2023师范学院大学本科生的毕业总结范文.doc

2023师范学院大学本科生的毕业总结范文2023师范学院大学本科生的毕业总结范文。日复一日，年复一年，本阶段的工作完毕，但下阶段的工作也已经近在眼前。在经历过这段时间的磨砺后就可以总结一下。只好很好地复盘工作，才能对将来开展进展客观预期。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？考虑到您的需要，WTT特地编辑了“2023师范学院大学本科生的毕业总结范文”，仅供参考，大家吧。xx年秋，我带着对大学生活无限的憧憬走进了广东技术师范学院的校门，开场了美妙的大学生活。xx年夏，带着兴奋，又有些惆怅的心情走出了校门，开场了我人生新的一个旅程。回首往事，一切都历历在目，一些走过的路很值得回味和反思，面对成败，在此我必须做一个全面的总结，也作为对过去生活的一个回忆，也为将来留下一个借鉴。首先，概括下大学四年来的学习生活状况。大一的时候，刚到大学的我停留在中学时期的学习方式上，没有明确目的，学习比拟被动，所以刚开场的时候学习成绩受到了较大的影响。大二开场，我开场适应了大学的生活，也找到了合适自己的学习方法，成绩进步比拟快。大三时候，我在学好课本专业知识的前提下，开场努力进步自己的动手才能，争取把所学化为所用，期间我屡次参加了院系举办的各类科技创作比赛，屡次拿奖。大四，在参加完全国大学生电子设计大赛和顺利完成教育实习后，开场了昏天暗地的找工生活。最后的一个学期，虽然面对毕业设计和找工的双重压力，但在狭缝中找寻一片生存空间的我却过得更加充实。F132.枯燥的学习过程当中，总需要一些趣料来调剂。从大一开场，我就参加了一些学生组织，在效劳同学，丰富生活的同时，也锻炼自己的组织交际才能，让自己得到更全面的进步。在这些学生组织里，在付出汗水的同时，我也认识了很多的朋友。此中要特别感谢的有几个人，一个是计科系01级的赖勇浩师兄，赖师兄原是我在棋艺协会时候的会长，此外赖师兄还是个软件高手，在软件编程上赖师兄给我提供了很大的帮助，让我少走了很多弯路，赖师兄是我学习的一个好典范;电子系的01级的钟晓师兄，身为自律会的主任，平时身为中共党员的他总是以身作那么，毫不保存地共享他工作学习上的经历，使我们工作能更快地上手，独当一面，最后使我更是竞选上了自律会的第七届主任;很庆幸，在大学中我有个很好的异性朋友，也感谢她陪我度过了大学最迷茫的那段时间;还有个不得不说的朋友，一个高中时候认识的朋友了，一个品学兼优的人，回想起来，我大学，之所以有了那么多的体验，很多都是因为这个好朋友的鼓励。另外还有很多曾经帮过我的人，在此也谢谢你们。有时候我会想大学给了我什么呢?为什么要那么辛苦去参加高考，考上大学呢?最近，我开场有了答案。1、大学给了我一个新颖的环境，一个来自五湖四海的人群，让我可以接触到各地的一些情况，增长了见闻，理解了各地的风土人情，经济，社会;2、大学给了我很多自由的时间，让我可以玩，可以做自己感兴趣的事;3、大学给了我一个图书馆，让我可以学到很多很多的知识，丰富我的知识;4、大学给了我一个承受更高程度的教育时机，让我能接触更多的知识，以此来进步自己的专业技能，至少，我已经初步具备了一些创作才能，能进展低程度的研究。实际来说，也让我的起薪更高些。最后，对我的性格作个小结吧。我觉得自己最大的优点是比拟乐观，乐意帮助自己和别人解决各个方面的困难;对我最有益的优点是做事情很执着，决不轻言放弃。然而我还有很多的缺点：在自己事情没做好时会比拟毛躁，常常很长时间都放不下，这对我调整心态后开场新的目的是很不利的;虽然可以团结同学，乐于助人，但是对同学要求太严格，难以很快的容忍别人的错误，反而不利于同学之间感情的开展;在自己比拟郁闷，思想上遇到困难时也往往只和非常好的那帮子朋友交流，或者找其他的方式发泄，这对我认识问题，适应社会，适应环境，在思想上获得更大的进步没有多大的帮助，也不利于与同学之间培养感情，促进自己全面开展。我身上的缺点还有很多，虽然如此，我将会花更多的时间来认识自己的缺点，学会控制情绪，有效的防止短处外露。f132.更多工作总结延伸阅读2023年师范学院工作总结XX年，时逢祖国六十华诞，xx也迎来了五十周岁生日，在这一年里，学校的各项工作都得到了长足开展，在实现跨越式开展的里程上，更是迈出了历史性的关键一步，拉开了筹建新校，搬迁合并的大幕。一年来，学校围绕科学开展、长远开展这一命题，坚持“效劳为本，责任为根，创新为魂”的理念，积极地进展了一系列创新性、务实性的探究与努力，各项工作稳步推进，扎实有效，教育教学管理、师德师风建立、校风学风建立、党风廉政建立等工作都有了新的打破与开展，影响学校开展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后荣获 “全国五四红旗团委”、“xx市教育系统先进集体”等荣誉称号。如今围绕这一年来学校工作的重点、亮点，作以下总结：一、树立科学开展理念，形成科学开展形式。随着“旧三级”师范教育向“新三级”老师教育的战略过渡，以及中小学老师队伍整体素质的不断进步，老师教育从总量缺乏、全面紧张转变为构造性矛盾和对高学历高素质老师的需求，这就迫切要求作为地方根底教育师资培养主体力量的地方师范学校提升办学层次。据上级部门有关要求，我省17所师范学校将通过合并、撤销、转型等途径，压缩到9所。我校地处偏僻，学校开展尤其受到地域限制，无论是周边环境气氛、师资力量或是生，与其他同等学校相比，都拉下了间隔 。面临困难，学校领导一班人不等不靠，直面挑战，将学习理论科学开展观活动作为学校实现平安开展、转型开展、和谐开展的契机，在“保增长、保民生、保稳定”的前提下，进展了一系列创新性、务实性的探究与努力，并获得了阶段性成果。第一，为促进学校转型开展，适应大专院校的全面建立，校领导一班人经过多方考察，科学规划，结合学校实际情况和长远开展需要，确定我校近几年的开展思路为：明确一个办学理念以人为本；紧扣一个工作中心教学中心；开展两项教学改革教学管理和内容；加强三项根本建立师德师风、师资队伍、特色专业；力争促进四个进步老师素质、教育管理、教学质量、老师待遇；全力打造一所名校在办学品牌方面创立全省名校；最终到达一个目的-培养根本功扎实，富有创新精神，理论才能强的合格小学师资。第二，我校高度重视，组织党员领导干部积极参加学习理论科学开展观活动，结实树立科学开展理念，增强“热爱xx，共谋开展”的意识。在学习理论活动中，坚持深化学习与注重理论相结合，征求意见与调查研究相结合，分析p 检查与认真整改相结合，创新化工作与解决实际问题相结合。在分析p 检查阶段学校就自身存在的问题剖根究，对症下药，就梳理总结出的四方面问题制定出了十三个科学有效的解决方案，力求问题求准求真，原因求深求透，目的求高求远，措施求好务实，目前，已有七个方案落到实处。市委常委、组织部长陈振亮带着市县有关领导对我校学习理论活动开展情况进展检查调研，并给予了充分的肯定和赞扬。第三，在上级有关部门和领导的支持下，学校领导一班人多方奔波，积极筹划，确定了新的开展形式，与xx师范学校合并，升格为“xx高等师范专科学校”，全国师范学校改革理论证明这是一条可行的路子。在新校区筹建工作中，我们始终坚持科学开展，长远开展，和谐开展，把新校建立工作作为当前的第一要务，成立了新校筹建组，组建新区基建办，在短短几个月内，高效率、高质量地完成了新校区的土地征用、计委立项、工程规划、工程设计、环保评价、消防、贷款等手续的快速起步，前期工作正在顺利进展。同时学校也正采取多种科学有效的措施，加强师资队伍建立、优化专业构造、提升科研才能等等，努力创造条件以适应升格要求。二、坚持责任为根，创新为魂，促进教育教学工作优化开展。近几年来，由于师范院校在招生、就业上已并轨，没有了国家的优惠政策，师范院校对考生的吸引力大大降低。再者由于社会对老师资配置的高学历化趋势和人才需求的多样化，使广阔考生纷纷涌向综合大学或本科师范院校。招生方案的缩减、生质量的下降、就业前景的渺茫，成为制约学校生存与开展的瓶颈，同时也制约了教学程度和教育质量的提升。为促进教学质量和招生就业工作的良性循环，推动学校和谐开展，可持续开展，重点抓好了以下几项工作：第一，坚持责任为根，打造一支能征善战的老师队伍。一是开展以“责任与爱心”为主题的师德教育，强化教职员工的责任意识。在培训处、科研处的牵头下，先后开展了师风建立座谈会、“我的教育生活”典型经历报告会、师德标兵评选，引导全体教职员工树立“效劳为本，责任为根”的工作理念，树立教书育人的使命感和责任感，时刻关注学生的利益、学生的成长、学生的前途。二是坚持“走出去，引进来”，千方百计提升老师队伍整体素质。定期选派骨干老师外出培训学习，积极支持在职老师攻读研究生，目前已有12名老师攻读研究生，1名硕博连读，同时还通过多种途径引进高学历人才，充实老师队伍。三是形成良性竞争机制。在教诲处的牵头下，定期开展课堂教学、教学技能等等竞赛活动，本学年各系部共开展各类教学竞赛80余次，同时要求副教授与青年老师“结对子，一对三”，开展“传、帮、带”活动，有力促进了老师教学才能的提升。第二，坚持创新为魂，革新工作理念、创新工作举措，积极推进教育教学管理。一是根据实际情况对教育教学工作的相关制度规定进展了及时的更新与调整，以更好的促进工作。为了更好地对各系部进展详细的教学指导，教务科进一步完善了各系部教学管理量化考核方案，其中对师德修养、教学工作、教育科学研究、多媒体课件制作和运用等作了科学详细的规定，同时在各系部成立了教学督导组，加强课堂教学的督导工作，并将听课评课结果计入量化考核，使量化考核更趋公平化、日常化。学生处对学生管理规定进展了修订完善，制定了学生违纪处分条例、完善了班级值周制度，进一步严明纪律，严谨管理，促进学生管理工作平安、民主开展。对制度条例的及时调整和科学更新，有力的加强了日常管理。二是结合师范教育特点，经过通盘考虑，在全校范围内开展了文化课学习、体育达标、校园文化建立、根本功过关、新教育实验五项竞赛，进一步进步了学习的积极性、主动性，活泼了学习气氛，促进了教育教学管理的优化开展。三是在科研室、团委、妇委会、学生处及各系部等科室的组织下，开展了学术讲座、国学经典诵读、“祖国万岁”红色歌曲大家唱、周末文艺大舞台、“青春期美育”知识讲座、“庆国庆、迎校庆”系列活动、校园文化艺术节等30余项活动，在活泼校园文化生活的同时，融入了爱国、爱校情怀，丰富了校园文化的精神元素，提升了校园文化的学术性。第三，转变观念，疏通渠道，打破了坐等生的场面。在教务科、就业指导中心的牵头下，开展了招生宣传、新专业开发、岗前培训、就业市场开拓、就业信息平台设置、毕业生招聘会等一系列讲创新、务实效的工作，推动招生就业工作向着更优更快开展，继而带动全局工作，形成招生就业与教育教学的良性循环。目前，我校已经形成师范教育与中职教育并行的教育形式，今年还新开设外语导游专业，09届毕业生招聘会签约率到达80%。三、坚持效劳为本，关注民生民计，凝聚力量抱团开展。民生稳那么和谐生。民生民计关系到每一位师生的切身利益，同时也是凝聚人心，凝聚力量的着力点。乘着学习理论科学开展观活动的东风，学校坚持效劳为本，围绕民生民计重点开展了以下几项工作：第一，制定了领导值班制度，值班领导坚持每天深化一线，检查工作，理解情况，最大限度地为师生员工解难题、办好事、谋利益。第二，将平安工作放在重中之重，打造平安、和谐的生活环境。一是开展平安专项整治，对校内及周边环境的平安隐患进展了一次全面排查，同时发放平安工作手册，组织学习，使学生对自然灾害、突发事故等有了更明确的认识，并学会了一定的防范措施。二是在甲流防控工作中，学校反响迅速，及时做好完备的防控应急预案，成立应急领导机构，实行层层上报制度，组织师生每日对体温进展晨检和午检，实行零报告制度，保障做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时利用网络、电视等媒介，加强宣传教育，使广阔师生正确认识疫情，消除紧张、恐慌心理，另一方面加强卫生整治，开展校园环境卫生大评比，坚持每日对工作学习场所进展一次灭蚊蝇处理，特别加大对食堂、效劳部卫生工作的监视力度，多项措施并举，及时稳妥地维护了师生的安康。第三，从解决实际问题入手，为群众办实事、办好事。新领导班子上任以来，本着开节流，标准管理的原那么，对后勤工作进展了较大改革，一方面理顺了采购和维修两大块工作程序，在物资采购中要求做到集中统一，高质低价，防止了资浪费，杜绝了走关系、说人情的不正之风；在维修方面那么成立了维修效劳小组，及时快速地效劳于师生员工。另一方面，对公寓管理、后勤效劳和保卫等几大块的工作，实行承包制度，甩掉包袱，轻装前行。一年来，学校共为师生办理实事好事16件，比方设立教工食堂、公务 、成立俱乐部、改造学生公寓楼卫生间、增加热水供给量、为新生建立安康档案等等，让群众真正得到实惠。第四，建立健全保障民生的长效机制，坚持开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式，实在把解决和改善民生纳入学校开展总体规划之中。目前教职工的婚丧嫁娶、身体安康检查、新分配人员的住房问题、患病住院人员的慰问等细节性工作，都有了一整套行之有效的机制，并由工会、总务处等部门专职负责，真正让群众消除顾虑、得到实惠、看到希望、坚决信心。四、加强党员干_伍建立，增强学校开展后劲。优良的党风是凝聚党心民心的宏大力量，是推动科学开展的重要保证。一支作风硬、才能强的党员领导干_伍是学校开展的中坚力量。为了进一步加强党员干_伍建立，增强学校开展后劲，校领导班子提出，在全体领导干_伍中开展“学习型、创新型、效劳型、和谐型、廉洁型”五型领导班子创立活动。第一，坚持经常性学习与解决实际问题相结合，与不断创新相结合。一方面经常性开展思想政治学习和业务学习，并通过处室评比、年终评比等方式激发学习积极性。党委中心组坚持每周一次理论学习，并且注重与校情工作相结合，主题明确，内容丰富，有针对性地解决了不少实际问题。另一方面坚持采取“走出去，请进来”、校际交流互访等方法，开阔眼界，互通有无，取长补短，引进新理念、新方法、新成果，进步创新才能和工作程度。第二，强化法制观念，加强依法治校。长期开展法纪教育进课堂、上专栏、上舞台的教育宣传工作，并定期举方法制教育报告会，使法制观念深化人心。今年学校在外聘法制副校长的根底上，又专门聘请了一名法律参谋。第三，坚持开展“回头看”活动，引导领导干部看一看自己为学校带来了什么，想一想自己还能为学校做些什么。同时通过开展领导包班、定期听课、师生代表座谈等活动，积极深化群众、贴近群众，使广阔领导干部结实树立公仆意识、效劳理念，致力于民生民计，为师生创造宽松优越的生活环境、人际环境和文化环境。第四，加强党风廉政建立，完善监视制约机制。重点做好了以下三项工作：一是建立党员领导干部廉政档案、重大事项报告制度，并同各处室签订党风廉政建立和反_工作目的责任书；二是专门发文狠刹大操大办、制止赌博，严肃党风党纪。三是开展警示教育，组织中层以上领导干部到县廉政教育基地参观学习，学唱廉政歌、书法展等廉政文化建立进校园、进课堂活动，使师生员工进一步树立了廉洁执政、廉洁执教的观念。成绩只能说明过去，在将来的征程上，xx人还将面临更加困难的跋涉，这就需要我们精诚团结，奋力前行，开拓创新，创造xx更加美妙的明天。师范学院毕业生教学总结大学本科生毕业总结离别前的倾述时间过的真快，几年前我一个人踌躇满志来的到这里开场了我的大学生活，几年后的今天我一个人坐在电脑前双手敲击着键盘写我的毕业总结。我知道，这份总结其实就是宣告我和我的大学分手的裁决书，当这份裁决书完成之时也就是我的大学生活完毕之时。于是我就不忍心再去敲击键盘了，我知道在键盘噼里啪啦的响声中我人生中的一个时代正在渐渐垂下幕帘，当幕帘重启时我不知道会看到什么。回忆先前，联络如今，想想将来，不禁感慨万千，惆怅满怀。大学给我的是什么?这个问题很好答复，却又不好答复。不容质疑的是大学增加了我的知识，开拓了我的视野，启发了我的心智，消磨了我的狂放和狂躁，让我变的更加的成熟。许多在进入大学以前没想过或者是没做过的事，我想了，能做的我也做了，并且有些做的相当的不错，这些都是曾经让我引以自豪的，也是招来很的多羡慕的目光的事。但是，大学给我的不仅是这些，一度，大学也让我陷入低谷，几乎万劫不复。我曾经给我要好的哥们说过“人生很没意义”这样的话，因为由我的职务决定的我的经历让我看到了太多的不公，让我看到了太阳底下太多的阴暗，让我感受到了弱势群体的无奈与悲哀，让我明白了世界原来并没有标榜的那么好，也让我更深化的认识到了由高级动物人组成的人类社会所具有的动物界的弱肉强食的本质，只不过这种本质在低级动物那里没有太多的掩饰，表现的更赤裸、更彻底，而高级动物的人那么给它披上了文明的外衣，在文明外衣的遮盖下这种弱肉强食更加的合理化了。刚进大学校园不久，一位同寝室的哥们对我说了一句话，他说“兄弟，你记着，人要适应环境而不是要去改变环境”。这句话对我的影响比拟大。因为在这之前，我一直认为人活着就是为了改变，改变不公的待遇，改变落后，改变所处的环境，改变一切的不好。我对他的话考虑了很久，发现很有道理，因为有些事是人所不能改变的，既然不能改变，那最好的选择就是承受，就是适应。但是这样有些委曲求全。他的话有道理并不意味着我的观点就是错误的，也不意味着我承受了他的观点就是放弃自己先前的想法，事实上在以后的日子里还是我先前的想法主导着我的行动的。那让我吃了很多的亏，因为我想改变那些不公，在据理力争却改变不了的情况下我没有委曲求全，我用我的行为进展无言的_。于是，我失去了很多。但我并不懊悔，因为在我的人生中的一个重要的时代里，我尝试了去实现我的想法，我为我的梦想奋斗了，拼搏了。假如让我懊悔的话，那么我就会为上天为什么要那么多的不可以把私欲和正义公理完全分开的人来到世受骗权而感到懊悔，我为上天感到懊悔不是为我自己!大学让我更深化的认识到了自己的缺乏，也让我积极的去弥补自己的缺乏。金无足赤，人无完人。人必须成认自己的缺点和缺乏并去改正，这样才能进步。与刚进校园那会儿相比，虽然说我的性格并没有太大的变化，但是我的缺点却改了不少，我进步了很多。对我本人来说，这是一笔不小的财富，这笔财富让我终身受用不尽。我感谢我的大学。生活中有风有雨有阳光。幸与不幸、成功与失败、欢乐与痛苦总会是相应而生的。假如一个人只看到生活中光明的一面而看不到黑暗的一面，那么他是一个不完好的人;假如一个人只看到黑暗的一面而看不到光明的一面，那么他是一个不健全的人;假如一个人既看到了光明的一面又看到了黑暗的一面，并且认识到光明才是生活的真谛，那么他就是是一个珍惜生活并且积极生活的人。大学塑造的应该是一个完好的人、一个健全的人、一个对生活充满热情的人、一个积极生活的人。我不敢说我是一个完好的人，是一个很健全的人，但是我敢说我是一个对生活充满着激情的人。我成认有时候我很消极，但那都是短暂的，不管我遇到多么不开心的事，我总是对自己说：挺过去，明天会更好。到了第二天我都会想法使自己快乐起来，不能因为昨天的不幸而让自己的明天也不幸。我曾经想过这样一个问题：十年以后我还会记得大学中的什么?答案是朋友和汉江。真的，在大学生活中朋友对我的影响相当的大，他们给过我太多的帮助，有时候我感觉自己非常的幸福，因为我有那么多的关心我的和帮助我的朋友。我想对我的朋友说些什么，但又不知道应该说些什么，也是的，在朋友面前一切的客套都成了多余。至于汉江，那是我大学生活中一道亮丽的风景。多少次，她让我忘记了烦恼和忧愁，给了我欢乐和希望。我去汉江根本上都是为了排遣，排遣心中的苦闷。当我站在江边的时候，当凉凉的江风吹到我身上的时候，当我听到江水的声音时候，当远处汽笛响起的时候，我心中所有的烦恼都会在霎那间消失，取而代之的是说不尽的惬意。凉凉的江水洗去了我身上的污垢，凉凉的江风吹散了我心中的忧愁，只是，汉江，你会记得我吗?汉江悠悠无语。当初进这所学校的时候，心里说不出的别扭，根本就没有把她当成大学，但是我却在这里度过了我几年的青春光阴，而她也在我的青春画板上下了重重的一笔色彩，注定让我难忘。如今我要走了，心中充满了酸楚，还真有点舍不得。我人生中的一个时代就这样完毕。该完毕的都已经完毕，该发生的还会发生。再见，我的大学!再见，我的青春!再见，我的朋友!大学本科生党支部2023年工作总结范文XX年建国六十周年，也是我党带着全国人民建立有中国特色社会获得辉煌成就的_，经过_的开展，形成了具有中国特色的社会建立_理论。然而，我党并没有停顿理论的创新，面对新形势新问题，我党始终努力使自身保持先进的战斗堡垒作用。党的xx届四中全会以居安思危的强烈忧患意识，向全党发出谆谆告诫，“全党必须牢记，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于如今先进，如今先进不等于永远先进；过去拥有不等于如今拥有，如今拥有不等于永远拥有。”正是在这样的大背景下，以及在计算机学院党总支的正确领导下，本科生党支部积极探究一条合适基层大学生党建工作的道路，现把过去一年的党支部工作总结汇报第一， 支部本年度的活动开展情况：1.XX年4月26日，本科生党支部组织党员、开展对象积极分子前往卢沟桥爱国教育基地进展参观学习。此次活动一共参观了三个局部，分别是中国人民抗日战争纪念馆，卢沟桥和中国人民抗日战争雕塑园。在参观抗日战争纪念馆期间，在讲解员的讲解下，大家回忆了那段屈辱和_的历史。通过对支部成员参观后感想的总结，大家普遍认为，一次实地的参观考察，远远胜过对教科书的学习，尽管对于那段历史我们都不生疏，但，面对那些真实的照片和实物，大家都被深深地震撼住了。我们意识到，作为_员，我们不能忘记历史，要以历史来鞭策自己、来提醒自己。保持党的先进性，要从何为先进性说起，这次活动的目的也就此。2. XX年5月4日，计算机学院本科生党支部组织局部支部成员参观了“红色报刊大型图片展”，和纪念“五四”九十周年大会。展览系统地总结了中国新闻事业的开展，突出表现了在_领导下我国的新闻事业的迅速开展。纪念大会首先播放了主题视频青春之歌，回忆了“五四”以来90年的历史，重温了“五四”所折射出的爱国进步、民主科学、青春理想的精神。作为一名青年传媒学子，这两项活动对我们都有重大意义。活动让我们得到的启发便是，媒体是_，青年传媒人无论奋战在哪个战线，都要牢记必须为党和人民说话，代表党和人民的利益。3. XX年6月1日晚上六点半，本科生党支部邀请职业咨询师曾海波博士为我院学生做关于择业、就业的讲座。曾老师以自身的开展经历为出发点，为大家的择业、就业方向提供了参考，并且答复了同学们的一系列问题。此次活动目的在于帮助面临考研、工作、出国的学生寻找一条合适自己的道路。4. XX年6月13日，在中国_建党88周年降临之际，计算机学院本科党支部组织20名学生党员和开展对象前往_烈士陵园参观并举行转正大会。为了让此次的转正大会获得比拟好的效果，支部充分考虑各种因素，从道路安排、参观过程、会议流程等都做了充分的准备。这次户外转正大会给大家留下了非常深化的印象，让大家遥想在历史上，有多少党员是在战场上、白色恐惧区里、监狱中参加我党的。5.XX年9月22日，本科生党支部邀请学院党委副书记王淑娟老师为大一新生做新生入党教育。王老师以亲切的口吻和娓娓道来的表达方式为大家作了一次生动入党发动演说，充分调动了新生的入党积极性。随后，支部又一系列的支部活动加深了新生的入党意愿。小结：以上便是支部在过去的一年开展的主要活动。整个一年，支部都贯穿着一条主线继续保持学生党员的积极性，通过各种方式，或参观、或听讲座，进步支部成员的理论认识程度，坚决对我党的信念。第二， 理论学习开展情况1.XX年3月25日，支部成员参加了学院“改革创新强基固本，科学开展争入主流”研讨会，并领取学习科学开展观教材。2.XX年4月1日，支部召开了支部学习理论发动会，传达学院精神，商讨布置学习理论活动整体安排。3.4月8日，召开07级积极分子确定培养人大会，并组织大家交流学习科学开展观心得；4XX年4月15日支部召开学习科学开展观大会，并邀请学院王晖和韩雪静两位老师做指导。在会议上，支部的成员都进展了发言，谈了自己对科学开展观的认识。难能可贵的是，大家没有泛泛而谈，或者是随意通过网络拷贝一份报告，而是结合自身的实际进展了总结。有党员从学术造假的角度去强调坚持科学开展观在学术方面重要性，有的向学院提出了一些课程改革的建议，希望学院能紧跟时代开展的步伐，有的同学甚至是即兴演讲，从自身的成长经历谈要坚持科学开展观必须缩小贫富差距和消除“城乡二元化”格局。两位老师对大家的认识都表示了赞许并从更深层次的理论角度为我们作了指导。第三， 党员开展情况1.党员转正：XX年6月13日，支部在_烈士陵园举行预备党员转正大会，张廷香、唐佳容、刘锐、高翃、米兰小璞、曹凤娟、周梦洁七位预备党员按期转入*正式党员。支部另有两位预备党员杜丹坤、叶得芃于XX年7月16日转为正式党员2.开展大会：XX年10月30日，支部在学院会议室召开党员开展大会，高瑞昌、郑睿、姜珊、孟燕、林懿琳、管昭萍、张金嫚、王潇、苏一栋、欧珺、吴燕秋十一位开展对象按期开展为*预备党员。2023师范生毕业实_结20xx师范生毕业实_结第一篇：师范生毕业实_结我是xx师范学院学生，转眼大学即将毕业，我们也都开场了不同种形式的实习。作为师范专业的我们，跟队到高校实习是普遍，而整个实习的经历却是难忘的。200x年x月x日，我按照学校的要求，抵达xx中学进展为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，较好地完成了教育实习任务。一下，我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件标准，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，修改作业仔细正确。刚到xx中学时，第一周，我在学校领导的安排下，开场熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完好的教案、课件。经指导老师审阅后，先进展试讲。假设试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。班主任工作实习。实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动，认真负责，擅长做思想工作，处理日常事务灵敏而不拖沓，能制定实在可行的教育工作方案，独立工作才能强，教育效果好。很快，教育实习活动已经完毕了，实习中，我也发现自己仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。关于教育实习的详细安排，我做了以下总结。第一周：熟悉实习学校、班级的情况，随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完好的教案。经指导老师审阅后，先进展试讲。假设试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时，最好是在四课时内完好地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要标准。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整，教态自然，要参加课外辅导和修改作业。班主任工作实习须在理解班级情况的根底上写出一份班主任工作实习方案。在指导老师帮助下，理解如何做好班级的领导者和组织者，如何对学生进展思想政治教育，如何理解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行。以上就是我对这几个月在学校实习的鉴定，我会努力进步自己，争取做个优秀的老师。第二篇：师范生毕业实_结匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味!记得第一次面对五六十个淘气得意的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前施行，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学理论，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的理解，对学校的根本情况和根本作息有所理解。其次是对所带班级的学生进展初步理解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去理解)。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，如今注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开场走上讲台。由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不纯熟，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经历丰富的老师的珍贵意见。每节课完毕，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。班主任工作篇:做一名好的班主任确实很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，进步整体教学程度，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的理解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。师范学院工作的自我总结以下就是一篇非常好的师范学院工作的自我总结，一下。一年来，学校围绕科学开展、长远开展这一命题，坚持“效劳为本，责任为根，创新为魂”的理念，积极地进展了一系列创新性、务实性的探究与努力，各项工作稳步推进，扎实有效，教育教学管理、师德师风建立、校风学风建立、党风廉政建立等工作都有了新的打破与开展，影响学校开展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后荣获 “全国五四红旗团委”、“运城市教育系统先进集体”等荣誉称号。如今围绕这一年来学校工作的重点、亮点，作以下的自我总结：一、树立科学开展理念，形成科学开展形式。随着“旧三级”师范教育向“新三级”老师教育的战略过渡，以及中小学老师队伍整体素质的不断进步，老师教育从总量缺乏、全面紧张转变为构造性矛盾和对高学历高素质老师的需求，这就迫切要求作为地方根底教育师资培养主体力量的地方师范学校提升办学层次。据上级部门有关要求，我省17所师范学校将通过合并、撤销、转型等途径，压缩到9所。我校地处偏僻，学校开展尤其受到地域限制，无论是周边环境气氛、师资力量或是生，与其他同等学校相比，都拉下了间隔 。面临困难，学校领导一班人不等不靠，直面挑战，将学习理论科学开展观活动作为学校实现平安开展、转型开展、和谐开展的契机，在“保增长、保民生、保稳定”的前提下，进展了一系列创新性、务实性的探究与努力，并获得了阶段性成果。第一，为促进学校转型开展，适应大专院校的全面建立，校领导一班人经过多方考察，科学规划，结合学校实际情况和长远开展需要，确定我校近几年的开展思路为：明确一个办学理念以人为本；紧扣一个工作中心教学中心；开展两项教学改革教学管理和内容；加强三项根本建立师德师风、师资队伍、特色专业；力争促进四个进步老师素质、教育管理、教学质量、老师待遇；全力打造一所名校在办学品牌方面创立全省名校；最终到达一个目的-培养根本功扎实，富有创新精神，理论才能强的合格小学师资。第二，我校高度重视，组织党员领导干部积极参加学习理论科学开展观活动，结实树立科学开展理念，增强“热爱运城，共谋开展”的意识。在学习理论活动中，坚持深化学习与注重理论相结合，征求意见与调查研究相结合，分析p 检查与认真整改相结合，创新化工作与解决实际问题相结合。在分析p 检查阶段学校就自身存在的问题剖根究，对症下药，就梳理总结出的四方面问题制定出了十三个科学有效的解决方案，力求问题求准求真，原因求深求透，目的求高求远，措施求好务实，目前，已有七个方案落到实处。市委常委、组织部长陈振亮带着市县有关领导对我校学习理论活动开展情况进展检查调研，并给予了充分的肯定和赞扬。第三，在上级有关部门和领导的支持下，学校领导一班人多方奔波，积极筹划，确定了新的开展形式，与运城师范学校合并，升格为“运城高等师范专科学校”，全国师范学校改革理论证明这是一条可行的路子。在新校区筹建工作中，我们始终坚持科学开展，长远开展，和谐开展，把新校建立工作作为当前的第一要务，成立了新校筹建组，组建新区基建办，在短短几个月内，高效率、高质量地完成了新校区的土地征用、计委立项、工程规划、工程设计、环保评价、消防、贷款等手续的快速起步，前期工作正在顺利进展。同时学校也正采取多种科学有效的措施，加强师资队伍建立、优化专业构造、提升科研才能等等，努力创造条件以适应升格要求。2023年师范生毕业实_结2023年9月3日我进展为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，我的实习工作了得了比拟圆满的成功。本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：教学任务。在教育实习的三周内，听取指导老师的课；写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进展1-2节课的试讲，得到指导老师、带队老师和同学们的意见和建议；平时，协助老师修改作业，对同学进展个别答疑。理解老师的工作安排并参与集体备课。指导老师的授课做教案式记录。一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。 ”“老师好”的感觉真好。近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7，8岁的孩子。又得意，又活泼，又好动，又淘气。开场与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他