2023学年度第一学期教科研工作计划.doc

2023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想： 以科学开展观为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为打破口，促进全校老师专业化开展，有效进步我校教育教学质量。 二、重点工作 1、继续加强常规工作 1备课：继续实行电子备课或者旧教案补充修改使用。提倡老师们充分利用网络资查阅教学相关资料，制作使用课件，充分发挥多媒体的有效作用，进步课堂教学的实效性、增强课堂教学的兴趣性，而且培养追根求的习惯，并使学生学习的知识更加立体、丰富。建议老师们进一步学习学科课标，并通读所教学科的全套教材，以理解自己所教年级教材在整个知识体系中的作用。根据区教研室的要求，完成电子工作室的上传工作。 2上课：认真上好每一节课，不浪费学生的一分时间，树立高效课堂的观念。认真贯彻课改精神，培养学生良好的学习习惯，实在进步课堂教学质量。35岁以下的青年老师本学期每人约课一节，并对自己的课进展深化客观分析p ，以到达自我进步的目的。学校鼓励其他老师也主动约课，倡导自我检测、自我反思、自我进步的风气。老师们通过教学程度的进步到达进步教学质量的目的。上课时请不要锁门 3作业。对于作业的设计、修改，每位老师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。对于需要鼓励或者教育的学生，倡导老师进展导语式、启发式、鼓励式修改以引导学生养成良好的学习习惯。 4听课。听课是促进老师进步课堂教学质量的有效手段，也是观察学生学习习惯的有利时机。因此，本学期我校继续加强听课工作。学校领导班子成员和各科教研组长要定期听老师的随堂课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。并倡导老师之间互相听课，同时对所听老师的课堂教学进展客观的评价和科学的指导，以到达进步课堂教学程度的目的。周二听课日，所有课堂面向所有老师开放。上学期发现了听课记录造假的情况，本学期请老师们不要再这样做。 5教研工作。继续以集体教研和分组教研相结合的方式开展教研活动，进一步探究课堂观察形式。每周三下午为固定教研活动时间，除进展听课评课研究课等活动外，可以以教研组为单位集体组织学习、研讨，并建议老师们充分利用老师阅览室，发挥学校订购的各种教育教学杂志的作用，根据自己的教育教学理论中的问题进展理论或经历学习，以通过加强理论学习，进步自己的专业化程度。外出参加教科研等活动的老师，由教研组长统一安排，人员安排报教诲处，回来后凭听课记录等资料记录学时。 6加强教学质量的检测，实行即时检测，及时查缺补漏。学校方案以不定期抽测的方式对学生的学习效果进展检测。检测时学生单人单桌，严格纪律，实事求是反应检测结果。并把检测结果作为评价老师备课上课质量的指标之一。继续实行期中、期末教学质量检测方法，教诲处研究更加科学的检测内容和方式。本学期，方案在学生中开展“知识过关”活动，初步打算数学学科考察口算、计算才能；语文考察拼音、字词；英语考察语音语调、单词。其他学科也会随时进展质量检测。 2、其他工作 1加大学生的阅读量，进步作文程度。学校准备提供专门的阅读时间，以班级为单位从学校图书室借书，在阅读时间专心阅读，并做好读书笔记。语文老师负责教给学生做读书笔记的方法，并及时批阅学生的读书笔记，且保存好学生的读书笔记本。希望通过大量阅读培养学生读书的兴趣和习惯，使学生丰富知识、开拓视野，进步作文程度。少先队也可以通过多种活动促使学校形成浓重的读书气氛，使文苑小学真正处处弥漫书香。每周二下午第三节为全校阅读课。 2继续重视学生书写。语文和写字课的老师应把学生的书写放在首位，指导间架构造；其余学科也要严格要求学生的作业书写。 3继续重视学生的语文朗读、英语口语练习和英语朗读练习，各班充分利用早读午读时间组织好学生的朗读，少先队配合做好检查工作。详细内容安排如下：一年级早午弟子规；二年级早午唐诗宋词三百首；三年级早三字经午英语；四年级早千字文午英语；五年级早论语午英语；六年级早大学午英语。 4继续开展社团活动。本学期继续以班级为单位开展社团活动。由班主任确定活动内容。可以充分挖掘和利用家长资，把社团活动搞成培养学生兴趣、进步学生技能、拓宽学生视野、加强家校联络的媒介。 5继续开展老师读书、反思活动。老师在自觉读书的同时做好读书笔记，50岁以下老师每人8000字，50岁以上老师不作要求。教育教学反思仍然写在blog上，每次反思字数不少于200字。老师之间互相阅读学习，并在阅读的博文上发表自己的评论。每周至少为5位老师、3个班级的博文发表评论，评论要有本质性内容，防止空洞的感慨式语句。 6做好科研工作。继续进展新课程改革实验课题的实验研究，在实验中要努力做到四个结合：把考试改革和课程改革结合起来，确立整体的课程观；把夯实根底和强化才能结合起来，确立科学的评价观；把老师的科学传授和学生的主动学习结合起来，确立互动的教学观；把进步认识程度和培养情感素养结合起来，确立新型的师生观。 7切好落实学生的平安教育，以学生自护自救教材为依托，对孩子进展平安教育。把学生的平安工作作为头等大事来抓，平安进课堂，平安记心中。 8开展“手拉手”活动，倡导老师们选取一名需要帮助的学生作为帮扶对象，通过交流、辅导，帮助孩子全面开展、安康成长。 9加强体卫艺管理，继续做好体育与安康达标工作、学生视力监测、定期查体等工作，培养全面开展的人才。f132.CoM更多工作方案编辑推荐小学20232023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学开展观和市镇教育工作会议精神为指导，围绕市教育局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革，以争创全镇一流的工作为奋斗目的，突出素质教育这一主题；大力开展教科研活动为主要措施，认真做好教研、科研、管理、效劳工作，为进步我校教育质量努力工作。 二、工作思路 围绕一个中心，突出两个重点，加强三项研究，实现四个进步。一个中心，以课堂教学改革为中心，选择合适学生自主、合作、探究学习的教学形式，进步教学效益。两个重点，一是小学毕业升入初中学习习惯的衔接；二是新课程改革实验的研究。 加强三项研究，一是加强先进教育理论应用的研究；二是进一步抓好学生文明习惯养成教育和心理安康教育的研究；三是加强省市上“十一五”立项课题的研究。 实现四个进步，一是实现老师研究程度的进步；二是实现老师整体素质的进步；三是实现学生自主学习创新才能的进步；四是实现教育教学质量的大幅进步。 三、工作目的 1、落实教学中心地位，进一步增强质量意识。 本学期的详细指标为： 1各学科教学质量及格率到达95%以上，优秀率到达35%以上。 216年级学生稳固率到达100%。 3各年级各学科必须确保完成下达的“两率”指标，并在镇质量监测中进入前三，总成绩力争学区排名第一。 2、落实课程方案，积极推进素质教育。 1严格执行课程方案和新课程标准，做到开齐课程，开足课时，努力上好每一门课，每一节课。 2实在加强英语，思品与生活，思品与社会，综合理论活动和科学课等教学研究活动，重点加强口语交际、作文课、写字课、特色课、古诗诵读课、平安常识、校本课程、心理安康教育的管理力度，充分发挥课堂教学主渠道的作用，发挥并培养学生的特长及用学到的知识独立解决问题的才能。 3、强化常规管理，探究新课程理念下的综合评价老师和学生的科学方法。 4、大力推选课堂教学改革，向教研要质量。 针对我校教学实际，继续稳固现有教研成果；加强常规教研活动的管理，继续坚持周六大教研活动及优质课评选活动。通过教改，更新陈旧的教学观念，改良局部不适应学生开展、不适应新课程开展的教学方法，进步教学效率。 1加强两个常规的学习和落实，使之成为师生的自觉行动。 2加强对明星老师、教学能手、骨干老师的培训、再进步，尤其是青年老师的跟踪培养。 3扎实开展新课程教学达标活动，完成第三批“新课程教学达标”任务。 5、推行分层达标，实行教案“三大块”的改革。 6、开展征集课堂教学案例和论文评选活动。着手筹编老师优秀论文范文和学生优秀习作的唐楼学校优秀文集. 7、抓好课题申报立项及研究实验工作。 8、课外辅导，校队训练等课外教育工作再取佳绩。 四、工作措施 1、以课改为中心，不断进步课程施行程度。 1加强学习，更新观念，进步老师的综合素质。 2强化课程管理，加强课程的研究与指导。 严格执行课程方案，开齐课程，开足课程。开发综合理论课程，开发多元课程，隐性课程和校本课程，以适应学生多元智力的开展。 抓好学校各项校队训练和课外活动。 建立多样性、多元化、科学的评价方法。 开展丰富多彩的主题理论活动，把课堂搬到社会，为学生提供创设运用课内知识解决实际问题的环境条件，使学生在亲自参与和动手操作的理论中增长知识、才干。各科均有尝试自己理论活动的日记。力争在本学期再创立两个学生体验理论基地。 3以“三优化，一进步”为主题，推进课堂教学改革。三优化为：优化教学目的，优化教学过程，优化课堂评价。一进步为：进步课堂教学效益。 4实在加强减轻学生过重的课业负担，各科各年级老师必须根据教学要求和学生实际精编作业。 5要加大力度不断优化师资队伍整体素质。 2、坚持制度创新，改良教研方式。 1建立与课程改革相适应的教学常规管理制度。 2积极开展各项教学研究活动，全面进步教学质量。 本学期要着重利用“周六大教研”“单元集体备课”“新课程教学达标”等活动有效地进步教研质量，努力向教研要成绩，实现本校创立名校、强校的宏伟目的。 唐楼小学教诲处 XX年. 8小学20232023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学开展观和市镇教育工作会议精神为指导，围绕市教育局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革，以争创全镇一流的工作为奋斗目的，突出素质教育这一主题；大力开展教科研活动为主要措施，认真做好教研、科研、管理、效劳工作，为进步我校教育质量努力工作。 二、工作思路 围绕一个中心，突出两个重点，加强三项研究，实现四个进步。一个中心，以课堂教学改革为中心，选择合适学生自主、合作、探究学习的教学形式，进步教学效益。两个重点，一是小学毕业升入初中学习习惯的衔接；二是新课程改革实验的研究。 加强三项研究，一是加强先进教育理论应用的研究；二是进一步抓好学生文明习惯养成教育和心理安康教育的研究；三是加强省市上“十一五”立项课题的研究。 实现四个进步，一是实现老师研究程度的进步；二是实现老师整体素质的进步；三是实现学生自主学习创新才能的进步；四是实现教育教学质量的大幅进步。 三、工作目的 1、落实教学中心地位，进一步增强质量意识。 本学期的详细指标为： 1各学科教学质量及格率到达95%以上，优秀率到达35%以上。 216年级学生稳固率到达100%。 3各年级各学科必须确保完成下达的“两率”指标，并在镇质量监测中进入前三，总成绩力争学区排名第一。 2、落实课程方案，积极推进素质教育。 1严格执行课程方案和新课程标准，做到开齐课程，开足课时，努力上好每一门课，每一节课。 2实在加强英语，思品与生活，思品与社会，综合理论活动和科学课等教学研究活动，重点加强口语交际、作文课、写字课、特色课、古诗诵读课、平安常识、校本课程、心理安康教育的管理力度，充分发挥课堂教学主渠道的作用，发挥并培养学生的特长及用学到的知识独立解决问题的才能。 3、强化常规管理，探究新课程理念下的综合评价老师和学生的科学方法。 4、大力推选课堂教学改革，向教研要质量。 针对我校教学实际，继续稳固现有教研成果；加强常规教研活动的管理，继续坚持周六大教研活动及优质课评选活动。通过教改，更新陈旧的教学观念，改良局部不适应学生开展、不适应新课程开展的教学方法，进步教学效率。 1加强两个常规的学习和落实，使之成为师生的自觉行动。 2加强对明星老师、教学能手、骨干老师的培训、再进步，尤其是青年老师的跟踪培养。 3扎实开展新课程教学达标活动，完成第三批“新课程教学达标”任务。 5、推行分层达标，实行教案“三大块”的改革。 6、开展征集课堂教学案例和论文评选活动。着手筹编老师优秀论文范文和学生优秀习作的唐楼学校优秀文集. 7、抓好课题申报立项及研究实验工作。 8、课外辅导，校队训练等课外教育工作再取佳绩。 四、工作措施 1、以课改为中心，不断进步课程施行程度。 1加强学习，更新观念，进步老师的综合素质。 2强化课程管理，加强课程的研究与指导。 严格执行课程方案，开齐课程，开足课程。开发综合理论课程，开发多元课程，隐性课程和校本课程，以适应学生多元智力的开展。 抓好学校各项校队训练和课外活动。 建立多样性、多元化、科学的评价方法。 开展丰富多彩的主题理论活动，把课堂搬到社会，为学生提供创设运用课内知识解决实际问题的环境条件，使学生在亲自参与和动手操作的理论中增长知识、才干。各科均有尝试自己理论活动的日记。力争在本学期再创立两个学生体验理论基地。 3以“三优化，一进步”为主题，推进课堂教学改革。三优化为：优化教学目的，优化教学过程，优化课堂评价。一进步为：进步课堂教学效益。 4实在加强减轻学生过重的课业负担，各科各年级老师必须根据教学要求和学生实际精编作业。 5要加大力度不断优化师资队伍整体素质。 2、坚持制度创新，改良教研方式。 1建立与课程改革相适应的教学常规管理制度。 2积极开展各项教学研究活动，全面进步教学质量。 本学期要着重利用“周六大教研”“单元集体备课”“新课程教学达标”等活动有效地进步教研质量，努力向教研要成绩，实现本校创立名校、强校的宏伟目的。 唐楼小学教诲处 XX年. 8 2023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想：以科学开展观为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为打破口，促进全校老师专业化开展，有效进步我校教育教学质量。二、重点工作1、继续加强常规工作1备课：继续实行电子备课或者旧教案补充修改使用。提倡老师们充分利用网络资查阅教学相关资料，制作使用课件，充分发挥多媒体的有效作用，进步课堂教学的实效性、增强课堂教学的兴趣性，而且培养追根求的习惯，并使学生学习的知识更加立体、丰富。建议老师们进一步学习学科课标，并通读所教学科的全套教材，以理解自己所教年级教材在整个知识体系中的作用。根据区教研室的要求，完成电子工作室的上传工作。2上课：认真上好每一节课，不浪费学生的一分时间，树立高效课堂的观念。认真贯彻课改精神，培养学生良好的学习习惯，实在进步课堂教学质量。35岁以下的青年老师本学期每人约课一节，并对自己的课进展深化客观分析p ，以到达自我进步的目的。学校鼓励其他老师也主动约课，倡导自我检测、自我反思、自我进步的风气。老师们通过教学程度的进步到达进步教学质量的目的。上课时请不要锁门3作业。对于作业的设计、修改，每位老师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。对于需要鼓励或者教育的学生，倡导老师进展导语式、启发式、鼓励式修改以引导学生养成良好的学习习惯。4听课。听课是促进老师进步课堂教学质量的有效手段，也是观察学生学习习惯的有利时机。因此，本学期我校继续加强听课工作。学校领导班子成员和各科教研组长要定期听老师的随堂课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。并倡导老师之间互相听课，同时对所听老师的课堂教学进展客观的评价和科学的指导，以到达进步课堂教学程度的目的。周二听课日，所有课堂面向所有老师开放。上学期发现了听课记录造假的情况，本学期请老师们不要再这样做。5教研工作。继续以集体教研和分组教研相结合的方式开展教研活动，进一步探究课堂观察形式。每周三下午为固定教研活动时间，除进展听课评课研究课等活动外，可以以教研组为单位集体组织学习、研讨，并建议老师们充分利用老师阅览室，发挥学校订购的各种教育教学杂志的作用，根据自己的教育教学理论中的问题进展理论或经历学习，以通过加强理论学习，进步自己的专业化程度。外出参加教科研等活动的老师，由教研组长统一安排，人员安排报教诲处，回来后凭听课记录等资料记录学时。6加强教学质量的检测，实行即时检测，及时查缺补漏。学校方案以不定期抽测的方式对学生的学习效果进展检测。检测时学生单人单桌，严格纪律，实事求是反应检测结果。并把检测结果作为评价老师备课上课质量的指标之一。继续实行期中、期末教学质量检测方法，教诲处研究更加科学的检测内容和方式。本学期，方案在学生中开展“知识过关”活动，初步打算数学学科考察口算、计算才能；语文考察拼音、字词；英语考察语音语调、单词。其他学科也会随时进展质量检测。2、其他工作1加大学生的阅读量，进步作文程度。学校准备提供专门的阅读时间，以班级为单位从学校图书室借书，在阅读时间专心阅读，并做好读书笔记。语文老师负责教给学生做读书笔记的方法，并及时批阅学生的读书笔记，且保存好学生的读书笔记本。希望通过大量阅读培养学生读书的兴趣和习惯，使学生丰富知识、开拓视野，进步作文程度。少先队也可以通过多种活动促使学校形成浓重的读书气氛，使文苑小学真正处处弥漫书香。每周二下午第三节为全校阅读课。2继续重视学生书写。语文和写字课的老师应把学生的书写放在首位，指导间架构造；其余学科也要严格要求学生的作业书写。3继续重视学生的语文朗读、英语口语练习和英语朗读练习，各班充分利用早读午读时间组织好学生的朗读，少先队配合做好检查工作。详细内容安排如下：一年级早午弟子规；二年级早午唐诗宋词三百首；三年级早三字经午英语；四年级早千字文午英语；五年级早论语午英语；六年级早大学午英语。4继续开展社团活动。本学期继续以班级为单位开展社团活动。由班主任确定活动内容。可以充分挖掘和利用家长资，把社团活动搞成培养学生兴趣、进步学生技能、拓宽学生视野、加强家校联络的媒介。5继续开展老师读书、反思活动。老师在自觉读书的同时做好读书笔记，50岁以下老师每人8000字，50岁以上老师不作要求。教育教学反思仍然写在blog上，每次反思字数不少于200字。老师之间互相阅读学习，并在阅读的博文上发表自己的评论。每周至少为5位老师、3个班级的博文发表评论，评论要有本质性内容，防止空洞的感慨式语句。6做好科研工作。继续进展新课程改革实验课题的实验研究，在实验中要努力做到四个结合：把考试改革和课程改革结合起来，确立整体的课程观；把夯实根底和强化才能结合起来，确立科学的评价观；把老师的科学传授和学生的主动学习结合起来，确立互动的教学观；把进步认识程度和培养情感素养结合起来，确立新型的师生观。7切好落实学生的平安教育，以学生自护自救教材为依托，对孩子进展平安教育。把学生的平安工作作为头等大事来抓，平安进课堂，平安记心中。8开展“手拉手”活动，倡导老师们选取一名需要帮助的学生作为帮扶对象，通过交流、辅导，帮助孩子全面开展、安康成长。9加强体卫艺管理，继续做好体育与安康达标工作、学生视力监测、定期查体等工作，培养全面开展的人才。2023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想： 以科学开展观为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为打破口，促进全校老师专业化开展，有效进步我校教育教学质量。 二、重点工作 1、继续加强常规工作 1备课：继续实行电子备课或者旧教案补充修改使用。提倡老师们充分利用网络资查阅教学相关资料，制作使用课件，充分发挥多媒体的有效作用，进步课堂教学的实效性、增强课堂教学的兴趣性，而且培养追根求的习惯，并使学生学习的知识更加立体、丰富。建议老师们进一步学习学科课标，并通读所教学科的全套教材，以理解自己所教年级教材在整个知识体系中的作用。根据区教研室的要求，完成电子工作室的上传工作。 2上课：认真上好每一节课，不浪费学生的一分时间，树立高效课堂的观念。认真贯彻课改精神，培养学生良好的学习习惯，实在进步课堂教学质量。35岁以下的青年老师本学期每人约课一节，并对自己的课进展深化客观分析p ，以到达自我进步的目的。学校鼓励其他老师也主动约课，倡导自我检测、自我反思、自我进步的风气。老师们通过教学程度的进步到达进步教学质量的目的。上课时请不要锁门 3作业。对于作业的设计、修改，每位老师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。对于需要鼓励或者教育的学生，倡导老师进展导语式、启发式、鼓励式修改以引导学生养成良好的学习习惯。 4听课。听课是促进老师进步课堂教学质量的有效手段，也是观察学生学习习惯的有利时机。因此，本学期我校继续加强听课工作。学校领导班子成员和各科教研组长要定期听老师的随堂课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。并倡导老师之间互相听课，同时对所听老师的课堂教学进展客观的评价和科学的指导，以到达进步课堂教学程度的目的。周二听课日，所有课堂面向所有老师开放。上学期发现了听课记录造假的情况，本学期请老师们不要再这样做。 5教研工作。继续以集体教研和分组教研相结合的方式开展教研活动，进一步探究课堂观察形式。每周三下午为固定教研活动时间，除进展听课评课研究课等活动外，可以以教研组为单位集体组织学习、研讨，并建议老师们充分利用老师阅览室，发挥学校订购的各种教育教学杂志的作用，根据自己的教育教学理论中的问题进展理论或经历学习，以通过加强理论学习，进步自己的专业化程度。外出参加教科研等活动的老师，由教研组长统一安排，人员安排报教诲处，回来后凭听课记录等资料记录学时。 6加强教学质量的检测，实行即时检测，及时查缺补漏。学校方案以不定期抽测的方式对学生的学习效果进展检测。检测时学生单人单桌，严格纪律，实事求是反应检测结果。并把检测结果作为评价老师备课上课质量的指标之一。继续实行期中、期末教学质量检测方法，教诲处研究更加科学的检测内容和方式。本学期，方案在学生中开展“知识过关”活动，初步打算数学学科考察口算、计算才能；语文考察拼音、字词；英语考察语音语调、单词。其他学科也会随时进展质量检测。 2、其他工作 1加大学生的阅读量，进步作文程度。学校准备提供专门的阅读时间，以班级为单位从学校图书室借书，在阅读时间专心阅读，并做好读书笔记。语文老师负责教给学生做读书笔记的方法，并及时批阅学生的读书笔记，且保存好学生的读书笔记本。希望通过大量阅读培养学生读书的兴趣和习惯，使学生丰富知识、开拓视野，进步作文程度。少先队也可以通过多种活动促使学校形成浓重的读书气氛，使文苑小学真正处处弥漫书香。每周二下午第三节为全校阅读课。 12学年度第一学期学校教科研工作方案XX-XX学年度第一学期学校教科研工作方案XXXX第一学期的教育教学工作即将全面展开，为了进步我校干部老师教育教学的科研程度，稳固我校“人人参与课题研究”的实效性，进一步推进课堂高效教学，提升老师专业素质，更为本学期在“天津市义务教育学校现代化建立标准”的圆满达标工作上，充分发挥“教科研为先导”的重要作用，全面改良课堂高效教学的方略，全面进步学校的整体教学程度，并结合学校教育科研三年规划，特制定本学期的学校教科研工作方案。 一、本学期的主要工作目的 1.做好本学期10月份“xx市义务教育学校现代化建立标准”市级综合评估验收有关教科研方面的准备工作，为我校圆满完成达标任务做好充分的准备。 2.进一步修订和完善我校的有关教育方面的规章制度。 3.完本钱学期三项县级课题、三项校级课题的研究探究工作。 4.结合课题成果推广，做好本学期“先学后教”教学形式的全面推行工作。 5.开展好两次“校级论坛”活动。 6.认真做好教育科研的理论学习与科研才能的培训活动。 7.做好县级论文、县级论坛的校级评选工作。 8.近期完成学校办学特色“大爱有根”的总结创立活动。 9.配合县教科室的安排，做好我校干部老师教科研工作综合评优活动。 10.征集评选本学期教学设计、教学反思、教学案例、课堂教学评价的“四个一”活动，以此进步老师教学与教科研程度。 三、工作措施 继续强化我校的“以课题研究为载体，拉动课堂改革，提升理论与科研程度。”这一教科研特色。为迎接市级“标准化”提升验收，本学期力争做到，发扬优势，改良缺乏，拟从以下方面进展改良。 1.加强对教科研工作的领导。继续发挥课题研究的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。每位老师要自觉参加教科研活动，因为“人人参与课题研究”是“标准化”中的明文规定。 2.明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作理论，结合创立“高效教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进展研究和探究。通过校本教研和课题研究活动，组织老师开展教科研总结、案例的评选活动，研究成果论文的征集评定工作。让广阔老师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型老师。 3.加强课题研究。学校上学期末对已立项研究的两项县级课题，上交县教科室有望结题，另外三个县级课题和三个县级课题要继续开展深化研究，力争早出成果。与此同时，还要做好课题成果的推广活动。活动形式仍然采取各自探究与课题组集中活动交流相结合，适时举行阶段成果的经历交流和亮阶段成果课活动。 4.协调并组织好教科研才能培训、校级学术论坛、课题研究方法、课堂改革以及经历交流、亮课等各项活动。要有方案，有过程，有实效。做好老师参加活动的考评工作，特别是从老师出勤情况、完成活动的效果等方面考察。及时总结，发现问题，及时总结，做到以优促庸。 5.为了促进学校教科研工作良性开展，拟定本年度的评选工作要采取量化评定。做到优中选优，真正发挥优秀老师在教科研方面的表率和引领作用。 6.要把课题研究、课题成果推广作为学校的常态化，大造人人积极参与教科研的浓重气氛，实现人人参加教科研，人人从中得到收获。 总之，我校干部老师要认真学习“天津市义务教育学校现代化建立标准”的相关内容，查找我校存在的缺乏，并以此为指南，保障我校全面开展扎实有效的各种形式的教育科研活动。附：本学期学校教育科研每周集中活动安排。小学20232023学年度第一学期教科研工作筹划3各年级各学科必须确保完成下达的“两率”指标，并在镇质量监估中进入前三，总成就力争学区排名第一。 8、课外指导，校队练习等课外教诲工作另娶佳绩。 加强三项研究，一是加强先辈教诲理论应用的研究；二是进一步抓好学生文明习惯养成教诲和心理安康教诲的研究；三是加强大市上“十一五”立项课题的研究。 1、落实教授教化中间肠位，进一步加强质量意识。 3、强化惯例治理，探究新课程理念下的综合评价师长老师和学生的科学方法。 4、大年夜力推荐教室教授教化改革，向教研要质量。 7、抓好课题申报立项及研究实验工作。 实现四个进步，一是实现老师研究程度的进步；二是实现老师整体本质的进步；三是实现学生自立进修立异才能的进步；四是实现教诲教授教化质量的大年夜幅进步。 2、落实课程筹划，积极推动本质教诲。 3扎实开展新课程教授教化达标晃荡，完成第三批“新课程教授教化达标”义务。 三、工作目的 针对我校教授教化实际，持续稳固现有教研结不雅；加强惯例教研晃荡的治理，持续保持周六大年夜教研晃荡及优质课评选晃荡。经由过程教改，更新陈腐的教授教化不雅念，改良局部不适应学生成长、不适应新课程开展的教授教化方法，进步教授教化效力。 2、保持轨制立异，改良教研方法。 四、工作方法 本学期的详细指标为： 4实在目减轻学生过重的课业包袱，各科各年级老师必须根据教授教化要乞降学生实际精编功课。 216年级学生稳固率到达100%。 1严格履行课程筹划和新课程标准，做到开齐课程，开足课时，尽力上好每一门课，每一节课。 1加强两个惯例的进修和落实，使之成为师生的自发行动。 2实在目英语，思品与生活，思品与社会，综合理论晃荡和科学课等教授教化研究晃荡，重点加强白话交际、作文课、写字课、特点课、古诗诵读课、安然常识、校本课程、心理安康教诲的治理力度，充分发挥教室教授教化主渠道的感化，发挥并培养学生的特长及悠揭捉到的常识自力解决问题的才能。 5、履行分层达标，施行教案“三大年夜块”的改革。 唐楼小学教诲处 严格履行课程筹划，开齐课程，开足课程。开拓综合理论课程，开拓多元课程，隐性课程和校本课程，以适应学生多元智力的成长。 5要加大年夜力度赓续优化师资_整体本质。 环绕一个中间，凸起两个重点，加强三项研究，实现四个进步。一个中间，以教室教授教化改革为中间，选择适宜学生自立、合作、商量进修的教授教化形式，进步教授教化效益。两个重点，一是小学卒业升入初中进修习惯的连接；二是新课程改革实验的研究。 2积极开展各项教授教化研究晃荡，周全进步教授教化质量。 一、指导思想 6、开展征集教室教授教化案例和论文评选晃荡。着手筹编老师优良论文范文和学生优良习作的唐楼黉舍优良文集. 1建立与课程改革相适应的教授教化惯例治理轨制。 以“三个代表”重要思想、科学成长不雅和市镇教诲工作会议精力为指导，环绕市教诲局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革，以争创全镇一流的工作为斗争目的，凸起本质教诲这一主题；大年夜力开展教科研晃荡为重要方法，卖力做好教研、科研、治理、办事工作，为进步我校教诲质量尽力工作。 2加强对明星老师、教授教化妙手、骨干老师的培训、再进步，尤其是青年老师的跟踪培养。 1、以课改为中间，赓续进步课程施行程度。 1加强进修，更新不雅念，进步老师的综合本质。 2强化课程治理，加强课程的研究与指导。 抓好黉舍各项校队练习和课外晃荡。 二、工作思路 建立多样性、多元化、科学的评价方法。 开展丰富多彩的主题理论晃荡，把教室搬到社会，为学生供应创设应用课内常识解决实际问题的情况前提，使学生在亲自介入和着手操作的理论中增长常识、才干。各科均有测验测验本身理论晃荡的日记。力争在本学期再创立两个学生体验理论基地。 1各学科教授教化质量合格率到达95%以上，优良率到达35%以上。 本学期要侧重应用“周六大年夜教研”“单位集体备糠票“新课程教授教化达标”等晃荡有效地进步教研质量，尽力向教研要成就，实现本校创立名校、强校的宏伟目的。 3以“三优化，一进步”为主题，推动教室教授教化改革。三优化为：优化教授教化目的，优化教授教化过程，优化教室评价。一进步为：进步教室教授教化效益。 XX年. 8学年度第一学期学校教科研工作方案范文XX-XX学年度第一学期学校教科研工作方案XXXX第一学期的教育教学工作即将全面展开，为了进步我校干部老师教育教学的科研程度，稳固我校“人人参与课题研究”的实效性，进一步推进课堂高效教学，提升老师专业素质，更为本学期在“天津市义务教育学校现代化建立标准”的圆满达标工作上，充分发挥“教科研为先导”的重要作用，全面改良课堂高效教学的方略，全面进步学校的整体教学程度，并结合学校教育科研三年规划，特制定本学期的学校教科研工作方案。一、本学期的主要工作目的1.做好本学期10月份“xx市义务教育学校现代化建立标准”市级综合评估验收有关教科研方面的准备工作，为我校圆满完成达标任务做好充分的准备。2.进一步修订和完善我校的有关教育方面的规章制度。3.完本钱学期三项县级课题、三项校级课题的研究探究工作。4.结合课题成果推广，做好本学期“先学后教”教学形式的全面推行工作。5.开展好两次“校级论坛”活动。6.认真做好教育科研的理论学习与科研才能的培训活动。7.做好县级论文、县级论坛的校级评选工作。8.近期完成学校办学特色“大爱有根”的总结创立活动。9.配合县教科室的安排，做好我校干部老师教科研工作综合评优活动。10.征集评选本学期教学设计、教学反思、教学案例、课堂教学评价的“四个一”活动，以此进步老师教学与教科研程度。三、工作措施继续强化我校的“以课题研究为载体，拉动课堂改革，提升理论与科研程度。”这一教科研特色。为迎接市级“标准化”提升验收，本学期力争做到，发扬优势，改良缺乏，拟从以下方面进展改良。1.加强对教科研工作的领导。继续发挥课题研究的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。每位老师要自觉参加教科研活动，因为“人人参与课题研究”是“标准化”中的明文规定。2.明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作理论，结合创立“高效教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进展研究和探究。通过校本教研和课题研究活动，组织老师开展教科研总结、案例的评选活动，研究成果论文的征集评定工作。让广阔老师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型老师。3.加强课题研究。学校上学期末对已立项研究的两项县级课题，上交县教科室有望结题，另外三个县级课题和三个县级课题要继续开展深化研究，力争早出成果。与此同时，还要做好课题成果的推广活动。活动形式仍然采取各自探究与课题组集中活动交流相结合，适时举行阶段成果的经历交流和亮阶段成果课活动。4.协调并组织好教科研才能培训、校级学术论坛、课题研究方法、课堂改革以及经历交流、亮课等各项活动。要有方案，有过程，有实效。做好老师参加活动的考评工作，特别是从老师出勤情况、完成活动的效果等方面考察。及时总结，发现问题，及时总结，做到以优促庸。5.为了促进学校教科研工作良性开展，拟定本年度的评选工作要采取量化评定。做到优中选优，真正发挥优秀老师在教科研方面的表率和引领作用。6.要把课题研究、课题成果推广作为学校的常态化，大造人人积极参与教科研的浓重气氛，实现人人参加教科研，人人从中得到收获。总之，我校干部老师要认真学习“天津市义务教育学校现代化建立标准”的相关内容，查找我校存在的缺乏，并以此为指南，保障我校全面开展扎实有效的各种形式的教育科研活动。附：本学期学校教育科研每周集中活动安排。学年度第一学期黉舍教科研工作筹划 3.完本钱学期三项县级课题、三项校级课题的研究探究工作。 5.为了促进黉舍教科研工作良性成长，拟定本年度的评选工作要采取量化评定。做到优中选优，真正发挥优良老师在教科研方面的典范和引领感化。 1.做好本学期10月份“xx市义务教诲黉舍现代化扶