2023-2023学年度班主任工作计划_1.doc

2023-2023学年度班主任工作方案2023-2023学年度班主任工作方案。为了更好的完成下一项工作，我们可以开场制定下一阶段工作规划了。工作方案，是建立工作秩序的一种办公常用手段，做好一份工作方案，我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。在写工作方案有什么秘诀呢？请您阅读WTT辑为您编辑整理的2023-2023学年度班主任工作方案，供您参考。今年已是到五年级了，这四年的时间过得也真够快，看着孩子们一天天长高，日常行为习惯一天天走向正规，自我约束力和自我管理才能也逐渐形成，别提我心里有多快乐。 虽然也有个别学生令我绝望和头痛，但绝大多数学生都在积极上进，团结互助。在新学年里，我将总结得失，把重点放在组建班委会成员上，发开手脚，给小干部每管理的空间，发挥班委会的骨干作用。把我从繁杂的班级管理中解脱出来。我就可以在教学上多花点心思，抓抓“学困生”的问题。 其次，要制定一个远期目的和近期目的，以激发学生的积极性，调动其主动性。近期目的争当每一周的优秀班级，每一周都有奖惩当然奖多惩少，以鼓励为主。远期目的争当一学期的优秀班集体，各科学习成绩位列全年级第一。 最后，注重掌握每一位学生的动态，对不好的事态要防患于未然，对于学习懒惰，习惯懒散的学生要给予及时的细致的引导，同时要抓好优秀学生的鼓励和关注，不要让他们感到失落因为老师对他们很放心，往往就有点对他们缺少关注。另外还要重视那些聪明但缺乏自制力和懒散的学生，给他们正确的引导，相信他们会步入优秀学生的行列，强化优秀学生的队伍。对于学困生要采取“一对一”的帮助，把不及格的人数降到最低，进步优秀率和平均成绩。f132.cOm更多工作方案扩展阅读2023-2023学年度第二学期班主任工作方案本年度我继续担任初三一班的班主任工作，我的想法是：为了使学生在在最后的学习时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识自己、进步自己。因此我特制定本学期的班主任工作方案如下：一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“教育要面向全体学生”为指针，以“学会关心”为主线，进一步进步学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。二、存在问题：我班男女同学比例差不多，但是大局部男生的学习成绩都比拟差，他们不爱学习，而且有的时候还会给你找一些费事，为了班级全体同学都能前进，不让每一个同学落伍，本学期我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们克制学习上和生活上的困难。三、工作内容及措施：1、对学生进展世界观的教育，形成正确的人生观。1充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如今年中国要举行奥运上，并且结合学生思想实际，采取非常钟演讲、小型辩论会、学_员文章、专题小报告等形式，进展世界观和爱国教育。2充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、_理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向3充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。2、团队精神教育1抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛，增强学生环保意识。2在学校举行的各种活动中，如校级运动会，宣传、表扬积极向上的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教育1应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析p ，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。2自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。3意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。4、创新教育1充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。2加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。3利用局部自修课时间介绍大学里高科技开展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技开展作好准备。4正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。5、个性与共性教育1坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。2抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔 ，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。四、班级月活动安排：月份活动主题活动目的2月份校风校纪教育教育学生做一个合格的中学生3月份迎奥运，促和谐校园对学生进展爱国教育4月份法制宣传使学生懂法、守法使学生爱校，形成正确的人生观、世界观6、7月份考风考纪教育对考试有正确的认识，养成正确的考试习惯总之，新学期意味着新气象，也意味着新挑战，在新的学期里我会将全力投入其中，创造更加辉煌的成绩。涿州市柳河营学校九年级一班2023、2、282023-2023学年班主任工作方案从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本期班主任工作方案。一、加强班风建立 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排,引导学生开展各项理论活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会理论活动等一些活动。 2、营造向上气氛 根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班规。 (2)布置教室环境。如设立“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 3、指导培养班委干部 班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。 第一,帮助班委干部树立威信; 第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 二、针对特殊学生,开展特殊教育 1、期初排出学困生,建立特殊学生档案。 2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 以上方案从制定之日起执行!20232023学年上期班主任工作方案八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作2、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行“网络管理”制度，做到人人监视管理，人人承受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行值日制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联 ，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。16、开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正当的渠道进展逐级汇报妥善解决。20、做好班费的公开通细工作，严格班费使用制度。21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。22、经常进展班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。由于八年级有些学生过于活泼，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与开展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。2023-2023学年小学班主任工作方案一、班级根本情况分析p 班级共有学生65人，其中男生34人,女生31人。班级学生成绩较同年级班级偏向。尖子生较少，中等生居多，后进生根底太差。因此要转化该班现状得费很大的精力。二、指导思想全面施行素质教育，坚持贯彻党的教育方针，培养学生自尊、自爱、自信、自强的意识。三、本学期工作目的1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。2、进步学生学习的兴趣 ，使学生主动学习，进步学习成绩。3、加强学风建立，注重学法指导，进步学习效率。4、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。5、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质开展。6、信任小干部，培养学生的管理才能，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。7、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。四、详细措施1、充分利用班会课向学生进展思想教育、行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2、利用午休和晚饭以后的时间，对学生进展辅导，差生尽可能进步他们的学习成绩，进步他们的行为程度，正确对待后进生；对优生，要进一步使他们更优。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。5、 布置好教室环境，增强学习气氛。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。五、班级主题活动安排：第一、二周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、学习小学生日常行为标准和学校管理条例。3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。4、对学生进展平安教育。第三、四、五周1、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。2、抓好常规教育，进展常规训练。3、进展班级写字比赛。第六至九周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进展班级朗读比赛。第十周1、继续抓好常规教育。2、期中考试。第十一至十六周1、总结期中考试，汲取经历教训。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。3、向学生进展爱国教育。4、继续抓好法制和平安教育。第十六至十十周1、培养学生的集体观念。2、评选班级文明学生。3、全面复习。4、期末考试。5、放假安排。小学2023-2023学年度下期工作方案本期我校教育教学工作以_理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的教育科学开展观，坚持“特色办学、协调开展”的办学思路，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目的，以进步教育教学质量为中心，以标准化管理为根底，努力探究科学化、标准化、民主化、人本化的学校管理新路子，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。一工作思路总体思路：抓稳定、聚人心、强管理、求进步详细思路：“1134工程”，即：“围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目的、突出四个重点”围绕一个中心紧紧围绕进步教育教学质量为中心贯穿一条主线将稳定场面、凝聚人心作为贯穿工作始终的主线实现三个目的实现融和班子成员、改善干群关系、重塑学校形象的目的突出四个重点以整改为第一要务，保证校园稳定；以质量提升为根本，推动课程改革；以人才强校为关键，狠抓队伍建立；以协调开展为根底，标准学校管理二工作目的1、学科建立：课堂有特色，常规有特点，科研有打破2、班级工作：自主管理、协调开展、全员进步3、常规工作：标准、务实、高效4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人5、总务工作：一切效劳于学生，一切效劳于教学6、老师管理：“三爱”爱学校、爱学生、爱岗位、“三让”让学生成才、让家长放心、让社会满意、“三负责”对学校负责、对学生负责、对自己负责“五意识”效劳意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。三工作任务和要求一立足整改，保持校园稳定以整改方案为根据，严格按照五个方面的整改内容，逐一落实整改措施、整改时间及责任人，保证整改不走过场，有实效。并就局部整改内容建立长效机制，保证校园稳定。二狠抓两支队伍建立1狠抓行政班子建立，进步管理程度。努力进步管理程度，树立“以人为本”思想，着力加强行政班子的“四风”建立：思想作风坚持解放思想、实事求是、大胆创新学习作风坚持理论学习、联络实际、学以致用工作作风坚持团结协作、真抓实干、公平公正生活作风坚持心系群众、以身示范、艰辛奋斗2狠抓老师队伍建立，进步业务程度。1加强师德师风建立。以爱生为根底，以民主为前提，德育处要深化开展“讲师德、比奉献、塑形象”的主题教育活动，要拿出实在可行的方案及措施，着力整顿师德方面存在的突出问题，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。2建立“学习型”的老师队伍。教诲处要坚持从学校的实际出发，制订出学校校本培训方案，以新理念、新课程、新技术为重点，组织老师经常性的学习研讨活动，努力进步老师的业务素质。3创设良好的老师成长环境。以“一切效劳于教学”的原那么，学校积极鼓励、支持老师参加各级各类教学培训、学科竞赛、学术研讨等活动，尽可能提供更多展示、交流才华的时机和平台。4高度重视骨干老师的培养。对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年老师要多压担子。要为骨干老师实在解决工作、生活中遇到的问题和困难，为骨干老师的成才搭建舞台，采取“请进来，走出去”的方法，聘请专家来校讲学，并与骨干老师开展学术对话、拜师学艺，进一步调动骨干老师的工作积极性，稳定骨干老师队伍。二加强和改良德育工作1、加强重庆人文精神教育，施行“和谐育德”。按照重庆市“和谐育德”教育创新工程施行意见的精神，以校园文化建立为重点，以课程育德为根底，以队伍建立为抓手，以德育活动为载体，全面进步未成年人思想道德素质。德育处要围绕第29届奥运会在北京举行，开展好弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等主题活动。认真组织“心系奥运、安康成长”主题教育读书活动和“与文明同行，做得意的江北人”活动。2、加强校园文化建立，努力构建人文校园。学校努力在“校园设施出、文化活动出成果、制度建立有特色”上下功夫，使校园文化建立成为教育、鼓励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。继续施行“国学江北”工程，结合实际，点面结合开展国学教育，通过对传统中华经典文化的传承，培养学生公民素养和德性。3、加强学生平安教育。一是建立健全学校平安工作责任制，明确“一把手”责任制，定期对学校平安工作进展检查，发现问题，及时整改。积极推进“平安校园”建立，实行平安目的管理层层管理，签订目的责任书，工作落实到人。加强学校交通平安教育，通过交通事故图片展、纪录片、法制教育报告会等形式，不断加强学生的法律意识和法制观念，杜绝违法现象的发生。4、不断完善德育工作运行机制。一是由分管校长牵头，德育处详细负责，完善学校德育工作体系和管理、考评体系。二是建立德育工作年度报告制度，每年就德育工作形成专项工作报告，向教委基教科报送。三是继续加强班主任工作的培训、指导、考评，不断进步和落实班主任各方面的待遇，努力进步班主任的管理程度。三积极探究，努力进步教育教学质量。坚持以进步教育教学质量为中心，以标准化管理和学校各项常规的落实为重点，以课程改革为抓手，课堂教学为主阵地，教科研工作为龙头，不断改良教学方法和形式，努力进步教学质量。1、关注课堂，努力进步课堂教学效益。进一步增强进步课堂教学效益的紧迫感和责任感，充分认识课堂教学在全面进步教育教学质量的关键作用，把进步课堂教学效率作为打破口和切入点，定期组织课堂教学观摩研讨活动，召开课堂教学经历交流会，实在不断进步课堂教学程度。2、强化教学常规管理，努力构建“标准、务实、高效”的管理机制。修订和完善教学管理制度，在教学常规的管理上以标准为基点，高效为核心，务实为保证，努力形成有机、有序的新的教学管理运行机制。严格执行小学教学常规管理及要求，实在将备课、上课、作业设计与修改、课外辅导、教学质量检测、个案与教学反思等落到实处，不断开拓思维，创新机制、完善考评，以强化和落实过程管理和督导为重点，将狠抓教学常规管理的落实作为进步教学质量的重要载体，促进教学质量新的提升。3、加强过程督导，不断改良学科教学质量评价机制。成立由校长、副校长、教诲主任、组长、骨干老师组成的“课堂教学质量监控小组”，对全校老师的教学活动、教学环节、教学手段等进展经常性的随机抽查、督导和反应；建立健全“推门听课”“教学骨干督查指导”“课堂校内集体视导”等机制，积极探究进步教学质量的途径和方法。4、积极推进学校教育信息化工作。不断完善学校教育信息资的应用和拓展，推进信息技术与课程整合，促进学生学习方式和老师教学方式的逐渐变化，以教育信息化带动教育现代化，拟建立学校网站，逐步施行学生学籍的信息化电子管理和无纸化办公。四坚持科学管理，不断完善学校良性运行机制1、坚持目的管理。学校将广泛征求意见，认真拟定学校将来开展规划并要求各个层级管理人员和全体教职工要树立强烈的目的意识，根据自己的岗位任务和素质优势，确定高一级的通过努力可以到达的目的，努力为“有志、有为、有能、有绩”的老师创造良好的条件和平台。2、坚持民主管理。一是充分发挥教代会的功能与作用，进步教职工民主参与学校管理的积极性和创造性，共同制定并完善关系学校开展的重要的规章制度和各类决议；二是坚持校务公开，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园网站等多种形式途径，及时地将学校开展变化中的最新信息作及时的报道与公布，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心承受来自各方的意见和建议，使广阔老师成为教书育人的主人，成为学校民主管理的主人，努力增强老师的归属感和凝聚力。3、坚持人本管理。学校努力关注、关心、尊重每一位老师的工作、生活与开展，尽可能为每一位老师营造自身开展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信老师的潜能，激发广阔老师教书育人的积极性。坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人，环境留人，将老师的开展与学生的开展、学校的开展严密地联络在一起。【我们倡导人本管理，并不是说就不要制度管理。一所学校安康的运行与开展是靠一整套行之有效的制度作为根本保障的，而人本管理必须运行在制度管理的轨道之上，制度管理是一种“底线管理”，一旦人的行为触及到底线以下，就会受到规章制度的约束。】五其他工作1体育工作。继续做好学生体质安康标准的上报工作。深化阳光体育活动的开展，开足12年级每周4节体育课，36年级每周3节体育课；坚持做好每天的大课间和体育锻炼课积极参加区小学生田径新苗选拔赛5月、区小学生跳踢比赛5月。2卫生工作。做好学生的卫生保健知识教育和宣传，开课率达100%，知晓率达95%，形成率大于90%。利用安康教育课和校园网、播送、黑板报等载体，做好学生春季预防流行病和传染病的宣传教育工作。3艺术教育。 12023-2023学年度学校工作方案一、指导思想 以“一切为了学生”为目的，以全面进步教育教学质量为重点，以“科研兴校、质量立教”为办学方针，结实树立科学的教育开展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育持续开展。 二、目的任务 1、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步进步； 2、精心组织施行新课程改革，不断探究新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经历； 3、强化毕业班教育教学工作； 4、加强党风廉政建立和师德教风建立，继续推行校务公开，严格标准办学行为，依法治校。 5、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，努力进步办学程度和办学效益。 6、强化平安工作，确保师生平安和学校稳定； 7、进一步加强财务和校产管理，多方筹措资金，发挥有限资金的最大效益； 8、加强校园文化建立，营造整洁、优美、人文、生态寓一体的校园育人环境。 三、重点工作 1、重视培养学生身体素质，开展各项体育活动，举办秋季运动会、播送体操比赛。 2、加大课堂教学改革力度，强化教学常规管理，稳固教育科研成果，全面进步教学质量。 3、强化德育工作，施行德育创新，促进学生全面开展 4、强化平安工作，确保学校稳定 5、其它工作 1严格各项管理制度，特别是考勤制度，标准办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立互相理解、互相信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广阔教职工中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐气氛，促进学校各项工作的安康开展。 2继续施行“学校优化晋级工程”，进一步加强学校软硬件建立。 3进一步加强财务管理，严格执行县财政局票款别离的规定，多方筹措资金，严格控制和使用经费，开节支，争取把有限的资金用在学校开展的关键之处。 4加强校园文化建立，搞好校园绿化美化，建立人文化、生态化校园，充分发挥环境育人功能。 5各处室要进一步加强内部管理，增强效劳意识，进步效劳质量。按照学校工作方案要求，结合本部门实际，进一步解放思想，更新观念，大胆创新，制定实在可行的工作方案，并确保方案的落实，力争使各自工作再上新的台阶。2023-2023学年初中班主任工作方案经过一学期的班级管理和教育教学工作.对本班学生各方面的情况有了根本的理解,针对我班的详细情况,特指定本期班级管理的目的和详细施行方法。一. 班级管理目的1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心；积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培养学生素质。2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课老师，在本学期末争取有名以上同学成绩进入九镇前名。3、树立强烈的典范意识“我要成为别人的典范”；加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级。二. 详细施行方法1、确立班级得力班干_伍，让班长参与“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反应，“代班主任”随时掌握班级情况，灵敏机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细如下： 1纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长；2学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长；3劳动委员对班上教室、公地清洁进展安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长；4体育委员对班上晨练情况向寝室室长理解并汇报给班长，做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。班长对每天情况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进展表扬；对违纪的同学单独谈心；对或不服从教育的同学，及时报告给班主任。2、制定本班班级常规管理方法，对经常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。3、继续保持每周周记的检查和评语，以理解学生的思想状态和生活、学习上的问题，及时解决。4、经常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培养学生各方面的素质。2023-2023学年-第二学期班主任工作方案班级目的:在学习中体验快乐，在生活中养成习惯让孩子们爱上读书，逐步养成良好的阅读习惯班级特色:活泼开朗热情好学全面开展班规班训:勤学多思务实创新向上转眼之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期我对于自己所带的班级、学生的性格、爱好，都有了更多的理解，对班级的情况做到了心中有数，因此，这学期我的班主任工作安排也会更符合实际，可操作性会更强，工作中我会力求使每一位学生在原有的根底上有新的开展和进步，特制定班主任方案如下：一、常规工作方面：作为一名班主任要有很强的责任心，本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。二、加强理论学习做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅读一些教育方面的书籍，增强自己的理论积淀，从书中汲取一些先进的教育理念及方法来指导自己的实际工作，使自己的班级管理更加科学化、人性化。三、常规教育方面如今是孩子们入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不在是生疏的。但是一年级学生毕竟年龄还小，自我控制才能较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生可以建立起更强的纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的才能。本学期我会继续加强对学生常规方面的培养、教育。主要利用好以下几个时间：、及时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题及时给予解决，消除各种平安隐患。、充分利用班队会的时间继续带着学生学习有关的行为准那么，并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与“批评”。让学生进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好“比比谁的习惯好”之外，我还将在每月结合月评价班会进展一次总结，评出每月“习惯小明星”。对表现好的学生在全班进展表扬，并发奖状予以奖励。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童节”等节日举行一些有意义的主题班队会，使学生获得知识，同时丰富情感体验，也让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，体验快乐。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续按照学校的要求采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，使班级的整体相貌更具特色。五、建立完善班级图书角书是小舟，载着孩子们在知识的海洋中遨游；书是春雨，能使祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露，绽放得更加美丽。班级图书角，就如一把金钥匙，能为同学们开启了一扇通往科学知识殿堂的大门。本学期，我将逐步和孩子们一起建立起我们的“班级图书角”，制定班级图书借阅制度。希望班里的每个孩子都能和书交上朋友，营造良好的班级书香气氛。六、平安方面平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，好奇心强，因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要，而课间是关注平安的一个重要时段。为了保证这一时间里孩子们既玩的开心，又能到达放松的效果，我希望可以采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等有意义的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，能随时提醒学生应该注意的危险活动和场地，寓教于乐。四、加强家校联络家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我仍然把和家长的经常联络、沟通作为重点工作。结合学生在校表现，通过多种形式和渠道与家长多交流，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。对于存在问题的孩子，请家长协助，共同商量解决问题的好方法，对孩子进展教育。同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。2023-2023学年第二学期班主任工作方案班级目的:在学习中体验快乐，在生活中养成习惯让孩子们爱上读书，逐步养成良好的阅读习惯 班级特色:活泼开朗热情好学全面开展 班规班训:勤学多思务实创新向上 转眼之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期我对于自己所带的班级、学生的性格、爱好，都有了更多的理解，对班级的情况做到了心中有数，因此，这学期我的班主任工作安排也会更符合实际，可操作性会更强，工作中我会力求使每一位学生在原有的根底上有新的开展和进步，特制定班主任方案如下： 一、常规工作方面： 作为一名班主任要有很强的责任心，本学期中我会一如既往的做好班主 任工作中的常规工作。 二、加强理论学习 做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅读一些教育 方面的书籍，增强自己的理论积淀，从书中汲取一些先进的教育理念及方法来指导自己的实际工作，使自己的班级管理更加科学化、人性化。 三、常规教育方面 如今是孩子们入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不在是生疏的。但是一年级学生毕竟年龄还小，自我控制才能较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生可以建立起更强的纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的才能。本学期我会继续加强对学生常规方面的培养、教育。主要利用好以下几个时间： 、及时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题及时给予解决，消除各种平安隐患。 、充分利用班队会的时间继续带着学生学习有关的行为准那么，并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与“批评”。让学生进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好“比比谁的习惯好”之外，我还将在每月结合月评价班会进展一次总结，评出每月“习惯小明星”。对表现好的学生在全班进展表扬，并发奖状予以奖励。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童节”等节日举行一些有意义的主题班队会，使学生获得知识，同时丰富情感体验，也让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，体验快乐。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续按照学校的要求采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，使班级的整体相貌更具特色。 五、建立完善班级图书角 书是小舟，载着孩子们在知识的海洋中遨游；书是春雨，能使祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露，绽放得更加美丽。班级图书角，就如一把金钥匙，能为同学们开启了一扇通往科学知识殿堂的大门。本学期，我将逐步和孩子们一起建立起我们的“班级图书角”，制定班级图书借阅制度。希望班里的每个孩子都能和书交上朋友，营造良好的班级书香气氛。 六、平安方面 平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，好奇心强，因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要，而课间是关注平安的一个重要时段。为了保证这一时间里孩子们既玩的开心，又能到达放松的效果，我希望可以采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等有意义的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，能随时提醒学生应该注意的危险活动和场地，寓教于乐。 四、加强家校联络 家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我仍然把和家长的经常联络、沟通作为重点工作。结合学生在校表现，通过多种形式和渠道与家长多交流，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中