2023二年级下册道德与法治教学计划.docx

2022学年第二学期（道德与法治）科教学计划学生情况分析：学生已经进入二年级，通过一年多的引导、培养，大部分儿童已 具有良好的品德与行为习惯，初步养成良好的生活、卫生习惯。掌握 自身生活必须的基本知识与基本技能。但仍然有部分儿童因多方面的 原因不具备。为此，本学期旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应 学校生活，在充分探究与创造乐趣的童年生活中，学会生活，学会做 人。本册教材内容简析道德与法治课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、 乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童 直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之 中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励教师 从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，或于儿童合作选择内 容，或利用儿童自己的选择来组织活动。本册教材根据小学二年级儿童心理发展特点，从儿童经过一年级 的过渡，逐渐开始在更大的生活空间里里尝试独立生活的需要出发， 设计主题单元。在每个单元的编排和组织上，从儿童生活出发，以时 间推进过程中儿童自己感知的生活“逻辑”为线索，选择指导的重心，设计主题单元。同时，本册教材还试图以社会技能、探究过程和 方法的指导作为编写的暗线。本册教学目标任务要求总目标：培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的 儿童。分目标：1、情感与态度：（1）教育学生爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。（2）珍爱生命，热爱自然，热爱科学。（3）自信、诚实、求上进。2、行为与习惯：（1）初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯。（2）教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为。（3）保护环境，爱惜资源。3、知识与技能：（1）使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。（2）掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。4、过程与方法：引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。单元各主题重点难点:本册共5个主题单元分别是快乐的创意生活、班级风景线、 家在自然中、我们生活的地方、长大真好。第一单元快乐的创意生活共3课，定位在“创造改变生活”, 试图让孩子从小就有创新的思想。引导儿童把好奇、好问、好动脑的 自然天性向有理想、有目标的积极探究、有创意地生活方面发展，并 最终将关注点放在儿童现阶段的成长和发展中来。第二单元班级风景线是对一年级下学期我在班级中教学 主题的延伸，通过美化教室，组织参加学校的运动会，评选班级的小 明星，制作班级的黑板报等各种日常班级活动，感受班集体的可爱， 进一步培养儿童的集体意识，让儿童“知道自己是集体的一员，认真 完成集体交给的任务，爱护班级荣誉，关心和爱护同伴”。第三单元家在自然中教学主题是生命和环境教育，引导儿童 在原有生活经验的基础上，通过调查、探究、评判、游戏、诵读欣赏、 讨论、实践操作等各种学习方式，在与自然的充分互动中感受自然的 美好与神奇、生命的美妙与神圣，以及人与自然之间的亲密关系和生 活在自然中的乐趣；从而使“爱护动植物、保护自然环境、使我们生 活的家园更加美好”内化为儿童自我的行为准则。第四单元我们生活的地方则是从儿童的视角看自己生活的社 区、家乡，从社区的设施、社区人，家乡的食物、美景，家乡的变化 出发，帮助儿童了解家乡，懂得邻里相处的道理，激发儿童热爱家乡 的情感，并初步培养和发展儿童热爱生活、参与生活的意识和能力。 最后一课长大，真好是二年级下学期的最后一个单元，也是品 德与生活课的最后一个单元。这个短单元由2课组成，指导儿童 在真实的生活世界中感受到自身的成长，在行将告别小学低年级生活 的时候，觉察到自身各方面的发展，收藏童年的记忆，珍视童年生活 的价值，体验成长的快乐，从而为步入新的成长和发展阶段打下良好 的基础。完成本册教学任务的措施1、在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况，根据课 程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。2、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的 积累是一个连续的过程。因此，教学活动中注意活动之间的连续性， 帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。3、从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题，开展儿童喜 欢的活动，使他们在主动积极的参与中生活得到充实，情感得到熏陶, 品德得到发展，价值判断得到初步的培养。4、创造性地使用教材，联系当地和儿童的实际，及时的把社会 中新的信息、科学技术，新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸 收到课程内容中去，不断提高品德教育的针对性、实效性和生动性， 提高整个教育的质量。教学进度表周次日期教学内容课时1始业教育22挑战第一次23学做“快乐鸟”24做个“开心果”25试种一粒籽26健康游戏我常玩27传统游戏我会玩28我们有新玩法2943-4.7安全地玩210小水滴的诉说211清新空气是个宝212我是一张纸213545.6我的环保小搭档214我能行215学习有方法216坚持才会有收获217奖励一下自己218复习219复习220复习221复习2