2023幼儿园10月工作总结汇总.doc

2023幼儿园10月工作总结汇总第一篇：幼儿园2月工作总结在园领导的关心与指导下，本月我园坚持以效劳师生为宗旨，进一步加强食堂人员素质，进步效劳质量，进步管理程度，团结一致积极工作。为了更好地保障师生身体安康，维护师生的权益，现将本月食堂工作作一下总结：一、严格膳食管理，认真做好饮食卫生工作。我园本着卫生、平安、富有营养、利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供应。为了进步伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好，同时还为体弱儿童增加了营养菜、肥胖菜。每月我们还及时做出营养分析p ，我们对营养分析p 结果，及时让幼儿园伙委会理解，广泛听取伙委会成员的意见建议，发现问题，共同讨论，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取平衡。同时我们还将每天菜肴向家长展示，让家长理解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。定期有保健医生、营养员巡视幼儿进餐情况，理解食物是否符合幼儿的口味，发现问题及时改正。在饮食卫生方面，我园严把了采购、验收关，发现*、变质的原料一律退回;同时由保健医生严格催促营养员严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进展日常操作，对所有进口食物进展了留样，并做好了留样登记。因此，在各条线的共同努力下，本月没有发生过一起食物事故。二、标准日常操作细节，不断提升营养员工作质量。加强营养员的理论学习，按照操作标准，强化细节、标准、严谨操作，增强效劳意识。认真组织全体人员参加每月一次的理论理论学习活动，通过现场观摩、案例、理论学习及技能展示来实在进步理论操作程度。并做好活动记录，以理论指导实际工作，从而进步工作质量。组织全体食堂工作人员认真参加园内的政治学习，进步思想素质和效劳意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作标准，做好平安卫生工作。明确各岗位的工作职责，确保幼儿、教工的饮食平安。在膳委会的监视指导下，根据每月营养分析p ，不断改良，取长补短，使幼儿园的营养工作质量不断进步。三、高度重视卫生平安工作，加强检查、及时反溃1、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的平安卫生关。严格按规程操作各类设备，不违章违规操作。经常检查设备的运行情况，确保设备平安运行，设备出现异常立即维修或报修。2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关，杜绝假冒伪劣和三无(无消费厂家、无消费日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清，混有异物或其他感观性状异常等可能对人体安康有害的食品。做好购置食品的索证工作。3、严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透，尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开，用专用工具、专用冰箱存放食品。4、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂各功能间、餐厅及食堂外场地等场所的清洁卫生工作，始终保持整齐清洁。5、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。营养员按照一条龙操作程序进展，特别加强营养员二次*室和备餐间的三白和手的消毒的检查。6、加强食堂仓库的管理，进出货及时登记，保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。幼儿园食堂的平安卫生管理工作直接关系到孩子们的安康与幼儿园的稳定开展。在今后的工作中，我们会不断探究理论，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完善各项工作！第二篇：幼儿园2月工作总结一、加强保育工作:针对我们大(3)班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。(1)使幼儿保持了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会出现不讲卫生的情况，经过我们的提醒，幼儿能及时的改正，并保持良好的卫生习惯。(2)养成了独立整理个人衣裤的习惯。由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较多，因此局部幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教育和催促的方法让他们学会独立完成自己的事情，且养成了这一良好的习惯。一月下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立才能上有了很大的进步。二、五大领域全面开展:安康领域：我班幼儿在走、跑、跳、平衡才能上大有进步。全班的达标率为98%。幼儿的动作协调、灵敏了，对各项活动的兴趣也进步了不少，每次活动都能积极地参加，并在活动中逐步形成了平安意识和自我保护意识。语言领域：幼儿在理解才能上进步了，大局部孩子都养成了认真倾听别人讲述的习惯，不随意插嘴。对阅读、识字的兴趣有了很大的进步，一月来认识了不少字、词，并能在生活中运用这些词汇。且表达的欲望也增强了许多，但个别幼儿在表达个人意愿时的连接性不够，这些需在下月个别加强，多给他们表现的时机。科学领域：幼儿对大自然产生了探究的欲望，喜欢和同伴共同探究，并形成了初步的环保意识。兴趣求知欲进步了，喜欢用多种感官探究周围环境，会发现问题。但在知识经历上还不够全面，对数的守恒方面也有欠缺，需要进一步加强。社会领域：幼儿的规那么意识进步了，能自觉遵守集体生活中的各项规那么，并能在各项活动中表现出自信和责任感。平时能主动得与大人及同伴互相交流、合作、沟通，产生了集体意识。艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工等活动非常感兴趣，对这些方面的表现欲也增强了，且进步非常快，每次活动都很投入，能用多种形式表现活动内容。三、家长工作:这月我们开展了多防卫的集体形成的家长工作，做到了家园配合一致。平日里我们加强与家长间的联络，注重与家长间的交流，虚心听取家长的意见，及时反思自己的教育方法。及时做好家访工作，理解幼儿在家中的表现及向家长反响幼儿在园情况，做到了家园配合一致。每月我们还会刊出育儿专栏等，向家长介绍科学的育儿方法，积极得做好宣传工作。通过以上形式使我班家长更加配合我们的工作。经过一月的努力，孩子们在各方面都获得了不同程度的进步，但今后还是需要我们继续努力的，使我们的班级工作进一步进步，使我班幼儿更好的开展而努力。第三篇：幼儿园2月工作总结光阴总在你繁忙的时候悄悄溜走，不知不觉又是一月过去了，回想这一月的点点滴滴，与孩子们一起生活、游戏，真令人难忘。回忆这一月的工作，看着孩子们一张张得意的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子们的成长与进步。如今我就对这一月的班级工作做如下总结：一、常规教育：本月幼儿升入了大班觉得自己长大了，已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事，自己能解决的事情应该自己先想方法解决。为了进一步培养幼儿的自理才能，在日常生活活动中，如穿鞋子、衣服都要求幼儿自己完成，用餐完毕我们还要求幼儿自己拾掇好自己的桌面，除此之外我们班还设置了值日生轮流制，让每位幼儿都有参与劳动的时机。经过一个月幼儿有了明显的进步，但排队、上课等方面的常规有所退步，在下月我们两位老师一定会加强这方面的常规的教育。二、教育教学：本月我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动，有得意的鸟、幼儿园的树、有趣的复制、各种各样的力、兵器等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探究需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料互相作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。结合得意的鸟和幼儿园的树两个主题活动，我们开展了主题墙创设活动，在这次的活动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝，效果非常的好。我们把幼儿园的盆栽树搬到了教室，并且把鸟窝安放到树上，在鸟窝中放了小鸟和鸟蛋，非常的逼真，这次环境创设真真正正的让家长也参与到活动中，通过老师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了一等奖。同时我们结合主题活动，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了预设与生成、静与动的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室的场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手。三、家园合作，拓展教育资，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。1、在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过 、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反响幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联络。对于一些幼儿在园内获得了一定进步，我们也马上和家长获得联络，请家长继续配合，使孩子不断进步。对老师关心和保护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了使家长能经常性地理解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反响，有的向我们反响孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的理解孩子的开展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的安康成长。3、为了充实家长们的育儿经历，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，通过家长之间互相交流育儿的经历。本月为了丰富我班的家园合作，我们还举行了一些有意义的家园合作活动，如：家园亲子手工活动等，我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反响表中，肯定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、成功。四、平安教育：幼儿的平安是我们幼儿园工作的重中之重，本月我们固定进展一次平安教育，但幼儿平时还是会出现磕磕碰碰的现象。下月我们在进展平安教育的同时，每个星期还将进展平安教育，主要是幼儿在教室、大型玩具、走廊等场地的平安教育。幼儿园月工作总结月工作总结范文：9月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的亲密配合下,根本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。 一、教育教学方面 因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过找朋友我是好孩子等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏请你跟我这样做等那么初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。我是好宝宝我最棒等活动那么教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而稳固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进展,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。 二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体安康,我班三位老师分工合作,互相配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。 三、家园联络方面 开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去 ,及时向她们反响宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们那么改为不定时的进展电访。同时每周都会按时发放家园联络手册,反响宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长理解,做到真正的家园共育。 在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的平安教育工作,从各方面进步宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。幼儿园老师教学个人工作总结汇总【6篇】目录篇1：幼儿园老师个人工作总结篇2：幼儿园老师个人总结篇3：幼儿园个人工作总结篇4：幼儿园教学个人工作总结篇5：幼儿园园长个人工作总结篇6：幼儿园老师个人工作总结【篇1：幼儿园老师个人工作总结】岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回忆这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，可以做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行老师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解明晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索明晰，层次清楚，深化浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分表达幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。四、谦虚虚心请教在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，征求他们的意见，改良工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美妙的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联络，及时反响出现的问题，使家长理解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力进步思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身才能的培养。并与家长亲密联络，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力进步自己的思想及业务素质，积极地进展专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!【篇2：幼儿园老师个人总结】反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前浮现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周方案活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、答复下列问题时要举手、并学会尊重别人，安静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深化地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析p 自己，正视自己，不断为自己充电，进步自身素质，进步文化专业知识程度。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的情况。通过家园联络表、面谈等形式来理解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲密配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进展交流。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的理解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在缺乏：1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到今日事今日完成2、工作中更严格的要求自己努力进步自己分析p 问题才能和科研才能。六、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论，多方面的进步专业技能。2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚慎重，继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。【篇3：幼儿园个人工作总结】伴着每一天的日落晨起，鑫昌路小学幼儿园全体幼儿老师和孩子们每天快乐地学习着、生活着。走过2023，全体鑫幼人团结合作，凝聚智慧。精心打造生活教育的办园特色。教人求真，学做真人，爱满天下，创新生活。一年来，我园在区教育局领导和校领导的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，认真贯彻执行党和国家的教育方针，立足本园实际，以规程和新纲要精神为指导，加强常规管理，施行课程改革，注重队伍建立，全面推进幼儿素质教育，一年来，围绕学期工作重点，开展了丰富多彩的校园生活理论：在家园合力中，培育着安康、友善、自信、乐学的小真人。在不断的教育理论中，我们老师逐步走上了自主专业开展之路。在*的校园气氛中，彰显着办园的精神和理念，更赢得了幼儿园的可持续开展。圆满地完成了每学期初制定的工作方案，现将一年来的工作总结如下：一、科学管理，树立园所新形象一年来，我园紧紧围绕创立枣庄市一流幼儿园这一目的，本着以人为本的管理理念，通过科学化、标准化、*化的管理，使人尽其才，物尽其用，从根本上调动了广阔教职员工的工作积极性，充分发挥了管理的效能。(一)加强目的管理目的就是方向。在管理过程中，重视强化目的意识，充分发挥目的的导向作用，让目的来凝聚人心，用目的来催人奋进。从全园性的整体工作目的，到卫生保健、教科研等各个部门分目的、分方案，重点突出，措施到位，由此构成了一个构造统一、内容完好、互相联络、便于操作的目的体系。为追求工作效率最优化，我们在强化目的意识的同时，还对每位教职工的德、勤、绩、能等方面进展量化考核评估，充分表达了多劳多得、优劳优酬的分配制度，实在起到了奖勤罚懒、奖优罚劣、弘扬正气的作用，有效地进步了工作的质量。(二)注重*管理教职工既是幼儿园管理的对象，又是幼儿园管理的主体。要实行领导决策的科学化，就必须推行集思广益的*化管理，激发教职工的参与意识，发挥其主人翁精神。我们始终提倡团队精神，团结协作意识，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。在日常的管理中，我们经常听取不同层面的意见，实行园务公开制度，增加了工作的透明度，增强了教职员工的主人翁意识，促进了各项工作的有效开展。二、进步保教质量，促进幼儿全面开展(一)师资队伍建立优化师资队伍是推进素质教育，进步保教质量的关键。一年来，我园从实际出发，制定了实在可行的老师培训方案，从职业道德、文化修养、业务才能等几方面来全面进步老师的整体素质。1、师德教育一年来，我们组织老师认真学习老师职业道德标准和幼儿老师日常行为标准，通过*评议、家长问卷调查来进步老师的师德修养，通过 2023我最感动的人和事和读教育故事有感征文评比活动，帮助老师不断改造自己的世界观、人生观和价值观，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表，在园内形成了讲师德、讲奉献、讲实绩的浓重气氛。2、理论学习本年度，我们主要采取组织老师业务理论学习、到周围姐妹幼儿园参观学习、剖析典型教育实例、撰写教育笔记等手段，帮助老师树立正确的儿童观、教育观，并使每一个老师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助老师树立可持续开展的观念。另外，我们还提倡老师业余时间多读书、看报，及时理解新的教育信息，撰写读书笔记，大家一起交流，年底我们还对老师所读书籍进展统计，促使老师不断进步自己的理论程度。3、教育技能我们从优化老师个体素质入手，采用多种形式鼓励老师苦练根本功，不断进步老师的教育教学才能。本年度，为了检验我园老师的教学根本功，全面进步老师的教学设计与组织才能，给老师们提供一个展示自己教学才能的平台，我们每学期举行一次全园老师的我的精彩课堂、教玩具制作比赛及美术画展观摩评比活动。我的精彩课堂采用提早一天抽签确定教学内容的方法，这对每一位老师来说都是一个新的挑战，虽然只有一天的准备时间，但大局部老师对教学目的的把握都比拟准确，在教具的准备、活动内容的挖掘及活动过程的设计等方面都折射出我园老师已将新纲要的精神、理念内化成为有效的教育行为，真正地运用在教育教学活动中。活动后的个人反思和集体研讨，使老师进一步进步了评析才能。十一月份我们制作的教玩具动物过冬和鑫幼游乐场荣获区二等奖的好成绩。今年老师节，我们在全园老师中举行了讲故事比赛，老师们内容生动、绘声绘色的故事，博得了家长及评委的阵阵掌声，表达了我园老师扎实的根本功。本年度，我们深化开展一帮一，结对子活动，通过园内骨干老师的示范、传授和指导，将她们在理论中积累和提炼的理论与经历在青年老师中进展推广，从而积极带动和加速新老师的成长。(二)精彩活动我园一贯重视对幼儿各方面素质的培养，本年度，我们开展了丰富多彩的活动，如我和小树一起长、让春天永驻校园、六一主题活动雏燕翩翩、大班毕业系列活动、欢乐中秋节、庆十一系列活动、秋季幼儿体操比赛及庆元旦联欢活动等等，通过这些活动的开展，不仅为孩子们提供了一个锻炼和展示的平台，进步了综合素质，同时也为幼儿、老师和家长提供了互动的空间，进一步加强了幼儿园和家庭之间的沟通，获得了很好的效果。(三)教研工作本年度，我们制定了教研工作方案。同时，我们还鼓励老师之间主动加强横向联络，互相听课学习，互相促进，取长补短，共同进步，对老师的听课记录和听课评议及时进展了检查和总结，进步了听课质量。本年度，我们加强了美术、舞蹈艺术教学的研讨，通过互相观摩、评比讨论、专题讲座等形式，总结教学中的经历与问题。引导老师从教学方法、课程设计和组织形式等方面进展分析p 与评价，老师们的教学程度普遍得到 了进步。一年来，我园坚持以园为本、以研兴教的理念，实在抓好教学科研工作。我们指导老师根据工作中发现的问题，结合自身专业才能、研究特长、兴趣，按要求做到：(1)学期初制定好本学期方案。(2)每月完成一篇质量较高的教育随笔。(3)每学期上好一节研究课，并进展自我评价。(4)期末写好工作总结。(5)写好幼儿观察记录，期末形成个案报告。这些活动，调动了老师开展教育科研的积极性和主动性，进步了教科研程度。三、加强后勤管理，进步效劳意识。后勤工作是幼儿园工作的重要组成局部，承当着为教育教学、行政事务等方面的效劳重任，是日常工作顺利开展的物质保障。(一)卫生保健工作本年度，我们严格执行枣庄市托幼机构卫生保健管理方法施行细那么，根据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建全了各种档案。我园按照区教育局领导的要求和区防疫站的安排，完成了方案免疫工作。为保证每个孩子的安康，我们严把新生入园关及平时的晨检工作，在传染病多发季节加强预防及消毒工作，及时发放预防药品，增强幼儿对疾病的抵抗才能。我们还为家长进展预防疾病的温馨告知，利用家园宣传栏、幼儿园网站向家长宣传保健和疾病预防知识，杜绝传染病的流行。同时我们还加强对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录，各班都设置了幼儿安康晴雨表，这样有利于班级老师据此给予更多的照顾。(二)环境建立工作优化教育环境，新纲要中明确指出：幼儿园应该是为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面开展的需要。为此，我们在积极完善设备设施的同时，还努力营造优美的育人环境，通过环境使师生身心得到愉悦，获得美的情感体验。我们对幼儿园的每一处都进展了精心的布置，对幼儿园每个活动室进展了精心绿装扮，我们还合理利用每一个空间和角落，让老师和孩子们共同创设富有教育意义的环境，在这个过程中，孩子们也获得了有益于身心开展的空间。(三)平安工作本年度，我园建立了责任到人，平安到位的平安管理责任网络，园长与各个部门签订了平安工作责任书，重新修改、补充了我园各项详细的平安管理制度;组织全体教职工学习了应急措施，进步了师生自我防范的意识和才能。同时，我们还加强门卫管理，对所有来访人员进展详细询问并登记，制定了幼儿接送制度，保证了幼儿接送工作平安有序地进展。另外，吴校长和姚园长定期对幼儿园的教玩具、电灯线路、灭火器等设备进展检查，及时发现并排除不平安因素，保证了幼儿园各项工作的顺利进展。另外，我园还制定了平安教育工作方案，把平安常识浸透到幼儿一日生活各个环节之中，如认识平安标志、消防演习等等。通过这些活动的开展，不但增强了教职工和幼儿的平安意识，同时拓展了孩子们的视野，丰富了知识，社会情感也得到了良好的开展。四、亲密家园联络，发挥教育合力本年度，我园努力探究新时期家长工作的新思路。我们通过幼儿园网站、家长委员会、家长学校、家长教育经历交流等多种形式，让家长充分参与幼儿园的教育、管理，帮助长建立全新的育儿观。同时，我们还倡导老师与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的新型的家园关系，各班通过家长会、家长访谈、家园联络册、亲子活动、家长开放日、家长助教等活动让家长理解幼儿在园情况，参与我们的教学活动，面对面地观察孩子在班上的表现，并针对存在问题提出合理化建议。这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步。五、问题和努力方向：(一)进一步推进教育教学管理的改革，增强老师的责任感和紧迫感，逐步实行教育的弹性管理。(二)我园的园舍和根本设施还存在很大的缺乏，有待于进一步改造。(三)为了确保师生在园的平安，我们将安装平安监控系统。(四)进一步提幼儿老师的根本素质和效劳意识，以适应不断开展的幼教事业对老师的要求。(五)在教育教学的管理上，要继续加大管理力度，勤检查、多指导，进步全体老师创新意识，努力成熟自己的特色课程。(六)坚持与社会严密联络，家长工作还有待进步。生活因教育而绚丽，幼儿园因爱更精彩!走在鑫幼的土地上，我们信心满怀，我们充满希望。2023年，鑫幼人真爱在传承，2023年，鑫幼园工作在创新!【篇4：幼儿园教学个人工作总结】光阴飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心安康，为了孩子的可持续开展，尽心尽责的工作为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡别离，认真完成职责，全心全意为幼儿效劳。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、教育教学方面认真学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、*温暖的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料答复。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿开展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与缺乏，找到继续教育引导的方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。【篇5：幼儿园园长个人工作总结】开学初，教育局就提出了实在加强政治理论和教育改革创新理论的学习，全面进步广阔老师和教育工作者的政治理论素养和业务程度;进一步解放思想，转变观念，认真学习借鉴外地先进的办学经历，大力促进我区教育事业的安康开展。的工作思路。按照教育局提出的工作思路，我园在教育局的直接领导下，也确立了以创新为主题，以幼儿语言开展和动手才能的培养为打破口的开展思路，并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新，我园的各项工作都收到了良好的效果，也初显了我园特色。一、面对现实，明确幼儿园开展思路，努力打造幼儿园特色。今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，认真分析p 了我园面临着的各项困难：我园领导班子组织教职工就此展开讨论，并使教职工形成这样的共识：我们要让在读的孩子感到幼儿园带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的开展思路后，大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目的努力开展工作。积极开展课程改革，促进幼儿园、老师、幼儿共同获得开展，以学习教育年活动为契机，促进教职工素质的进步围绕目的，积极开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作方案，使大家在对我园提出的以创新为主题，以语言开展和动手才能的培养为打破口的口号形成共识，并在此根底上，结合新教材的使用，开场了我园的课革详细工程有以下几点：1、抓好新教材的讨论和分析p ，并以主题的形式开展教育教学活动。老师们首先是把一学期的教材内容进展分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就根据各教材内容之间的联络，绘制好一个图，所涉及的各项内容，大局部都是教材中的内容，也有一些内容是老师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，老师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身理论创设了大量的时机，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同搜集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目的的的环境中，变以往被动的知识承受，为如今主动的操作、探究和学习。再次发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时，老师们根据活动的需要及幼儿开展的需要，通过家园之窗、家园联络手册等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如：(1)建议家长带孩子讨论、开展一些有趣的活动，如引导孩子搜集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、观察。(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。(3)鼓励孩子把自己搜集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育，使更多的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了更多的学习时机。2、打破原来的班级界限，积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜欢的体育器械参加锻炼。为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、转盘、蹦蹦床、半月摇、等大中型玩具外，又制作了平衡木、独脚椅等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、沙包等器械，满足了不同年龄、不同才能以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园老师学习贯彻幼儿园教育指导纲要的详细表达，它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋友进展交往提供了更多、更好的时机。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园老师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了幼儿开展为本的理念，又满足了幼儿全面开展的需要，它使幼儿在积极、主动的探究、学习、参与中，获得安康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经历，获得更好的开展。3、抓好老师们的观念转变，促进老师们的良好成长。为了更好地促进老师的成长，我园本学期在老师的学习培训和进步方面做了几项工作：一是组织全体老师到中心幼儿园参观学习，使老师们开了眼界、更新了观念;二是发动老师查找符合本园实际学习需要的资料，并积极尝试组织老师们的业务学习，老师们在参与找学习资料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更新。三是继续围绕新教材开展一课三研活动，老师们运用教材、组织教育教学活动的才能有了进一步的进步。通过开展以上的活动，老师们的观念、才能都发生了一些变化，如：老师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书时老师发现，有的设计并不能很好地表达新纲要的精神。如：中班科学教育活动什么沉、什么浮的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿理解水的浮力是有限度的，其设计是由老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能表达幼儿的主动参与，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了水的浮力是有限度的