优秀教师2023个人年度工作总结.doc

优秀老师2023个人年度工作总结优秀老师2023个人年度工作总结。光阴如水，新的工作即将降临。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。我们需要认真面对工作总结这项工作。您是不是正在寻找优秀工作总结模板呢？以下是WTT心整理的“优秀老师2023个人年度工作总结”，希望能帮助到有需要的朋友。光阴飞逝，日月如梭，蓦然回首，一年的工作又完毕。下面是WTT搜集整理的优秀老师20xx个人年度工作总结，。优秀老师20xx个人年度工作总结一一年来，本人积极地工作，虚心地向老老师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人才能还有待进步，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，进步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守老师法，努力学习教育教学理论，结合当前的社会开展，教育改革的形势以及学生的实际，努力进步自己的教研、教育、教学的才能。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到认真备课、上课，认真修改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏，力争做到考试之后总分值，修改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反应的形式，让学生自主参与、合作探究。通过个人不懈的努力，课堂教学程度不断进步，获得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地进步了，深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管获得了一点成绩，但是和优秀的老师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。优秀老师20xx个人年度工作总结二自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了进步自己的思想觉悟，我认真学_在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并考虑“我如何在自己的岗位上理论三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，老师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能承受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。.F132.把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程到达有机的交融，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图表达校本课程的综合性、开放性、理论性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化进步学生的综合素质”这教学目的，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。如今对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资与网络资相结合，进展教学资的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比拟喜欢上校本课的。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度及教学管理程度。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习，进步自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务才能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。但我平时工作中出现需改良的地方也较多，如理论知识不够，论文意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三.在分管工作上，服从安排，积极主动在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路明晰，做到期初进展合理方案，施行过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教诲处安排了综合理论课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照方案，落实调研工作，及时与老师讨论、交流。老师教学竞赛学能积极的配合上课老师作好赛前准备工作，能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进展辅导。我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、愉快的，所以工作上比拟主动，希望自己能最大限度地为学校的建立献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。四.进步素养，加强方案落实在不断的工作理论中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，进步自身的素养。在条线管理中也暴露出缺乏，如何做到科学方案、科学落实、科学评价学生和老师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进展严格监视。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读优秀老师个人年度工作总结简短时间在悄然飞逝，这一段时间的工作已经快过去了。要开场对这一阶段的工作做总结了。总结经历教训，使以后的工作少走弯路，多出成果，在作工作总结时，哪些需要重点讲呢？以下是WTT为大家搜集的“优秀老师个人年度工作总结简短”，希望能帮助到有需要的朋友。优秀老师个人年度工作总结(篇一) 岁月匆匆，忙繁忙碌的一年眨眼就要过去了，在这一年里的的主要工作是担任高二理科的地理教学工作，与往年相比拟今年的工作又许多新的特点，第一次担任理科学生的文科教学工作，与教文科的地理相比拟，难度不但没有降低，反而是增加了。即使在这种情况下，我也顺利的完成了一年的工作，但是我深深的知道，这离不开我的领导和同事们对我的帮助。我衷心的感谢他们。如今对工作总结如下：一：教学工作情况对于理科生来说，由于高考不考试地理，所以上课的关注性和积极性不高，学生的重视程度不够，但是学业程度测试还要考试。所以首先要给学生调整好态度。给学生做好思想工作，认真的对待地理的学习。作为老师的我，要增加上课的兴趣性，让学生体会到：地理学习不仅是学业程度测试的需要，还是生活中处处都会用到的知识。而且在紧张的理科学习生活中还能活泼气氛，放松情绪。对于这一年的教学，我自己首先认真的学习学业程度测试的考试大纲和要求，明确课本上那是难点那是重点，讲课的时候要有明确的目的，让学生对课本的知识网络构造可以很明晰的构建在自己的脑海里。根据以前的会考题告诉学生易考点在哪里。除了考试的知识点意外，我会上网搜集相关的资料，再尽量多给学生介绍一些课外的知识，开拓他们的视野，让学生理解祖国和世界各地的河山和风土人情，各国的经济及国情等等，学生在领略了大自然的美妙意外，也能掌握一些野外知识，如遇到地震，洪水，火山，火灾等自然灾害的时候应该怎样保护自己并帮助别人。通过一段的地理教学，学生由不想学习地理，变成了期待上地理课，真正的由学习一门学科变成了学习一门科学。二、自我学习情况响应学校号召，每周至少学习四个小时以外，我还从图书馆借了很多地理的相关书籍，增加自己的学科知识。同时跟学生讲课的时候素材也觉得很充分，对我自身的教学有很大帮助。有时候觉得个别节课讲起来不是很满意，我也从网上找到相关教学视频仔细学习，认真比拟找到差距，重新整理后再给学生讲，效果很明显。三、迎战会考情况12月份，就要学业程度测试了，为了保证每个学生都能通过，我从高一的第一册书开场给学生们补习，一个一个知识点的给学生讲，认真的复习，保证课本上得知识点都能理解。然后再结合学业程度测试的考试资料让学生熟悉做题。学生对会考不再害怕，充满信心。这一学期完毕了，过得充实而快乐，给我今后的地理教学积累了很多经历，也多了更多的勇气去面对将来的工作。优秀老师个人年度工作总结(篇二) 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的工作在不知不觉中拉上了帷幕。一年来虽然繁忙、辛苦，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。因为我的工作有学校领导的鼎力相助和指导，有老师们的大力支持和配合，渡过了愉快的一学年。先将本学年的工作总结如下：一、政治思想方面本人一贯坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。结实树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深化认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。二、教学工作本年度担任六班的数学课，学前一班、二班的社会的教学任务，本人能结实树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学、关爱孩子是我的风格，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，坚持使用多媒体教学。三、学校管理工作本学年，面对新的工作岗位，作为学校的一名中层干部，实在履行岗位职责。能做到互相团结、互相尊重、互相配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承当责任，不计报酬，不计名利。工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法进步工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。四、缺乏之处金无足赤，人无完人，我也有不少缺点亟待改正，在工作上由于自己是个自觉性比拟强的人，对于在工作上懒散，斤斤计较，拖拖拉拉的人处理上刚性有余而柔性缺乏，处理不当，导致得罪人。还缺乏与领导之间的沟通交流。在管理上要进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。课研才能要加强，主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候还存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，相信在学校领导和大家的帮助下能不断地加以克制，更相信在以后的工作中会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教学的快乐，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断开展做出奉献。优秀老师个人年度工作总结(篇三) 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下总结：一、完善师德-为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。穿着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不承受家长送的礼物。二、虚心学习-智慧之作为一名老师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的缺乏。三、教研工作-求真务实进展教改探究，精心制定以人为本的校本教研方案，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析p 案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，进步了老师的课堂教学程度。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学才能均有不同程度的进步。本年度共听课71节，积极组织老师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校园网或本组老师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资，加大老师的培训力度，进展班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师研究成果方面也做了大量工作，鼓励老师积极撰写教育教学论文。组织老师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参加的信息技术征文获奖34篇，综合理论性论文获奖1篇。本年度开展了青年老师教学比赛，王丽玲老师获得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了XX区综合理论课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表XX区参加市级比赛，成绩突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中获得第一名的好成绩。四、合作意识-必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、交融群体的豁达胸怀，多学别人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为别人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的方案全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，获得了好成绩。科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可。五、效劳别人-完善自我教育是效劳，管理更是效劳。我牢记效劳意识。在校长的指导下制订工作方案、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供根据;组织、指导、审查各年级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学研究和经历交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握老师课堂教学的动态和程度，帮助老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联开工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的获得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关心、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光辉更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理程度还有待进一步进步。2、深化课堂，深化班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。3、为教学效劳的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给老师到达信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同讨论，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀老师。优秀老师个人年度工作总结(篇四) 为强化学校教学常规管理，标准学校办学行为，提升学校管理程度，全面进步学校的教学质量，根据学校教学工作安排，我校教学部门于20xx年4月1617日进展了本学期的第一次教学常规工作检查，此次检查内容的重点是各学科的备课教案，作业我修改和读书情况，现将检查情况通报如下：一、备课本学期，我们为减轻老师们的负担，在假期就让老师们提早准备教案并且要求是电子版的，通过检查发现，大多数老师的教案内容详实并能认真使用，在上面做了修改，反思也很详实，深化。但也发现有局部老师的教案和教学是两张皮，一看就不是经常在使用，里外是崭新的，虽然也有勾画的痕迹，那也是临时做的，简直就是为检查而准备的，而不是为上课而准备的，教学反思更是寥寥几笔，而且也看不出在反思什么，有的甚至就把教学环节写几句或说了几句优点就是反思，反正就把留下写反思的那点地方写满就行了，也不看写了点什么，这也是就写反思而言普遍存在的问题。这种现象我觉得就是老师们的态度问题，而不是才能问题，其实我们每天写一段教学反思也能锻炼我们的练笔才能，对我们是只有好处的。在备课方面做得最好的是三位英语老师，其次是语文老师张丽梅，王建莉赵海霞、徐乐、邢桂艳，数学老师郝波、包桂珍、刘永霞。二、听课、培优扶困、个人学习、读书、参与活动通过检查发现，这几项常规工作较上学期来说标准了很多，95%的老师都能按要求去做，尤其是读书笔记，每个老师都有相应的方案专著、笔记、而且能认真的摘记，超额完成要求字数。在读书素养提升这方面做的最好的是武凤梅老师。但也有个别老师存在一点小问题，例如听课，只记录了讲课老师的全过程，而没有自己的建议和意见，不要只听红炽热闹，其实在听的过程中写下自己的见解才是听课的重点任务，希望老师们今后要注意按要求去做。三，作业作业修改是每次检查的重点内容，这次检查发现学生的作业质量比上学期好了很多，老师们的修改质量也高了许多。这就说明老师们的工作态度改变了，对学生的作业要求进步了，修改的程度认真了。除了个别一两各班级外，其他的班级各科作业都挺好的，表如今数量全员，外表统一要求整洁干净，作业种类齐全、作业量适中，内容丰富、书写认真。例如：六一班、二二班的语文作业从学生的角度看不管从作业本的保护，还是学生做的质量都是值得表扬的是学生们的样板作业。四二班、六二班、一一班的的语文作业，六一班、二一班的数学作业，王永琴老师的英语作业，从老师的角度看，修改的特别认真，针对不同的学生有不同的评价语，尤其是作文、日记老师有眉批，尾批。批语有针对性，时效性。科学、品社作业的次数、质量、修改都能按要求去做，仓正华的作业修改的比拟认真。但从检查中也发现好多老师对优等生的作业关注的比拟多，修改的也认真，对一些差生的作业是仅仅几个对勾或几个叉末尾一个日期。希望老师们在今后的作业辅导上能把更多的精力放在中差生身上。这样才有助于整个班级成绩的进步。总之，教学常规检查，只是对大家工作、学习上的一种催促，也是促进大家积极上进的一种手段，希望老师们能认真对待我们发现的问题，及时的按照各项要求去改良，以此来进步我们学校的教学质量。教学工作是繁重的'，工作要做细、做足、要到量、到质。凭良心去做，平时做好，就不会感到有负累。20xx20xx学年第二学期老师教学常规工作检查总结通报蛮会中心校教务处202_年四月二十八日优秀老师个人年度工作总结(篇五) 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：我叫xxx，今年46岁。20xx年大本毕业，学士学位。任教20xx年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员，。20xx年被评为中学一级老师。现申报中学高级老师职务，述职如下：一、教育方面：服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。20xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。20xx年、20xx年老师业绩考核为优秀。20xx至20xx被评为县级骨干老师。20xx年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。二、教学方面：20xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，20xx年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。3、20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。20xx年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20xx年参加县级骨干老师举办英特尔将来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20xx年课件县级三等奖。4至6学年，指导燕山植被调查科技理论活动，获得科技大赛市级三等奖。20xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。20xx年成为天津市青少年科技教育协会会员，承当天津市青少年科技辅导工作。67学年度获校级优秀教案。20xx年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。7至8连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在xxx上网上有名。20xx年第六届“双优课”县级三等奖。7至9参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。20xx年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。三、教科研方面：众所周知，要想进步学生的平均成绩，就一定要在平时注意后进生的补缺补差。这个学期，我加大了对后进生的课外辅导力度，根据他们各自的情况帮助他们辅导作业。比方，对词语的听写和对“日积月累”的默写，对于成绩不理想的我都严格要求，反复练习，直到他们85%都过关为止。经过一学期的坚持，我班的许多后进生都有了较大的进步。另外，本学期，我还屡次认真积极的辅导学生参加各级各类与语文学科和班主任有关的竞赛。 20xx年，有三条人生格言发表，20xx年被评为我校教研教改积极分子，20xx年至今承当了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。20xx年信息技术与学科整合的研究教科研成果被评为县级一等奖。20xx年教学叙事案例获市级三等奖。20xx年至20xx年从事科学素养在学科课堂教学中的表达与浸透国家级课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，国家级一等奖。20xx年承当中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略县级骨干老师课题研究，撰写的论文于20xx年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。述职完毕，谢谢大家！我是xx小学的一位语文老师，现任专业技术职称是小学语文一级老师。从教十一年，二零零二年获得现任职称。老师2023个人年度工作总结看光阴匆匆的溜走，紧张、繁忙、充实而又愉快20xx年光阴飞快的离我们而去，下面是WTT搜集整理的老师20xx个人年度工作总结，。老师20xx个人年度工作总结一一年来，爱岗敬业，严格遵守中小学老师职业道德标准要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积进步，现就将一年以来工作情况总结如下：一、 师德方面作为一名人民老师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会精神文明工作者，就要不断进步自身的精神修养，进步自己的政治素养和专业文化程度。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。二、 教学情况在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。深化细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进展集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。三、做好学困生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生那么易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而学困生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作：1、用开展的观点看学生。2、因势利导，化消极因素为积极因素。3、真正做到晓之以理，动之以情。四、 工作中应努力的方向1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。4、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。老师20xx个人年度工作总结二本人本学期担任中职(2)班语文教学工作，回忆走过这一学期的路程，收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。本学期以来本人采用不同的教学方法，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实基矗同时培养学生爱国精神，开发智力，培养想象和创造力，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续开展打下良好的基矗近几年，为适应学生就业需要，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想，训练开展学生的兴趣，扩大学生知识领域。详细做法如下：1、认真备课，坚持提早备课，做到深化钻研教材写好教案，全面进步自身素质。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，进步教学程度。2、进步教学质量，利用多媒体等直观教学，培养学生学习语文的兴趣。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反应迁移各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合，做到听、说、读、写协调开展。在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又进步了学生的写作程度，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。4、做好语文背诵。一般来说，学生擅长背诵和记忆，我利用学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆才能，进步他们的综合素质。5、关心保护和转变差生。总体说中职(2)班的语文根底较一般，当学生获得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满学习语文的自信心。6、开展形式多样的课外活动，为学生的全面开展打下良好的基矗总的来说，通过学校领导的关心指导以及师生的共同努力，本班语文教学获得了一点点进步，学生语文综合才能获得较大进步，但在工作中也还存在着许多缺乏之处：如我们年轻的语文老师在工作经历和教学方法上还存在较大缺乏，需要向优秀的老老师借鉴学习和改善进步，老师对中职生需要语文知识的把握还要在理论中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步进步等等。回首过去，展望将来，在学校领导的正确指导下，在老师的互相协作下，在学校领导英明领导和支持鼓励下，我将不断鞭策自己，继续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个新的层次。2023个人年度工作总结【XX个人年度工作总结】XX年很快过去了，迎新之际，我们总结过去的XX年。展望充满希望的XX年，入职以来我在新的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的间隔 。积极的思想，平和的心态和充足的干劲才能促进工作进步和工作的顺利。为使自己在工作上在新的一年有一个新的起点，我不断的总结和学习!过去的一年作为工长，根本上每天根本上是在现场颠簸，楼层之间繁忙的奔波度过的，虽然辛苦，但回想起来却是很充实。首先对自己以及各位同事在这一年的工作说声：辛苦了! 对这一年里获得成功和失败说声：谢谢!感谢我在成功中获得喜悦，珍惜失败中得到的启迪。我很感谢领导的信任，一年来，我在各位领导的关心和批评指导下配合各项工作，在自己的工长岗位忠实的履行了自己的职责，辛劳和泪水并存，也使我看到了自己的缺乏。同时也使我转变了很多，考虑了很多。这些转变都是不知不觉中积累出来的。过去的那些工作日子里充满了激情，也饱含了泪光，甚至也有过挣扎。在老员工的指引下和同事们的帮助下，学会了如何做好本职的那些工作。XX年即将远去，面对XX年的工作，在这里，我从个人的角度谈谈自己要为工作的努力：敬业者要认真地、忠诚地、全身心地投入到自己的工作当中，在我的老师卢耀庭卢师傅身上我深化的识到这一点。他永远是那么的有精神有热情的投入到工作中，尽职尽责，坚持自己的工作理念，不管严寒酷暑，那么一大把年纪，始终坚守自己的质检岗位，从不放松，从不忽略大意;在质量控制方面，总是不厌其烦苦口婆心的对一批批工人做技术交底，送走一批又来一批，就这样一直下去，每次我都颇受感触。从他身上我看到了自己的缺乏，也是一种进步。任何改变对于一个人都是困难的，从卢师傅身上比照我自己的态度和思想改变了很多。工作方式上有些时候我已试图按照老同事对自己提出和建议的新的工作途径去改变一些态度方式或思路。例如：与各个部门，同事间的工作配合，工作流程，方法的采纳等!首先提醒自己认识问题的第一步，其次就是行动，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样才能做的更好，这是一项持续性的工作，同样也容不得丝毫怠慢。通过这一年来我认识到团队的力量和自我的缺乏，我想改变自己身上一些原有的工作方式，要求自己在团队的协助中到达最正确的状态。有时候我在默默的注视着自己的一言一行，又像个旁观者在监视着自己。这些在我以往的工作经历中都是没有的。工作中我有很多优点但还得改良。比方：我沟通才能比拟强!人和人交往最大的是真诚，互相理解和平时的沟通，好心的表达自己的想法，关键是你能不能用真诚去打动对方让对方接纳。我相信这句话是没错的。在以前也认为凭着亲和力和真实诚意便可以与同事顺畅交流，至于同事心态的多样化却没有认真的想过。在经历了一年工作中，才觉察同事的心理具有很大的不确定性，尤其是在工作中出现分歧对自己的想法也会存在犹豫，这个时候就需要沟通，到达互相理解和支持。而我在这个方面是做得不够到位的，我的沟通方式比拟直接，我想这与我从事这个职业经历太浅，个人性格有关，我个人偏向比拟直率的沟通方式，不擅长迂回地表达自己的意愿和工作想法，在日后的工作中，我想要加强自己沟通技巧，适当表达自己的想法也让对方愉悦承受，适时运用恰当的方式更好地，更出色地完成自己的工作!我在XX年经历了很多，最后，我要感谢领导给我这个时机，让我敞开心怀说说心里话，同时给予我厚望，我在新的一年里会更加激情，更加负责的在工作中表现自己，去温暖别人，带动别人，也让别人关注自己，这是一件很幸福的事感谢所有帮助支持我的每一位同事让我一步一步的走到了今天!【XX个人年度工作总结】又到了期末总结时间，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔