中学校长年度考核表个人总结范文.doc

中学校常年度考核表个人总结范文中学校常年度考核表个人总结范文。一转眼，工作即将步入一个崭新的篇章。经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结。要想在职场中不断提升自己，工作总结必不可少。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？考虑到您的需要，WTT特地编辑了“中学校常年度考核表个人总结范文”，希望能帮助到有需要的朋友。校长要把进步教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，下面是WTT搜集整理的中学校常年度考核表个人总结范文，。中学校常年度考核表个人总结范文1一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关心和指导下，在东旧学校全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，获得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：一、加强自身修养，丰富完善自己。一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚决了全心全意为人民效劳的思想信念，始终把科学开展作为自己行动的准那么，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个_员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作那么，恪尽职守，兢兢业业。不断进步自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和理论活动结合起来，进展讨论和钻研，坚持用理论来指导自己的理论，用理论去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到理论中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原那么，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众道路，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。二、完善各类制度建立，全面落实各项工作职责。学校的开展，靠的是教育教学质量的进步。而教育教学质量的进步，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理标准的管理制度。担任东旧学校校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带着广阔教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕根底教育的改革开展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学标准的校园管理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，老师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，组织成立了“东旧学校理财领导小组”，设立了“意见箱”，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课老师和专职管理人员分工负责，全员管理的形式，把管理浸透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深化教室，进展全方位督查，确保学校工作的平安顺利开展。三是充实完善了教职工考勤制度、教学质量评估及奖惩制度，以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度，标准了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午检测制度，文明习惯养成准那么和来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育标准了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗读、文艺汇演、播送操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探究以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、理论活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，鼓励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和平安教育的长效机制，促进学生生动活泼地安康成长开展。学生思想活泼、心理安康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。三、积极加强师德师风建立，努力进步教育教学质量。f132.教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把进步教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，结实树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力进步老师素质，把进步效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面开展。为了加强老师队伍建立，进步老师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学_的道路、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行师生的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经历、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学形式、教学方法的转变。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建立。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了老师“十不准”，老师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、透明。为了实在进步教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为打破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀老师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同进步。坚持公开课引路，示范课促教，积极进展教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进展教学分析p 研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的工作积极性。同时大力施行名师工程，鼓励老师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强老师根本功训练为活动载体带动整体教学才能和程度的不断进步。促使一大批优秀老师脱颖而出。有二名老师受到了县委县政府的表彰奖励，有多名老师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文，有二位老师分别被评为县级教学能手，为学校的可持续开展打下了坚实的根底。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，东旧学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，老师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速进步，打破了教学成绩处于低谷、彷徨不前的场面。四、加强校园文化根底平安建立，保障教育教学质量的进一步进步。一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生开展的内在动力，突出教育的实效性，积极探究解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，获得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为标准等标语，标准和约束了教职工和学生行为;四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓平安、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是明确办学思路和目的，加强与社会各界的交流，不断寻求学校开展新思路。今后的奋斗目的1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。3、坚持严于律己，以身作那么。要求老师做到的，自己要首先做到。4、坚持深化教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。5、平安教育常抓不懈，结实树立平安意识，确保校园平安，创立平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的开展。总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断进步自身素质，廉洁自律，努力克制工作中的缺点和缺乏，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的才能为学校开展做出应有的奉献。为当地的教育开展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。中学校常年度考核表个人总结范文2我从下面三个方面汇报XX年/2023年附中班子及我本人的主要工作。一、学校主要工作：回忆这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是：(一)更新了教育理念：以制度标准办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求开展的办学理念已深化人心。(二)教学教研工作：1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的根本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。每学期教科研室对老师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议理解每一位老师的教学常规情况，并与老师的教学工作量化考核挂钩。2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深化，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经历，使我们认识到不进展新课程改革，学校就无法开展，就要被淘汰，就是死路一条。教科研室尝试探究形成了学校自己的教学形式“六环节教学形式”，真正使学生动起来，使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的，不是的，老师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲;老师的课改意识增强了，课堂效率进步了。3、努力进步老师素质。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉，只要去引导，就会不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给老师搭建平台，引领老师专业成长。积极鼓励老师参加各种形式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老老师师徒结对子，发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和开展，如邀请有关教育专家来校讲学，指导我校的教育教学工作，派毕业班老师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识构造广、业务程度高、教学才能强的师资队伍。4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著，每周读一份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得)，每学期出一期附中教科研校级教研专集。5、注重规章制度建立。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规矩不成方圆”，学校规章制度是“学校之所以立之大本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会_团扩大会、校长办公会重点完善和制定了优化组合，双向竞聘方法、考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研奖励制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。(三)注重以人为本：以人为本首先是以老师为本，只有老师感受到了尊重，感受到了关心，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关心点燃关心，以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度，重新进展完善和修订。鼓励支持老师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决老师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对老师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜花，表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示祝贺或慰问，青年老师的婚礼上，李琪副校长或工会王伟_主持，我致贺词。老师生病住院，我率领领导班子成员和工会_带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年老师座谈会、老老师座谈会，征求老师们对学校工作的意见和建议，理解老师们的心声。组织老师积极参加中北大学的各项活动，附中工会还自己组织老师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、老师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时进步了教职工的体质。我对“你把老师当牛看，老师就把自己当人看，你把老师当人看，老师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。(四)学生管理工作：抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永久的主题，而严格、标准的学生管理那么是我校的一大亮点和特色。 1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联络等形式或活动进展纪律教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。2、卫生教育。政教领导每天定时检查，学生会每日三查并公布结果，周五科级干部领着班主任检查平安及卫生，保证了全校卫生工作的顺利开展，也保证了学校以整洁的相貌示人。3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教育;主题班会，讨论品德话题;专题讲座，灌输做人常识;导师制度，进展心理疏导;板报专栏，宣传管理常识;志愿活动，激发学生热情;课间活动，展示个性特长;校园播送，营造校园文化气氛等，教育学生品端行正，诚信做人。4、平安教育。我们始终把学生的平安当成头等大事来抓。通过日常平安检查、周五平安大查、新学期军训发动、开学平安演练、请假 联络家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次平安讲座等形式教育学生进步自我防范意识，珍惜自己及别人的生命，注意人身平安。5、注重学生理论体验。近年来，学校通过“十无”文明校园创立，三八节、母亲节、父亲节、老师节感恩父母老师，清明节祭奠先烈，春游活动，学生特长展示，活动课年级组开展活动，一年一度的秋季田径运动会，校园之声播送，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在理论中进步，在体验中成长，使学生的情感丰富了，素质进步了，成绩上升了。(五)加强硬件建立，创设先进的校园文化气氛。(1)学校挤出资金，订购报刊110种，每学期都要添置新图书，使广阔教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。(2)添置更新了一大批体育器材、化学实验药品和仪器、物理、生物实验设备。(3)创办了“雏鹰”学生文学社，每年出版刊物四期，增设宣传栏、报栏、校训牌和校风牌，进步了学校的文化气氛。(4)成立校园之声播送站，组建各种学生社团组织，丰富了学生校园文化生活。(5)学校近年投入大量资金硬化校园地面，更新教职工办公桌，安装现代化的播送系统，给初中、高中教室装备多媒体投影设备11套，装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个，装修会议室一个，改善了附中的办学条件。(6)投入资金给老师办公室添置20余台品牌电脑，并和大学校园网连接，为老师可以在网上办公、备课和查资料提供方便。建立学校自己的校园网，加强了学校的对外宣传。(六) 加强领导班子建立，提升领导班子的管理程度。XX年9月配合人事处对附中领导班子进展了调整，我对新的班子成员提出了新的要求，要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱，要有强烈的责任感和使命感，待人大度，律己严格，不计个人得失;顾全大局，互相尊重，互相谅解，优势互补，珍惜一起共事的缘份和情感，扎扎实实地做好每一天的每一件事情;敢于承当责任，有集体精神。四年来，领导成员都能团结务实、公正廉洁，作风民主，率先垂范。在教学管理中，学校提出“五鼓励”，即鼓励教学出成果、育人出成果、科研出成果、效劳出成果、管理出成果;做到“七有”“两讲”，即有意见就听，有才能就用，有成绩就夸，有奉献就奖，有缺点就帮，有困难就助，有新思路就推，大事讲原那么，小事讲谅解。(七)学校获得的成绩：在中北大学行政和党委的正确领导下，在全体老师的辛勤耕耘下，学校的文化气氛、人文气息浓重，校园环境更加整洁优美，教学硬件设施越来越齐全，学生行为更加标准，教育教学质量逐年进步，高中录取分数线由XX年的470分进步到09年的505分，近七年附中自筹资金用于改善办学条件的经费约80余万元。高考成绩一年一个新台阶，达二本线的人数10年到达26人，09年到达25人，达一本线的人数打破了5人。中考成绩更是突飞猛进，近三年，中考总均分在太原市220所中学中排名在前10名左右，并连续三年成为尖草坪区第一名。中考自XX年以来出了贾娜姿、张诗研、李淼3位尖草坪区中考状元。2023中考成绩进步幅度排名太原市第三，2023年中考38名考生中16名考生成绩达600分以上(2023开场太原市教育局不再排名)。附中的办学成绩受到太原市教育局领导和各个部门的充分肯定，受到了学生家长的一致好评和社会的认可，附中先后荣获中北大学“教书育人先进集体”，荣获太原市“高考特色奖”，“高中教育教学质量优良奖”，“高中教育教学工作优秀奖”，“高中毕业考试优秀奖”，“初中教育教学质量优秀奖”等荣誉称号。二、自己的工作：(一)课堂教学：本人一直坚持上课，虽然课时不多，但从未分开过教学第一线。当然由于学校管理工作比拟多而杂，各种会议要参加，在教学上精力投入不够，势必影响教学效果。(二)自我进步：一年不读书自己知道，两年不读书同事知道，三年不读书学生知道。这四年里我做到了五个必读：每期的人民教育必读，每期的中国教育报必读;每期的化学教学必读;每期的文摘周报必读;每期的教育文摘周报必读。我认真学习了有关的教育法规和制度，读完了建立卓越学校、校长最需要的心理学、校长最关键的管理智慧、什么是最好的教育、你在为谁读书、校长领导力修炼、没有任何借口、你在为谁工作、孔子是怎样炼成的等十余本著作。除了读书以外，利用寒暑假参加了北京师范大学教育学博士课程研修班的学习，并顺利拿到了结业证;XX年4月参加了山西省教育厅组织的中学校长进步班的培训学习，XX年11月参加了北师大组织的第四届导师制专家型校长培训班的学习，10年4月参加了山西省普通高中新课程校长培训，10年7月参加了山西省新课程网络培训和太原市新课程培训。积极参加有关重要会议，如中国教育家大会，山西省教育学会年会，山西省化学学会年会，华北地区化学教学研讨会议等，聆听了许多领导如教育部根底教育司原司长、原国家副总督学王文湛、教育部师范教育司司长管培俊、教育部根底教育司副司长朱慕菊、教育部原新闻发言人王旭明的讲话，聆听了教育家教育名人王炳照、魏书生、李希贵、刘长铭、纪连海、方尔加、卢勤、李燕杰等专家的报告，受益匪浅。四年来听评课共190节，撰写教学反思30余篇，教育教学随笔近百篇，约25万字;书写读书笔记10余本，政治学习笔记近4万字，学习体会8篇，公开发表或获奖论文5篇。通过读书、培训、研修和学习，自己的思想道德素质、学校管理程度、教学业务才能都有了一定的进步。(三)率先垂范：但凡要求老师做到的自己首先要做到，但凡要求老师不能做的自己坚决不做。和全体领导班子成员互相信任，团结协作，互相补台。自己的责任意识，大局意识，效劳意识，民主意识比拟强，心胸较宽广，可以宽容善待每一位教职工。带头为汶川地震灾区和贫困生捐款共计3800元，给青海玉树灾区捐款500元。根本上可以做到早来晚归，早上7：30以前到校，到校后在校园里走一走，发现问题，解决问题，考虑问题。晚上自习前，在校园里转一转，教学秩序正常后，7：20以后离校。(四)廉洁自律：扪心自问，我没有谋私，凡学校的大事、原那么问题都经过校长办公会集体讨论，然后再做决定。学校采购物品、定购教辅资料由专人负责，我很少插手，但我起到了监视作用，偶然给学校购置一些物品，我都要把价格压到最低，从未收取过任何回扣。涉及用车、钱财问题，分清公私，严格按照财务制度办事。三、存在问题：1、附中内部的一些制度，还有待进一步讨论修改完善。2、高中的教育教学质量有待进一步进步。3、附中企盼有一个稳定的教书育人的环境。4、自己的学校管理程度、教学才能、综合素质还有待进步。老师们，在附中我已度过了七个春秋，这七年是我人生最难忘的岁月、事业中最美妙的经历、生命中最困难而愉快的日子。我在学中干，在干中学，边学边干，边干边学，以虚心、真心、诚心来学习，力求勤勤恳恳、兢兢业业、扎扎实实，力求有所作为、有所奉献。一直以来不敢有半点懈怠，倾注所有心血，虽然谈不上尽善尽美，但我是尽心尽力了。七年来我一直心存感谢。我要感谢为附中做出过奉献、支持附中工作及我本人工作的附中全体领导班子成员和全体教职工。可以和你们一起工作是一种缘分，我非常珍惜这份缘分。一个单位就是一个大家庭，同事之间就是兄弟姐妹，就应该在生活上互相关心，在工作上互相支持，在事业上互相鼓励，在人格上互相尊重。同事之间没有谁高谁低之分，只有工作的分工不同。我是在校领导和你们的信任支持下，才可以使自己一路走来，没有你们的帮助和支持，我就难以成事和立身，也就没有我的今天。最后，我希望大家时时处处以附中的利益为重，多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事，珍惜每一天，每天都高快乐兴、快快乐乐、扎扎实实、尽心尽力干好自己的这一份平平常常、普普统统的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法总比困难多”。我也恳求上级领导给附中一个稳定的环境，多鼓励、多支持，让他们轻装上阵、心情愉快地投入到教育教学中去。这几年使我深深懂得了“老师是办好学校的依靠，学校也应是老师的依靠”这句话的深化涵义。由于事情太多，工作繁忙，自己的才能和程度又有限，有时比拟急躁，处理问题简单粗暴，难免得罪了一些人，但都是因为学校工作，没有个人的恩恩怨怨，请大家谅解。我也深知我在工作中还有这样那样的问题和缺乏，离领导和大家的要求还有很大的差距，也请大家随时提出批评指正。f132.更多工作总结扩展阅读小学校常年度考核表个人总结学校要不断深化课程改革，强化校园管理，全面进步教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。下面是WTT搜集整理的小学校常年度考核表个人总结，。小学校常年度考核表个人总结(一)本人自任房家小学校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，认真履行职责，坚持原那么，较出色地完成了各项工作任务，获得较好的成绩。现述职如下：一、加强理论学习，注重自我修养。政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务努力增强党性观念，进步思想政治素质。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。并身体力行，激发自己的政治责任感和发奋进取的精神，不断朝着新的目的奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民效劳，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的开展观、正确的政绩观和结实的群众观。二、求真务实，不断进步自身的工作才能。本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经历，可以较纯熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理才能、综合分析p 才能、协调办事才能，经过多年的锻炼都有了很大的进步，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错误。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、标准化的学校管理思想。及时地帮助老师处理好老师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了标准、安康的开展。可以以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终可以任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力进步工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。三、尽职尽责，扎实工作，硕果累累。(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开老师大会会，集广阔老师的民主意识，决策学校的开展。(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面开展，抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨进步教学质量协调会，多方研究，制定方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体老师的努力，教学质量有了长足的进步。(三)建立完善学校平安防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的平安当作一种文化来抓。我校平时充分利用班会、队会、板报、向家长下发告家长书、防灾救灾演练等形式，加强平安卫生教育，进展平安知识和平安技能的培训，增强学生的平安防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了平安教育活动。加大了平安常规工作的检查和整改力度，发现隐患及时报告并尽_除。校园实行封闭管理，严格学生接送制度，制止一切闲散人员进入校园，杜绝一切外来伤害事故的发生。由于全体老师平安意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生平安责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。(四)重视青年老师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重缺乏，虽然如此，学校还是对青年老师的培养，确立制度予以保障，制定培养方案，落实指导老师，定期召开教研活动学习交流。由于学校重视，青年老师本身素质较高，加上积极好学，开展进步很快。(五)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建立也有了长足的开展，能及时进展维护，发挥更大的效能，为教育教学效劳。四、不断改良作风，无私奉献，廉洁自律。时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，结实正确的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作那么，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作获得了显着的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学标准的管理、良好的教育教学环境、深沉的校园文化气氛，受得了上级主管部门的好评和广阔群众的肯定。今后的工作中，我校将遵循以人为本、科学管理、全面开展、学有所长的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面进步教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。小学校常年度考核表个人总结(二)年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回忆一年来所做的工作，及时地进展梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下：一、抓好队伍，共同进步。1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，互相沟通，互相信任，和-谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻开展,加强自我管理，以身作那么。强化责任意识、大局意识、管理意识、效劳意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，屡次将优秀党员、先进老师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资和老师聘任中尽显员的高风亮节、高尚品质。2、加强政治学习。今年我们根据学校的安排，由我负责带着大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹背着孩子上学的老师;学习2会精神和工作报告;学习教育法、义务教育法、中小学管理规程等法律法规;学习实验小学等全国违规收费的事例。本学期，是第三批深化学习理论科学开展观的时间。学按照上级的安排，我们组织老师系统学习科学开展观的重要阐述，做好学习笔记，写好学习心得。深化调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析p 报告。并要求老师将学习和理论结合起来，用科学开展观来武装自己，引领自己，进步工作效率。认真学_理、郭大为书记在老师节大会上的讲话，使老师树立“敬业、乐业、奉献、务实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于才能”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想方法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在社会日益开展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习进步自身综合素质。上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度个人开展规划，召开了老师个人开展规划座谈会，并在全体老师会上宣读了自己制定的开展规划，让大家监视执行。经过一年来的认真学习，我根本完成了方案，系统研读了朱永新新教育丛书十二本，校长最需要什么、老师最需要什么等书籍。通过学习，我明确了校长职责，进步了管理理念。而中小学教学管理、人民教育成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，户县电厂中学的魏地校长给了我工作的动力，我时刻提醒自己要以他为典范，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。二、以人为本，营造和-谐气氛。多年一线老师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和-谐的工作气氛。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，理解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，老师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进展换位考虑，如今我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资，岗位设置及老师聘任这些与老师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进展。三、常规管理，标准科学。1、常规教学，扎实细致。xx-xx年底，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以细那么为准绳，严格标准自己的教学，使教学常规工作进一步标准化、制度化。本年度，学校对每位老师的教案、作业屡次进展检查，并及时反应。上学期末我们按照学校工作方案，教诲处组织老师进展了教案、作业展览，教诲主任精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原那么，认真查看打分，最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖，六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进展，在教学反思的书写上存在追记现象，存在应付检查现象。本学期，针对这一情况，我们明确提出“写十年的教案，没有写一年教学反思”进步的快，提醒老师课后及时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思，杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间互相学习，进步工作才能。2、教研活动，扎实有效。加强教研组建立，是进步教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新形式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度每人听课70多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。组内进展说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、老师教育教学程度以及孩子在校学习情况的理解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年老师对家长的公开课活动。老师们提早备课、进展试讲，学校提早悬挂标语，布置教室，印发家长反应表，做了大量的准备工作。5月21日、22日早晨，受邀的家长准时来到了学校，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美妙。这次讲课的青年老师有七位，科目涉及语、数、英、体各个方面，他们既擅长继承又勇于创新。“老师的课上得很好，我们很满意，希望学校多举办这样的活动!”，“学校的管理很标准，你们的效劳很到位，孩子在你们xx小学读书，我们很放心!”看到家长们在听课反应表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语，我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢?为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的时机，使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期，10月份我们进展了每人一节研讨课活动，12月份，我们进展了校内评优课活动，通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。相信，只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课，我们老师教学程度将会进步的更快。3、家校携手，共担责任。本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏向思想行为产生的本质原因，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。每次家长会，当看到老师与家长和-谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值表达后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家长进展孩子平安方面的教育，要求家长一定要将联络方式告知老师，以便及时地与老师获得联络。时常可以听到我们的老师打 询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的安康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和-谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。校常年度考核表个人总结范文5篇每到年底，我们学校都会去进展年度考核工作。下面是WTT搜集整理的校常年度考核表个人总结范文，。校常年度考核表个人总结范文1一年来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原那么，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，获得不错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，进步思想政治素质，结实树立马克思的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风气。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。二、求真务实，不断进步自身的工作才能本人在自己的工作岗位上，经过不断学