2023年一年级班级工作计划范文.doc

2023年一年级班级工作方案范文2023年一年级班级工作方案范文。一、班级根本情况 这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。 二、本学期工作目的 1向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。 2贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。 4注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质开展。 5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。 三、详细措施 1充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差方案，对后进生进展辅导，尽可能进步他们的学习成绩，进步他们的行为程度。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天理解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 5、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用校园红领巾播送站、流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵敏多样的栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。 7、抓好平安教育方面。平安第一始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、生疏人不搭话、安平安全回到家。8、布置好教室环境，增强学习气氛。 9、更好的实行小红花竞赛体制，进步学生的行为品质，进步学生的竞争意识。要每周评出小红花优胜学生，进步优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到小红花的想法。 10、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。一年级班级工作方案范文一、班级根本情况 这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。 二、本学期工作目的 1向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。 2贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。 4注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质开展。 5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。 三、详细措施 1充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差方案，对后进生进展辅导，尽可能进步他们的学习成绩，进步他们的行为程度。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天理解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 5、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用校园红领巾播送站、流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵敏多样的栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。 7、抓好平安教育方面。平安第一始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、生疏人不搭话、安平安全回到家。 8、布置好教室环境，增强学习气氛。 9、更好的实行小红花竞赛体制，进步学生的行为品质，进步学生的竞争意识。要每周评出小红花优胜学生，进步优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到小红花的想法。 10、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。一年级班级工作方案2023年一年级班级工作方案 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地开展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的根本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承当的历史重任。 一、 .指导思想 以江_提出的以德治国的战略方针，以学生开展为本，以愉快的儿童德育为格局，以创新精神和理论才能为重点，实在加强学校德育工作的实效性，展示附小学生的新形象。树立良好的班风，开展集体教育，培养集体精神，形成良好的学习气氛。 二、 教育总目的 1、 坚决贯彻江_提出的以德治国的战略方针，重视对学生进展爱国、集体、文明行为等教育，有效进步学生思想道德素质。 2、 充分发挥学生的自主自动才能，创新理论才能，自我管理才能等多种才能。 3、 进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我效劳等多种活动形式，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 4、 通过“作小主人，创新形象”的系列教育活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为班级新形象出金点子，争创行为标准”特色班”。 5、 开展“学习型家庭”的指导与研究，实在进步广阔家长自身素质和家庭教育程度，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。 三、主要工作： 1、加强班干部的组建与培养： 1利用班会课，自荐与推选相结合，选出大家信任的、为大家效劳的班干部。 2 每日执行值日班干部，大家轮流负责管理班级，从中让班干部得到锤炼，进步管理班级的才能。 3 各个班委分工明确，通力合作，真正成为老师们的好帮手，学生的知心朋友。 2、加强班级管理的科学化，自主化。 1 设岗位，定人员，定工作，让班级的事务学生自主管理。 2一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的小学生。 3 充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 3、培养学生的自主学习才能 1 早晨到校，班干部自觉组织学生学习，遇到难题，互相探究。 2 锻炼学生进校后，有一个良好学习气氛，做时间的主人。 4、加强学生一日行为和平时行为的标准教育 1 根据德育方案，定出每周的训练内容，做到有内容，有方案，有步骤的教育。 2 组织好工值日中队的值勤作，让他们觉得自己是班中的表率，有一种自豪感 3 增强大家的上进心，争当值勤者。 结合大队部与学校的大型活动，有针对性的组织班级召开主题班会，从而进步学生的道德观，纪律观，增强集体的凝聚力，让良好的班风像春天的苗苗不断安康成长。 (4)用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化 5、加强学生心理辅导，促进学生安康成长 1 利用班级的力量，给班中需要温暖的同学给予关爱。 2 发挥班级体的力量互帮互助，对心理上有问题的学生，采用多种途径进展辅导与教育，引导学生安康开展。 3 创设师生交流的情境和渠道，让学生与老师的间隔 拉近，增进大家的情感交流。 6、主题教育活动： (1)、“做小主人，创新形象”系列教育活动 感受一流的新校舍，为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。 自觉养成保护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。 2、爱国专题教育 开展爱国讲故事比赛。 结合社会理论活动理解家乡，走向社会。 认真收听爱国专题讲座。 积极参与“我心中的祖国”绘画比赛。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动 利用晨会和学生讨论环保的重要性 说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议 搜集环保方面的成就，在班中进展交流。 每月回收费电池，做力所能及的事情 共2页,当前第1页122023年初一年级班级工作方案范文一、指导思想：认真学习学校各处室的工作方案，全面贯彻落实学校及各处室工作方案中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目的，即优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业，继续坚持赏识教育，每个人都有闪光点。深化开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育等，进一步拓展标准行为陶冶情操健全人格的德育内涵。 著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点，为创年级工作特色，促进学校德育工作协调开展，初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习根底， 加强教育教学常规管理为教育核心，帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。二、本学期年级的奋斗目的1.德育教育目的：培养学生文明守纪的行为习惯，帮助新生尽快适应初中生活，增强学生自我约束，自我管理的才能。 2.教学教育目的：培养学生良好的学习习惯，夯实知识根底，防止在初始阶段两级分化。 3. 集体建立目的：帮助初一新生树立集体意识，创造积极向上的班级文化气氛，注重班级的班风学风和文化建立。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培养，让他们成为学生中的典范和老师的小帮手。三、本学期年级的详细工作安排一年级组老师队伍建立 营造和谐的教育教学气氛。 年级组是老师们工作和学习的地方，老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力营造一个和谐宽松的年级气氛，才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。根据初一年级组老老师少，年轻老师多的特点，方案通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老老师向年轻老师介绍教育教学中的成功经历，而年轻老师要虚心向老老师多问，多学习，多请教，并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新，为年级组多承当责任。同一组老师只有互相理解，互相信任，互相关心，互相帮助，才能共同创立一个愉快、宽松、和谐的年级教育教学气氛，才能共同把学校的各项工作做得更好。 2、加强教学研究，努力进步教育教学程度。 按学校教学处要求互相听课，教研组长、年级组长、备课组长20节，其它老师10节，新老师不少于30节，备课组长和教研组长隔周检查一次。进一步强化备课组工作，进步教研质量。各备课组每周都要安排一次集体备课时间，并充分利用这一固定的时间，积极开展教研活动，认真学习新课标，充分发挥集体优势、群策群力，认真钻研教材教法。进入新课程阶段的任课老师，要积极参加中教研组织的各项培训活动，各备课组长要严格要求，认真做好考勤和组织工作。 作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教，班主任和任课老师在新生入校之后要抓紧时间熟悉学生，进展学生情况和学情摸底，结合学生的实际情况，科学的指导学法，备好课、上好课，实在进步课堂教学效率。 3、坚持实行月考制度，开展丰富多彩教育教学活动，激发学生学习兴趣。 根据教学处要求，本学期初一年级方案进展两次月考，考试科目为：语文、数学、英语。各备课组认真组织各种考试，做好月考，期中考试，期末考试分析p 工作，各备课组长，任课老师和班主任要做好考后分析p 工作，要有改良教育教学的措施。为了激发学生的学习兴趣，各备课组长可以组织本组开展例如，朗读比赛，学科竞赛等丰富多彩的教育教学活动，全面进步学生的综合素质。年级也会配合各备课组做好组织学生和赛后表彰等工作。 另外，任课老师不能只关注自己所教学科，也要关注学生的整体开展。各备课组尤其要多关注偏科的学生。在九月月考之后，任课老师要查看年级总排名，关注年级前三十名和年级后二十名中偏科和有优势科目的学生，与班主任商量，共同确定帮扶目的。亲密注意他们的思想动态、学习质量、身体素质和心理素质等方面，以便采取措施制定方案。促使他们平衡全面开展，为三年后的中考做准备。 4.充分发挥班主任在班级管理和德育教育的核心作用，不断进步班主任素质，明确责任与目的，落实任务与要求。1班主任要树立班级品牌意识，开展有特色的学生教育活动。 见贤思齐，活动教育人，这些教育哲言都告诉我们，班级环境，班风建立和班级活动对学生教育的重要性。班主任要树立好班级的品牌意识，就要重视班级共同目的和班风的建立，通过有意义的活动树立正确的集体言论气氛，让学生在集体中安康成长，从而班集体成为年级的品牌班集体，班主任也会成为年级的优秀班主任。 2新初一班主任要尽快熟悉学生。 开学初新初一班主任要认真详细做好本班的学生状况分析p ，并制定出实在可行的班级方案。尽快熟悉学生，排好学生座位，确定班委会，组长和科代表，排好值日轮流表等，让学生尽快适应初中生活，使得班级工作尽快有序运转。 3加强对学生的平安教育，确保学生在校内不出任何平安责任事故。 警钟长鸣，继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患，加强学生遵纪守法的宣传教育。班主任每天早晨早读前到校，检查本班学生出勤、卫生等情况，对于旷到学生各班要查明原因，作好记载。班主任要勤下班，明察秋毫，重视做好预防教育工作。 4在班主任中大力倡导三讲、 四抓。 三讲即 讲奉献、讲爱生、讲创新；四抓 即抓早、 抓细、抓实、抓反复；突出责任心意识，强调班主任要多深化班级，擅长发现问题，并及时进展处理。突出骨干班和青年班的辐射作用，并通过与老班主任的经历交流活动，促进班主任间的互相学习和借鉴，积累各种先进的班主任工作经历和班级管理方法，并灵敏运用于自己的实际工作中。提倡在班级管理上有新招、有特色、见实效。 5班主任要重视学生的体育锻炼。班主任在关注学生学习成绩的同时也要关注学生们在体育课上的课堂表现和每学年的学生国家体质安康的体育测试。对与学习成绩好但体育差的学生，可与家长联络，做好思想工作，配合体育老师催促学生加强体育锻炼，让尽可能多的学生成为芳星园中学的四优中学生和将来的北京市三好学生，教育学生要重视体育课，为将来中考体育考试做准备。 6定期召开组内班主任会，加强组内团队的建立。 指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，开展班级活动，搞好班级文化建立，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级气氛。做到组内的工作，多沟通、交流，形成团结、愉快、合作的工作作风。 7班主任老师与任课老师积极配合。 建立班主任与任课老师交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改良，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目的与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，表达因材施教，使全体学生都有收获和进步。 8健全德育管理网络，树立全员育人的意识。 全组老师打破班与班的界限、任科老师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为标准和学习标准。以年级组长、班主任为第一责任人，以任课老师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育形式。对于个别特殊的学生，要集中大家的智慧，多想方法，多找路子，齐心协力，转化孩子。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒。以转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级的工作思路，实现年级组整体和谐开展。二学生德育教育方案 抓好学生日常行为标准和养成教育。 作为起始年级，一定要在学生行为标准和学习习惯的养成方面花大力气。要使学生在学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面有一个良好的开端，使各班的班级管理具有标准性。开学第一月将中学生守那么和中学生行为标准作为重点内容进展强化学习。 根据初一新生的特点，制定初一年级行为标准，使养成教育详细化，从细节标准学生的日常行为，详细做法进校：穿校服重仪表，进校说声老师好。 2、进班：交作业做值日，安静上好早自习。 3、上课：铃声一响进课堂，安静等候老师来。 发言不忘先举手，坐姿端正来听讲。 4、课间：不追跑不喧哗，举止文明记心上。 5、课间操：集合队伍快静齐，动作标准做好操。 6、环境：优美环境大家爱，六无六不记心上。 即做到，六无：地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话、骑车无违章;六不：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不浪费粮食。 7、集体意识：大型活动听指挥，集体荣誉很重要。 班荣我荣班耻我耻，多为集体增光添彩。 8、平安：遵纪守法珍爱生命，在校不做危险游戏，校外遵守法律法规。 9、离校：不等待不逗留，静校之前离学校。值日卫生要做好，离校熄灯关门窗。 10、初一年级目的：文明守纪，做最好的自己。2、搞好德育量化和操行评定。 把中学生手那么和中学生行为标准的学习和运用纳入评定范围，将各班学生平时表现逐项量化，并以此为根据，客观全面评价学生。坚持赏识教育，不放过细小事件，大力表扬学生中的好人好事，树立学生典范，创设积极向上的年级气氛，培养芳星园中学的四优中学生。 3、开展七学会教育活动 配合学校开展好七学会教育活动，即学会说话、学会走路、学会自理、学会劳动、学会关心、学会感恩、学会做人。使学生文明程度进一步进步，充分利用校园的文化建立的言论导向作用，对学生进展正面引导，培养学生的是非观和文明习惯，进步学生的思想认识及道德程度。 4、抓好班级文化建立。 围绕竹文化的班级文化建立为起点，从表达竹子精神与竹子品格的班级理念、表达竹子精神与竹子品格的班级行为约定以及竹子盆景、竹子书画、竹子诗词等班级环境，即视觉识别等多方面着手，进展班级文化设计。各班配合主题教育做好文化墙的设计和建立，内容要包括班级的共同奋斗目的，荣耀榜，学生作品展示等，为学生营造出一个好的团结竞争，勤奋乐学的集体气氛。 5、增强班级的凝聚力，帮助初一新生树立集体意识。 要培养学生的集体观念，增强学生的集体荣誉感，就应该为学生树立一个目的。文明班级体无疑是衡量一个班级班风和学风的重要标志。因此要千方百计调动学生的积极性，严格要求学生，健全班级管理制度，从小事做起，一件一件抓训练，一条一条抓落实，引导学生积极参与到争创文明，优秀的班级体的活动中来。 6、定期召开年级学生大会。 在开学初、每次大型考试前后、每个月更换主题活动发动、年级好人好事表彰、年级突发事件发生等，及时的召开年级会，这些关键时刻是教育学生最好的时机，也是教育最能起作用的关键时刻，做好年级学生的教育，疏通和引导工作。 7、重视学生干部的培养。 本学期年级将有方案、有目的、分层次的培训各班学生干部，健全年级学生会组织。培养一支自我管理严、责任意识强、效劳意识浓的学生干_伍。让他们在班级中树正气，起到模范典范的作用，成为班主任得力的小助手。 8、强化学生自主管理，配合政教处认真抓好每日十项评比。 每日十项评比内容：不迟到、服饰发型、文明入校、出勤、自行车码放、课间操、教室卫生、个人卫生、责任区卫生、静校。 9、积极调动家长参与学校教育。 采取定期召开家长会， 和建立短信信息网等形式，及时的将学校、年级举行的各种活动向家长汇报，使让家长随时理解学生在校情况，可以主动配合学校对学生进展教育和管理。 10、关注偏常生和后进生，不放弃任何一个学生。 要在情感教育上多下功夫，即通过激发动情点、捕捉闪光点、启发醒悟点、扶植起步点，有情有意、灵敏机智地寻找转化后进生的契机，以活动为载体，让学生在良性互动中，走向安康成长的道路。班主任每个阶段要根据各任课老师反应情况，确定学困生，定期做思想工作，时时跟进，确保班级稳定。四、详细工作日程安排：九月份： 做好开学卫生扫除工作，收好假期给初一新生留的寒假作业，班每班选出10人，进展年级表彰。 2、开学典礼。9月1日， 3、检查学生的发式，服装，进展礼仪教育。 4、每天晨检和中午学习中学生守那么和中学生日常行为标准 5、召开第一次年级班主任会：交流班主任工作方案，布置近期任务，解决新班主任困惑和班级问题，班主任月交流总结。 6、各班开场进展文化墙建立 7、各班班级干部培训。 8、庆贺老师节感念师恩主题活动 十月份： 召开年级学生会，总结表彰上一个主题活动中的优秀学生，进展文明礼仪，行为标准教育，帮助初一新生确定学习目的。展示各班文化建立情况。 2、运动会的发动和平安教育工作。班主任要做好运动会的总结工作，抓住时机增强集体凝聚力。 3、组织各班观看一部爱国电影，写出观后感。优秀作品交流 4、配合学校做好校园环境卫生检查。 5、召开班主任会，做月工作交流汇报和总结，共同交流解决班主任遇到的班级管理问题。 6、组织召开年级月考分析p 会 7、进展学生干部培训 十一月： 组织好年级期中考试成绩分析p 会 2、准备召开好年级第一次家长会。3、收听法制讲座。 4、班主任会：总结交流和做好召开第一次年级家长会的准备。 5、召开年级学生会。 十二月：校园环境卫生检查。 2、12.9朗读比赛。 3、颂竹、咏竹学生艺术创作大赛。绘画、手工、电脑作品展。 4、年级学生会 5、年级班主任会6、迎新年班级联欢。 XX年一月： 期末评先和表彰 2、放假前平安教育。3、年级任课老师做好电脑成绩登统，班主任给学生写评语和上交各种材料。4、布置寒假作业2023年一年级1班班级工作方案范文本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强平安教育，增强学生的自我保护意识。1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:一、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。二、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。三、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:一、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”二、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况方案1、个人卫生:要求穿着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。九月份：学习校纪校规，学生根本遵守学校各项纪律。十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而积极的投入到学习中去。十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面开展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培养。元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。一、学生情况分析p 一年级的孩子刚入学，因为年龄都比拟小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活，并且求知欲强、思维活泼，相信经过一段时间的培训，定会所进步。二、 全册总目的及要求一学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；2、掌握正确的使用学惯用品的方法，养成爱惜学惯用品的习惯。二汉语拼音1、读准声母、韵母。2、能准确地拼读音节。3、能说出腔调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。5、认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。三识字写字1、准确认读255个生字。2、说出根本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、标准，姿势端正，卷面整洁。四口语交际1、能用普通话进展口语交际，声音清楚，态度大方。2、能根据一定的情境或看图用一句完好的话或几句连接的话答复下列问题。3、能按照一定的情境或图意用几句连接的话讲一件简单的事情。五阅读1、能联络课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、认识句号、问号、感慨号，能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。3、朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。4、正确地复述课文，语句连接。5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。三、全册重、难点1、培养良好的学习习惯。2、读准声母.韵母.腔调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字，掌握255个汉字， 会按笔顺规那么书写.默写129个生字。4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。5、激发学生大量阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。6、激发学生喜欢完好话的兴趣，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识。四、本学期设想1、致力培养良好的学习习惯。2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。3、培养学生的识字、写字的才能、培养阅读的习惯、培养写完好话的才能、口语交际的才能，促进学生的全面开展。4、激发阅读兴趣，进展阅读才能的训练，方案每周开设一节阅读课。5、抓紧教学进度，加强根底较差局部学生的训练。一年级一班班级管理量化考核细那么为全面贯彻落实素质教育：按照小学生守那么、小学生日常行为标准的规定，为培养良好的班风、学风、校风，形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体，为调动班主任管理的积极性、责任感，形成争先创优的竞争机制，为争创名校，为家长负责，为学校负责，为社会培养合格人才，结合我校实际情况，制定班级管理量化细那么。一、 各班各项工作为100分一 文明礼仪40分a纪律20分1、迟到、早退每人次扣1分。2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。3、违背课堂纪律 ，扣班级量化分2分。4、打架斗殴，成心伤人者，每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。5、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。6、传阅不安康书籍、不利学习书刊者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造平安隐患者，每人次扣班内量化分5分。b公共财物20分1、教室门窗玻璃完好，台凳课桌椅无损，无涂改张贴痕迹，否那么扣2分。并负责恢复原貌2、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地，一旦发现每次扣2分。3、放学后关闭所有电器，电灯、电扇等关闭门窗。发现一次本班量化扣3分。4、保护校园内的其他公物，盗窃别人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣班内量化分3分。二卫生40分a卫生区20分1、卫生区未清扫扣2分，虽清扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。2、厕所未清扫扣3分，不彻底或脏扣2分。b教室20分3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分，教室内卫生工具摆放不整齐扣1分，课桌椅凳混乱扣1分 。地面不干净扣2分，墙贴物不干净扣2分，个人衣服手脸不干净每人次扣1分。三集体活动20分a两操10分1、无故不上课间操的班级扣2分。2、每少1人参加扣1分。急病、请假除外b其它活动10分1、无故不参加每人次扣1分。病假除外2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。二、加分1、参加学校活动受到学校表彰，本班每人次加1-5分。2、参加各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。三、以上各项得分，由负责老师和值日学生监视评定，每周将结果公布全校。2023小学一年级班级工作方案报告一、班级根本情况：本班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群得意而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。二、班级奋斗目的：一在行为习惯方面，养成良好的养成教育。二培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。三以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、务实为目的，以本班学生特点为根底，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一4班的奋斗目的。三、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：一学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。二纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进展管理，老师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。三劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。四卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着