2022年的计划 怎么写.docx

2022年的计划怎么写开展课例研究，结合当前课堂教学研究的热点、难点开展相应的教学 研讨活动，解决教学实际问题，在前阶段实践研究的基础上，针对当 前课堂教学出现的或亟待解决的问题，进行深入的研讨，着力摸索扎 实有效教学方略：三、教研工作打算1、办好教研资讯本学期打 算办三期：20_年12月刊、20_年13月合刊和46月合刊2022年的计划 怎么写第1篇2022年的计划 怎么写第2篇2022年 的计划 怎么写第3篇2022年的计划 怎么写第4篇2022年的计划 怎 么写第5篇2022年的计划 怎么写第6篇2022年的计划 怎么写第7 篇2022年的计划 怎么写第8篇2022年的计划 怎么写第9篇（一）指导思想以学校兼职教研员考核办法为指导，突出教研工作的主导性、创新 性，大胆实践，总结探索，促进教育质量稳步提高，促进教师专业化 发展。（二）主要工作一、加强业务学习，不断提升自身的业务能力及教学指导水平。本学期继续对课程标准深入进行解读，深入研究高中历史阅读教学 方法，经常深入课堂听课，以提升自身的教学指导水平，并使自己的 教学思想同课堂教学实际紧密联系起来。二、积极推进课改实验研究1、深入学习，进一步更新教学理念教研员作为教育教学的“二传手”，面临着新课改的挑战，不仅要 研究教育教学理论，而且更要研究如何操作问题。教研员作为新课改 的一员，反复地学习领会新课程理念的同时，借鉴新课程实验区的先 进经验，从中吸收大量的新课改信息，掌握学科新课程操作内容和方 法，才能对教师培训和指导打下坚实的理论基础和磨练了实际操作能 力。为此，本学期要通过网络、讲座等多种形式与途径，深入学习教 学理论与课改理念，了解最新的教学信息与动态，不断更新教学理念, 将正确、先进的理念内化为教育思想和教学观念。2、不断实践，努力探索有效的教学方略坚持理论学习与课堂实践、课例反思相结合的原则，认真反思当前 高中历史教学的现状，寻求有利于学生历史素养发展的务实有效的教 学策略。开展课例研究，结合当前课堂教学研究的热点、难点开展相 应的教学研讨活动，解决教学实际问题，在前阶段实践研究的基础上, 针对当前课堂教学出现的或亟待解决的问题，进行深入的研讨，着力 摸索扎实有效教学方略：三、教研工作打算1、办好教研资讯本学期打算办三期：20_年12月刊、20_年13月合刊和46 月合刊。出刊时间是3、4、5月。责任编辑分别是张蔚青、石天刚和 侯进玲。刊物内容应在前几期的基础上，更加体现对青年教师的成长 关注，力求做到“引领、务实、服务、指导”。2、继续开展教师论坛结合学校的科研课题，计划举行两次教师论坛，以促进高效课堂的创建。