初中教师年度工作总结汇编.doc

初中老师年度工作总结汇编初中老师年度工作总结汇编。光阴似箭，这一阶段的工作又将画上句号。我们可以开场写这一阶段的工作总结了。可以更好地沉着面对下一阶段的工作。优秀的人是怎么写工作总结的呢？请您阅读WTT辑为您编辑整理的初中老师年度工作总结汇编，欢送您参考，希望对您有所助益！一年的时间很快，转眼又到了写工作总结的时候了，以下WTT为大家提供初中老师年度工作总结汇编，借鉴，希望可以帮助到大家。初中老师年度工作总结篇一：时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析p 自己，正视自己，进步自身素质。在抗“非典”时期，可以主动配合学校，做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参加市级交流、获奖、发表。三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。初中老师年度工作总结篇二：光阴匆匆，转眼间，一学期即将完毕。作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化， 但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为老师。 这期间我对自己工作有很多的考虑和感受，现将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我可以积极参加政治学习，关心国家大事， 拥护党中央的领导，尊重前辈老老师，热心帮助同事， 团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正， 钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，保护学生，为人师表， 与学生亦师亦友。 热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。 积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面1、备课 从开学初，积极参加教研组组织的教研活动， 认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的老师我积极去听老老师的课，认真的向老老师学习， 学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度， 不断的进步自己的教学程度。 可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路， 时常和有经历的老老师研究教学环节。 为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件， 使学生理解概念形象化。2、上课 上好课的前提是做好课前准备。 上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。 运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的才能。 培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生答复。 因材施教，用学生的喜欢教学方法，学生积极的答复下列问题， 可以和学生积极的交融在一起，教学的任务顺利完成， 学生的学习效果比拟的理想。3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进展辅导， 不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。 同时补充一些课外题让学生多练。 此外，还与家长保持一定的联络，及时和家长沟通情况， 共同催促学生的学习。 对学习比拟差的学生要进展个别的辅导，给他们进展强化训练。4、作业 作为高一学生得学九门功课，作业量很大。 所以我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力开展的、思维提升的作业。 对学生的作业仔细的修改，对认真完成且正确率高的学生进展表扬， 对抄袭胡任务的学生进展教育。 对存在的问题进展集中的讲解。 作业及时的修改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有根底上有所进步。三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重， 我认为德育工作的秘诀就是爱。 让学生感受到你爱他们! 作为一(6)班的见习班主任，我常和学生一起跑操， 参加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习生活， 和他们成为朋友，倾听他们的心声。 经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，开掘他们的闪光点， 帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。 老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能， 及做人的根本行为准那么。四、个人学习、反思 积极学习各种教育理论， 不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进展教育教学。 坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参加了6次市教研活动， 并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之中。 我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。 作为新老师，在教育教学中仍然存在许多缺乏， 教学经历缺乏，得多向老老师请教学习;在课堂教学中， 不能很好地引导学生探究发现，某些例题等细节处理不好， 还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等， 所以得多多地听课;在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”， 被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散， 比拟难管理，在这方面我经常向指导老师马老师学习。初中老师年度工作总结篇三：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、17大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、才能全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象;带头与同事研究业务，毫不保存自己的观点，实话实说，互相学习，共同进步教学程度;可以顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育开展的形势。二、教育教学工作：首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以进步学生分析p 问题和解决问题才能为目的，实在落实培养学生的创新思维和创造才能，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析p 、解决问题的才能不断进步。第二，能把握学生的认知程度和才能。重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联络，到达帮助学生学会求知、不断开展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能，提出与学生自身程度相当的问题，鼓励他们大胆探究，共同进步。三、其他方面：每学期根据学校实际认真制定学校工作方案并催促施行，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进展业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建立，促进老师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提早安排好工作，做到学习、工作两不误;创立个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的数据的“力量”发表于小学数学教学、四年级(上)“解决问题的策略”教学设计发表于小学教学设计。四、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤炼，不断进步教育教学程度和学校管理才能，为学校的开展作出更大的奉献。F132.更多工作总结WTT推荐乡镇年度工作总结汇报XX年全镇工作总的指导思想和工作要求是：以_理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕强镇、富民两大目的，深化施行工程带动战略，全力推进工程建立、维护社会稳定、基层组织建立、农业产业化建立等四项工作，扎实推进物质文明、政治文明和精神文明建立，努力实现全镇经济、社会各项事业协调开展，全面进步。XX年经济和社会开展的主要目的是：全镇财政税收完成600万元，比上年任务增长36.7%；全社会固定资产投资6000万元，比上年任务增长33.3%;招商引资任务完成3000万元,比上年任务增长文秘范文-100%;农民人均纯收入到达3100元,比上年增长5%。一、深化施行工程带动战略，不断增加镇域经济总量 一是全力施行重点工程。年内抓好投资3500万元色织厂二期工程、投资2370万元的新宝龙干红酒业、投资1500万元的北京材料服装厂、投资200万元镇南加油站、杨园子酒厂、周家港粉皮厂、新瑞达煤炭批发公司、凯达工贸扩建、商品超市、食品罐头厂、南部市场开发等工程。同时认真完善优惠政策，做好以商招商，以外引外工作，努力做到投产一批、开工一批、报批一批、储藏一批、谋划一批。二是抓好乡镇企业的改制工作，以改制促工程，盘活闲置土地、厂房、设备，实现闲散资产变现100万元。上半年，占地13.8亩的六百户汤粉厂力争变现35万元、占地3.2亩的改性油粘厂力争变现25万元、占地3.8亩的炼油厂力争变现20万元、占地3.3亩的铸件厂 力争变现20万元。三是按照高起点规划、高效率开发、高标准建立的原那么，加快小城镇建立。结合我镇实际，进一步研究小城镇建立开展详规，对开展方向、功能分区进展准确定位。将井管厂南至镇政府规划成机械加工餐饮小区、高田庄以北为工业区、镇政府南为商贸区、高田庄至井管厂为文化生活区，履行好法律程序，认真分步加以施行。在XX年底前完成井管厂南至镇政府旧城拆迁的根底上，XX年7月1日前完成井管厂以北、镇政府以南共1.5万平米的拆迁任务。同时出台我镇关于小城镇建立拆迁管理方法，认真稳妥解决拆迁过程中出现的各种问题。四是镇区南部市场建立一期工程开工。在今年年底完成土地规划征用的根底上，由投资方拿出详细建立规划报县政府，力争XX年月7月底完工。同时结合城区建立，努力改善投资环境，制定优惠政策，使镇南市场形成以商贸和农产品交易为主，有规模、有吸引力、有辐射力的专业市场。二、以人为本、标本兼治，综合治理，努力维护社会稳定。一是进一步完善社会治安综合治理考核奖惩机制，加大对维护稳定工作的考核权重，增强村级干部维护稳定的意识和工作才能，使他们可以实在发挥“第一道防线”作用。二是进一步强化“稳定压倒一切”和“矛盾排调并重，强化处理”的意识，层层落实维护稳定领导责任制。出台刘田各庄镇矛盾纠纷排查调处方法试行，进一步明确矛盾排调工作的指导思想、根本原那么，排查范围、责任、形式和调处的时限、程序、工作纪律等，加大矛盾纠纷排查化解力度，把问题消灭在萌芽状态和最低层，做到小事不出村，一般事不出片，大事不出镇。三是继续实行“一岗双责”、“首访负责制”、“重大案件领导负责制”和“领导_接待日”制度。在处理过程中，要深化理解案情，加强引导，标准群众的_行为。及时掌握_人员的思想动态，坚决杜绝越级集体上访及赴省_访。三、全面加强机关干_伍建立和基层组织建立，为实现经济和社会各项事业协调开展提供可靠的政治保证。一是实在转变领导班子工作作风。改变工作等、靠、推、混的不良观念，要求全体领导干部树立全局意识、责任意识、开展意识和进取意识、危机意识，养成不图名、不图利，谦虚慎重、团结一心的好习惯。同时要放下架子、扑下身子深化基层，理解实际情况，靠自己的一言一行、一举一动获得群众的认可，让组织放心，让群众满意。二是不断进步机关干_伍的整体素质。七月底前举办几期以市场经济知识、法律知识、科技知识、管理知识和“三个代表”重要思想为主要内容的培训班，加强教育和管理，使他们熟悉国家农村法律法规、方针政策等，让他们明白哪些能干、哪些不能干，重点解决如何干好的问题。通过思想教育和业务辅导，到达工作有人干、人人有事干、人人会干事、人人能干事的目的。三是务实根底，不断提升基层组织建立整体程度。深化施行“强村工程”，抓好红旗党支部创立，后进支部转化及乱村治理工作。对不听指挥、政策程度低、工作不推不动的村级干部坚决进展调整。严格农村财务管理纪律，健全农村财务管理制度，加强对农村财务管理混乱的整治，年内力争建成每村1至2人，总数在100人左右的农村后备干部人才库。四、做大做强五大主导产业，全面提升农业产业程度。明年全镇农业产业构造调整的指导思想是：以国内外市场为导向，以科技为先导，以“龙头”组织为依托，以为系列化效劳为手段，以经济效益为中心，按照“绿色、特色、高质量、高效益”的要求，通过市场牵龙头，龙头带基地，基地连农户的形式，培育名牌产品，延长产业链，使种养加、产供销、贸工农严密结合起来，到达“五开展、五压减、五提升”的目的，有效地进步农业产业化程度。即：在柳河圈一带开展酒葡萄面积，压减酒葡萄单产，提升酒葡萄质量；在李柳河北部、孟时庄一带丘陵开展干鲜杂果面积，压减单茬玉米面积，提升亩经济效益；在张田庄、魏官庄一带开展蔬菜面积，压减劣质品种种植面积，提升产品知名度；在全镇开展地膜甘薯面积，压减重茬栽植面积，提升亩产；在全镇开展规模型、小区型养殖业，压减滥用乱占耕地面积，提升农民人均纯收入。 初中老师年度工作总结范文总结做好了，工作才能顺利开展。以下是由为您提供的关于初中老师年度工作总结的相关内容，欢送前来参考与借鉴。初中老师年度工作总结一终于送走了在实验中学任教后的第一届初三毕业生，但并没有感到曾经设想过的轻松。与去年暑假安排工作后的惶恐相比，这个暑假，多的是一份冷静。冷静地总结这一年初三年级的教学经历。一、尽心竭力做好毕业班的班务工作作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落到实处、细处。有人说：要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。班主任是教育者、带路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。1、以理想教育为指针，给学生插上理想的翅膀。初三下学期的学生，两极分化现象更加严重，我紧紧抓信理想教育这个法宝，告诉班内各层次的学生，只要你们好好学习，你们的都会有灿烂的前程，你们都有高一级的学校可上，所以要抓住在校的每一天，打造无悔的初中回忆。为了到达这个目的，我屡次召开不同层面的会议，如优生会、学困生心理辅导、家长座谈会等。同时我还精选了一些小故事、影视片断来加强教育效果。2、充分运用教育智慧，创新工作方法。教育是需要充分运用智慧的，教育本身就是一门充满智慧的科学。因此在班务工作中，我不断创新工作方法，以期适应不断更新的教育新形势。我把于丹教授的论语心得请进教室，用以净化学生灵魂;我编创并主办了每月一期的班级小报，刊载班级喜讯、学生作品、心理讲座、家长园地等，用以创设班级正确言论并引导班风;我把家长请进学校，召开母亲节亲情恳谈会，以强化感恩教育，明确学生的努力方向;我精心修改学生的日记，把学生作品中的哲理点滴作为学生自拟的格言，制成美丽的展板张贴在班内显著位置，用以提供学生向上的强大动力;我开通自己的教育博客网站,构建班级网上交流平台，以亲密师生的心灵间隔 教育是艺术，而老师无疑是这三尺舞台上最美的舞者，我喜欢这种舞蹈。3、用老师的汗水灌溉学生成长的秧苗。作为年轻老师，谁的家内没有负担，但我深知自己作为老师身上的重任，因此，我始终坚决的坚守在自己的工作岗位上，用老师的汗水灌溉学生成长的秧苗。早出晚归，披星戴月，无怨无悔，只是怕干不好工作。辛勤种下幸福树，花开结出成功果，中考的结果证明，自己的努力还是有一定成效的。二、务实团结虚心学习教好语文课1、打造激情飞扬的课堂，认真上好每一节课。为论是新授课还是复习课，我都力求做到充满激情，课堂内容丰富，翔实。教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，这样就自然可以吸引住学生。所以，每次上课，不管是多么地困乏，都要在上课之前调整好自己的精神状态，每天都要有充足的精神，饱满的热情，让学生感受到一种积极向上的情绪，以这种情绪来感染他们。这样，学生上课就有了一股“劲儿”，授课就事半功倍。2、务实做好培优转差工作，进步优秀率和合格率。我所任教的两个班级的差生比例一直较高，因些培优转差作显得格外重要。我大力加强了辅导的力度，充分利用自习、中午、晚上时间转差，同时积做好学困生的思想引导工作，告诉他们，语文学科是中考时容易较快进步成绩的学科，只要我们多一些付出就一定会有所进步。对于优生，我那么屡次向大家强调语文学科是一门相当灵敏的学科，死记硬背，僵化地学习是得不了高分的，因此我鼓励大家关注生活、关注热点、关注人生、关注真理、关注文化，从多方面进步自己的知识修养，这样才能在考场上应付自如。3、研究中考试题，提炼解题规律。加强个人学习，研究中招试题的根本形式、考察方向、中招考点等，标准学生答题，加强与教研组内的老师的交流与合作，做好对学生应对中招考试的指导。同时借鉴一些名老师和专家们的做法、经历和理论。本学期我主要在小说阅读和中考作文指导这两个角度进展了一些有益的科研尝试。做小说阅读教学研究课一节，并在中考前利用智能播送对体初三学生进展应考作文指导，受到了老师和同学们的一致好评。4、团结务实，向同组其它老师学习。作为初三语文教研组的一名年轻老师，我虚心向各位同行学习，本学期我听课20节，积极参加各种教研活动，进步自身素质。同时在工作中，利用自己的办公室靠近打字室、文印室的便利，主动多干活儿，进步办事速度。果实从来不会辜负汗水，我校我班今年的中考成绩充分证明了这一点。当然我也深知，在自己过去的工作中，也存在着并客观发生了一些缺乏，有的甚至还很严重，但我决心在以后的工作中，一定会认真躲避这些缺乏，以期让自己获得更大地进步。今年，我又一次参加到了新初三年级的教学团队中来，我非常清醒地知道自己身上的重任，我决心不辱使命聚精会神做好本职工作，为自己、为学生、为实验中学而用尽全力!和语言相比，我更看重的是脚步!初中老师年度工作总结二一、做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、真正做到晓之以理，动之以情。2、用开展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。3、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。二、认真学习，进步思想认识，树立新的理念一年来，我认真学习贯彻党的十x大精神，严格遵守中小学老师职业道德标准要求，落实教委、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效，为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，全力推进素质教育。1、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，进步才能，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资，大胆改革课堂教学，加强新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：1、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛，奖励等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，让学生在游戏的语文学习中，感受到学习语文的快乐，从而爱上语文。相应进步课堂教学效率。2、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。结合中招精神，研究中招动向，并不断归纳总结经历教训。3、注重课堂教学效果。针对初三年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，结合“杜朗口”教学形式，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点，进步才能，训练思维。4、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。经常参与组内集体备课，评课。到组内成员的课堂上去听课，让自己在教中学，学中教。5、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，落实。及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。四、做好优生转化工作优生的成绩直接决定着学校的声誉，对于优生我用扩大化的目光去寻找和培养，即寻找那些有语文素养或有语文素养潜力的学生给与重点的关注:如上黑板板书，面批面改，心理攻势，指导前进方向，负责后进生的转化，做老师的小助手等等。每次考试完毕后还和学生一起分析p 考试的得失。总之，通过种种方式让他们明白自己的实力及应努力的方向，不断的给他们前进的动力，从而扩大优生面。进步学生的自信心。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。在领导的关心和鼓励下，在同事们的帮助下，班主任的支持下，及同学们的努力下，这学期我较圆满的完成了教育教学工作。毕业班教学任重而道远，在外中这个充满着挑战和机遇的地方，我只是刚刚起步，需要学习和努力的还很多。今后我还要在和各位同仁携手并战的同时，加倍工作，用心学习，刻苦钻研，勇于创新，为外中明天更加辉煌而添上自己的一笔亮丽的色彩!正是怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一年已过去,新的学期即将降临，在这半年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年的工作已经完毕，收获不少，下面我对去年的工作作一总结。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。初中物理老师年度工作总结篇一：初中物理老师年度工作总结2023年已经过去，可以说紧张繁忙而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作方案，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。一、课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理，物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必须重新考虑的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目的，而有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目的，内容标准及课程施行建议有更深的理解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。二、课堂教学，我加强师生互动，共同开展。为保证新课程标准的落实， 本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，根据本班学生情况，积极利用各种教学资，创造性地使用教材。在集体备课中，分工协作，既照顾到本班实际情况，又吸收其他老师的先进经历，从而进步备课程度；课前精心备课，撰写教案，施行以后趁记忆犹新，回忆，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，作为最珍贵的第一手资料，教学经历的积累和教训的汲取，对今后改良课堂教学和进步教学水评是非常有用的。另外，我努力处理好物理教学与现实理论的联络，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和才能。重视培养学生的探究意识和创新才能。常考虑，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求开展， 进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面开展，打好根底，培养学生创新才能，努力实现教学高质量，课堂高效率。三、创新评价，鼓励促进学生全面开展。怎样进步学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面开展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和开展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展。抓根底知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作获得了一点成绩，也有缺乏之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学，善思，实干的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。篇二：初中物理老师年度工作总结本学期我承当八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将完毕了，现总结如下。一、思想方面一个学期以来，我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关心自己任教的班级，保护自己所教的学生。服从领导，团结同志。每天早来晚走。主动承当教研组内的效劳性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢送。二、教学方面1、做到了精心备课。一个学期以来，我积极参加集体备课。认真与组内同志一起研究制定学期工作方案。研究新课程标准，研读新教材。与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目的、教学的重点和难点、老师教的方法和学生学的方法。确定科学的可以创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学形式。做到了集众家教学之长处，克己之短处。非常明显的进步了自己的备课质量。2、做到了认真上课上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我非常重视上课这项工作。每节课都提早5分钟进入教室等候上课。以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。同时，也满足了学校的上满40分钟课的要求。课堂上我面向全体学生。尽最大努力让每一名学生得到开展。给他们搭建展示自我的平台。创造获得成功的时机。通过创设教学情境，激发学生的学习热情。努力做到课开场，趣以生；课进展，趣正浓；课完毕，趣尤存。课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。尽最大努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。同学们在老师的引导下互相学习，互相帮助。一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。学生的各方面才能、各方面程度在合作学习中都得到了不同程度的进步。3、积极参加物理科研工作本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我学到了很多新的教育理念，并且取的了较好的成绩。对于我个人的业务程度是一个很大的进步。一个学期的工作做了许多，回忆起来确实有许多工作值得我去回味。有成功让我快乐的地方，也有失败让我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上，是我一个学期工作的总结。篇三：初中物理老师年度工作总结在的教育教学工作，我继续探究教育教学规律，有意识地培养学生观察、分析p 、解决实际问题的才能，让学生在轻松愉快的气氛中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而到达预期的教学目的和要求。一、以学生为主体，施行开放式教学为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的填鸭式的教学形式，不断探究并采用符合如今中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学自读课本及相关资料、在老师的指导下进展实验探究互学讨论交流督学老师催促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点验学当堂练习稳固，检验学习效果链接起来的课堂构造形式。这样的教学形式，减轻了学生的课业负担作业根本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比方阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作；也进步了课堂效率一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。二、运用现代媒体，进步学生学习兴趣多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学消费生强烈的学习欲望，能使抽象的概念详细化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。三、加强实验教学，增强学生理论才能遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的才能、团结协作的精神和学生自主创新的才能。配合校园文化节，开展了物理小制作比赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。四、因材施教，整体性进步学生成绩学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，鼓励先进学生，鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生，重点给予学习方法上的指导，进步他们的自学才能，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、进步学习难度，争当领跑者。特别关注有学习欲望但学习困难的学生，经常与他们沟通，理解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的稳固知识的技巧，尽可能使他们感觉到付出总有回报。五、重视德育浸透，培养科学态度在物理教学过程中，恰当地向学生浸透辩证唯物教育、爱国教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的奉献，介绍各国科学家们在探究物理学的过程中经历的细节事件，让学生理解科学探究中的艰辛，学习科学家们敢于质疑权威、擅长发现极细微的现象、勤于实验反复探究的精神，培养学生实事求是的科学态度。六、加强校本研修，进步业务素质坚持每周一次集体备课活动，同本学科组同事们一道，认真研究上好一堂课的22个关键要素，反复解读物理新课程标准，跟进理解我省近几年的中考动向，尽量熟悉新形势下的教学教育价值观，精心组织教学内容，不断改良教学方式，整体进步学生们的物理素质。篇四：初中物理老师年度工作总结本学期，在学校的安排下，我担任了八年级一班和八年级二班的教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，以使教学工作更上一层楼。一、备课方面在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资，把本学期的物理教案根本完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进展审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充满了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是，学生的听课热情普遍进步了，几乎没有人睡觉、聊天，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那样的新颖的问题。所有这些不能不得益于我认真慎重的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不理解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。理解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面理解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。二、上课方面充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。假如说备课有些纸上谈兵的意味，那么上课就是_实弹了。备课是一个静态的过程，而上课那么是一个动态的过程。如何以静致动，这需要具有一定的教育教学素质。这学期，我着重进步自己的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目的，并且及时从学生那里得到反响。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是非常必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。除此之外，每上完一节课我都要进展反思，记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经历，但仍有缺乏的地方需要改善和进步。三、作业方面布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真，分析p 并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关情况