专业技术师岗位竞聘演讲稿范文1.docx

专业技术师岗位竞聘演讲稿范文 竞聘演讲的思路： 思路的程序性 思路，就是演讲者的思维脉络：程序是指演讲中先讲什么后讲什么的挨次。竞聘演讲不像一般演讲那么自由，它除了题目和称呼外，一般分为五步： 第1步，开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。 第2步，简洁地介绍自己的状况：年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然状况。 第3步，摆出自己优于他人的竞聘条件，如政治素养、业务水平、工作力量等。(既要有概括的论述，又要有降人的论据。比方，讲自己的业务力量时，可用一些获得的成果和业绩来证明。) 第4步，提出假设自己任职后的施政措施。(这一步是重点，应当讲得详细详实，切实可行。) 第5步，用最简洁的话语说明自己的决心和恳求。 【专业技术师岗位竞聘演讲稿范文】 敬重的企业领导、专业前辈： 大家好! 我叫xx，XX年6月马上毕业于电子科技大学计算机软件编程与开发专业。 得知贵公司正在聘请一名自动化专业的电气工程师，我就赶来应聘了，虽然我深知自己所学的专业学问与专业内容与聘请要求相去甚远，但我还是满心盼望地参加竞聘，理由有三： 一、熟识公司电气设计的职责范围及设计各阶段任务;电气专业与其他专业的分工;电气专业设计各阶段工作程序等等;能够协同主题专业参与现场勘察。选站、选址、选线及收集有关本专业的各种根底资料(包括供电电源、电压等级、功率因数要求、外部线路走向及当地气象条件等);能够论证供电方案，依据工程工程的用电负荷，进展负荷等级划分及用电负荷估算，确定工程工程电气设计的原则，选择变配电所的配置;能够完整的完成工程初步设计和施工图设计;熟识各专业接口分工问题，确保分工明确。在设计审核方面，有我师傅和其他工程师负责，确保设计无误。 二、熟识单位电气设备的运行方式及检修工艺是我的一个明显优势，我从1996年到单位，从刚开头设备的安装、调试及运行，至今始终都工作在一线，能够娴熟地从事电气设备的日常维护及预防性试验等，特殊是公司从二期工程以来，采纳了很多新型的电气设备及全自动微机掌握，电气设备采纳综合自动化系统，我对电气设备综合自动化系统及爱护等方面都比拟熟识，同时也具备了肯定的网络学问与力量，经过努力和加强学习我完全可以胜任。 三、在公司两年左右的时间里，我参与了许多工程工程。其中包括：在刚来的时候，抚顺工程部的一、二、三厂及洗化厂的污泥脱水工程、高升轻烃工程等设计都是由我师傅设计，我负责施工前设计交底及竣工图。今年的主要工程有：大庆聚南八放水站沉降罐气浮改造工程及大庆南沉降罐加气浮技术处理含油污水现场试验工程，虽然电气方面的内容工作量不是很大，对撬块内的用电设备配电，但我依旧能够细心完成;华锦集团废水处理及回用工程，四台500方气浮及加药系统配电，系统防雷接地等;kbm油田采出水回用蒸汽发生器源水处理中试试验工程，集装箱内用电设备配电，照明、接地等;新疆油田风城油田重32井区1号特稠油联合站污水处理系统，包括撬块配电及过滤管管线电伴热;陆梁作业区水厂水处理设备优化改造工程，撬块内配电。 四、在目前的企业实践中，专业对口聘请虽是常规，但专业人才的成长和出色好些都来自专业外的精英。大学教育的重点是在灌输专业根底的同时，注意力量的培育。我认为大学教育的目标有两个：一是专业根底，也就是传道、授业、解惑专业理论学问，这是教育的主流，目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业力量;二是教育学生如何利用专业工具(包括文献、著作等)快捷、便利地为现实专业效劳以提升应用力量。而好多历史故事甚至当下现实告知我们，应用力量的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。 五、我认为，刚出校的大学生在社会实践工作中，不管是专业对口的还是专业不对口的，都需要重新再学习，几乎都站在同一起跑线上(只不过专业对口者有事半功倍的优势而已)，而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别，甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以，我想自己的优势是：学习力量强，悟性较高，学习速度快，能够在较短时间内把握电气工程师所要求的一些根底学问，同时可以结合自身的专长，把一些电气开发程序等固化成软件，从而为公司自动化专业工作制造更好的条件和平台。 六、我认为，事情绩效的表达主要取决于做事者的意识思维，由于意识打算思维，思维影响行为，行为产生结果，结果表达绩效。在实践工作中，意识才是最重要的。假如一个人，哪怕是专业力量极强的人，没有大局意识，没有全局意识，没有协同意识，没有事必做于细的系统性意识，只是埋头苦干，带给企业的可能是损害而不是利好。而意识的培育，与是否是专业出身，关系不是最大，与个人的性格、习惯和修为关系最大。 爱岗敬业，我会把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，使我们的企业蒸蒸日上，我会一如既往地努力学习、勤奋工作，不断地增长学问，提高力量，为企业的进展尽自己的一份力气。 基于这些，所以，我盼望满怀地来参加竞聘，叙述了上面这些。不对的地方，恳请指正。感谢!