2023年幼儿园大班家总结（优选6篇）.docx

2023年幼儿园大班家总结（优选6篇） 书目 第1篇幼儿园大班家长工作总结 第2篇幼儿园大班家长期末的工作总结 第3篇艺术幼儿园大大班家长会活动总结 第4篇幼儿园大班家访总结 第5篇幼儿园大班家长开放日活动总结 第6篇幼儿园大班家长会总结 幼儿园大班家长工作总结 2023年3月2023年7月 这学期对于老师和家长来说都须要一个适应的过程。学期初，在详细了解了各个家长及幼儿的基础上开展了本学期的家长工作，详细是这样的：在紧紧围绕本园工作安排、本园家长工作安排的基础上，仔细实施班级家长工作安排。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效的丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参加幼儿园活动的主动性，有效的促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。 一、家长工作重点总结 1、家长能主动、主动地参加幼儿园的.各项活动，并为幼儿园的各类活动献计献策。 2、家长特别确定幼儿园的管理工作，对保教人员的工作满足度明显提高。 3、家长活动形式丰富，亲子活动、家长开放日、元旦活动等。 二、加强沟通，转变家长观念 我们在本学期里通过各项活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家园共育的基础上，争取家长的支持、理解和合作。家长半日公开活动的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标，了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教化。 三、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。 让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作状况及发呈现状，了解幼儿学习、生活及成长状况，参加幼儿教化。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可视察家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教化方式，从而赐予有针对性的指导。 四、充分发挥家长园地联系栏的窗口作用、 家长园地联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。本学期我班老师结合本班实际，在家长园地联系栏的栏目设置上推陈出新，成为家长接受幼儿教化信息的主渠道，开阔了家长的视野，丰富了家长的保教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使家长园地联系栏活了起来，产生了最佳的互动效应。 五、对个别幼儿状况，通过离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教化的最佳途径，利用家长接送时间，与家长保持亲密联系，共同商讨教化方法。 我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨教化方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活实力，培育孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，老师只在旁视察帮助。家长了解到这一状况后，在家也激励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手” 的原则，尽力使自己 “做个旁观者”，让孩子自己动手。在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会以及多种形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教化阅历介绍给大家，相互取经，共同教化好孩子，让孩子更健康的成长。 以上是我们大2班，在2023年度的工作总结。信任我们会在以后的工作中做的更好。 老师：龚娅楠 白 杨 卢娇娇 幼儿园大班家长期末的工作总结 幼儿园大班家长期末的工作总结 幼儿园对家庭教化指导的重要性也成为大家的共识 . 本学期我班的家长工作在园领导的重视下 , 在家长的亲密协作下 , 精彩的完成了各项工作 , 使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径 . 现对本学期工作做如下总结 : 1. 充分利用 “ 电话家访 ”“ 班级通知 ” “ 家园联系栏 ”“ 家园联系册 ” 等形式 , 即时与家长沟通 , 与家长沟通 , 即使反馈幼儿发展状况 , 真正成为合作伙伴 . 2. 为了让家长刚好了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们刚好将主题活动内容刊登在班级宣扬栏上，让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学状况。 3.依据主题开展状况，师生共同创设与主题教化相适应的环境，让家长在每天接送孩子时刚好了解老师的教学内容。利用家长活动时间，让家长主动参加各种探讨，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教化环境。 4. 对个别幼儿状况，通过离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教化的最佳途径。 5. 激励家长主动参与园内活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 6.正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的主动性，发挥好父母的教化工作。 7. 激励家长主动参与亲子活动等活动，加深亲子的情感沟通。 ; 指出的合作伙伴 . 应本着敬重. 同等. 合作的原则 , 争取家长的理解和主动参加 , 并主动支持帮助家长提高教化实力 。 我班的家教指导工作还存在着许多的不足之处 , 在以后我们将接着努力 , 不断创新 , 克服家教指导工作的薄弱之处 , 将家教指导工作做的更好 。 艺术幼儿园大大班家长会活动总结 艺术幼儿园大大班家长会活动总结 二月二十五日上午我班召开了学前班新学期家长会活动，活动前我们做了大量的打算，就平常班级工作中的问题结合家长会方案打算了发言稿，本次家长会活动到会四十位家长，家长会在上午五九点钟准时召开，本次家长会围绕以下几个方面进行： 一，班况分析及老师简介 向家长介绍班级状况，老师所代科目，及老师的联系方式，幼儿园博客等。 二，向家长介绍本学期工作重点及工作支配状况 （一）本学期的重点工作：幼小连接，为孩子做好入学前的打算。 1、思想上打算入小学的系列活动：小学与幼儿园有什么不同 2、身体方面的打算入小学的系列活动： 3、独立生活实力的打算入小学的系列活动： 4、学习方面的打算入小学的系列活动： （二）.重点学习科目：拼音、识字、语言、数学、英语及学习目标 三、本学期实力培育目标及习惯养成， 本学期重点培育孩子的自信念、责任感、自我意识刚好间观念。 （一）、实力培育：解决问题的实力、自我服务实力、相互学习的实力、为他人服务的实力。 （二）养成孩子的好习惯。 （三）培育良好生活习惯保证孩子的身心健康 1、养成准时睡觉和按时起床的好习惯，保证孩子足够的睡眠。准时上床，独立入睡，不轻易变更作息时间。设置闹铃，按时起床；和父母穿衣竞赛；坚持早熬炼等。 2、让孩子喜爱吃饭，避开偏食挑食的'坏习惯。 3、养成整齐卫生的习惯：常常要求东西放在指定的地方，物归原处；自己洗手绢袜子等力所能及的事情，提高自我服务的实力。 （四）塑造孩子健全的人格 1.让孩子学会独立。独立性特别重要，小学生会遇到许多障碍和困难要独自面对和解决。 2、增加意志力坚持性，自制力，规则意识。自我约束：一件事必需干完，自我限制，不半途而废。 四、家长须要留意及协作的事项 通过家长到会的状况来看，现在的家长都特别重视孩子的成长，由于平常工作忙，无法照看到孩子的学习和生活，因此都想通过这样的活动来真正的了解孩子，家长很重视幼儿学习习惯的培育，同时部分幼儿在此方面表现不足，有性格差异、年龄差异、实力差异等，针对此部分幼儿，希望老师会加强关注，培育幼儿良好的学习习惯，在课堂上或平常一日的活动当中多把机会让给他们，以增加幼儿参加的主动性。另外，个别家长还提到了老师对个别孩子有忽视的现象，在此我感到万分的愧疚，以后我们会在这方面多加留意，做到对每个孩子一视同仁，尽量照看到全面！ 家长会上家长仔细听，主动发言，尤其是杨琪钰的妈妈一边听还一边做着笔记，让我们特别感动，这次家长会得到了家长们的好评，家长会上提出的问题也都得到了解决，家长们也比以前更理解支持我们的工作了，总之，这次家长会开得特别胜利，对我班的各项工作有很大的帮助。我们将接着努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好！ 幼儿园大班家访总结 上个星期起先，我园开展了老师家访活动。作为老师的我们，在思想上都充分意识到了解幼儿，了解幼儿的家庭状况对于今后的保教工作，幼儿的管理工作都有着重要意义。因此，我们在园领导的指导下，怀着极大的热忱主动地参与家访活动，而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感受颇多。 我们大大班全班共有37名幼儿，家访37户，访问率达100%。在家访前我们也做好了充分的打算，制定了家访安排，针对每一名幼儿的性格特点，设计好家访的内容，预先通知家长，约定时间。我们不怕天冷雨淋，自始至终没叫一声苦，没说一句怨言，根据园里的部署，仔细完成了任务。家访时我们做到了看法亲善可亲，语言简洁明白，仔细做好家访记录。 在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的敬重与信任。我们具体地了解幼儿的爱好爱好，性格特长及家庭结构，成长经验，在家表现并听取了家长对老师的建议同时我们还有礼节，有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，确定幼儿的优点，甚至是家长还没留意到的闪光点，恳切地指出幼儿的缺点，耐性地传授家庭教化的方法。让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关切幼儿的学习，生活，更要关切幼儿的情感和品德。 通过家访，我们不仅了解了幼儿在家的表现，还与家进步行了情感沟通，达成共识，取得社会对我们老师工作的敬重与认可，也让我们再次感受到老师工作的'神圣与责任，激发我们的工作热忱。信任我们今后的家长工作会做得更好，加油吧! 幼儿园大班家访总结 幼儿园大班家长开放日活动总结 幼儿园大班家长开放日活动总结 幼儿园大班家长开放日活动总结 此次家长开放日活动由各班班进步行集体教学活动。桔子一班在美丽整齐、设施齐备的烘焙房制作了美味的蛋糕;桔子二班进行了经典绘本阅读大熊的拥抱节，学习了礼仪在日常生活中的重要性;桔子三、五班学习了科学活动好玩的数独，通过找寻规律，探究数独的隐私;桔子四班学习了5以内的加法应用题创编，展示珍宝小幼连接成果;桔子六班进行了社会活动别出心裁的我，学习探究自己和别人不一样的特征;桔子七、桔子九班玩了格子嬉戏，拼摆行、间、格的挑战嬉戏;桔子八班好玩的语言活动逃家小兔，讲解并描述了小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简洁故事，却道出了妈妈对珍宝爱的深厚的感人情节;桔子十班以独一无二的我为切入点，激励珍宝做自信乐观的自己;桔子十一班的科学活动盒子里原委有什么，让幼儿通过比较、倾听、视察、思索的方式，感知物品的比重。 幼儿园大班家长开放日活动总结 4月20日上午，小汤山镇中心幼儿园分别举办大、中班家长开放日活动，活动以班级为单位进行，由各班班长主持。首先，各班老师感谢家长们从百忙之中抽出时间来参与孩子的半日开放活动，让老师们感受到对自己工作的理解和支持，班长向家长们介绍了班级状况、本阶段的工作重点、大班具体向家长讲解幼小连接的实施方案和本学期大班把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强培育孩子良好的行为习惯，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，向家长们提出要求，家园共同协作，为幼儿进入小学打好基础。中班向家长们介绍了这一年龄段幼儿的特点并开展了各种亲子嬉戏，在活动中家长主动参加，体验亲子嬉戏的乐趣，大中班的幼儿还向家长们展示了课间操，让家长更全面了解孩子在园学习生活状况，增加老师与家长共同了解的机会。也为将来的家园互动、家园合作奠定了基础。273名幼儿家长参与了半日开放活动。 幼儿园大班家长开放日活动总结 为了让家长更加全面地了解孩子的在园状况,促进家园共育,让孩子们在欢乐又有意义的环境中学习和成长，帮助家长不断获得新的教化理念，增进幼儿园、老师、家长之间的联系与沟通，2023年3月29日，武宁县其次幼儿园实行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参加各项活动。 通过家长开放日活动，家长们对老师的工作有了更详细的了解，在一个个微小的环节中，他们深刻感受到了老师的辛苦，同时也对班级的工作有了更客观的相识。不仅促进了幼儿园教化、保育工作的发展，更重要的是搭建了家园沟通的桥梁。 本次活动，老师们以晨间户外活动、早操律动、晨间谈话、教学展示、区域活动、等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，老师们注意以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在嬉戏中探究、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参加性。同时把敬重、信任孩子、充分赐予孩子操作探究的机会等珍贵阅历和教化观念传递给了家长。家长们在观摩和参加幼儿集体活动与嬉戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性相识。家长们对老师的教化教学看法、师德等方面进行了客观评价，也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的快乐，加深了亲子间的情感。同时也促进了幼儿园保教质量的不断提升，信任在家园共育下，其次幼儿园的孩子们肯定会更棒! 幼儿园大班家长开放日活动总结 为了使家长更好地了解孩子在园的学习、生活及成长状况，增进幼儿园和家长的联系与沟通，更好地达到家园协作，搭建“幼儿园孩子家长”共育的桥梁。山阳幼儿园于4月19日上午开展了大班家长半日开放活动。 本次开放活动，各班老师都充分考虑了生活环节的合理化、幼儿的年龄特点和活动爱好所在，活动支配做到了动静交替，使孩子们学得轻松，玩得开心。 瞧!户外活动的操场上可喧闹啦，孩子们快乐地进行着户外混龄活动，家长们则忙着用相机记录下自己珍宝的美妙时间，更有家长爽性和孩子们一起玩起了嬉戏，共同体验童年的乐趣。 家长们最期盼的是孩子集体学习活动，为了给与幼儿更多展示机会，本次学习活动实行同一个学习活动分批进行：一半的幼儿先进行学习活动，另一半去专用活动室活动。结束后，再交换过来。老师们利用多种好玩的互动嬉戏，把孩子们带进了学习探究的活动氛围中，师幼之间的挚友式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象，家长们欢乐的笑声更是给孩子、老师最大的确定。 短短一上午的活动，让家长们看到了孩子们主动参加和欢乐学习的场景，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的'关怀!活动开放的时间是有限的，但家长的赞美声却是连绵起伏的。活动结束后，老师和个别家长还进行了探讨沟通，共同探讨育儿的教化方法。 通过半日活动，使家长们增进了对幼儿园工作的感性相识，增加了对幼儿园的关注，进一步了解了幼儿园一日生活的各个环节，对幼儿园的各项工作也更理解和支持。同时，也让孩子们在家园互动的氛围中体验了无尽的快乐，加深了亲子间的情感。 幼儿园大班家长开放日活动总结 2023年4月20日，成都市第十九幼儿园实行了大班的家长开放活动，邀请家长走入幼儿园观摩孩子们的半日活动,更好地做到家园共育。 本次大班家长开放活动以幼儿早操活动、集体教学、年级走班嬉戏等丰富多彩的形式，向家长展示孩子们在园的学习生活。 早操活动不仅是孩子们进行身体熬炼的有效活动，也是幼儿园一道亮丽的风景线，各班的孩子们和老师们展示了他们最饱满的精神状态以及健康活泼、主动向上的风采。 集体教学活动时钟滴答滴中，始终以孩子为主体，让孩子通过自主探究促进其主动学习。老师以嬉戏作引导，按部就班的让孩子们学会了整点和半点以刚好针、分针的运行规律;以操作为手段，让孩子从感知入手，与爸爸妈妈共同制作“在家作息时辰表”，培育了孩子珍惜时间的好习惯。 走班嬉戏是孩子们的最爱!嬉戏中，孩子们玩得快乐，家长们看得满足。“环球美食屋”里，“吃货”来了一群又一群;“咕咚嘉年华”的各式嬉戏，让孩子们流连忘返;“魔仙堡”中的装扮嬉戏吸引着孩子们不断尝试。孩子们通过走班嬉戏，实现了自主的选择嬉戏内容，共同收集嬉戏材料、共享材料，在嬉戏中自由选择角色、扮演角色。家长们通过走班嬉戏，看到了孩子们自主学习、适应环境、人际交往等实力的提高，纷纷激励孩子，并参加到嬉戏中去，体验孩子们的纯真世界。 通过半日活动，使家长们增进了对幼儿园工作的感性相识，增加了对幼儿园的关注，进一步了解了幼儿园一日生活的各个环节，对幼儿园的各项工作也更理解和支持。同时，也让孩子们在家园互动的氛围中体验了无尽的快乐，加深了亲子间的情感。信任，本次家长开放活动能进一步搭建起家园沟通的桥梁，使我园的保教工作踏上一个新台阶! 幼儿园大班家长会总结 幼儿园大班家长会总结 我们信任，在今后的教化中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是，给孩子一个欢乐健康的金色童年。幼儿园大班家长会总结是怎么样的呢，一起来看看。 幼儿园大班家长会总结一： 在8月28日下午三点钟，我们大二班的家长，在百忙之中抽时间参与这次家长会，特别感谢各位家长到来，你们的参加让我们感受到了您对我们工作的理解与支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺当的开展，希望大家在新的学期里，一如既往的支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。家长的主要内容有以下几个方面： 首先，樊老师向各位家长介绍上学期中班的一些活动所取得的效果，和本学期的工作重点是(一)幼小连接问题，还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,老师须要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上、行为上做好入学打算,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,起先关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依靠性,培育独立性,提高生活自理实力。(二)常规方面工作是1、让孩子在家也要有规律，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。2.增加幼儿阅读实力，作为家长适当的转变一下教化观念，了解一点当前的教化理念是很有必要的。3、是培育幼儿的社会责任感俗话说“身教重于言教”，既然我们要培育幼儿的社会责任感，作为家长我们就要给幼儿树立一个好榜样，。4. 多激励孩子。 其次，夏老师介绍了教化教学和班级区域嬉戏活动的开展，在大班上学期，我们的上课内容是幼儿多元智力开发的课程，涵盖了六大领域的内容，活动内容丰富多彩，班级的区域活动嬉戏分为角色嬉戏有乐乐蔬果，乐乐车行及农家小厨，这些区角活动的设置主要是培育幼儿的语言沟通、动手操作及钱币数字的相识。另外还有益智区、才智屋、书吧等，都是让我们的孩子在活动中，能自由的玩，从玩的过程中学到更多有用学问。 最终樊老师说了须要家长协作的内容与要求及家长看法，1、早上准时入园，不要让幼儿无故缺席，迟到，以免影响孩子的正常活动。2.幼儿来园时请家长检查是否带危急物品，如孩子服药请教到保健老师的手中。3.假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。4.敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动， 5.假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。6.当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。 这次的家长会开展的特别顺当，家长们对我们老师工作也是特别确定的，我们老师也将会在大班的最终一年里，吸取各方面阅历，让我们的每一位孩子高兴奋兴的，在幼儿园里度过每一天。 幼儿园大班家长会总结二： 大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，尤其是下学期它起着一个承上启下的作用。大班要接着进行幼儿园的课程，但是也要为小学做打算。因为其重要作用，所以在2月17日我班实行了大班最终一次家长会。 本次家长会我们一改往日以老师讲为主的形式，而是换成以家长提问为主。这样互动的形式可以让家长更能了解到自己想要知道的孩子的状况，从然提高了家长参加的爱好。我们与家长一起探讨了幼儿平安，须要加强幼儿的自我爱护实力。着重讲解并描述了“小学化倾向”事情，不要过于在乎幼儿学会多少学问，相识多少字，而是多留意幼儿逻辑思维等方面的开发、良好的学习习惯的培育，希望在这一点上与家长达成共识。 其实，这一次的家长会还是蛮胜利的。老师和家长赐予孩子都是爱和关切，我们探讨了“小学化”倾向，一起找方法提高孩子的学习爱好，也一起约定要将幼儿的良好生活及学习习惯进行究竟，家园共同努力。想方法如何让幼儿做到在家与在园一个样。 我们信任，在今后的教化中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是，给孩子一个欢乐健康的童年。 幼儿园大班家长会总结三： 大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。 开学至今有快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的心情、进餐、午睡、嬉戏、生活自理实力，学习等状况，也为了让家长对幼儿园工作有更深化地了解、更好地进行家园合作、取得家园教化的一样性，我们大(3)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长36人,实到24人, 5位家因种种缘由提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的. 在家长会上，首先向家长介绍了本班状况，主要是班级调整支配以及班级幼儿实力水同等的分布状况;又介绍了幼儿园的进步，让家长对幼儿园渐渐放心。其次，要求家长协作的事情，然后与家长一起探讨了幼儿平安，须要加强幼儿的自我爱护实力。 首先，我们让家长了解了大(2)班的整体状况班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，许多家长都产生了共鸣，都认为这是一个须要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所实行的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不奢侈不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、嘉奖红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采纳类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教化才能搞好。 其次,在培育班上孩子生活自理实力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些状况，如，进餐习惯有所改善，午睡能宁静、孩子们在老师的提示下会正确洗手了但也有一些方面，须要家长和老师共同协作来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培育等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手赐予孩子们更多的机会，来渐渐提高孩子们的实力，不要担忧孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增加家长的信念，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己.