2023年学生会国庆节活动策划（通用7篇）.docx

2022年学生会国庆节活动策划（通用7篇）学生会国庆节活动筹划1 在马上到来的国庆xx周年之际，让我们为祖国母亲送出我们真诚的祝愿和国庆献礼。假如你有感于祖国5000年博大精深的文化；假如你赞叹于祖国和家乡新时代的巨变；假如你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏请将他们专心记录下来，用镜头拍摄下来，用诗歌的语言告知我们，我们情愿共享与倾听你们的感动和热忱。 为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、抱负与责任”为主题的庆祝活动。详细安排如下： 一、活动目的 培育学生的爱国主义情感，增加学生的民族意识，激发学生的爱国热忱，鼓舞学生为振兴中华而努力学习。 二、活动内容与时间 1、组织一次“青春与祖国、抱负与责任”演讲竞赛，x年级各班参与，x月x日下午在xx教室进行，x年级每班安排x名观众。（竞赛详细内容要求另见通知） 2、组织一次“青春与祖国、抱负与责任”的诗歌朗读竞赛，x年级各班参与，x月x日下午在六xx教室进行，x年级每班安排x名观众。（竞赛详细内容要求另见通知） 3、开展一次“青春与祖国、抱负与责任”的摄影竞赛，以各年级摄影协会成员为主，欢送广阔摄影爱好者参加。（竞赛详细内容要求另见通知） 4、开展一次“青春与祖国、抱负与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内进行，形式自定，可以选择演讲竞赛、学问竞赛、表演等，活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动状况。 三、活动组织 本次活动由校团委与德育处统一安排，各班主任、班委会、团支部详细负责组织。 学生会国庆节活动筹划2 一、晚会主题名称： xx 二、活动时间： 20xx年x月下旬7：309：30。 三、地点： xx 四、主办： xx 五、协办： xx 六、晚会目的： 1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻牢记祖国的宏大成就，时刻以祖国为荣。 2、熬炼学生的舞台的表现力，增加士气，提升自信。 3、加强师生之间的沟通，构建和谐社会。 七、晚会形式及内容： 形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求表达新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻等不同风格。 八、晚会筹备工作治理方式： 工程式治理。 九、晚会基调： 积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。 十、节目安排： （每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排）。 1、第一乐章：春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光线，玩家团聚喜庆的欢快之情。 2、其次乐章：江魂豪情篇以国庆xx华诞，为祖国骄傲和傲慢的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。 3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热忱之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。 4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界布满爱。 十一、详细活动分工： 工程组晚会组织委员会主任：xx 副主任：xx 委员：xx 十二、工程组： 第一工程组：xx 节目组组长：xx 副组长：xx 组员：xx 任务： a、x月x日晚完成第一次彩排； b、x月x日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。 c、x月x日之前预备好主持人的形象设计及台词。 d、晚会之前预备好晚会所需的一切服装道具。 e、晚会之前联系好演员化装单位。 学生会国庆节活动筹划3 活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的人文素养，增加广阔青年的民族骄傲感和爱国情操，学院团委打算举办“迎国庆”国学学问竞赛活动。现将有关事项通知如下： 一、主题： 品鉴经典传承文明 二、主办： 院团委、学生会 承办：社团部 三、活动对象： 学院全体在校生 四、时间： (一)淘汰赛：20xx年9月29日 (二)决赛：待定 五、地点： 仓山校区 六、参赛方式： (一)实行团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。 (二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。 (三)此次竞赛共分两轮： 1、淘汰赛：各个支部代表一起参与“国学学问竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名，则只取前7名进入决赛; 2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式打算决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参与竞赛，当场决出前三名获奖代表队。 七、有关要求： (一)各支部要高度重视国学学问竞赛活动的开展，积极组织参与，准时关注学院关于此次活动的后续公告。 (二)各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。 (三)此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。 (四)本次若有未尽事宜，将准时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。 学生会国庆节活动筹划4 一、活动目的： 1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的同学们在这特别的日子里仍能感受到“家”的暖和、享受轻松愉悦的节日; 2. 给学生会同学供应一个展现自我、相互沟通的平台，以增进同学之间的真挚友情， 3. 塑造学生会优异学校文化，增加同学归属感。 二、活动对象： 全体同学 三、活动时间： 20xx年9月29日下午14：3015：30(嬉戏时间为1小时) 四、活动地点： 学生会篮球场 五、活动内容(人人参加，得奖率估计100%)： 1、呼啦达人：转呼拉圈竞赛 参与嬉戏者在规定的圆圈内进展呼拉圈竞赛，以2分钟为限，不掉下者为胜，即获得兑奖券一张。(该嬉戏主要用于调整现场的气氛) 道具：呼拉圈1个、计时器1个 说明：每人一次时机。人员安排：1人。(此嬉戏估计产生20件奖品) 2、视力达人：比比谁的视力好 工作人员预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参加者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。 道具：啤酒瓶二个，筷子十根。 说明：每人限3次时机，人员安排：1人。(此嬉戏估计产生40件奖品) 3、淡定达人：吹爆气球 参加者有三个气球，每次时长为3分钟，在工作人员喊开头后，参加者开头吹，在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券; 道具：气球两袋，计时器1个 说明：每人一次时机。人员安排：1人。(此嬉戏估计产生20件奖品) 4、功夫达人：天地小移动 1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。嬉戏过程中，乒乓球假如掉落，必需在拾回原处后，方能连续。1分钟夹到6-8个球可得一张兑奖券，9-10个可得两张。 道具：乒乓球10个，计时器1个 说明：每人一次时机。人员安排：1人。(此嬉戏估计产生20件奖品) 5、脑力达人：我猜我猜我猜猜猜 参加者可自由选择画板上的脑筋急转弯作答，答中2个得一张兑奖券。 道具：三脚画板1个，白纸若干张 地点：餐厅外过道 说明：每人一次时机。人员安排：2人。1人发奖券，1人比对答案。(此嬉戏估计产生30件奖品) 6、肺力达人：吹蜡烛 桌上一排摆满10根蜡烛，在2米外，参加人员须两脚按八字距离张开，一口气吹熄前方10根蜡烛的给与一张兑奖券。 道具：20根蜡烛，10个一次性纸杯 地点：餐厅 说明：每人一次时机。人员安排：1人。(此嬉戏估计产生30件奖品) 六、活动安排： 1、现场布置：9月29日下午14:00前布置完毕，包含各嬉戏所需道具及物料，水果点心。 2、气氛营造： A、横幅一条 B、彩带与气球装饰场地。 C、播放喜庆音乐及百丽学生会歌曲作为背景音乐，音乐声音偏小，以不影响活动沟通为宜。 七、人员安排： 共需12人(人力资源部全体人员担当本次活开工作人员)， 嬉戏区：7人; 奖品区：2人：1人登记，1人兑换奖品;摄影1人总指挥1人;协调人：1人; 八、活动所需道具及物品预算清单 (估计现场嬉戏参加人数为120人、工作人员为12人) 学生会国庆节活动筹划5 一、活动意义： 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆xx周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展现我校学生风采，增加同学们的爱国情怀，教育处与德育部联合举办xx“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动，培育学生民族骄傲感，调动每个学生积极参加的热忱，真实感受演讲艺术的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 二、活动时间： 1、活动时间为：9月24日-27日。 2、演讲时间为：9月27日 三、活动年段： 学生会全体学生 四、活动目标： 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的进展，增加民族骄傲感。 2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 五、活动主题： 1、聚焦一个点：开展“查找祖国的成长脚印”图片展，每班制作一个精致画册(8-10页)。 2、辐射两个面：xx开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。 3、发动全方位：用海报、集体播送的形式在全校进展宣传发动，形成热闹迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，进行班级演讲赛，推举2名优秀选手到学校参与校级演讲竞赛。 六、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如文艺演出等。 2、指导学生预备各项活动的参赛资料，制作精致画册。 3、指导学生细心观看国庆节降临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的x广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 七、活动要求： 1、活动期间，每班制作一本精巧画册。 2、每班选派两名选手参与演讲大赛，题目自拟。 3、演讲时间为3-5分。 4、评分标准总分值为10分。 八、活动奖项： 每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 九、评委成员： 十、评分标准： 演讲评比分数，采纳10分制，详细评分的分值安排如下： 1、演讲内容(4分) 主题突出，内容正确，联系实际，构造严谨、层次清楚，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音精确，口齿清楚，清亮圆润，声情并茂、流畅动听，富有变化，脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热闹，效果良好。 学生会国庆节活动筹划6 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢快心情，萌发喜爱祖国的情感。培育同学们民族骄傲感，调动每个孩子积极参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 活动主题：“祖国在我心中” 活动对象：全体师生 活动时间：20xx年9月29日20xx年9月30日 二、活动预备： 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容： 1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3.评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动详细要求： 1.以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。 2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。 3.1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。 4.活动主要负责人及分工： 评委:xx 统分员：xx 会场布置：xx(音响)xx 学生会国庆节活动筹划7 一、主题 回忆荣耀历史，展望美妙将来 二、名称 流金岁月(暂定) 三、举办时间 时间：20xx年x月 场次：一场(彩排两场) 时长：100分钟 四、演出场所 xx大学生活动中心 五、主办单位 xx师大xx学院 1.形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。 2.本台晚会以晚会主持人身份消失的主持，只消失在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进展连接和贯穿。 3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特别设计。 4.灯光音响设计：晚会的详细节目有了雏形之后，灯光音响部门依据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特别要求等状况)，主持人的位置，节目的挨次编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段依据每个详细节目的调度、造型以及心情、气氛来调整灯位和色温。 六、宣传口号(布置于场地四周) 1、热闹庆祝xx师大xx学院建校xx周年! 2、弘扬传统，分散力气，继往开来，再创辉煌! 4、坚持与时俱进，不断开拓创新。 5、爱我学校，兴我学校，强我学校。 6、新世纪，新进展，新学校。 7、兴奋精神，再创佳绩，迎接建校xx周年。 8、共商母校进展大计，共创母校美妙将来。 七、观众 主体观众：全校师生 特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、局部校友和学生家长、新闻媒体等。 这些特邀嘉宾可以为也有力量为晚会供应经济上的支持与赞助。校庆联络组必需作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。 八、演员 本校师生和校友 九、主持 (一)人选： 主持人是这台晚会的灵魂，也在肯定程度上打算着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位， (二)要求： 1、要求外在形象好，气质成熟，一般话标准，音色好; 2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题; 3、能调动演员和观众的心情与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺当进展。 十、节目 (一)晚会构造采纳板块式构造 第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建立过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简洁的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗读等节目 其次板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画瞬间的永恒一组优秀的获奖照片，歌组合明星名曲，小品，独唱，快板与舞蹈等节目 第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······ (二)要求： 1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，表达学校整体水平。 2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参与校庆晚会演出，对优秀节目赐予嘉奖。 3、邀请专业人士对整台演出进展艺术指导和加工以及统筹。 十一、经费的筹措与治理 (一)筹措方式： 1、学校拨款; 2、承受单位或个人的赞助; 3、其他。 (二)治理模式： 经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再打算是否列支。