2023年教研工作计划_1.doc

2023年教研工作方案2023年教研工作方案。为了跟上公司开展的步伐，那么我们就可以开场写自己的工作方案了。工作方案可以从工作目的、详细措施、施行步骤来延展撰写内容，我们写工作方案可以促进工作任务的尽快达成，让任务更容易被执行。那些优秀的工作方案值得我们借鉴呢？下面是WTT整理出来的2023年教研工作方案，大家尽管来参考，希望有所帮助。一、指导思想 2023年度，我片将继续坚持以新的课程理念为指导，以进步课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程施行中所面对的各种详细问题为对象，以提升老师专业成长和业务程度为目的，以促进学生主动安康全面的开展为宗旨，推动我片各校课程改革目的的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神，推进我片初中教育整体开展，平衡开展，根据抓教研促教学，抓教研上程度的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建互相交流、互相学习、互相合作、互相进步的平台，不断进步我片教研管理程度和教研质量，引导老师紧紧围绕课程改革，深化开展教学研究活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教学质量，为我区初中教学作出应有奉献。 二、详细情况 我们黄羊片共有8所学校，分别是：武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。虽然本片学校集中在凉州区南侧，远离城区，但各校都有打破校际壁垒，全力配合，全心投入，携手共进，资共享，追求共同进步的信心和决心。 三、 组织机构 成立黄羊片中心教研组：武威十四中。 成立以张兴辉同志为组长，以高尚升、谢长生、_华、许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长，以李守生、周学才、杨伟元、张江、赵彦山、孙全文、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中心教研组。 四、工作目的 通过教研活动的开展，不断进步老师专业程度，实现教育观念和教学行为的转变，解决老师在教学中遇到的问题和困惑，使老师提升驾驭课堂才能和施行新课程的本领，力争我片教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。 五、工作重点与措施 加强对新课标下课堂教学改革的研究，强化进步教学质量的探究研究，不断推动我片教学质量的持续进步，扎扎实实抓好教学的管理工作的研究，通过召开教学研讨会，组织片内视导，进步我片各校的教学管理程度。 工作重点： 1、加强各校之间的交流与合作 片中心教研组研究制定教研活动方案方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科积极开展专题教学研究活动 2、通过开展各种活动，转变老师观念。 1构建新的业务培训形式,继续推进“名师工程”。每个学科选出2-3名教育教学理念新、业务才能强、综合素质过硬的老师作为学科带头人，让他们发挥骨干老师的示范引领作用,让他们经常给老师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变，促进学校骨干老师的成长。 2深化钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”活动。通过派老师外出听课，组织老师深化课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推进教学改革，进步课程的施行程度。改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生的学习方式，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、探究、发现、研究以及合作学习的机制。在师生平等互动中确立老师的主导地位和学生的主体作用，从而促进师生共同开展，努力探究一条与新课程施行相适应的课堂教学新路子，促进教学方式改革。各校年级组在组长的带着下，根据新课标的要求，随时就教材和教法进展教研不仅统一授课内容，更重要的是找出解决疑难重点的有效方法，同时，采取教诲处集体安排每周各科有两节集体教研的时间和学校领导听课、老师个人随机听课三种途径来催促老师上好每一堂课，教龄不满三年的老师每周听课不少于2节；每学期进展校内优质课评选活动一次。 严格评课要求。评课时，要求所有听课的老师必须谈出自己的看法，从根本上进步听课、评课效果，取长补短，共同开展。 3实行定期交流“课改所得”制度。老师要经常反思自己的教学行为，通过自我反思，形成反思习惯，倡导对教学进展课前、课中、课后的全程反思，同时及时写下教学随笔、教学案例及教育故事，分析p 课改中的成败得失，对成功和教训进展理性考虑。各校内部，随时交流。片内各校之间除网上经常交流外，每学期集体组织交流1次，在公正、公平进展评价的同时，解决课堂教学中遇到的实际问题。 3、改革评价制度，促进师生开展。 建立促进老师不断进步的评价体系。强调老师对自己教学方式的分析p 与反思，建立以老师自评为主，校长、老师、学生、家长共同参与的评价制度，使老师从多种渠道获得信息，不断进步教学程度。本学期我们还将继续对骨干老师与普通老师分层管理，提出明确的要求，同时，使用学生课堂反响表，教学反思质量，学生的鼓励性评价质量等工程，加强对老师的考评，进一步完善老师评价制度。 新课程要求对学生的评价要表达“三个维度”课程目的，为学生的终身学习与开展效劳。我们将继续鼓励老师要不断研究和探究新课程考试的内容与方法、形式与策略，改革单一的考试评价形式，注重学生自我评价、过程性评价和开展性评价，既可采用书面考试、口头表达、理论操作等方式，也可用课堂观察、课后访谈。可以继续尝试采用成长记录袋，家长联络卡，鼓励老师尝试采用学科成长记录袋。“成长即成果”，通过学生自评、家长评、老师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生，从而全面促进学生的成长。 4、为老师综合素质的进步，创设展示的平台。 加强专业引领，提升老师综合素质。各校以校长、学科带头人、骨干老师、教学能手等专业带头人为龙头，积极组织听课和评课活动。做到听评结合，节节进步。并就教育教学理论中所积累的先进经历或新的教学思想进展专题讲座；通过“请进来，走出去”教研活动，有方案、有步骤地邀请教科研中心的领导、外校先进老师来校作专题讲座或示范教学，不断开阔老师眼界；有重点、有层次地组织老师外出参加培训或听课研讨，回校后传经送宝，进步学习的效益。通过上网学习，到阅览室学习等多种方式等途径，赢得专业指导。 扎实做好“五个一”活动。即有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记；有每一节课的全程反思，做好经历积累；有一本案例集，每周一个课改案例；有一堂优质课，每学期一节校公开课；有一篇有价值的论文，每月提一个有关教育教学问题并组织研讨。学校领导带头，及时发现课改良程中好的做法给以肯定、总结好的做法予以推广、搞好老师的效劳工作。并加强校际之间的交流，取长补短，共同开展。 元月份 1.制定黄羊片教研工作方案 2.制定学校教研工作方案 片中心教研组 各学校中心教研组 十四中 各学校 元月8日 元月15日 各校校长、专兼职教研员及相关人员 三月份 1.语文老师专业成长培训研讨 2.邀请教育专家解决培训中遇到的困惑与问题 十四中中心教研组 片中心教研组 十四中 3月20日 各校校长、专兼职教研员及相关人员 四月份 1.八年级语文研讨课 2.教研理论学习 庙山中学中心教研组 庙山中学 4月24日 各校校长、专兼职教研员及相关人员 五月份 1.八年级数学课观摩教学 2.教科研工作经历交流会 二坝中学中心教研组 各校中心教研组 二坝中学 5月21日 各校校长、专兼职教研员及相关人员 六月份 1.八年级英语课堂教学研讨与观摩 2.阶段教研工作总结 谢河中学中心教研组 片中心教研组 谢河中学 6月26日 各校校长、专兼职教研员及相关人员 七月份 多媒体教学与课堂整合研究 七里中学中心教研组 七里中学 7月3日 各校校长、专兼职教研员及相关人员 九月份 班主任工作研讨 新时期班主任工作研究 二十中中心教研组 二十中 9月17日 各校校长、专兼职教研员及相关人员 十月份 1.多元化教学课例研讨 2.教研理论学习 广场中学中心教研组 片中心教研组 广场中学 10月16日 各校校长、专兼职教研员及相关人员 十一月份 1.信息技术与学科整合研讨2.全年教研工作总结3.表彰教研先进学校和个人 4.汇总资料上报区教育局教研室 详细措施 1加强领导、落实措施，形成“我为人人，人人为我”齐抓共研的新场面。片中心教研组负责人要实行月碰头会制。 2加强“科研促教，科研兴校”领导组成员的职能作用，做到校长亲自抓，分管领导详细抓，形成“层级负责制”。各学校要相应地制定出本校教科研制度和详细施行方法，并汇编成册供片内交流使用。 3加强教研理论学习，更新教育科研理念，增强教育科研质量意识，片中心教研组每学年教研理论学习不少于两次，校中心教研组每学期教研理论学习不少于两次，年级组或教研组每学期教研理论学习不少于4次，并做好记录和资料搜集。 4建立好“师德、师风”典范工程，营造安教、乐教、勤教、帮教的良好师德气氛。每学年由片中心教研组组织进展一次师德师风先进经历交流会。 5加强片内学校深层教研交流活动，采取“走出去，请进来”的方法，每校教研组每年要分别到两所不同的学校开展教研交流活动，取长补短，共同促进，拓展教研空间。 6充分利用多媒体教学资，进展教育科研活动。每学年各校要进展一次现代教学手段运用竞赛或课件制作教学比赛，充分发挥电教平台的功能作用，运用电教平台进步教研程度。并将相关内容刻录成盘保存，以供参考。 7加强考试评价研究，尝试进展片内学校学期联考方法，促进教学质量全面进步，评价方法不断更新，探究“课改”背景下的评价新机制，激发老师教研热情。 8设立教研评价机制，将教育科研与教学工作有机统一，增强老师的竞争意识，站队意识和质量意识，突出一个中心以教学质量为中心，两个措施优化课堂教学，培养学生自主学习、拼搏的学习意识，四个好转校风、教风、学风和师德师风明显好转。片中心教研组每学期组织各学校教诲主任和教研员进展一次“进课堂”活动，全面促进各校教研和教学程度的进步。 9结实树立正确的教育科研观，开展师徒结对活动，实现“一帮一”师徒帮扶的才能转化。每个学校均要建立“师带徒”制度，并做好过程性资料的搜集和分析p 工作，适当情况下尝试进展跨校新老老师结对活动。 10设法加强集体备课制度的落实。会考科目各校要每学期实行集体备课四次，其他科目每学年实行集体备课两次，片中心教研组在适当时候要推荐出各学科片学科带头人，召集同学科老师跨校集体备课。 11拟开展学术专题讲座活动，通过活动的开展，进步老师学术专业研究的程度。加强学生的学法指导，关爱“弱势群体”的学习，表达从“学生中来”到“学生中去”的管理形式。片中心教研组每学年组织进展一次学法交流会，并将好方法、好经历以论文的形式发表或聚集成册，拟出版一期黄羊讲坛，供各校参照并实在推进“名师工程”。 12各校的教诲处和教研员协同各校组长，提早做好各个时间段的形式多样的学科研讨活动。 13精选教研理论经典之作，每学年由各校教研组搜集并由片中心组汇编成集。每位老师一学年完毕后，写好一篇质量较高的教学论文和学科教学总结。每学年拟至少出版一期黄羊教研。 14建立“课题驱动”制度、“绿色通道制度”。 每学期，每个教研员至少完成一篇研究报告，要求每个教研员必须承当一项科研课题。课程实验和老师培训，都要靠课题驱动；开拓教研员网页或博客，公布教研员的_。只要老师有需要研讨的问题可随时与之联络，教研员必须在一定的时间内给予解答。片中心教研室网站拟建立“课程改革指导专页”，各科教研员及时把有关课程改革资传到网上，供全片老师下载参考。 六、抓实教研教改，推进课改走向深化 提倡“从大处着眼，从小处着手，问题即课题”的理念，以课题研究为主要形式，探究出符合实际，又富有创造性的课堂教学好方法。积极倡导以问题解决为目的，以科学的课堂教学为手段，以课例分析p 为载体，以行动研究为主要方法。使每位老师从“日常性随意问题”走向“专业性研究问题”。我们将通过对课堂教学评价研究、课程改革与学习主题构建培训，开展课堂教学、教学案例、教学论文评比和举办新课程课堂教学观摩活动，提升教学教研程度，在关注新课程的同时，不放松“老教材、新理念”教学研究活动，让广阔老师在揣摩同行的设计和教学中，汲取别人的教学智慧，反思自己的教学理论，努力缩短理论与理论之间的间隔 ，跨越观念与行为之间的鸿沟，实现思与行统一，言与行一致，使教学课程改革的新理念真正在课堂中得到普及和落实。 开展教学评比，为老师成长搭建平台。继续引导老师从案例入手，在分析p 教学行为中反思自我；从评价中入手，在自我评价中剖析自我；从问题入手，在强化行为研究中明辨自我；从课程入手，在开发课程中进步自我。广泛开展教学论文、教学案例和课堂教学评比活动，鼓励老师向各级各类教育教学杂志投寄论文、案例，以自身教育教学的成功为内在鼓励机制，鞭策老师持续不断地再学习与再进步。 七、教研活动详细安排：(见下表) 月份 内容 组织者 主办单位 时间 参加人员 备注 f132.cOm更多工作方案扩展阅读2023年英语教研组工作方案20232023年上会中学英语教研组 指导思想按照本学期英语教研方案和学校教诲处工作方案，以全面、协调、可持续的为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作方案，旨在树立科学的质量观, 加强有效教学研究，进步课堂学习的有效性，促进教学质量的进步, 深化研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生安康成长的学习环境，进一步加强组内老师的交流，努力探究和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究气氛，鼓励广阔老师在教学中研究，在研究中教学，适时反思和总结，进步专业程度和教学才能。新的学期即将到来，按照市教研室工作重点和学校工作安排，本学期我科组将继续以课改为中心，学习先进的教育教学理论，认真研究形式，努力应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，加强初三毕业班的工作研究，积极备战“全国英语才能竞赛”，争取在后面的竞赛和中考中创佳绩。 以下是我科组本学期的工作方案： 一、加强理论学习，转变教育观念 在繁忙的教育教学工作之余，妥当安排时间认真学习教育教学理论，开展初中英语教学形式研究，努力在本科组里营造和谐的教育教学研究气氛，讨论新时期的合适初中生的英语教学形式，进步本科组老师教学程度。积极参加老师继续教育，不断更新知识，跟上时代的步伐，适应新世纪的要求 。 二、 狠抓教研组建立和教学常规，进步教学质量 教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实，做好常规。挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。继续开展“师带徒”活动，使新老师尽快适应教育教学工作。开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。加强集体备课，提倡同年级老师互相听课，努力营造积极参与、勇于探究、不断进取的气氛，调动老师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补。本学期继续推进学校点课制度，认真组织本学科老师听课，利用教研组活动开展讨论、评课。鼓励本学科老师积极参加 “市区初中英语课堂教学优质教学”。青年老师参加根本功大赛，各备课组积极开展课堂教学研究，定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课，研究课，示范课。并认真组织相应的公开课，研究课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作，通过研讨，观摩，评议等形式，使本教研组老师们都有所获益，全面推动本科组教学工作，进步四十五分钟的课堂教学效率。 三、 积极备战，确保才能竞赛、中考、会考、稳中有进 在抓好根底知识和根本技能的掌握的根底上，重视学生才能的培养，同时加强初三毕业班的工作研究，加强对中考的研究，加强与外界的交流，加强与周边学校的沟通，确保本学年的中考成绩稳中有进 。 本学期初一、初二、初三年级将参加全国英语才能竞赛，我们将汲取上一学年的教训，加强竞赛辅导，努力做到抓早、抓紧、抓实，力争比去年获得更好的成绩。 四、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣 本学期我们将利用下午第四节课或课外活动课组织学生展开初一初二的单词词组竞赛、英语口语比赛、英语书法比赛等课外活动，同时各班确立班级英语角，营造英语气氛，让学生的英语在一定的环境、和各种有趣的活动中得到锻炼和进步。同时通过竞赛选拔出优秀的学生参加市区、以及省所开展的英语口语大赛，真正让好的学生可以体会到学习英语的乐趣和成就。 五、继续加强教研组网络建立，通过网络教研平台开展教研工作继续加强教研组成员使用和运用网络资的学习，每个教研组成员通过学习可以不断上传自己的教案、教学设计、课件与本学科的成员在网络上共同分享。教研组成员要共同建立好我们的英语教研组网络资，不断充实网络资，丰富上会中学英语教研组的内容。2023年秋季学期小学教研工作方案结合去年县内所有小学教研工作所获得的成果及缺乏之处，2023年，我县全部小学教研工作要新上一个台阶是我们工作的目的。全县小学教研工作方案要紧紧围绕教育事业开展的中心工作，坚持以加强教学管理、标准教学行为、提升课改施行程度、全面进步教学质量为重点，提出以课题研究为牵动，充分发挥教研部门管理、研究、指导、效劳的职能，积极开展校本教研制度的研究与建立，尝试新课程下教学质量的评价改革，探究教研工作新形式，促进全县小学教学与管理工作再上新台阶。我们将全县2023年秋季学期小学教研工作方案分成以下内容：一、指导思想：以科学开展观和党的十七大精神为指导，进一步贯彻落实兴业县教育局颁发的兴业县小学教学工作方案常规管理局部试行，以进步师资整体素质为核心，以“教学常规评估年”为抓手，以进步课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为打破口，推进各教研片教研，促进全镇老师专业化开展，有效进步我镇教育教学质量。二、工作重点：一做好校本教研文章，重在教研组建立1、学校加强教研组建立和管理，开展灵敏多样、讲务实效的教学研究活动。组织优秀老师参加片、镇优秀课展示。2、上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个老师都有展示的舞台。3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升老师作文教学程度和应用题教学才能。4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地开展。5、举办1次上档次的学科教学研究活动，二做好各项评比参赛，进步师生素养1、继续组织老师参与玉林市2023年优秀教学论文评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增强实效意识和意识。 市教育学会截稿时间为：2023年9月15日2、认真做好参加中心校3-6年级语数综合知识竞赛，促进学生写作程度和理论才能的进步，不断丰富学生的校园文化生活。3、举办3-6年级语数综合知识竞赛，选拔参加中心校3-6年级语数综合知识竞赛学生，丰富学生课余生活。三做好新课程施行，注重“三课”建立1、组织骨干老师参加各级小学作文教学、小学数学应用题教学观摩研讨活动，不断增强培训活动的针对性和实效性。2、围绕“三课”课程、课堂、课外，加强课程建立，聚焦课堂教学，活泼课外生活，加强教材研读和学生研究，强化课型创新，力求表达“扎实、有效、简洁、灵动”的特色。3、针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。4、加强、深化学校教研工作方案。改变教研活动的形式，强化老师的参与意识，进一步进步校本教研的实效性。四做好“四项教学标准达标”文章，重在教学常规管理1、90%以上的老师在备课、上课、作业布置与修改、质量评测、参加标准活动等方面到达评估标准，学会撰写教学案例、论文、叙事和反思，进步老师的专业程度。2、进展两次教学常规检查，评估细那么根据兴业县小学教学工作常规管理局部试行，并予以详细化、数字化。3、学校在课程管理、教学管理和研修管理等方面要标准，开足开齐课程，进步教育教学质量，促进学生全面开展。4、建立学校教学质量监控体系，加强对老师的过程评价和教学质量的监控，使学校教育教学质量有明显的进步，每位老师要编拟试卷一份，做好学科质量分析p 报告。5、加强新老师和中老年老师的培养培训，努力培养骨干老师和学科带头人。6、加强德育工作方案和校园文化建立，推进“书香工程”，创设学生全面开展的良好环境。五做好师资提升文章，重在“素质年”培训1、读书活动。全校老师进展阅读教育名著活动，每位老师每年阅读不少于3本教育名著，每本理论书籍名著要有1000字以上的读书评论或。2、博客开设。鼓励老师建立个人博客网页，积极撰写教学日志，将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客。3、校本培训。组织校本培训，每位老师培训时间不少于20学时。4、校本教研。学校教研组至少每两周开展一次定时间、定地点、定专题、定人员的教研活动。教研组组长要及时记录教研活动情况。5、骨干示范。鼓励中青年老师努力上好示范课，充分发挥了骨干作用，每学期至少要上两节示范课。三、详细工作安排九月份：1、开学教学工作检查。2、9月15日前把教研方案上交中心校。3、做好2023年春季期期末学科综合素质检测质量分析p 工作。4、搜集市教育学会论文、教案设计、课件、课题等，截止时间：9月15日。十月份：1、参加县小学学科综合素质调研检测评价总结交流会。2、深化课堂听课、指导、调研。3、开展小学作文教学、数学应用题教学比赛。十一月份：1、深化课堂听课、指导教学，理解教材使用情况，进展教学常规督查。2、组织参加县小学作文教学、数学应用题教学比赛。3、组织期中学科检测。做好期中学科检测质量分析p 。十二月份：1、迎接县教研室深化学校进展教学常规工作检查、指导。2、参加镇小学生3-6年级语文、数学学科综合知识竞赛。3、毕业班数学复习课研讨。二年一月份：1、组织二、五年级参加市综合素质调研检测及做好质量分析p 。2、做好2023年教研工作总结、写教育、教学论文。3、期末复习考试，质量分析p 。幼儿园2023教研工作方案一、指导思想根据园务工作方案的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以进步老师的教科研程度为目的,坚持理论联络实际，结实树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进展课题研讨和教学经历交流活动,进步老师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点1、加强理论学习，进步老师理论程度老师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，进步老师理论程度。详细如下：1积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学理论相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力进步自身教育理论及授课程度。2进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进展深化理解、积极探究、实在落到实处。积极参与老师再培训教育2、注重业务培养，进步保教质量每位老师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力进步课堂教学质量。详细内容有：1每周由年级组长组织本级老师共同讨论制定主题活动方案、活动目的、活动过程及教学方法。各老师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目的明确，层次清楚。2观摩交流，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学形式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进展评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。4开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教育热情，努力营造我园良好的教育气氛。5实行随机查课，“推门听课”的制度，催促老师备好课，上好课，进步教育教学质量。每周45节课后及时与授课老师进展交流，并给予评价记分作为月考根据3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用1建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造时机让老师主动积极参与，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。英语王录音音乐江平珠算李萍、何得群美术刘露、张雨2研讨，是调动老师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家互相讨论，找出解决方法，并适时做好资料积累备查，防止以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。、集中研讨。本期我园将施行半日开放日活动，每周四由我带着全体老师共同讨论开放日的施行方案、施行方案、施行手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，实在保证施行质量。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建立师资队伍建立是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建立工作。1继续加强老师根本功训练。主要是绘画每月两次字画展示、舞蹈黄远利、音乐江平、手工制作、张雨计算机网络知识学习、课件制作由付金红、李萍指导、活动过程的设计等教学根本功的训练。2不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我进步的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析p ，并不断调整方案，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和开展，做好教育心得笔记。3开展老师互相结对活动，互相听课每月不少于2节，并做好听课记录。4每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月方案每月28日前交5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。1继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此根底上创立班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的开展。3为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好古诗、儿歌：每月小班：3首 大班：4首中班：4首 学前班：4首4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。1有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有时机展示自己的才能。老师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。2通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。3通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联络。三、各月工作安排 九月份：1、做好迎新生工作。 2、小班“高快乐兴上幼儿园”主题活动，重点抓常规训练。 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。5、根据老师节、对幼儿进展尊师教育。6制定教科研工作方案，班组老师制定、交流班务方案。中旬公开课开场十月份1、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。进展“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动 2 、幼儿体操比赛 暂定3、区老师七项技能比赛4、组织老师学习甲流及手足口病预防知 5、家长开放日填写幼儿、家长反响表6、建立两操、两栏评比表。分发流动红旗十一月份：1、 继续开展公开课2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作3、抽查月方案、总结完成情况。 4、常 规工作 抽查及考核5、“亲 子 运 动会”十二月份： 1、庆元旦活动。 2、学期汇报课家长开放日3、研讨：如何写好幼儿评语。4、复习，做好学期考核准备5、学期考核一月份： 1、拟订学期总结2、学期总结座谈会3、优秀班主任、教案、优质公开课评比 2023年数学教研组工作方案指导思想 以新区教研室数学学科教研工作方案和学校老师岗位标准为指导，以教育的科学开展观为核心，以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法进步备课质量、进一步进步毕业班复习效率、加速培养青年老师的步伐为主要工作，继续发扬苦干精神，全身心投入到教育教学工作中去，为把我校建成镇江市一流名校做出我们应有的奉献。 主要工作 一.加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育 理论对理论的指导作用是宏大的。全体数学老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。 本学期以根底教育改革刚要、教育新理念、初中数学课程标准、教育评价的多元化等为学习重点。希望大家通过学习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的根本转变。改良评价内容和评价方法，即努力做到在关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感、态度、行为方式的开展，把老师评价、学生自我评价和其他社会成员评价结合起来，实现评价的多元化，并重视培养学生综合理论的才能，全面进步学生的素质，争取使我校成为不仅是升学名校而且是素质教育名校。 二.改善集体备课方法，进步备课质量 集体备课的要义应是集体讨论商定授课进度、目的要求、教学及测试内容。各个老师在各自班级上课时可根据本班的实际情况作适度的调整。 按照学校的要求，集体备课应做到“五定一交流”：定时间、定地点、定内容、定主讲、定作业量、交流教学体会。每周至少集体备课一次，集体备课活动要有记录。做到统一授课进度，统一教学要求，统一根本作业，统一检测试题。详细流程为：集体讨论分工准备备课组长审核集体定案交油印室印刷上传校园网。 统一教案只是一个凝聚了集体智慧的框架，各个老师在各自授课时要根据个人的教学风格和班级学生的实际情况对统一教案加以一定的调整和修改，并准备好需要的教学用具。 请各备课组长在集体备课方面多动动脑筋，同时也请各位组员多多配合组长的工作，努力在短时间内找出一个合适自己备课组的有效的集体备课方法。 各备课组成员及组长 备 课 组成 员组 长 初一备课组冷镇生 赵志林 蒋剑群 孙咏梅 曹树平 殷朝霞 孔云兰 赵诚慧 严培建 唐 晖蒋剑群 初二备课组朱荣平 任竹平 纪伟强 瞿金跃 殷峰雷 王凌飞 赵妍姗 赵荣君纪伟强 初三备课组严金瑞 荣 张华斌 王 霞 孙菊琴 王 祥 费二军 赵荣君 任竹平任竹平 高中备课组赵 勇 魏剑秋魏剑秋 三.加快培养青年老师的步伐，为学校的可持续开展打下坚实的根底 校长室提出的“青年老师强那么学校盛，青年老师智那么学校旺”口号极具战略性。我们要把加快培养青年老师当成教研组的一项长期的重要的工作来抓，并要不懈的抓下去，为学校的可持续开展打下坚实的根底。 本学期要把培养青年老师的工作与教务处开展的推门听课活动、新区青年老师赛课活动和骨干老师风采展示活动有机的结合起来。推门听骨干老师课时喊青年老师去学习，推门听青年老师课时喊骨干老师去指导。在新区开展骨干老师风采展示活动时，派青年老师代表去观摩学习，增长他们的见识，进步他们对好课的认识程度，明确好课的一般标准。 校内公开课活动要以青年老师为主，让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们进步上公开课的程度。一阶段下来从他们当中选出代表参加新区青年老师赛课活动11月下旬，进展较高层次的锻炼。2023年教研工作筹划 2023年度，我片将持续保持以新的课程理念为指导，以进步教室教授教化效力为重点，以教授教化教研为支撑，容身各校实际，以解决在课程施行中所面对的各类详细问题为对象，以晋升老师专业成长和营业程度为目的，以促进学生主动安康周全的成长为主旨，推动我片各校课程改革目的的周全落实。为了更好地落实凉州区教诲局初中教授教化工作会议精力，推动我片初中教诲整体成长，平衡成长，根据抓教研促教授教化，抓教研上程度的内涵恳求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建互订交换、互相进修、互相合作、互相进步的平台，赓续进步我片教研治理程度和教研质量，引导老师紧紧环绕课程改革，深化开展教授教化研究晃荡，寻请教室效益的最大年夜化，周全晋升我片初中教诲教授教化质量，为我区初中教授教化作出应有供献。 二、详细情况 我们黄羊片共有8所黉舍，分别是：武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。固然本片黉舍集中在凉州区南侧，远离城区，但各校都有打破校际壁垒，全力合营，经心投入，联袂共进，资本共享，寻求合营进步的信念和决心。 三、 组织机构 四、工作目的 成立以张兴辉同志为组长，以崇高升、谢长生、_华、许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长，以李守生、周学才、杨伟元、张江、赵彦山、孙全文、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中间教研组。 1构建新的营业培训形式,持续推动“名师工程”。每个学科选出2-3名教诲教授教化理念新、营业才能强、综合本质过硬的老师作为学科带头人，让他们发挥骨干老师的示范引领感化,让他们经常给老师们上示范课、不雅摩课,起到名师引路示范的感化,推动不雅念的改变，促进黉舍骨干老师的成长。 五、工作重点与方法 2、经由过程开展各类晃荡，改变老师不雅念。 3施行按期交换“课改所得”轨制。老师要经常反思本身的教授教化行动，经由过程自我反思，形成反思习惯，倡导对教授教化进展课前、课中、课后的全程反思，同时及时写下教授教化漫笔、教授教化案例及教诲故事，分析p 课改中的成败得掉，对成功和教训进展理性思虑。各校内部，随时交换。片内各校之间除网上经常交换外，每学期集体组织交换1次，在公平、公平进展评价的同时，解决教室教授教化中碰到的实际问题。 2深化研究教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”晃荡。经由过程派老师外出听课，组织老师深化教室听课等方法，充分借鉴各类先辈教授教化方法，“拿来”与立异并举，赓续推动教授教化改革，进步课程的施行程度。改变课程过于重视常识传授的偏向，强调形成积极主动的进修立场，使获得常识与技能的过程成钪咖习和形成准确价值不雅的过程。改变学生的进修方法，确立学生在教室中的主体地位，建立学生自立、探究、创造、研究以及合作进修的机制。在师生平等互动中确立老师的主导地位和学生的主体感化，大年夜而促进师生合营成长，尽力探究一条与新课程