2023学年第二学期幼儿园工作总结.doc

2023学年第二学期幼儿园工作总结2023学年第二学期幼儿园工作总结。光阴如梭，新的工作正迈着矫健的步伐向我们走来！我们需要制定个人工作总结。对自己的工作进展客观的分析p 和评估。在作工作总结时，哪些需要重点讲呢？考虑到您的需要，WTT特地编辑了“2023学年第二学期幼儿园工作总结”，供您参考，希望可以帮助到大家。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要完毕了，我们幼儿园的各项工作做得如何，来写一份工作总结吧。下面是WTT搜集整理的20xx学年第二学期幼儿园工作总结，。更多资讯尽在教学工作总结栏目!20xx学年第二学期幼儿园工作总结本学期，我园继续以幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，坚持以“科学的教育开展观”理论为指导，进一步贯彻落实纲要，以教育局提出的“标准、校本、有效、文化与特色”为切入点，继续结实树立质量意识，创新机制，在全园老师的团结协作、努力工作下，按方案开展并顺利的完成了各项工作，下面就本学期的工作详细总结如下：(一)、调整布局，整合幼教资今年正逢幼教年，针对我镇5所村级幼儿班，我们积极争取政府部门的大力支持，对本镇村儿班进展摸底调查，统一规划，着实推进村级幼儿班的撤并工作，努力形成规模办园的新格局。在经过科学、合理的论证根底上我们及时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并，东片开发区地段新建成型园一所，西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中，力争下学期准时开班)，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育平衡开展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，实在进步保教质量。(二)、平安保障，将精致化管理落实于细处1、大力宣传，专题学习，充实平安知识WWw.wtt利用园内所有宣传阵地，针对广阔师幼不同知识构造和特点，有方案、有重点地开展校园法制、平安宣传教育。继续与交警中队、派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合，增强吸引力，同日常行为标准相结合，增强自觉性;组织师幼开展专题学习，知识竞赛等，增强平安意识，进步平安防范才能和技能。邀请消防专家到校作防火讲座，掌握消防工具的操作使用。开设“平安教育课”定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进展交通平安和法制教育。2、把好“三关”，平安措施落实到实处(1)严把校门关。严格控制幼儿在园时间，做好师生出入学校请假审批制度，要求幼儿到园后无特殊情况不准外出，家长有事凭卡来接，班主任送出园门。制止外来闲杂人员及车辆进校，园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记。装有报警器1个,园长室安装报警装置1个。门房安装报警装置1个，并作报警点。在学校各要部位安装监控器，24小时开启。(2)严把晨检关： 幼儿入园晨检是第一关。因此我们认真做好晨检工作，致力晨检工作做实到位，及时发现问题及时解决，严把新生入园体检关，健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度。一学期来，无发生一起平安大小事故。(3)严把食品卫生关。严格执行“食品卫生法”，指定专人负责食品卫生，严把炊事员安康关，食品采购关，烹调及生熟菜分放等环节。严格执行食品留样，主要原料统一采购，严防食物中毒，加强对食堂工作的管理和指导，严格执行食品卫生要求把好食堂关，按照要求标准操作，合理配制营养食谱。着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。作为“吴江市食堂AA级单位”的我们，又被市教育局、卫生局推荐参加下学期的“五常法”评比活动。3、平安重于泰山，构建和谐校园，进一步加强、完善、落实了各项平安管理工作，树立平安重于泰山的意识，加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作，严格按相关部门的要求健全各项平安制度，标准了各项平安工作。 构建和谐班集体活动，把老师与老师间、老师与幼儿间、老师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的根底，设立了平安奖机制，使教学、平安、卫生保健、师德师风等工作融为一体。各班加强对幼儿有目的、有方案的进展平安教育，各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的平安教育内容，在每周工作方案中安排一节平安教育课，有效的开展了平安教育活动。增加了幼儿平安知识，使幼儿的自我保护的意识和才能得到进步。我园在上学期获得“苏州市平安学校”的根底上，再接再厉，于下学期积极争创“江苏省平安学校”为契机，努力构建和谐校园。(三)加强队伍建立，构建学习型的新集体1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗老师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不断标准师德行为。2、强化反思与研究，倡导老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学，积极开展“1、3、5”行动研究，努力进步自身文化素养和业务技能。认真总结教学理论经历，积极撰写教育笔记与教育论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。3、加强骨干老师培养，发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干老师提供展示的时机，给青年老师提供学习研讨的时机，进步全体老师的工作才能。本学期我们推荐了四名优秀老师参加市级2A级优质课评比，其中我园陈秋英老师以优异的成绩获得了吴江市第二届A级优质课老师的荣誉称号!(四)开展园本教科研，努力构建园本特色本学期深化开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断进步保教质量和老师素质，完善评价机制，实在进步课程的施行程度，努力构建具有园本特色的园本课程。1、教研的工作重点是围绕老师在工作理论中遇到的一些问题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，进步教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学根本功比赛，使教研工作可以真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期，我们通过多种教研形式创新教研活动，准确把握各年龄段的目的，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己个性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对老师的教育行为进展诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处与缺乏，并且共同讨论为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训老师的过程。本学期，我们在参加市幼儿园园本课程评比中，荣获一等奖。2、继续开展“十一五”课题研究基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究，进一步加强对课题的常规管理，以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的理论操作活动，从而促进幼儿多元素质的开展。做好经历的总结，资料的搜集、整理、汇总工作，进步科研的实效性，张扬科研兴园的理念，开启本园特色亮丽的风景线。3、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系。本学期，小小班在园幼儿22名，我们定期开展各类亲子活动，以良好的保教效劳赢得了广阔家长的一致好评。在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期教育工作，推进托幼一体化建立，形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络。组织03岁的幼儿家长参与幼儿教育活动，面向03岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等效劳工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量不断进步，促进幼儿教育事业安康开展。(五)落实班级精致化管理，优化幼儿一日活动进一步贯彻落实新纲要精神，科学合理安排幼儿一日活动，保障幼儿身心安康开展。坚持以游戏活动为根本活动，保教并重。根据本园的实际情况，不断完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和催促，平时考核与期末评比进展挂钩。经常深化第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进展探讨，注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，实在进步了全体老师班级管理的意识和管理班级的才能。(六)亲密家园联络，形成幼儿教育合力我园继续办好家长学校，发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，帮助家长进一步树立正确的教育观念，掌握科学有效的教育方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教育的理解，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。“六一节”邀请了镇各条线领导和全体在园幼儿家长，观看了我园庆“六一”文艺表演，使社会各界和家长及时的理解幼儿园工作，展示了我园的风采。其中由大班年级组表演的舞蹈节目“中国龙“在参加吴江市庆“六一”文娱汇演中，荣获市级一等奖。20xx学年第二学期幼儿园工作总结这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。教育教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人 ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。F132.更多工作总结WTT推荐2023年第二学期幼儿园工作总结不知不觉，时间转瞬而过，第二学期幼儿园的各项工作将画上句号。下面是WTT搜集整理的20xx年第二学期幼儿园工作总结，。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!20xx年第二学期幼儿园工作总结篇一本学期在上级主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，以学习落实36岁儿童学习与开展指南为主线，以构筑优质教育为主旨。进一步加强幼儿园的常规管理，以人为本，追求精细高效，加快园本文化建立步伐，加强幼儿保育、教育研究，促进幼儿安康、和谐开展，提升幼儿园办学程度，努力办老百姓满意的幼儿园。现将本学期幼儿园各项工作总结如下：一、强化平安管理，创立平安校园。(一)加强领导，明确责任1.始终坚持“平安第一，预防为主”的方针。我们在平安管理中突出重点，坚持开展平安教育和培训工作，通过有方案、有组织的多种形式的平安教育，使全体教职员工认识到平安工作的重要性，从而在思想上、行动上形成共识。2.平安工作重在落实。“平安”是幼儿园永久的主题，为此，我园实行人人齐抓共管，设专人详细负责平安工作。针对幼儿园特殊性质，我们要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进展平安检查，待每一环节确认平安无误前方可上岗或离岗。通过定期和不定期相结合进展各班平安抽查，发现问题及时反应，并认真做好平安检查记录，实在将平安工作做扎实。(二)加大检查力度，强化幼儿园平安保卫意识1.加强平安宣传，进步教职工平安意识。我园始终将幼儿生命和促进幼儿安康开展放在工作首位。各班期初制订平安方案，期末进展总结，并根据幼儿情况采取多种形式对幼儿进展平安教育，做到平安教育不放松;提倡平安教育随机性的同时，将平安教育宣传延伸到家庭，从而在进步幼儿自我保护才能和平安意识的同时，让全社会和家长都来关心平安、重视平安，确保幼儿平安安康平安地成长。2.加强食堂管理，保障食品平安。我园食堂有专人管理，建立食堂管理台账。食堂从业人员安康证等各项证件齐全。坚持定期不定期进展食品卫生检查，实在有效地加强食品卫生平安管理，及时排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。定期召开伙委会会议，进步食堂管理程度。3.坚持定期不定期进展平安排查工作。排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电、开关、厨房、库房等的平安状态;排查灭火设施及报警装置的平安情况和放置位置等，以确保出现紧急情况时可及时应对，从而确保平安工作顺利进展。4.加强门卫管理制度。严格执行幼儿接送制度，做好晨检工作，严禁幼儿带尖利物品入园;家长有序接孩子离园，中途特殊情况需离园的填好中途离园表，严禁生疏人接近幼儿。严把门卫出入关，做好外来人员出入登记，严禁可疑人员入园，特殊幼儿中途离园一律凭出入证入园。二、科学合理，认真做好保健工作(一)安康检查工作1.严格执行安康体检制度：做好新生体检工作，体检率达100%;教职工体检合格率100%，持安康证上岗。2.严格执行晨午检制度：按照一问、二看、三摸、四查的原那么仔细进展晨检，并加强到班后的二次晨检与午检力度，发现问题及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体安康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反应到班级，使带班老师可以对生病的儿童进展特殊护理，做好全日观察记录。(二)防病与体格锻炼严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进展定期消毒，坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁平安的生活空间。尤其是在预防手足口工作方面，积极采取有效措施，加强疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，进步了消毒的密度与强度，使疫情得到有效控制。认真筛查体弱儿、肥胖儿，对营养不良、常见疾病的体弱儿和肥胖倾向的肥胖儿进展个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进展有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长可以理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进展沟通进展标准矫治。(三)营养与膳食工作1.制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供给情况制订合适幼儿生长发育需要的带量食谱。每月召开膳食委员会，听取多方建议，提出分析p 及改良措施。2.培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进展营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进展桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温适宜的开水，保证了幼儿全日自由平安卫生饮水。(四)卫生消毒工作实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，对检查发现问题及时指出、催促改正，促进幼儿园环境的整洁。消毒工作是幼儿身体安康的保障。本学期组织保育员集中学习托幼机构消毒常规并上墙张贴在每班洗手间，使保育员根据标准的要求，掌握消毒液的配比，在分餐点时做到桌面消毒标准操作;幼儿的生活学惯用品严格按照消毒标准进展消毒保洁;每天保证紫外线灯空气消毒一小时;厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。各班保育员每天均做好日常消毒记录与紫外线灯管使用记录。三、科研促教，提升办园质量(一)认真开展“听说读写”专项活动，提升老师素质1.借助专家的力量，进步老师教学理论才能。我园借助网络讲座的培训方式，聆听幼教专家的幼教前沿理念，通过观摩相关的教学理论活动视频，吸收指南的教育理念，更新了老师现有的教育观念，提升了老师的执教程度，将听讲座、看视频、转观念贯穿于整个专项活动。将专家讲座内容结合大教研活动，采用开门课、教学练兵、集体展示等多种形式的活动，让老师们在理论中体会和感悟“听”的重要，促进老师在理论中更好地运用。2.通过专题的研讨，助推老师教育理念的消化吸收。在听讲座、看著作的根底上，组织老师开展专项话题研讨活动“区域游戏的开展”，围绕理论施行中的困惑和老师教学中的实际问题，让提供观摩现场的老师畅谈自己的活动创设和困惑，借助集体的力量进展解惑和答疑，集合大家的智慧一起将新的理念更好的消化、吸收，内化为自己的。鼓励老师在研讨活动中积极考虑与发言，借此提升老师的交流表达，科研探究的才能。3.多形式地开展读书活动，提升老师的专业修养。俗话说“读一书，增一智”，阅读书籍在增长见解更新理念的同时也能放飞人的灵魂。我们结合幼儿园的读书节活动，通过推荐和自选相结合的形式，鼓励老师全员参与读书活动，并在阅读的根底上积极撰写读书笔记，及时梳理自己的读书收获。并通过老师的阅读活动全面带动幼儿以及幼儿家庭一起投入到“悦读”活动之中。4.进展“练笔性”写作活动，梳理教学理论经历。在听讲座、开研讨和勤阅读的根底上，老师结合自己的理论经历会有很多想法和自己的感悟及收获，因此我们又开展了主题背景下的幼儿园写作活动，旨在通过练笔活动让老师勤于考虑和总结，擅长将自己的经历、成果进展梳理，整理成文，在上好一个活动的同时会写一篇美文，让每位老师的教科研才能得到进一步进步。(二)认真落实教育教学的常规工作为加强老师教育教学的质量，本学期我园采取了多种措施，在进步老师业务素质的同时，落实了纲要指南精神，进步保教质量、促进幼儿身心和谐开展。(一)继续做好课程审议，完善园本课程。幼儿园的园本课程是幼儿园一日教学活动开展的根底，为了优化园本课程，本学期我们继续对教材进展深化研究，把握教材对幼儿开展的价值，不断增强课程意识，关注幼儿生活和兴趣，帮助幼儿主动建构经历，有效地施行课程。各年级组在继续进展行之有效的课程审议同时，对课程方案的制定要更为详细、有效，在课程前审议的过程中从主题目的、区域设置、原有教学内容的保存与删减、补充教学内容、家长社区资的利用、环境预设等进展深化的研讨，进展的充分预设，为课程的施行明确方向，让课程审议的效益更明显。(二)开展半日活动调研，促进老师成长。本学期进展了全园性的半日活动调研，由园长室牵头，以常态化的形式前往班级进展半日活动的跟踪和调研，课后及时地与老师进展一对一的交流，让任课老师更好的发现了自己的优势和存在的问题，有针对地解决与进步。(三)开展全园性大教研，进步老师才能。本学期的教研活动是在年级组教研活动的根底上开展的全园性大教研，由老师个人在年级组先行展示、研讨，结合年级组的力量进展审议、修改，将成熟、有效的活动在全园范围内进展最终的研讨，让每位老师都参与到教研活动的展示和研讨中，更好的积累有针对性的领域活动经历，帮助老师提升自身的才能。(四)组织老师外出观摩虚席，更新老师理念。在园本教研互动的根底上，本学期幼儿园为老师们提供了很多外出观摩学习的时机，让老师在外出学习的同时，把自己外出学习的心得、体会进展分享;把自己对教学活动组织的有效方法分享给大家，一起更好地进步教学质量，更新老师的教育教学理念。(三)做好经历总结，展现成果。在工作中我们鼓励老师随时随地将自己地教学心得体会用文字的形式记录下来，积累原始素材。并时常翻阅这些素材，将其整理为自己的教学论文。在动笔梳理教学经历的同时，让自己的教科研才能得到了进一步的进步。“一份耕耘，一份收获”。本学期我园老师们积极撰写的教科研文章，省级获奖29篇，区级获奖11篇;撰写的优秀教案16篇获奖;并在各级各类杂志发表文章12篇。四、家园联络，助力幼儿成长1.在沟通交流中达成教育共识利用宣传栏家长公布伙食信息，推荐学习文章，开阔家长视野。利用“精彩瞬间”展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起分享成功的喜悦。运用“幼儿开展单”与家长进展书面沟通，及时理解育儿策略，达成教育共识;运用门口的“请您关注”及时传达幼儿园重要信息，让家长理解幼儿园工作任务与工作动态，请家长给予及时的配合。建立幼儿成长档案，邀请家长一起参与记录幼儿成长的精彩瞬间。2.在家长参与中传递教学理念本学期，我们开展了家园开放活动，邀请家长走进幼儿园参与幼儿的学习和生活，更好地理解幼儿在园的学习和生活。在活动中的我们都记录下幼儿和家长的精彩瞬间，细致的效劳得到家长的好评。展望将来，我们充满了憧憬和希望，因为我们满载着领导、家长的期望。我们定会继续总结经历，找准前进的目的，不断开拓进取，使幼儿园向更高目的开展。20xx年第二学期幼儿园工作总结篇二回忆这学期，繁忙而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德这学期我对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育教学1、在区域活动中，幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与的区域活动材料，有方案有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿开展的需要。幼儿差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。2、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提早幼小衔接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高.三、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点1、教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。四、 家长工作1、 每周一及时公布本周工作方案表，让家长随时理解幼儿在园的学习、生活情况，促使家园教育同步进展。2、 学期初召开家长会，让家长理解本班工作安排及需要配合事项，及时听取家长的意见和建议，不断改良班级工作。举办“家长开放日”，让家长理解并参与幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。4、 组织家长参与幼儿园各项活动，共同搜集材料，并参与班级环境创设，让家长理解幼儿园，关心幼儿园。5、 期初、期末深化幼儿家庭进展普访，结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求，并及时做好详细的记录作为教育参考。2023-2023第二学期幼儿园工作总结又在细雨纷飞的日子完毕了一学期的辛苦。回忆这一续期，我们仍然坚持学校领导正确的办园方向，以纲要、细那么为指导，全体教职员工团结协作，不断开拓创新，全心全意地为教育工作效劳，使我园教育教学工作能按方案如期施行，圆满地完成了各项工作，并获得了较好的成绩。现总结如下：一、不断完善办园条件，美化绿化学习和活动的环境。 1为幼儿添置体育器材。 今年3月，我园与家长委员会成员协商，共同出资为幼儿够添置体育器械，体操圈50个，体操球50个，体育器械的使用，让幼儿对体育活动兴趣更加浓重。 2美化我园外墙、室内装饰。 今年4月，我与周正友老师一起将园外墙壁进展装饰，我亲自对幼儿园教室、午睡室门窗进展装饰美化，让幼儿有了优美的环境，实用性强，进步了幼儿审美才能，为幼儿园节约了资金。 用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导思想、教育宣言等，树立了我园新形象，为我园下一步工作的开展打好了坚实根底。 3今年3月初，我园与家长、孩子共同栽花种草，绿化我园化境。种植了枇杷树、黄桷树、吊兰、杜鹃、滴水观音、豆荚、红薯等各式各样的植物。其中，门卫陈老师种的向日葵深受孩子喜欢，让从未见过向日葵的孩子们领略了夏天的风采。 二、实行目的管理，以人为本，加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素质。 首先，与全体教职员工共同商议，开成各方共同成认和承受的工作指向，想出幼儿园开展的战略目的和规划。围绕目的制定方案，使管理活动按照科学的运行程序向前推进，逐步接近直至实现幼儿园的目的，使之真正做到做好层级管理。将目的层层分解逐级落实，有利于完善和稳固责任制，确保各项工作保质保量地完成。 其次，在抓工作的同时深化联络群众，关心生活中的切身利益和家庭问题，把把群众的“急、难、苦、需”装在心里，园内重大决策出台前先充分调查，掌握大家的心态、想法；引导教职员工从家长、领导、社会对自己的认可中找到自身价值，把外在的利激因素转化为个人的需要，从而促使更主动地追求目的的实现。在全园职工会议中，我们打破以往一尘不变的工作形式，利用座谈、案例分析p 、职工畅谈等方式，使我们不断总结、不断反思、不断进步。最后，我们坚持“以人为本”的观念，重点采取“互帮、指导、汇报”。 “ 互帮”就是针对不同老师的个别差异，我们采取互助学习的精神，利用讲座、谈话、理论、观摩等形式共同研究讨论教育教学。今年3月，我园全体老师共同参与了半日活动教学研讨活动，会后进展了全员讨论。这有效地指导了老师的实际教学工作，进步老师教育教学才能。 “指导”就是强调业务学习。 1本期除了组织老师听取专家专题报告，外出活动学习外，更多的是我们根据园老师的才能、程度，保教工作中反映出来的问题以及本园课题的需要，抓住重点学习、讨论、辅导。 2将骨干组成课题组，围绕我园生活活动保教常规细节教育研究课题进展学议研究理论的方式指导老师工作实际，再将课题组的研究成果搜集整理后，指导每个班的生活常规工作，使每个老师都能积极参与，每个幼儿都能从中受益。 3利用四月片区活动在我园开展和生活活动保教常规细节教育研究结题的时机，敞开大门，请我园县专家团、全县同行来园指导及交流经历，以此促进老师业务进步。 “汇报”就是重视课后的交流。针对缺乏之处，发动大家参与再设计，针对难点和共性问题提出问题，利用众人的智慧，互相启发、讨论、交流各自经历，提出不同角度的解决方案，也使大家齐受启发。通过屡次汇报，特别是6月初的大大班幼小衔接活动课的交流汇报，帮助大家进步了设计大大班孩子适应小学的课堂才能，更重要的是在校内、园内形成了研究的气氛。 五、集合课题成果，构建本园文化。 发挥科研推动作用，加快科研成果推广、转化，促进教育改革与开展。教育的出路在改革，改革的关键在科研。在全园老师的共同参与下，在县教育局、科研等部门领导、专家的热情指导下，我们边学习、边总结、边进步，在不长的时间里，我园在课程改革的道路向前跨出了一大步，我园的老师在教育理念和行为上也发生了根本的变化。在深化进展教育科学研究的同时，我园特别重视教育科研成果推广和转化工作，并最终形成了我园科研工作的特色。生活活动保教常规细节教育研究成果儿歌、生活活动保教常规细节教育研究成果故事、生活活动保教常规细节教育研究成果生活活动方案等教育科研成果在全园迅速推广，并很快转化成为广阔老师的教育理念和直接行为。英语童话剧好饿的毛毛虫、武术武林小子、舞蹈美丽的心情等这些新颖的节目走出了我园工作特色。家长和学生的热情参与更是指明了幼儿园特色化开展的方向。 六、加强保健意识，做好四个坚持 1坚持严把“四关”，即入园检查关、晨检关、消毒隔离关、饮食卫生关。新生入园时严审体检表、防疫针手册，体检合格才能入园，在园定期全面体检。查出缺点、疾病及时通知家长医院就医。每天坚持晨午检，发现问题及时处理。坚持消毒隔离制度，病儿、患儿坚持隔离治疗。抓好饮食卫生，每天到厨房一小查，每周一大查，饮食人员做好工作和碗筷消毒工作。 2坚持每天2小时以上户外活动，增强幼儿体质。坚持午餐后带孩子散漫步，活动一段时间才能睡觉。 3保育员坚持每天小扫，每周大扫，每月全园整理，每天进展紫外线消毒，每周定期检查评分，保证工作的落实。 4根据季节和发病情况，每月坚持办好卫生保健知识宣传栏，宣传育儿保健护理等方面知识。今年没有发生传染病在园内蔓延。 这一年工作已完毕，对我来说虽然是平凡的一年，却留给我很多收获：这一年我任教美术、安康学科，所教的孩子们在美术上也获得了不菲的成绩，美术作品获得县级奖14名其中金奖1名，银奖5名，铜奖8人，我们幼儿园的老师也收获了成功：论文、教学设计获国家级奖5人次，市级奖8人次，县级奖13人次，我园两次承当县级研讨活动，县级科研课题顺利结题，获得专家们一致好评也留给我很多考虑：如何更充分的调动老师特别是在职老师的工作积极性？如何实现工作量的公平？如何与家长建立更好的交流渠道？如何让幼儿园多点绿荫？如何让孩子开展得更好明年我们的任务更艰巨，我坚信，当新的一天的太阳冉冉升起之时，我们会迎来充满希望和收获的一年。2023-2023第二学期幼儿园工作总结又在细雨纷飞的日子完毕了一学期的辛苦。回忆这一续期，我们仍然坚持学校领导正确的办园方向，以纲要、细那么为指导，全体教职员工团结协作，不断开拓创新，全心全意地为教育工作效劳，使我园教育教学工作能按方案如期施行，圆满地完成了各项工作，并获得了较好的成绩。现总结如下：一、不断完善办园条件，美化绿化学习和活动的环境。 1为幼儿添置体育器材。 今年3月，我园与家长委员会成员协商，共同出资为幼儿够添置体育器械，体操圈50个，体操球50个，体育器械的使用，让幼儿对体育活动兴趣更加浓重。 2美化我园外墙、室内装饰。 今年4月，我与周正友老师一起将园外墙壁进展装饰，我亲自对幼儿园教室、午睡室门窗进展装饰美化，让幼儿有了优美的环境，实用性强，进步了幼儿审美才能，为幼儿园节约了资金。 用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导思想、教育宣言等，树立了我园新形象，为我园下一步工作的开展打好了坚实根底。 3今年3月初，我园与家长、孩子共同栽花种草，绿化我园化境。种植了枇杷树、黄桷树、吊兰、杜鹃、滴水观音、豆荚、红薯等各式各样的植物。其中，门卫陈老师种的向日葵深受孩子喜欢，让从未见过向日葵的孩子们领略了夏天的风采。 二、实行目的管理，以人为本，加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素质。 首先，与全体教职员工共同商议，开成各方共同成认和承受的工作指向，想出幼儿园开展的战略目的和规划。围绕目的制定方案，使管理活动按照科学的运行程序向前推进，逐步接近直至实现幼儿园的目的，使之真正做到做好层级管理。将目的层层分解逐级落实，有利于完善和稳固责任制，确保各项工作保质保量地完成。 其次，在抓工作的同时深化联络群众，关心生活中的切身利益和家庭问题，把把群众的“急、难、苦、需”装在心里，园内重大决策出台前先充分调查，掌握大家的心态、想法；引导教职员工从家长、领导、社会对自己的认可中找到自身价值，把外在的利激因素转化为个人的需要，从而促使更主动地追求目的的实现。在全园职工会议中，我们打破以往一尘不变的工作形式，利用座谈、案例分析p 、职工畅谈等方式，使我们不断总结、不断反思、不断进步。最后，我们坚持“以人为本”的观念，重点采取“互帮、指导、汇报”。 “ 互帮”就是针对不同老师的个别差异，我们采取互助学习的精神，利用讲座、谈话、理论、观摩等形式共同研究讨论教育教学。今年3月，我园全体老师共同参与了半日活动教学研讨活动，会后进展了全员讨论。这有效地指导了老师的实际教学工作，进步老师教育教学才能。 “指导”就是强调业务学习。 1本期除了组织老师听取专家专题报告，外出活动学习外，更多的是我们根据园老师的才能、程度，保教工作中反映出来的问题以及本园课题的需要，抓住重点学习、讨论、辅导。 2将骨干组成课题组，围绕我园生活活动保教常规细节教育研究课题进展学议研究理论的方式指导老师工作实际，再将课题组的研究成果搜集整理后，指导每个班的生活常规工作，使每个老师都能积极参与，每个幼儿都能从中受益。 3利用四月片区活动在我园开展和生活活动保教常规细节教育研究结题的时机，敞开大门，请我园县专家团、全县同行来园指导及交流经历，以此促进老师业务进步。 “汇报”就是重视课后的交流。针对缺乏之处，发动大家参与再设计，针对难点和共性问题提出问题，利用众人的智慧，互相启发、讨论、交流各自经历，提出不同角度的解决方案，也使大家齐受启发。通过屡次汇报，特别是6月初的大大班幼小衔接活动课的交流汇报，帮助大家进步了设计大大班孩子适应小学的课堂才能，更重要的是在校内、园内形成了研究的气氛。 五、集合课题成果，构建本园文化。 发挥科研推动作用，加快科研成果推广、转化，促进教育改革与开展。教育的出路在改革，改革的关键在科研。在全园老师的共同参与下，在县教育局、科研等部门领导、专家的热情指导下，我们边学习、边总结、边进步，在不长的时间里，我园在课程改革的道路向前跨出了一大步，我园的老师在教育理念和行为上也发生了根本的变化。在深化进展教育科学研究的同时，我园特别重视教育科研成果推广和转化工作，并最终形成了我园科研工作的特色。生活活动保教常规细节教育研究成果儿歌、生活活动保教常规细节教育研究成果故事、生活活动保教常规细节教育研究成果生活活动方案等教育科研成果在全园迅速推广，并很快转化成为广阔老师的教育理念和直接行为。英语童话剧好饿的毛毛虫、武术武林小子、舞蹈美丽的心情等这些新颖的节目走出了我园工作特色。家长和学生的热情参与更是指明了幼儿园特色化开展的方向。 六、加强保健意识，做好四个坚持 1坚持严把“四关”，即入园检查关、晨检关、消毒隔离关、饮食卫生关。新生入园时严审体检表、防疫针手册，体检合格才能入园，在园定期全面体检。查出缺点、疾病及时通知家长医院就医。每天坚持晨午检，发现问题及时处理。坚持消毒隔离制度，病儿、患儿坚持隔离治疗。抓好饮食卫生，每天到厨房一小查，每周一大查，饮食人员做好工作和碗筷消毒工作。 2坚持每天2小时以上户外活动，增强幼儿体质。坚持午餐后带孩子散漫步，活动一段时间才能睡觉。 3保育员坚持每天小扫，每周大扫，每月全园整理，每天进展紫外线消毒，每周定期检查评分，保证工作的落实。 4根据季节和发病情况，每月坚持办好卫生保健知识宣传栏，宣传育儿保健护理等方面知识。今年没有发生传染病在园内蔓延。 这一年工作已完毕，对我来说虽然是平凡的一年，却留给我很多收获：这一年我任教美术、安康学科，所教的孩子们在美术上也获得了不菲的成绩，美术作品获得县级