大田茶业产业化，努力打造全国一流的“中国高山茶之乡【材料三】2017-2022年大田茶叶生产总值情况统计表时间201720182019202020212022生产总值（单位：万元）100212011538213225012814增长率（单位：%）19.8628.0638.6217.3112.5117 .下列表述不符合以上材料内容的一项是（） A.大田高山茶茶叶醇香，风味独特，背后文化内涵深厚，名扬四海，吸引八方茶客。B.从2017至2022年，大田茶叶生产总值逐年增长，增长率也呈逐年稳步递增态势。C.大田高山茶在省内外有较好的声誉，2010年大田县被确认为“中国高山茶之乡工D.广平人郭居敬百香诗之一茶是大田最早的茶诗，距今至少有640年历史。18 .请你根据材料二采访情景和回答的内容，补出光明日报记者所提的问题。19 .根据情境，仿照划线部分，补写句子。灵动济阳春光浪漫，阳春三月，大田县济阳乡“灵动济阳”景区油菜花竞相绽放，整个村 落里，沉淀在一份淡淡的香气中。周末，小丽同学去赏花踏春。漫山遍野的油菜花香四溢, 小丽不禁脱口而出：“赏金色花海，闻醉人花香，灵动济阳欢迎你! ”假如你此时正在高山茶 园里，你也禁不住说："，高山茶园等你来！”（六）名著阅读（6分）20 .下面是小明同学整理出来的西游记“取经路线及对应故事”图（局部），请补全空缺 处的内容。21 .朝花夕拾是作者“从记忆中抄出来”"回忆文”。作品中作者赞扬的人物有很多，请 任选其中一位，说说在作者的眼里，他（她）有怎样的美好品质？三、作文（60分）22 .从小学升到初中，有许多美好的相遇。也许是一个老师，一个同学；也许是一个微笑， 一声感谢，一个善意的举动美好的相遇会点亮黑暗中的火焰，让平淡无奇的生活焕发光 彩。请以“美好的相遇”为题，写一篇文章。要求：不套作、不抄袭，除诗歌外，文体不限。字迹工整，书写规范，字数不少于600 字。文中请不要出现真实的姓名、校名、地名等；请用化名代替。一律不能使用试卷中 阅读材料作为写作素材。答案1.风正一帆悬.落花时节又逢君.枯藤老树昏鸦.小桥流水人家.遥怜故园菊 .受降城外月如霜 .学而不思则罔.思而不学则殆.择其善者而从之.其不善者而改之2. （1）.谧.缀润.匿（2） B （3） D3. A4. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中运用拟人的修辞手法，借月表达对友人的同情与关切。 峨眉山月歌中诗人借月抒发对故乡故人的恋恋不舍之情。（意思对即可）5. .生气，恼怒 .吃 .同“悦。愉快 .离开6. B7. （1）温习学过旧的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。 （2）子贡的话说得很好。8. 别人不了解自己，不要生气；替人做事要忠诚；与朋友交往要守信用；不追求“不 义”的富贵。参考译文：【甲】孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同 道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的 人吗？”曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不 是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点 去做老师了。”孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段 得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”【乙】赵国君主赵简子问子贡说：“孔子这个人怎么样？ ”子贡回答说：“我不能了解他。” 赵简子不高兴说：“先生您跟随孔子学习几十年，完成学业才离开他，我问你，你（却）说 不了解，为什么啊？ ”子贡说：“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，知道满足罢了。孔子就 像江海一样，我又怎么能够了解他？ ”赵简子说：“子贡的话说得很好！ ”