下半年幼儿园班级工作计划.doc

下半年幼儿园班级工作方案下半年幼儿园班级工作方案。为了进一步提升自己的才能，我们可以提早准备写工作方案了。简单地说，工作方案实际上就是工作打算或者说工作安排，所以，我们工作方案的写作基调是：可操作、能交付。我们怎么动笔去写工作方案呢？下面是WTT整理出来的下半年幼儿园班级工作方案，相信对您有参考学习的作用。一、班级概况本班幼儿共计 21 人，男生 15人，女生 6 人，本班幼儿年龄较小，各方面才能都比拟弱，自理才能比拟差。大多数幼儿不会讲普通话，在与老师的沟通方面存在一定的难度。本班幼儿语言、动手才能方面比拟弱点。新幼儿入园以来，情绪比拟不稳定，为了让其他工作可以更好的进展我对班级进展了目的定位。二、现阶段中心工作：从班级情况来看，本学期班级工作的重点应该放在以下方面：1 、 创设良好的班级环境迎接新生2 、 抓紧时间进展家访，拉近幼儿园与家长间的间隔 3 、 摸清幼儿特点进展因材施教三、详细工作安排：教育教学五大领域安康领域1 、 逐渐适应集体生活，体持稳定、愉快的情绪。2 、 初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3 、 在生活处理活动中，能手、眼和全身协调运动和操作。4 、 喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得愉快的体验。5 、 能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规那么。6 、 喜欢和同伴共同做操，感受互相注视和模拟的乐趣。7 、 有初步的平安意识，能避开通显的不平安因素。根据托班教材对幼儿进展训练，学习，让幼儿在本学期学习后，能有所进步。语言领域1 、 喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。2 、 乐意答复成人的提问，也能向成人提出简单的问题。3 、 能用几句话说出刚刚的经历，并能让听者根本听懂。4 、 能在成人帮助下说出画面上的主要内容。5 、 喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模拟的积极性。6 、 会一页一页地翻书和看书，看完后把书归位。7 、 喜欢结伴或单独在同伴面前念儿歌。社会领域1 、 能较快地适应并喜欢托班的生活。2 、 乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。3 、 能遵守简单的生活常规和行为准那么，并逐渐养成习惯。4 、 能亲近老师和同伴，乐意帮他们做点事。5 、 在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获得愉快的体验。6 、 喜欢参加集体活动，能互不干扰地与同伴一起游戏。7 、 对同伴的情绪有适度的反响，有关心同伴的表示。8 、 知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。9 、 会主动地或在成人提醒下使用简单的礼貌用语。科学领域1 、 对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探究的愿望。2 、 乐意并能较专注地参与识别、比拟、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动。3 、 能凭感觉区分物体的气味和其他特征。4 、 能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。5 、 能认识并说出 3-4 种颜色、认识圆形、方形。6 、 知道一和许多。7 、 能点数 2-3 件物品。艺术领域1 、 能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和冲动的神情，并有自由创造的表现。2 、 乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。3 、 乐意结伴或单独在同伴面前表现自己的本领。4 、 喜欢参加美术活动，能大胆地尝试多种材料做造型游戏。四 、保育工作饮食方面1 、 注意幼儿食品的冷、热程度，保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。2 、 注意幼儿食品卫生，预防疾病传播。以生活老师为主，但本班老师也要配合。及时对生活老师提出建议。五、平安工作1 、 注意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品物品。2 、 注意幼儿药品管理。3 、 防止幼儿爬高及在班内奔跑。六、消毒工作1 、 严格遵守消毒制度。2 、 每星期晒一次被褥，每月拆洗一次被单。3 、 每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。4 、 每天清洗幼儿盥洗室。七、安康工作1 、照顾好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。2 、 及时给多汗及尿裤的幼儿换衣服。八、家长工作家访、电访1 、 对将来园的幼儿及时做好电访，家访工作。2 、 电访及家访工作做到有记录。3 、 电访、家访时询问清楚幼儿在家情况。并鼓励幼儿坚持来园上课。f132.更多工作方案延伸阅读下半年幼儿园老师工作方案制订工作方案不仅可以很好地完成工作，而且可以更快地进步个人工作才能、管理程度、发现问题、分析p 问题与解决问题的才能。下面是由WTT带来的“下半年幼儿园老师工作方案”，。下半年幼儿园老师工作方案一、思想工作本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去标准自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设合适幼儿开展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于理论，促进自身专业素质的进步与开展。二、才能开展上学期，由于自己的松懈，工作没有获得理想的成绩。本学期，我一定汲取教训、总结经历，争取从以下几方面获得进步：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活动方案；多学习，把先进的幼儿教育经历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况施行收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿开展；多和有经历的老师交流，争取获得她们的指导、帮助。课题理论中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸理论。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。特色教学中，细心分析p 幼儿情况，认真准备音乐磁带、道具，提早编排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况施行作出调整，带好小班组舞蹈特色。班务工作中，严格要求自己，以身作那么地做好班长工作。三、努力方向本学期我根据自己的情况制定了以下三个目的：1.争取成为幼儿园优秀老师。2.争取把中二班建立成为幼儿园优秀班集体。3.踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满完毕。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不矿工；用饱满的热情对待工作。以上，是我本学期的方案及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢！下半年幼儿园大班工作方案随着炎炎酷暑渐去，新的学期又降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，WTT准备了以下内容“下半年幼儿园大班工作方案”，！下半年幼儿园大班工作方案一、班级管理方面1.班级老师互相配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。3.做好家园的联络工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、 联络、家访、等手段与家长积极联络，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并互相配合，共同面对。二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1.认真完本钱期大班各科教育教学目的。能根据孩子学_点进展活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完好语言说话，增强孩子的口语表达才能。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学_点制定出符合本班幼儿开展的周方案和周目的。.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的时机。三、保育工作方面孩子安康，是一切目的实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要注意幼儿的平安，可根据活动内容来进展分组或集体活动，并注意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。(5)加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：(一)集体生活1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要老实，不扯谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时注意保护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给别人。5.自己不小心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人抱歉后，会说没关系。6.承受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，使用礼貌用语。如您早、您好、请您、谢谢、对不起、没关系等。(二)游戏活动中1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。2.在游戏中应遵守规那么，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。3.游戏中要关心同伴，互相帮助，假设是同伴跌倒，要主动扶他起来；假设发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立即报告老师。4.游戏完毕后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。(三)上课、作业时要做到1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。(四)其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2.保护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。3.坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随意坐在地上。4.来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说再见。5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地答复。7.听到别人叫自己，要容许一声，不可不理不睬。8.但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。五、环境创设(一)教室环境的创设孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与进步了幼儿求异创造表现的才能。教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建立的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教育过程。(二)幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿安康的开展。大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，进步幼儿的交往、语言表达等才能。轻松的师生趣谈，让我们有时机捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理气氛。下半年幼儿园保育工作方案保育员是在幼儿园中辅助老师负责幼儿保健、养育和协助老师对婴幼儿进展教育的工作人员。下面是由WTT带来的“下半年幼儿园保育工作方案”，。下半年幼儿园保育工作方案新学期工作开场了，为了每一个孩子都能获得更好的开展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己。一、进步思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以老师道德标准要求自己，以身作那么，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身程度上得到开展。发挥团队精神，协助老师做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理才能。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。4.保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。5.保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作方案，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。下半年幼儿园园务工作方案工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从方案的详细分类来讲，比拟长远、宏大的为“规划”，比拟切近、详细的为“安排”，比拟繁杂、全面的为“方案”，比拟简明、概括的为“要点”，比拟深化、细致的为“方案”，比拟粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是方案文种的范畴。WTT搜集的下半年幼儿园园务工作方案，阅读， ，工作。【篇一】一、指导思想：幼儿园以学习落实36岁儿童学习与开展纲要、指南为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力进步工作成效。二、工作目的：1、稳固已有的成果、经历，开展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响品牌园。2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的形式，逐步由人性化过渡到标准化、精细化。3、创新教学内容和方式，将成语故事、家长故事会等纳入教学内容，将幼儿球类游戏入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，进步幼儿的体智才能，改良五大领域学科的教学方式，把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容，继续抓好创意美术教学。4、创新习惯养成教育活动单打一的形式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效。5、提升品牌的内涵开展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。6、提升教职工的素养，把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智形式、创新精神和才能作为主要提升内容。7、提升效劳程度。效劳内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，成立家长委员会，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心效劳;效劳质量和程度上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。8、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工积极性，让教职工在创立品牌的理论中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。三、详细措施：(一)、加强幼儿园的科学管理，实在进步管理程度。1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经历学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经历和存在的缺乏，经常听取家长、老师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理方法，实在进步管理程度。2、加强教育常规管理。一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面理解老师教学工作情况，及时推广老师的先进经历，限期整改存在问题。二是认真执行一日活动管理制度。3、加强后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，标准后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化平安管理意识，加大平安管理力度，细化平安管理环节，做好平安管理工作，确保平安工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动配合老师做好教育教学的效劳工作，为幼儿在园安康、平安、愉快生活打好根底。4、深化幼儿园的内涵开展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建立学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和责任教育课程施行，不断进步老师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组评比活动，从而进步全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建立。(二)、深化教育教学改革，不断进步保教质量。1、积极推进课程改革，构建园本化课程施行体系。在选择相关教材、挑选内容、有机整合的根底上，创造性施行富有园本特质的教育课程;在课程施行过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，老师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系。2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园老师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过理论反思、伙伴合作、专业引领，促进老师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的缺乏，探究新课程背景下实在有效的教研活动形式，让教研活动实在、有效地促进老师专业成长。要改变教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒老师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过实在有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经历，不断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的开展需要和家长的需要，使教育内容生活化、经历化、综合化，在促进幼儿身心安康、全面、和谐开展的同时，重点促进幼儿责任感的开展。(三)、重视队伍建立，不断进步师资素质和专业程度。1.强化班子队伍建立。注重理论学习，进步幼教专业理论程度;注重信息搜集，理解国内外幼教改革动态;注重深化保教工作第一线，理解现状并及时给予指导。本年度方案开展班子队伍建立系列活动。即：课题研讨、互观互摩，研讨交流等。2.强化老师队伍建立。首先，注重师德师风教育。深化开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，实在进步老师的师德素养。其次，加大培养骨干老师的力度。再次，做好青年老师的园本培训，从适应期青年老师入手进展说课、评课等方面的培训。帮助新上岗老师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，实在进步老师的业务程度。3、加强幼儿园卫生平安检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿安康成长。(四)、继续做好保健和效劳工作。1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。2、不断改良效劳措施，进步效劳质量，创立效劳品牌。3、保健工作要在原有根底上有所创新.(五)、重视家长工作，进步家教指导的质量。1、加强家长委员会的工作。2、继续开展好“家长跟岗制”、“家园半日活动”、“分享日”活动。3、创新开展“家长故事会”活动，运用家长这一人力资，为幼儿园效劳。(六)、其他工作1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，确保财物的充分利用。2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;老师、家长学习讨论和互动的平台，指导老师建立班级网站、微信群、QQ群、开设好“互动宝宝”工作平台。3、齐心协力开展好每月一次的专题活动。四、每月工作安排：9月份1、老师新一年体检工作2、开学报名工作3、新学期园舍大扫除4、新学期第一课及欢送新生入学工作。5、制定方案，讨论新学期活动安排。6、开学工作、平安检查7、新老师岗培训工作8、老师节活动筹备工作9、召开新学期全体职工会议10、召开新学期第一次平安工作会议及签订平安责任状10月份1、新学期家长会筹备工作2、庆三八主题活动分享日活动及家长故事会3、幼儿行为习惯养成教育工作4、新学期平安第一课教育5、安抚新生入园哭闹及做好新生家长工作6、召开家委会会议7、班级做好“家园之桥”的建立工作8、老师手工制作展示11月份1、各班开展清明节传统节日的教育活动。家长故事会2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。3、全园老师观摩课活动。4、召开本学期第二次平安工作会议5、平安检查和演习活动12月份1、准备“六一”活动2、开放日教学活动3、召开本学期第三次平安工作会议4、户外器械平安大检查及开展防震演练活动5、老师舞蹈根本功培训1月份1、开展“元旦”庆贺活动2、筹备毕业班毕业式3、毕业班照毕业相4、召开本学期第四次平安工作会议园务会议，5、开展食品平安、乘车平安、防溺程度安主题活动2月份1、召开毕业班毕业式2、召开本学期最后一次平安工作会议3、进展学期末平安工作大排查4、学期末各项材料归档5、分发暑假“致家长一封信”6、做好假期值班安排工作【篇二】一、指导思想坚持科学开展观，以幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与开展指南为根据，施行依法治园，深化课程游戏化，推进素质教育，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干，以强化内部管理，提升老师整体素质为切入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作获得新的打破。二、工作目的一以师德建立为载体，树立幼儿老师良好形象。二大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐开展。三教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。四以求真务实为根底，后勤工作保障有力。五合理利用家长资，实现家园合作共赢。六以综合考评为目的，各项工作尽善尽美。三、工作措施一以师德建立为载体，树立幼儿老师良好形象。我园将从以下几点来实现师德师风建立，树立老师的良好形象：1.长打“预防针”，加强思想政治工作。2.筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教育。3.套上“紧箍咒”，加强规章制度建立。4.勤下“毛毛雨”，加强师资培训工作。5.擦亮“监视器”，加强内外监视制约。二大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐开展。1.尊重孩子的人格。我们倡导一种平等的关系，就是让孩子从小得到的是尊重，同时也懂得尊重老师和长辈，只有把握好了“平等尊重”这样一种原那么，学校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。2.尊重孩子的成长规律。1把握期望的“度”，让孩子“跳一跳，够得着”。2克制从众心理，期望要符合孩子的特点。3消除唯我独尊的心理，期望要获得孩子的认同。4从实际出发，随时调整自己的期望。3.尊重孩子的学_点。3-6岁儿童学习与开展指南在幼儿园教育指导纲要的根底上，将幼儿的学习与开展目的、要求，按不同的年龄段进展细化，对各个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以到达什么开展程度提出了合理的期望。建议非常明晰、详细、有指向性。列举了一些可以有效帮助和促进幼儿学习与开展的教育途径与方法，同时也指出错误做法对幼儿终身开展的危害，为幼儿园老师和广阔家长提供了详细、可操作的指导。故本学期，所有老师要把熟悉指南昆山市学科教学“六认真”常规要求作为最根本的专业素养。三教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。1.标准园本课程。本学期初，年级组长组织本年龄段老师，讨论商议五大领域教学内容，根据实际需要删减或增添，制定相应的主题教学方案。从小班到大班做到知识体系的循序渐进、逐步深化。2.加强一日活动各个环节的管理，标准教育行为。开学初，根据教育局重新修订的“六认真”常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作施行细那么，并将于大教研活动中组织全体教职工进展集体学习，使每位老师、保育员明确一日活动各个环节中详细的操作要求是什么，通过细化的施行要点，让新老师尽快熟悉幼儿园的各项工作，标准老师们的教育行为。3.进一步改善教育教学环境。为了让幼儿有充分体验和探究的时机，我们将一如既往地进展区域活动、自主性游戏和主题墙面的创设。满足了幼儿操作和探究的需求。也将随着市级层面的游戏课程化研究一起推进。四以求真务实为根底，后勤工作保障有力。1.完善各类根底建立和教学设备。根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要，我们根据省优质园的标准添置大中小型的运动器材；购置了局部积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施设备。2.平安防护和平安教育工作扎实开展。在领导的关心支持下，我园按要求配齐了保安室、装备了警棒、钢叉等平安器械维护幼儿园的平安。接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班老师轮流在幼儿园门口进展平安保卫，努力做到防患于未然。在后勤组长的带着下，我园将形成各条线共同参与每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进展认真、全面、仔细的平安大检查；每周一次的不定时抽查；每日的班级老师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发现问题及时上报、及时处理。3.加强新保育老师的培训工作由于开班需要，每年都有新进保育员担任保育工作，为了让她们尽快熟悉、胜任保育工作，我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和理论操作各一次，发现问题及时指导分析p ，共同进步和成长，防止两极分化。每周1次保育员及后勤人员的培训，统一保育操作方法，进步工作积极性。五合理利用家长资，实现家园合作共赢。我们将继续做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作方式：1.让家长理解幼儿园教育目的，并参与到我们的教学活动中，可以开展“爸爸老师、妈妈老师进课堂”。2.通过平等对话、交流中，增进家园理解。通过家委会、膳委会的开展，让家长参与到幼儿园日常事务的管理中。3.创新沟通方式，畅通家园联络。通过“家长会”、“短信”、“讲座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联络更亲密。六以综合考评为目的，各项工作尽善尽美。上学期承受了市教育局对我园的综合考评，我们深知创办两年的幼儿园在很多方面做得还不够成熟、完美。但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。把各项工作都要以更高标准来要求自己，做到尽善尽美。2023年下半年幼儿园班级工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是工作为大家整理的2023年下半年幼儿园班级工作方案，。请查看wtt工作。一 、班级情况分析p 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同程度的进步。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比拟完好、流畅，用词比拟准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比拟准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面进步保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中开展,真正的做到保教并重。1. 能用较标准性的语言完好、详细、连接的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经历,在活动时老师将注重各个领域互相浸透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向,让幼儿在活动中有时机听说,表达自己的观点;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述程度、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动工程,让幼儿运用已有的语言经历充分表达和锻炼;最后充分利用家长资,让家长理解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合催促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进展表述一定的内容的语言理论活动。2.学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题,能通过观察、比拟、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜构造的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完好、连接的语言与同伴、老师交流自己的探究过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科科学探究类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规那么的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经历;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经历。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出漫步,参观、游览的时机让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的理解一些科科学知识。3. 喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。 为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进展艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资,让家长多带着幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼幼儿在欣赏中不断地进步。4. 进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理才能,有初步的平安保护意识创设 “自理”的条件和环境,在日常生活环节中浸透教教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理才能,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的平安知识,学会保护自己,并通过家家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼幼儿形成自我保护的意识。5.能主动地与同伴进展有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间互相交流和共同活动的时机和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的时机,支持幼儿自主地选择、计方案活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼幼儿积累成功的经历三、游戏活动本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主，本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，增强各游戏区的联络， 创新游戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往才能的不断进步，在游戏活动中老师加强指导、巡视和参与，记录,在游戏中能与别人进展合作，具有一定的交往才能，学会互助、合作和分享。四、绿色学校创立工作环境教育是社会的一项系统工程，是社会精神文明建立的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续开展的长远利益，也对环境保护事业开展起着根底 先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目的。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境，进步学生的环境意识，进步学生的综合素质。在学校的建立中表达可持续开展教育的理念。进步老师和学生的环境素质，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。五、教育措施 ：1以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面开展的主题活动。2灵敏运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资，表达“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。3.主题指导要点：根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经历、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，老师只是支持者、合作者。与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中理解需要，投放更有利于幼儿进一步开展的材料，发挥环境教育功能。创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有时机表现自己，体验成功的快乐。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的时机。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进展探究，从而使幼儿思维活泼，兴趣广泛。七、德育工作1.班级每天进展晨间谈话，根据周方案、日方案，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2.有重点围绕季节、