小学2023-2023学年度第二学期教务处工作计划.doc

小学2023-2023学年度第二学期教务处工作方案小学2023-2023学年度第二学期教务处工作方案。为了更好的完成下一项工作，我们要尽快做好自己的工作方案了。工作方案，是对工作任务的预先安排的方案，工作方案可以帮助我们提升工作效率，好记性不如烂笔头。对于工作方案的撰写你是否感到迷茫呢？经过搜索和整理，WTT为大家呈现“小学2023-2023学年度第二学期教务处工作方案”，仅供参考，大家吧。一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，根据县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面进步老师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续开展。因此我们要转变观念，立足学生开展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探究以德育为核心，以培养创新精神和理论才能的为重点的素质教育形式，端正教育思想与观念，不断推进教学形式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步开展，使学校的教育、教学质量进步到更高的层次。二、目的要求：1、以“和谐开展”为立足点，加强家校互动，标准教学行为，研究进步教学质量的方法和策略，实在履行“轻负担、高质量。”2、提炼总结，形成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。3、提供丰富的专业平台锤炼老师队伍，立足老师教学根本功、专业学科知识、专业辨析才能进步，开展丰富的教研活动，提升老师课堂教学理论才能。三、主要工作任务：一、施行“和谐教学”，提升教学内涵品质。“和谐”是社会开展到一定阶段的必然追求，教学工作开展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教学内涵品质。1、执行法规，使教学更标准。1严格执行课程方案。课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，作为在教学第一线理论的老师，必须严格执行课程方案，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式理解执行课程方案状况。2贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间，施行统一放学制，施行到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。2、责任领先，使教学更务实。1以情感生，由爱生爱，建立良好的师生关系。情感是培养健全人格，进步学科教学质量的重要前提，我们要进一步树立爱生情怀，形成亲切而严格的教学形象。2一丝不苟，做好教学六认真工作。备课：1、树立正确的备课价值观。我们每一位老师要沉下心来，戒浮戒躁，把大量的精力投入到备好每一堂课上，要认识到充分的预设才能有精彩的生成，高质量的备课才能生成高效率的课堂，高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况：a、备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来，b、小组承包式备课，各人分工备课再集体共享。2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。3、强化备课质量观念。备课要做到内容完好，格式标准，操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程，广泛搜集信息，广泛交流，大胆理论，每周扎实研讨典型课例。上课：1、加强课堂管理，进步教学效率。a、要催促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成标准、和谐的课堂气氛。c、要增强课堂调控才能，进步时间的利用率。d、要试行老师定期异班上课，以异班上课来进步自身课堂调控才能，刺激学生摆脱“疲劳期”，进步重点内容的教学实效。2、继续开展常态课状况的调研、分析p 。教研组将不定期深化课堂，并及时反应评价情况，抱着分析p 问题、解决问题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外，组内老师加强交流学习，每位老师听组内其它成员常态课至少5节。作业 开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的开展。遵循根底与适度拓展并重的原那么精选作业，增强作业的理论性与开放性，培养学生创新精神与理论才能。每学期教研组汇编精选习题集。开展优秀作业评比、展示活动，教研组每月查一次学生作业，做好情况分析p ，评选出组内优秀作业参加全校展览，教研组要开展错题交流，剖析教学状况，追求作业轻负担、高质量，教务处将对局部班级、年级、学科采用跟踪调查方式，加以指导、协调。二、活泼老师队伍，开展专业素养。课改的深化，对老师的素质提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增强学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、研究型的骨干老师。1、制定个人开展规划，根据校长工作方案精神，分阶段完成开展实事中教学工作局部的任务。2、开展老师教学即时演讲活动，针对老师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况，结合学科特色建立专题，我们将开展此项活动，以此加强老师理论与理论的结合才能考察，加强老师教学辨析才能的培养。3、开展学科专业才能测试活动。语文老师开展当堂作文才能测试、数学老师开展数学思想方法与解题才能测试、英语开展阅读才能测试、体艺老师开展专业说课活动。f132.4、加强师徒结对活动的管理，使师徒正常开展研究活动，形成自觉研究的良好习惯，加快骨干老师群体的形成。三、方法措施1加强学习，促进教育观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深化人心，教育工作者更应首当其冲，使“学习”成为自身生存和开展的前提。老师要通过学习，充分认识根底教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。2完善常规、促进教学质量进一步进步。新课程标准的施行要落实到教学的各个方面，教学常规也要以课程标准的要求来抓。本学期仍以课堂教学为中心，以抓学习习惯为重点，把常规实在抓好。3重视研究、促进科研才能的进步。4搞好培训，促进青年老师的进一步成长。施行课程标准，进入课程改革交流。培养一支有先进教学理念，教学才能强，并有一定理论程度和教科研才能的骨干老师队伍。5继续做好每周二下午教学研究活动，由骨干老师带头上多媒体示范课，结合老师自荐，备课组推荐，做到课前精心准备，组内共同参与，上好每堂研究课。6加强教研组建立，标准教研活动，建立师徒结对制度，充分发挥骨干老师的作用，积极开展组内互听课活动。做好听课记录、评课记录及教研活动记录。四、详细活动安排三月份：1、制定各种教学工作方案，并整理归档。2、制定教务工作方案、教科研工作方案、教研组工作方案等学校方案3、开学前超前备课检查。四月份：1、学习中小学管理规程，撰写心得体会。2、老师六认真月查。3、阶段性测试组织工作4、教研组公开课评比活动五月份：1、常态课调研2、业务学习3、老师六认真期中检查。4、教研组公开课评比活动六月份：1、常态课调研2、期中质量反思评比、公告3、业务学习4、毕业班复习指导、调研5、阶段性测试组织工作。6、六认真月查七月份：1、常态课调研2、六认真月查3、毕业班毕业考试4、期末考试质量分析p 5、做好考核、评比工作6、做好各项工作总结。f132.更多工作方案编辑推荐小学2023-2023学年度第二学期教务处工作方案范文一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，根据县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面进步老师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续开展。因此我们要转变观念，立足学生开展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探究以德育为核心，以培养创新精神和理论才能的为重点的素质教育形式，端正教育思想与观念，不断推进教学形式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步开展，使学校的教育、教学质量进步到更高的层次。二、目的要求：1、以“和谐开展”为立足点，加强家校互动，标准教学行为，研究进步教学质量的方法和策略，实在履行“轻负担、高质量。”2、提炼总结，形成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。3、提供丰富的专业平台锤炼老师队伍，立足老师教学根本功、专业学科知识、专业辨析才能进步，开展丰富的教研活动，提升老师课堂教学理论才能。三、主要工作任务：一、施行“和谐教学”，提升教学内涵品质。“和谐”是社会开展到一定阶段的必然追求，教学工作开展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教学内涵品质。1、执行法规，使教学更标准。1严格执行课程方案。课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，作为在教学第一线理论的老师，必须严格执行课程方案，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式理解执行课程方案状况。2贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间，施行统一放学制，施行到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。2、责任领先，使教学更务实。1以情感生，由爱生爱，建立良好的师生关系。情感是培养健全人格，进步学科教学质量的重要前提，我们要进一步树立爱生情怀，形成亲切而严格的教学形象。2一丝不苟，做好教学六认真工作。备课：1、树立正确的备课价值观。我们每一位老师要沉下心来，戒浮戒躁，把大量的精力投入到备好每一堂课上，要认识到充分的预设才能有精彩的生成，高质量的备课才能生成高效率的课堂，高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况：a、备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来，b、小组承包式备课，各人分工备课再集体共享。2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。3、强化备课质量观念。备课要做到内容完好，格式标准，操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程，广泛搜集信息，广泛交流，大胆理论，每周扎实研讨典型课例。上课：1、加强课堂管理，进步教学效率。a、要催促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成标准、和谐的课堂气氛。c、要增强课堂调控才能，进步时间的利用率。d、要试行老师定期异班上课，以异班上课来进步自身课堂调控才能，刺激学生摆脱“疲劳期”，进步重点内容的教学实效。2、继续开展常态课状况的调研、分析p 。教研组将不定期深化课堂，并及时反应评价情况，抱着分析p 问题、解决问题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外，组内老师加强交流学习，每位老师听组内其它成员常态课至少5节。作业 开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的开展。遵循根底与适度拓展并重的原那么精选作业，增强作业的理论性与开放性，培养学生创新精神与理论才能。每学期教研组汇编精选习题集。开展优秀作业评比、展示活动，教研组每月查一次学生作业，做好情况分析p ，评选出组内优秀作业参加全校展览，教研组要开展错题交流，剖析教学状况，追求作业轻负担、高质量，教务处将对局部班级、年级、学科采用跟踪调查方式，加以指导、协调。二、活泼老师队伍，开展专业素养。课改的深化，对老师的素质提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增强学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、研究型的骨干老师。1、制定个人开展规划，根据校长工作方案精神，分阶段完成开展实事中教学工作局部的任务。2、开展老师教学即时演讲活动，针对老师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况，结合学科特色建立专题，我们将开展此项活动，以此加强老师理论与理论的结合才能考察，加强老师教学辨析才能的培养。 1 22023-2023第二学期教务处工作方案2023-2023第二学期教务处本学期教务处将围绕学校学期教学工作重点开展工作，在落实上下功夫。一、进一步推进学案的编制和使用现状：通过近年来学案编制工作的推进，我校各学科学案的编制已经初步形成体系，多数学科已形成具有我校特色的学案。但是我校各年级各学科特别是高中部，学案还存在一言堂、一杆尺的情况，学案还不能适应不同老师和不同学生。因此分层教学是我校下一步教学改革推进的必然。本学期工作重点是在原学案根底上，重点进展分层学案设计、使用。重点推进学科：数学、物理、化学，文科可以统一各年级备课组分层备课负责人：各年级备课组长。教务处部门负责人：姚良贤高一洪军高二各年级大致分层类型：重点、非重点、艺术班。备课组长承当职责：分段规划好，并对每段教学工作进展相应分工进展集体备课，梳理重、难点，对学案草稿修改。在此根底上各班级类型进展修改、增减以使其符合自己所任教班级类型。二、落实好分段教学规划期初各备课组长以月为单位进展教学方案规划，详细到每一周。规划要求：教学内容课时划分教学案制作主要负责人含课时练习及每周检测或月考命题详细补偿教学措施。在教学工作中要力求到达课课清、周周清、月月清。每天课时训练、周测或月考必须坚持教什么考什么，不求难求偏。重在让学生掌握根本知识、技能与方法。三、各学科作业时间分配为了适应如今的高考以及培养学生良好的学习习惯，从本学期起我校将推出各学科作业时间分配建议。以语文、数学、英语三科为重点与中心。详细负责人：各年级部主任时间分配：由高一、高二、高三各教务处分管主任根据各年级实际情况进展时间分配，并在年级组会议上对全体老师进展宣讲。四、高三工作本学期高三年级以一模、二模、高考为三个时间接点进展教学规划，各学科负责人根据三大战役不同特点与学生状态进展精心规划。力求使学生考一次进一次。不断激发学生、调动学生学习积极性。实在设计好上好每节课，让学生每天都有大的收获。处理好做与思、讲与练等关系。老师多做题目、选好题目，学生少做废题。与学科老师的协同作战。语文、数学、英语为中心，选修科目守好自己阵地，但不抢位、越位。四、其它工作抓好行政负责同志蹲点教研组工作。继续抓好行政干部、学科指导老师、师徒结对各类型老师听课工作，每月根据网上评课情况进展通报。继续抓好集体备课、作业修改、课堂教学标准等常规工作。小学2023-2023学年度第二学期工作方案一、 指导思想 以“十七大”的精神为指导，深化领会上级教育工作会议精神，结合我校的实际情况，进一步落实我校的开展规划的年度目的和任务，深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。 二、工作思路 进一步强化我校“和谐即开展”的工作理念，紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生平安的教育气氛，这三条主线，加强老师队伍建立，和学生德育建立，转变教育教学观念，进步教育教学管理程度，创始我校工作新场面。 三、详细工作及工作要件 一 管理工作 完善管理制度，进步管理的效率和程度： 1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。进步教育教学工作的效率。 2、总结上学期我校的获得的成绩和经历，本学期将逐步的完善。 3、进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广阔老师的工作积极性，并促进骨干老师队伍建立的良性开展。 4、继续抓好老师教育技能的培训工作，通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强老师业务程度。转变教育教学观念，改革、创新我们教育教学行为，从而进步我校老师的教学水准。 5、加强我校的档案的管理工作，本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步稳固学生的就学率和升学率。 二教学工作 1、注重才能培养，做好知识积累各年级在加强对学生的根本功和技能训练的同时，要注重培养学生的学习才能，让学生真正成为学习的主人。在实际教学中，老师要认真编写教案，精心设计教学环节，除了培养学生语文方面的听说读写的才能和数学的计算解决实际问题外，还要培养学生动手操作才能、观察思维才能、自主参与学习的才能、与人合作学习的才能、探究创新的才能。在开学初，要求各年级根据教材要求，结合本年段学生实际情况，特别总结上学期的学生学习情况，哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏。教研组在定期检查教案和作业修改情况时，要注重关注老师的教学是否注重学生的学习过程，注重知识的积累和才能的培养。做好单元达标工作，努力实现教学目的，完成教学任务。不定期对一些班级进展随班听课，加强质量监控。 2、积极开展教研活动，深化教育教学改革要求每位老师从3月份开场备一节有质量的课堂说课稿和教案，作为本学期评定考核老师编写课堂教学的重要根据，并且有方案地安排各组老师在本学期内至少上一节课的校内公开课，做好评课记录，进步教研才能。充分发挥老老师的作用，煽动年轻老师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量、有层次，不要流于形式。组织评课时要求老师本着认真严肃的态度，实事求是，多提一些有建议性的意见，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃。 3、加强课外活动的开展，丰富学生课内外生活。我校在美术、体育方面已获得较好成绩，总结经历加以推广外，也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的学生开展专长参加一些更高级别的活动。 4、继续组织老师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学经历充实自己，进步教学才能和理论程度，进一步进步教学质量。 三德育工作 1、组织老师学习小学德育纲要、中小学老师职业道德标准等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、保护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍建立，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经历，使班主任常规管理程度不断进步。其次班主任要使用好班主任工作手册，上好班会课和思品课，帮助学生形成良好的品格。 3、强化学科浸透。各科教学是向学生进展思想品德教育最经常的作途径，老师在授课时必须做到有目的有意义的浸透。 4、重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。 5、充分利用宣传橱窗、黑板报、播送台宣传校园文明佳事，树立典范。建立一支学生、老师通讯员队伍，及时采集学生间、老师间的好人好事，加大宣传力度。 6、利用墙壁张挂教育标语，形成良好的德育气氛。根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂班会课，有方案地组织好每周一次的班队课。 7、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深化的教育。继续开展我校的特色绿色环保活动废品的回收。 8、办好家长学校，进步家教程度。通过家长会、家校联络、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。 9、特别重视外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样安康成长。四少先队工作1. 加强辅导员的队伍建立。为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件。定期召开辅导员沙龙，组织学习研究工作，进步辅导员的少先队工作程度。 2、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。少先队协助德育处重抓学生养成教育，特别是关于课间文明休息问题。及时纠正队员不标准言行，有目的、有方案、有步骤地对学生进展常规训练，保证养成教育的实效性。3、本学期有不少传统节日，如“元宵节、三八妇女节、清明节、端午节、儿童节”等。结合这些活动开展“四情”教育，让学生在活动中加深对亲情、友谊、乡情和民族情的认识。通过中队活动的展示观摩活动，在全校揭起学雷锋的热潮。4、积极做好公益劳动，以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼学生参加理论活动的才能，增加学生接触社会的时机。五平安工作1、定期排查，消除平安隐患。要组织专人对校舍进展全面检查，落实“一月一查”的平安隐患排查制度。要结合实际和季节特点，加强对校舍、学生、活动设施平安、消防平安、饮食卫生平安、危险品平安等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确何师生生命和学校财产平安，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。2、要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园，严禁校外机动车辆含摩托车未经允许进入校园，各校要在校门等地设立醒目的警示牌，确保正常的教学秩序和师生生命平安。3、要建立学生放学由老师护送制度，根据学生住址确定道路和护送终点，并派老师护送学生经过交通繁忙地段及危险地段，如遇特殊天气，老师要组织学生平安回家。4、建立学生“一日平安常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、理论活动等教育教学活动的各个环节提出详细要求，使学校平安工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。5、建立平安教育制度。对学生的平安教育，每学期至少在期初、期中、放假前进展三次。要充分利用墙报、播送等工具，要充分发挥晨会、班会、集会的作用，全方位地对学生宣传、浸透平安知识，进步学生平安防范意识。平安教育的内容包括：平安意识教育、交通平安教育、消防平安教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害平安教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动平安知识教育、校处活动平安教育、生活中各类平安教育等。6、加强上课平安，特别是加强体育课课外活动老师的平安上课意识，不随意提早上下课，课内不准分开岗位，不得进展放羊式体育教学。7、加强老师职业道德教育和师法师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。六 工会及离退休人员工作在亭江学区党支部领导下，贯彻教代会精神，以多种形式的工会活动调解工作的紧张气氛、减轻教职工心理压力、配合行政做好教职工思想工作、进步民主参与意识与程度、团结广阔教职工、同心同德的完成各项工作。配合行政做好离退休教职工的排忧解难工作。详细安排如下：3月：配合元宵节、三八节，举办在职、离退休教职工座谈会。4月：对各项优秀老师及优秀学生进展评选。5月：配合五四青年节组织教职工文体活动形势待定。7月：做好工会总结和评选先进工作。七校务公开工作1不定期的召开校务公开会议。2校务公开内容要及时的张榜公布，重大事项由全体成员签字。3对新学期收费工作做到严格按照上级的文件精神，贯彻“一费制”原那么。八改革工程落实1、东街小学网站材料充实由杨国贞负责。3、由黄锦栋进展学校的校本课程教学弟子规为主的国学。小学2023-2023学年度第二学期教务处工作方案一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，根据县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，以全面进步老师综合素质为切入口，使教学工作向更高层面持续开展。因此我们要转变观念，立足学生开展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探究以德育为核心，以培养创新精神和理论才能的为重点的素质教育形式，端正教育思想与观念，不断推进教学形式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步开展，使学校的教育、教学质量进步到更高的层次。二、目的要求：1、以“和谐开展”为立足点，加强家校互动，标准教学行为，研究进步教学质量的方法和策略，实在履行“轻负担、高质量。”2、提炼总结，形成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。3、提供丰富的专业平台锤炼老师队伍，立足老师教学根本功、专业学科知识、专业辨析才能进步，开展丰富的教研活动，提升老师课堂教学理论才能。三、主要工作任务：一、施行“和谐教学”，提升教学内涵品质。“和谐”是社会开展到一定阶段的必然追求，教学工作开展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教学内涵品质。1、执行法规，使教学更标准。1严格执行课程方案。课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，作为在教学第一线理论的老师，必须严格执行课程方案，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式理解执行课程方案状况。2贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间，施行统一放学制，施行到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。2、责任领先，使教学更务实。1以情感生，由爱生爱，建立良好的师生关系。情感是培养健全人格，进步学科教学质量的重要前提，我们要进一步树立爱生情怀，形成亲切而严格的教学形象。2一丝不苟，做好教学六认真工作。备课：1、树立正确的备课价值观。我们每一位老师要沉下心来，戒浮戒躁，把大量的精力投入到备好每一堂课上，要认识到充分的预设才能有精彩的生成，高质量的备课才能生成高效率的课堂，高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况：a、备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来，b、小组承包式备课，各人分工备课再集体共享。2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。3、强化备课质量观念。备课要做到内容完好，格式标准，操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程，广泛搜集信息，广泛交流，大胆理论，每周扎实研讨典型课例。上课：1、加强课堂管理，进步教学效率。a、要催促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成标准、和谐的课堂气氛。c、要增强课堂调控才能，进步时间的利用率。d、要试行老师定期异班上课，以异班上课来进步自身课堂调控才能，刺激学生摆脱“疲劳期”，进步重点内容的教学实效。2、继续开展常态课状况的调研、分析p 。教研组将不定期深化课堂，并及时反应评价情况，抱着分析p 问题、解决问题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外，组内老师加强交流学习，每位老师听组内其它成员常态课至少5节。作业 开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的开展。遵循根底与适度拓展并重的原那么精选作业，增强作业的理论性与开放性，培养学生创新精神与理论才能。每学期教研组汇编精选习题集。开展优秀作业评比、展示活动，教研组每月查一次学生作业，做好情况分析p ，评选出组内优秀作业参加全校展览，教研组要开展错题交流，剖析教学状况，追求作业轻负担、高质量，教务处将对局部班级、年级、学科采用跟踪调查方式，加以指导、协调。二、活泼老师队伍，开展专业素养。课改的深化，对老师的素质提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增强学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、研究型的骨干老师。1、制定个人开展规划，根据校长工作方案精神，分阶段完成开展实事中教学工作局部的任务。2、开展老师教学即时演讲活动，针对老师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况，结合学科特色建立专题，我们将开展此项活动，以此加强老师理论与理论的结合才能考察，加强老师教学辨析才能的培养。3、开展学科专业才能测试活动。语文老师开展当堂作文才能测试、数学老师开展数学思想方法与解题才能测试、英语开展阅读才能测试、体艺老师开展专业说课活动。4、加强师徒结对活动的管理，使师徒正常开展研究活动，形成自觉研究的良好习惯，加快骨干老师群体的形成。三、方法措施1加强学习，促进教育观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深化人心，教育工作者更应首当其冲，使“学习”成为自身生存和开展的前提。老师要通过学习，充分认识根底教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。2完善常规、促进教学质量进一步进步。新课程标准的施行要落实到教学的各个方面，教学常规也要以课程标准的要求来抓。本学期仍以课堂教学为中心，以抓学习习惯为重点，把常规实在抓好。3重视研究、促进科研才能的进步。4搞好培训，促进青年老师的进一步成长。施行课程标准，进入课程改革交流。培养一支有先进教学理念，教学才能强，并有一定理论程度和教科研才能的骨干老师队伍。5继续做好每周二下午教学研究活动，由骨干老师带头上多媒体示范课，结合老师自荐，备课组推荐，做到课前精心准备，组内共同参与，上好每堂研究课。6加强教研组建立，标准教研活动，建立师徒结对制度，充分发挥骨干老师的作用，积极开展组内互听课活动。做好听课记录、评课记录及教研活动记录。四、详细活动安排三月份：1、制定各种教学工作方案，并整理归档。2、制定教务工作方案、教科研工作方案、教研组工作方案等学校方案3、开学前超前备课检查。四月份：1、学习中小学管理规程，撰写心得体会。2、老师六认真月查。3、阶段性测试组织工作4、教研组公开课评比活动五月份：1、常态课调研2、业务学习3、老师六认真期中检查。4、教研组公开课评比活动六月份：1、常态课调研2、期中质量反思评比、公告3、业务学习4、毕业班复习指导、调研5、阶段性测试组织工作。6、六认真月查七月份：1、常态课调研2、六认真月查3、毕业班毕业考试4、期末考试质量分析p 5、做好考核、评比工作6、做好各项工作总结。2023-2023学年度第二学期工作方案指导思想以十七大精神和科学开展观为指针，以改革创新总揽全局，以办人民满意，师生幸福，成就个性化名师，造就个性化学生，铸就特色化名校为办学目的。坚持以人为本，依法治校，文化立校，科研兴校，质量强校的办学方向，以落实“和谐教育”为核心，探究全面施行素质教育新形式。工作目的1、认真抓好学校的教科研工作，在_勤教授的引领下，开展以“进步教学效率，减轻学生负担的整体建构和谐教学”课题实验。2、实行“降活提”工程，实行多元评价，全面进步学生素质。3、继续完善学校师资队伍建立的根本机制，加大青年老师培养力度。施行名师名校工程，打造学校骨干老师群体，全面进步老师专业素养，优化老师才能构造。4、不断提炼、完善学校开展目的，着力打造书香校园，校园文学特色，使“八种理念”成为学校文化特质。5、加强和改良学校德育工作，开展以“合融”教育为核心的教育活动，增强德育工作针对性和实效性，重视学生良好行为习惯地养成教育，加强小主人电视台和播送站的言论导向和监视功能，成立“红领巾监视岗”，进步少先队组织自立自理、自我开展的才能。6、加强图书馆管理和实验教学，进步图书的使用率和实验开出率，加强学生课外阅读的指导，培养学生的课外阅读才能。工作措施一、落实八种理念，不断进步老师思想素质。本学期，学校继续以八种理念为政治学习内容，采取“一学、二谈、三看、四树”的方法，学理论，谈认识，看行动，树典型。学习采用观看录像，学习哲理短文，辅导讲座等形式，让每位老师八种理念真正入脑入心。谈认识，在上学期学习的根底上，采取征文，演讲，讨论等形式进展交流，利用网络发表老师心得体会，利用论坛即时交流。看行动，学习重在进步，结果重在行动，行动是对学习效果的最好证明。要将理论和实际结合起来，落实在爱岗敬业，无私奉献的实际行动中。要和优良的品格，优美的仪表，优秀的业务，创“三优”老师活动结合起来。树典型，通过开展“感动一小”优秀老师评选活动，发现身边的典型，并举办优秀老师事迹报告会，弘扬先进。二、开展“合融”教育，探究我校教育新思路。合融教育是我校围绕“八种理念”提出的一个新的德育工作思路。“合融”的本质内涵是在教学之双元合一的根底上，追请教育的多元融通。 “合融”的教育理念是对“教学合一”教学理念的提升，它扩展到学校教育的多元要素，包括教育目的、教育内容、教育的组织形式与手段、教育评价等全过程，以及对学生、对老师、对学生家长、对社区等全方位。所有教育行为的根本指导思想。 “合融教育”理念的内涵主要有以下方面： 合群 培养合群精神，就是要积极参与群体生活，乐与别人交往，乐向别人学习。这是“合融教育”的第一境界。 合作 培养合作意识，就是要与别人在生活上互相关心，在工作或学习中互相协作，共同进步。这是“合融教育”的第二境界。 合享 所谓合享，就是共同享有合作后的成果，共同分享努力后的喜悦。假如说合群是“合融”的根底，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要到达的目的。它是“合融教育”的第三境界。合群、合作、合享，是前后衔接、层层递进的三个环节，共同构成“合融教育”的完好流程。将之概括和提升为“合融”，拓展了更为广阔的空间。本学期少先队将围绕合融教育制定系列活动方案，以“ 迎奥运做奉献”为主题，开展阳光体育集体舞活动，以爱校教育为主题，开展校史教育，以书香班评比为抓手，为班集体争光。开展教研组评比活动，学校管理要树立组的意识，充分调动组长和组内老师的工作积极性，创五星教研组。班级管理要明确划分小组，不要将组内的工作看成是搞卫生，要扩展到学习、管理的方方面面。让学生自己命名小组，组织开展小组竞赛。开展好网络教研，组内老师分工，每人精备一节课，经教研讨论交流后，形成组内资。尝试教研组同备一节课，上传至学校网页，互相借鉴，资共享。学校要围绕合融教育，每月召开研讨会，积累经历。三、坚持依法治校，努力进步学校管理程度。本学期要严格落实老师一日工作常规，老师考核方案，教研组评比方案，教学检查制度，考勤制度，班级管理标准。(一)建立“团结、务实、高效、创新”的领导班子每个班子成员都应结实树立“四种意识”:(1)结实树立责任意识，进步政治程度，增强想干事，善谋事，干成事，干好事，干大事的才能。(2)结实树立稳定意识，进步政策程度，增强化解矛盾的才能。(3)结实树立创新意识，进步调研程度，增强创新才能。(4)结实树立中心