神奇的符号读书笔记例文5篇.docx

神奇的符号读书笔记例文5篇奇妙的符号讲解并描述了苏步青一生的求学、科研和做人的故事，从中我能看到他们奋斗的历程，几十年中国独创家的历史，以及科学家酷爱祖国无私奉献的精神。奇妙的符号读后感1假期里我读了一本书，书名叫做奇妙的符号。书中讲解并描述了在一个乏味无聊的下午，无所事事的男孩米洛在自己的房间里发觉了一个收费亭。他开着他的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不行思议的奇异旅程。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，闯进期望国，在词语国中还差一点儿入狱，帮助宁静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗咔哒和甲虫先生骗人虫的帮助下，一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色调大师、哪个老婆婆、向下长的男孩阿列克宾丝、嗓音医生和他的宠物神灯吵吵、十二面体人;还从空中城堡中救出了甜蜜韵律公主和纯粹理性公主。突然间米洛又从这个奇妙的世界返回了他自己的家，还是同样的房间，还是同样的下午，米洛却懂得了奇妙世界告知他的很多。通过这个故事，我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要奢侈时间中懂得了珍惜时间;从词语国和数字国中懂得了学习学问的重要性;在期望国里因为米洛的车轮须要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋;在空中城堡为了救两位公主而充溢了志气。在这次旅行之后，我们和米洛都变成了一个珍惜时间，酷爱学习，勤动脑筋并且充溢志气的孩子。读了这本书，我很是惭愧：我以前常常在走道上无所事事地晃来晃去，因此奢侈了很多时间;我还不爱动脑筋，总觉得动脑筋太麻烦，要是我也去旅行，我的车子肯定早就不能接着行驶了;我还很胆小，又怕黑又怕虫子，怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差远了。我要改一改我的这些缺点：我要用上每一分钟与每一秒，不会再磨蹭、拖延时间;要是遇上困难、难题就要动脑筋，直到把它们解决;我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里熬炼胆识。争取也像米洛一样。这真是一个奇妙的世界，它不仅风景奇妙，又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充溢志气的好孩子。奇妙的符号读后感2暑假里，我看了大科学家讲的小故事系列中的奇妙的符号一书。本书讲了中科院院士、闻名数学家苏步青爷爷的一生以及他在抗战时期的奋斗和时期的无奈。或许会有人在想：数学有什么用呢?其实我也始终在问自己这个问题。我想，数学在生活中也是有很多用处的。比如，在记忆电话号码中，假如你数学学的比较好，就能比较简单的记住这些数字。还有，平常须要计算时，也能计算的非常快速。其实关于口算，也有这么一个故事：一个中国人到俄罗斯去旅游。中途，他的车没油了。然后，他就去加油。油加完后，当地老板还在用计算机计算油的价格时，他就报出了答案。那个老板瞬间就目瞪口呆，并怀疑得问：你是怎么算出来的?那个中国人就回答说：我们在小学就教了啊。那个当地老板立即就无地自容。从中，可见数学的作用。在我自己的生活中，数学也是有很大的用处的。比如：有一次，我奶奶去买菜。回来后，我帮她计算菜的价钱。后来，我发觉奶奶有一个菜贵了五块多。于是，我就抓紧告知奶奶，让她去找那个卖给她菜的人。后来，我奶奶去问那个人，他就把五块多退给了我奶奶。看了这本书，对我的帮助也是很大的。首先，它加固了数学在我心中的地位。其次，也激发了我学好其它学科的信念。苏步青爷爷也是我的榜样，我要学习他的精神，仔细学好每一门科目。以上就是我的读后感了，希望大家也多看看书，多学习学习学问。奇妙的符号读后感3暑假里，我看了大科学家讲的小故事系列丛书，拜读了苏步青、王淦昌、谈家桢等大科学家讲的小故事，其中令我印象最深刻的就是数学家苏步青的奇妙的符号，这本书中苏步青娓娓道来，讲解并描述了他一生中的重要阶段和选择，让我佩服不已。1902年9月23日，苏步青诞生在浙江平阳卧牛山下的一户农家。苏步青7岁起先读书，但由于读书不仔细，和老师闹别扭，始终都是班级最终一名。后来，五年级下学期，小学里新来了一位叫陈玉峰的老师，他告知苏步青，读书是为了自己，不是为了老师。他这才醒悟过来，从今仔细学习，从倒数第一变成了全班第一。可见，一时学不好，总有缘由，只要正视现实，主动找出缘由，并努力去克服困难，就能使自己不断进步。苏步青二十多岁时就考进了自己憧憬已久的东京帝国高校数学系，有一次，他遇到了一道几何难题解不出来，便去向洼田教授求教，但老师却让他去看一本德文原版几何著作，于是为了解决难题，苏步青硬是学懂了德文，啃完了原著。后来他为了看更多的几何原著，还学习了意大利文和法文，在他50多岁的时候，他还学会了俄语他的学习实力真是让人叹为观止。牛顿也说过：我自己只觉得似乎是在海滨拾贝壳的一个孩子，真理的大海我还没有发觉。苏步青说：在获得胜利时，应戒骄戒躁，牛顿都这么虚心，我们有什么理由傲慢呢?不论做什么事，都必需醇厚、虚心，来不得半点虚假和傲慢。苏步青的人生征途中，经验了多数的风雨考验，但他都坚决信念，不气馁，勇往直前。为学应须毕生力，攀名贵在少年时。苏步青向青少年挚友寄语：我们国家为青少年挚友创建了良好的学习条件，这是多数革命先烈流血流汗换来的，肯定要非常珍惜。大科学的谆谆训诲我们肯定要牢记心中。奇妙的符号读后感4这一周我阅读了奇妙的符号，是大科学家讲的小故事系列中的一本，讲的是苏步青的一生，是他自己的自传，从小学的事到老年，全都写到了。最让我感动的是他的中年，在抗日斗争时期，苏步青在啼饥号寒，国破家亡的环境下，写出了射影曲线概论。最好玩的是他的童年，刚起先，苏步青的学习也很不好，直到有一次他写了一篇很好的文章，老师却不信任，说他是抄的。他便很生气，更不好好学了，但他的地理学得很不错，后来地理老师给苏步青做了心理辅导工作，让他慢慢走出了自卑，起先仔细学习，各门功课都赶在了其他同学的前面，对数学也产生了深厚的爱好。这点让我感慨万千。其实，在我们的人生旅途中，布满了曲折蜿蜒的小路，每一个人的人生轨迹都是曲折的，但这条曲线怎样画往往却来源于偶然。在某一天，因为某件事而产生的思想的火花，会构成一个个微妙的点，而这些点，恰好连成了人生的轨迹。这是一本很好看的书，从中我得到了很多，从中我与看到了苏步青一生的写照。奇妙的符号读后感5这是本关于苏步青教授一生故事的书。苏先生家境贫寒，10岁就下田干活了。有一次因为放牛时不当心从牛背上摔下来，所以父母就把他送到县城高小念书，可是那些富家子弟们常常欺压他。有一天晚上，因为苏先生的蚊帐上有几个小洞，寝室里的其他同学就认为他不协作他们睡在一起，于是就与管楼的先生通气把苏先生从寝室里赶了出去，让他睡在楼梯口。为此苏先生还一不当心从楼梯上滚了下去。苏先生慢慢地起先不想上课了，于是他常常旷课，逃学，并年年背榜。后来苏先生又转去了另一所学校。最终他在陈老师和洪校长的帮助和教育下去了日本留学，并经过自己的努力和坚持不懈成为了一位闻名的数学家。被国际上誉为东方国度上空绚丽的数学明星。有一件事令我非常感动，11018年8月21日，是原先规定小型科学探讨班开展活动的时间，可是复旦高校正遇到暴雨攻击，大水猛涨。很多人都认为苏先生不会去了，可熟知苏先生脾气的谷超豪教授却确定的说：苏先生肯定会来的。他话音刚落，已经74岁的苏先生便出现在了门口。苏先生还说：其实我始终把自己当一般的一员，要求别人准时，自己至少不能迟到嘛!.读了这本书，我明白了一个道理：不论遇到什么困难，只要坚持，不放弃，就会胜利的!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页