2023学年第二学期小学英语教研组计划.doc

2023学年第二学期小学英语教研组方案2023学年第二学期小学英语教研组方案。为了按照领导的指示，我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作方案实际上就是写方案的【摘要】：p ，即经过整理，把主要内容摘出来的方案，我们在拟工作方案时，不仅能让人看懂，也要可执行，否那么就失去了意义。写工作方案要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是WTT整理的“2023学年第二学期小学英语教研组方案”，还是希望可以对您有所帮助。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题。二、工作的方式 以教诲处工作方案为指导，老师在不断地学习和钻研中，使专业化程度得到不断进步。我们工作的主题是开展；我们工作的对象是学生，我们工作的方式是轻松。遇教于乐，可以很好地将工作与私人的工作相结合，偶然我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随意自由地，轻松自在的，天花乱缀地聊天，偶然会发现一个点子。当然我们都会带齐工具，作好记录。真的，有时候为了一个想法会很痛苦！同事之间的感情融洽和谐是我们最初的开场。三、主要工作:一加强学习，更新教育观念，进步教学素养。1、组织老师继续认真学习英语课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底；形成初步用英语进展简单日常交流的才能，为学生终身开展效劳。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将继续。2、要在认真学习英语课程标准的同时，深化学习一本教育教学论著，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而进步自身的理论素养。组织学习关于英语的上课的用语和一些语音的知识方面。紧紧围绕着区教研工作的展开。3、鼓励并组织英语老师，加强教学业务进修，努力进步英语老师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为进步英语教学质量奠定根底。同时要组织老师学习并纯熟掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改良教学内容和方法，进步教学质量和效果。二标准英语教学常规管理。1、标准和加强教学“五认真”管理。钻研教材，精心备课，要做到：理解本单元的教学内容及其与前后内容的联络；确立单元教学目的；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目的详细化；重点和难点准确定位。2、关爱“学困生”，制订实在有效的帮困措施并落到实处，防止两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的开展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力进步教学质量。3、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：认真组织学生做好小学生英语口语交流，进展大量的语言操练和练习。标准书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、标准、正确地书写。三加强研究，以科研促教学，形成个人风格。 教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成果，积极探究教育科学规律，解决理论中的问题，形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动，集大家的智慧为一体，如进展集体备课，组内研讨课等。我们教研组是刚刚建立的一个组，很年轻，我们有四个成员，其中一个是代课老师，两个是一学期经历的新老师，还有一个有三年经历的新老师，我们的才能和经历都还是远远缺乏的，我们都在尝试和探究中，但是我们是认真对待的。四工作安排：人文安排。1. 完成每个人上一节公开课，课型围绕着对话课展开。尝试分两组的形式展开，两人滚动上课2.将于第5周开场讨论教研的安排和方案。吩咐搜集对话课的资料。讨论下定课题。以及上课的人员安排。3. 以两周的时间让大家来准备上课的时间。我们只有四个人，所以活动可以随意一点，容易安排。不想让大家觉得有负担。4.课后做好评课和反思，做好问题的解决。5.中间可以穿插理论学习。主题围绕着对话课和老师语音学习的展开。f132.cOm更多工作方案扩展阅读2023学年第二学期小学英语教研组工作方案一指导思想：本学期英语组教研工作立足课堂、革新教学方式、进步课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。树立全面、立体的教学质量观，以根底教育课程改革为契机，深化开展深化教学改革，努力培养全面开展的合格学生，不断进步教学质量，以优异成绩向学生、家长、学校汇报。二主要工作：结合学校方案，根据新课程标准精神，充分发挥创造性，合理地利用教材。一发挥教研职能，推进课程施行1本学期，教研组将利用教研活动时间，继续组织老师深化细致地学习有关课程改革学习材料，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对英语课程标准的理解和把握，积极用新课程理念指导自己的教育教学理论活动。2加强教学常规管理，明确对备课、上课、作业布置、修改与课外活动、教学评价、辅优补差的要求与管理，使英语教学工作做到严而有序，有章可循。3. 结合课改理论，组织说课活动，要求每位英语老师在活动中作有准备的发言。4. 全体英语组老师要擅长用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进展“案例分析p ”，同时要养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的理论经历，为后继实验积累有价值的素材。二深化课堂研究，进步教学实效教学质量进步不是简单的时间堆砌，而是教学双方智慧的结晶。本学期教研组将协同教科室深化课堂进展一系列的教学研究活动。1全面落实教学工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。2充分发挥备课组的积极作用，坚持“案例式的集体备课”，加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。本学期，教研组要围绕一个主题展开“开放式的教学系列研讨活动”，详细内容包括：教学设计、课堂理论、评课研讨、案例分析p 。3继续组织好“英语教研活动”。本学期，将开展专题定向研讨；组织老师集体备课；结合学习体会，进展课堂教学的评议；在评议的根底上进一步完善。4配合教科室做好“教学科研”的考核、评价工作。三组内情况分析p ：本教研组共有英语老师7人，其中龙水一小老师5人，龙水三小老师2人。这些老师中，除四人是毕业于师范英语专业的，其余都是半路出家。为进步每位老师的专业程度，我们还要求每位英语老师订阅一份英语教学杂志或报刊，如：中小学外语教学与研究小学版、英语辅导报-小学老师版等。平时互相讨论、学习先进的教学方法，用于自己的教学理论。同时要求各位英语老师平时多说英语，强化自己的语音语调。四本学期详细教研活动安排：以下周次的学习是集中地点统一时间进展活动，时间为周四下午1：30。其他周次的时间采取分地点进展学习。周次活动地点活动内容2龙水一小多媒体教室集体学习教学常规4龙水一小多媒体教室确定内容，集体备课5龙水一小多媒体教室2名老师上课，组员听课评课6龙水三小多媒体教室2名老师上课，组员听课评课7龙水一小多媒体教室3名老师上课，组员听课评课8龙水一小会议室集体评课，针对问题，讨论如何解决10龙水一小会议室评名师教案13龙水三小会议室语音学习15龙水一小会议室语音学习交流16龙水一小多媒体教室针对某一课进展说课17龙水一小会议室对教研活动的反思，以论文的形式进展交流2023学年第二学期小学英语教研组工作筹划4. 全部英语组老师要擅长用新课程理念来核阅和分析p 本身的教授教化设计和教授教化行动，对一些典范课例进展“案例分析p ”，同时要养成“课后反思”的习惯，在反思中赓续更新本身的教授教化不雅念、丰富本身的理论经历，为后继实验积聚有价值的素材。3名老师上课，组员听课评课8一指导思想：本学期英语组教研工作容身教室、改革教授教化方法、进步教室教授教化质量和效不雅为重点，强化教授教化惯例治理，落实校本教研，扎实推动课程改革。建立周全、立体的教授教化质量不雅，以根本教诲课程改革为契机，深化开展深化教授教化改革，尽力培养周全成长的合格学生，赓续进步教授教化质量，以优良成就向学生、家长、黉舍报告请示。语音进修交换16结合黉舍筹划，根据新课程标准精力，充分发挥创造性，合理地应用教材。1本学期，教研组将应用教研晃荡光阴，持续组织老师深化过细地进修有关课程改革进修材料，并结合教授教化中的实际问题有针对性地进修其它进修资估中的相干内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对英语课程标准的懂得和把握，积极用新课程理念指导本身的教诲教授教化理论晃荡。评名师教案13三组内幕况分析p ：龙水一小多媒体教室二深化教室研究，进步教授教化实效龙水三小多媒体教室二重要工作：教授教化质量进步不是简单的光阴堆砌，而是教授教化两边聪明的结晶。本学期教研组将协同教科室深化教室进展一系列的教授教化研究晃荡。龙水一小会议室1周全落实教授教化工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，功课要“精”，教授教化要“活”棘手段要“新”，晃荡要“勤”，考察要“严”，指导要“细”，包袱要“轻”，质量要“高”。龙水一小多媒体教室2充分发挥备课组的积极感化，保持“案例式的集体备课”，加强组内听课和评课，使教授教化研究“日常化”、集体聪明最大年夜化。本学期，教研组要环绕一个主题展开“开放式的教授教化系列研究晃荡”，详细内容包含：教授教化设计、教室理论、评课研究、案例分析p 。四本学期详细教研晃荡安排：龙水一小多媒体教室集体进修教授教化惯例44合营教科室做好“教授教化科研”的考察、评价工作。龙水一小多媒体教室2名老师上课，组员听课评课6本教研组共有英语老师7人，个中龙水一小老师5人，龙水三小老师2人。这些老师中，除四人是卒业于师范英语专业的，其余都是半路削发。为进步每位老师的专业程度，我们还恳求每位英语老师订阅一份英语教授教化杂志或报刊，如：中小学外语教授教化与研究小学版、英语指导报-小学老师版等。日常平凡互相商量、进修先辈的教授教化方法，用于本身的教授教化理论。同时恳求各位英语老师日常平凡多说英语，强化本身的语音语调。肯定内容，集体备课52名老师上课，组员听课评课73. 结合课改理论，组织说课晃荡，恳求每位英语师长老师在晃荡中作有预备的贰言。2加强教授教化惯例治理，明白对备课、上课、功课安排、修改与课外晃荡、教授教化评价、辅优补差的恳求与治理，使英语教授教化工作做到严而有序，有章可循。以下周次的进修是集中地点同一光阴进展晃荡，光阴为周四下昼1：30。其他周次的光阴采取分地点进展进修。周次晃荡地点晃荡内容2龙水三小会议室集体评课，针对问题，评论辩论假设何解决10龙水一小会议室龙水一小会议室3持续组织好“英语教研晃荡”。本学期，将开展专题定向研究；组织老师集体备课；结合进修领会，进展教室教授教化的评断；在评断的根本长进一步完美。针对某一课进展说课17龙水一小会议室一发挥教研本能机能，推动课程施行龙水一小多媒体教室语音进修15对教研晃荡的反思，以论文的情势进展交换2023学年第二学期英语教研组工作筹划5每学期教授教化理论中卖力做到“六个一”的进修治理轨制，即每个月至少写一个教授教化反思，向教研组供应一个本人碰到值得商量的问题，一个有新意的典范案例，设计一份试卷，上一节研究课或说课，交其他的附带功课：上课师长老师说课稿与上课的案例。一、指导思想应悠揭捉区年纪轻、学历高、尽头足的年青老师，开展联片教研晃荡，充分发挥各校的教诲资本竽暌古势，加强学科教研气氛，有效促进老师的进修交换、实现老师的英语教授教化程度的合营进步。1全员介入制。1、传达区2023年上半年区小学英语科研训工作重点安排二、工作要点3、备课组扶植策略3教案打印发放制。听课前为大年夜家发放教案，使得大年夜家在听课时有更多的光阴去思虑与记录那堂课里的情况。3、落实惯例，加强教室实效。重点要抓好备课和上课教授教化惯例的落实；有效地组织好集体备课、营业进修、研究、讲座、教充分析p 等晃荡，比照新课标,反思本身的英语教室教授教化。同时，针对学区的教诲近况竽暌闺教诲设备，研究该假设何合劳顿用教授教化资本，进步教室效力。4评课制。在课前，每位师长老师发到一张评课单。听课停顿后，给每位师长老师大年夜概15分钟的光阴写评课单。在这15分钟里，听课者要阅读听课标记，整顿本身在听课过程中所做的小结。然后再有重点地与大年夜家进展交换本身的不雅点。最后由主进出汇总评课内容。每小我回家一个礼拜内上交评课稿。3、理论进修：阅读教诲累书本并撰写读书标记，供读书会交换。166.26.81横街黉舍最知足的一堂课晃荡2横街黉舍第二届英语节1、主题优化。本学期的教研主题是：假设何做个会听课的师长老师。促使老师学会听课、学会评课，能让片区的教授教化研究晃荡真正让做课与听课的老师都有所进步。5、加强教研组轨制扶植。2、贯彻小学英语教授教化标准2一学期一次理论进修轨制。每个学期由各组选出代表，对全员进展理论进修指导。以求更新老师们的教授教化不雅念，调剂教授教化理论的常识构造。6告假制。每周四下昼的教研晃荡为工作光阴，如有作况需向学区教科研负责人告假。1、分组。a组：瑶溪一小、瑶溪三小、瑶溪五小、金岙小学、黄山小学、黄石小学。b组：瑶溪二小、上江小学、上庄小学、元庄小学、屿田小学、横街小学、状元三小教研组轨制 ：2、晃荡安排：周次时间活动内容43.103.163、黉舍特点晃荡待整顿学区全部老师会议每次专题晃荡之前小组间进展晃荡。如：开课时，小我备课集体备课说课修改片区晃荡4、2023年上半年片区小学英语教授教化工作重点安排。572、小组晃荡集体备课3、理论进修：假设何听课、评课。84.74.132、加强理论进修。恳求各组员卖力阅读英语课程标准、英语课程标准解读以及区中小学教授教化标准。同时加强教诲书本的阅读。推荐书目：中小学外语教授教化小学篇、新课标小学英语义务型教授教化设计与实例、感悟abcd小学英语教授教化立异、行动教诲 老师在职进修典范式改革、异常老师优质教授教化的精华、给老师的一百条建遗鲁子问传授编写的一套关于中小学英语教授教化方面的书本。2、小组评论辩论4、进步老师技能。每位组员积极演习老师根本工，如：三笔字，白话等，积极参加区中小学英语语音达标晃荡。1、区级晃荡3、评课9152、撰写评课稿附：学区小学英语专题研究晃荡1、区级晃荡1、开课：谢琛琛横街黉舍、张丽丹金岙小学读书会进修标记交换2023学年第二学期英语教研组工作方案一、指导思想利用学区年纪轻、学历高、干劲足的年轻老师，开展联片教研活动，充分发挥各校的教育资优势，增强学科教研气氛，有效促进老师的学习交流、实现老师的英语教学程度的共同进步。二、工作要点1、主题优化。本学期的教研主题是：如何做个会听课的老师。促使老师学会听课、学会评课，能让片区的教学研讨活动真正让做课与听课的老师都有所进步。2、加强理论学习。要求各组员认真阅读英语课程标准、英语课程标准解读以及区中小学教学标准。同时加强教育书籍的阅读。推荐书目：中小学外语教学小学篇、新课标小学英语任务型教学设计与实例、感悟abcd小学英语教学创新、行动教育 老师在职学习的范式革新、非常老师优质教学的精华、给老师的一百条建议、鲁子问教授编写的一套关于中小学英语教学方面的书籍。3、落实常规，加强课堂实效。重点要抓好备课和上课教学常规的落实；有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析p 等活动，对照新课标,反思自己的英语课堂教学。同时，针对学区的教育现状与教育装备，研究该如何合理利用教学资，进步课堂效率。4、进步老师技能。每位组员积极练习老师根本工，如：三笔字，口语等，积极参加区中小学英语语音达标活动。5、加强教研组制度建立。教研组制度 ：1全员参与制。2一学期一次理论学习制度。每个学期由各组选出代表，对全员进展理论学习辅导。以求更新老师们的教学观念，调整教学理论的知识构造。3教案打印发放制。听课前为大家发放教案，使得大家在听课时有更多的时间去考虑与记录那堂课里的情况。4评课制。在课前，每位老师发到一张评课单。听课完毕后，给每位老师大概15分钟的时间写评课单。在这15分钟里，听课者要阅读听课笔记，整理自己在听课过程中所做的小结。然后再有重点地与大家进展交流自己的观点。最后由主持人汇总评课内容。每个人回家一个星期内上交评课稿。5每学期教学理论中认真做到“六个一”的学习管理制度，即每个月至少写一个教学反思，向教研组提供一个本人遇到值得讨论的问题，一个有新意的典型案例，设计一份试卷，上一节研讨课或说课，交其他的附带作业：上课老师说课稿与上课的案例。6请假制。每周四下午的教研活动为工作时间，如有特殊情况需向学区教科研负责人请假。附：1、分组。a组：瑶溪一小、瑶溪三小、瑶溪五小、金岙小学、黄山小学、黄石小学。b组：瑶溪二小、上江小学、上庄小学、元庄小学、屿田小学、横街小学、状元三小每次专题活动之前小组间进展活动。如：开课时，个人备课集体备课说课修改片区活动2、活动安排：周次时间活动内容43.103.16学区全体老师会议1、传达区20xx年上半年区小学英语科研训工作重点部署2、贯彻小学英语教学标准3、备课组建立策略4、20xx年上半年片区小学英语教学工作重点部署。57 1、区级活动2、小组活动集体备课3、理论学习：如何听课、评课。84.74.13学区小学英语专题研讨活动1、开课：谢琛琛横街学校、张丽丹金岙小学2、小组讨论3、评课915 1、区级活动2、撰写评课稿3、理论学习：阅读教育累书籍并撰写读书笔记，供读书会交流。166.26.8读书会学习笔记交流3、学校特色活动待整理1横街学校最满意的一堂课活动2横街学校第二届英语节2023学年第二学期小学英语教研组工作方案范文一指导思想：本学期英语组教研工作立足课堂、革新教学方式、进步课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。树立全面、立体的教学质量观，以根底教育课程改革为契机，深化开展深化教学改革，努力培养全面开展的合格学生，不断进步教学质量，以优异成绩向学生、家长、学校汇报。二主要工作：结合学校方案，根据新课程标准精神，充分发挥创造性，合理地利用教材。一发挥教研职能，推进课程施行1本学期，教研组将利用教研活动时间，继续组织老师深化细致地学习有关课程改革学习材料，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对英语课程标准的理解和把握，积极用新课程理念指导自己的教育教学理论活动。2加强教学常规管理，明确对备课、上课、作业布置、修改与课外活动、教学评价、辅优补差的要求与管理，使英语教学工作做到严而有序，有章可循。3. 结合课改理论，组织说课活动，要求每位英语老师在活动中作有准备的发言。4. 全体英语组老师要擅长用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进展“案例分析p ”，同时要养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的理论经历，为后继实验积累有价值的素材。二深化课堂研究，进步教学实效教学质量进步不是简单的时间堆砌，而是教学双方智慧的结晶。本学期教研组将协同教科室深化课堂进展一系列的教学研究活动。1全面落实教学工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。2充分发挥备课组的积极作用，坚持“案例式的集体备课”，加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。本学期，教研组要围绕一个主题展开“开放式的教学系列研讨活动”，详细内容包括：教学设计、课堂理论、评课研讨、案例分析p 。3继续组织好“英语教研活动”。本学期，将开展专题定向研讨；组织老师集体备课；结合学习体会，进展课堂教学的评议；在评议的根底上进一步完善。4配合教科室做好“教学科研”的考核、评价工作。三组内情况分析p ：本教研组共有英语老师7人，其中龙水一小老师5人，龙水三小老师2人。这些老师中，除四人是毕业于师范英语专业的，其余都是半路出家。为进步每位老师的专业程度，我们还要求每位英语老师订阅一份英语教学杂志或报刊，如：中小学外语教学与研究小学版、英语辅导报-小学老师版等。平时互相讨论、学习先进的教学方法，用于自己的教学理论。同时要求各位英语老师平时多说英语，强化自己的语音语调。四本学期详细教研活动安排：以下周次的学习是集中地点统一时间进展活动，时间为周四下午1：30。其他周次的时间采取分地点进展学习。周次活动地点活动内容2龙水一小多媒体教室集体学习教学常规4龙水一小多媒体教室确定内容，集体备课5龙水一小多媒体教室2名老师上课，组员听课评课6龙水三小多媒体教室2名老师上课，组员听课评课7龙水一小多媒体教室3名老师上课，组员听课评课8龙水一小会议室集体评课，针对问题，讨论如何解决10龙水一小会议室评名师教案13龙水三小会议室语音学习15龙水一小会议室语音学习交流16龙水一小多媒体教室针对某一课进展说课17龙水一小会议室对教研活动的反思，以论文的形式进展交流2023学年第二学期小学英语教研组方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:综合教研组第一学期工作方案第 26 页 共 26 页