2023上半年中学网络教研工作计划范文.doc

2023上半年中学网络教研工作方案范文2023上半年中学网络教研工作方案范文。为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改方面的引领作用，结合市教教研室本学期网络教研工作要点，我们继续依托现代信息技术手段，通过开发和利用网上教育资，建立开放、交互动态的网络教研平台，通过详细的网络教研工作的施行，进一步实现资的交流与共享，促进老师专业开展,以教育信息化推动教育现代化。本学期网络教研工作在我校的施行已经进入了第二个年头，在这期间，我们根本上按照学校制定的施行方案，逐步推进，获得了一定的成绩和经历。但是，由于各种原因，从总体上看，我校的网络教研还处于比拟低的程度，对网络教研工作处于完成各项任务和方案的阶段，没有交友特色的创新工作。为了进一步进步网络教研程度，解决目前网络教研普遍存在的程式化的问题，进而促进教学质量的进步，现对本学期的网络教研工作制定如下方案一、指导思想以市教研室和学校施行方案为指导，认真落实全区网络教研工作会议精神。将常规教研与网络教研结合起来，以学校教研网为平台、以老师成长日志为手段，以教研组为单位，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目的，促进老师专业成长，全面进步教育教学质量。既要注重形式，更要注重质量。二、现状分析p 虽然网络教研已经进展了一个阶段，但是总结一年多来的网络教研工作，我校目前还存在着以下缺乏一老师的常规教研行为和教研意识还不够强，这不仅是制约网络教研的瓶颈，而且是常规教研的难点所在。网络教研对老师的专业成长和教育教学质量的进步与促进没有有机的结合起来。二老师对网络教研的认识和定位还不是非常准确，对网络技术的应用还不是特别的娴熟。三学校组织的技术指导不到位，对出现的问题指导和标准不及时，相关的制度还不完善。四老师的开展和应用程度参差不齐，对于一些在网络教研方面的优秀老师引导不够。五教研组的集体教研气氛还没有形成，教研组的作用发挥的不是非常到位。领导和骨干老师的参与不高。六硬件设施不能完全满足老师开展的需要。所借助的新考虑平台不够稳定。七以博客平台建立的网络教研体系比拟混乱，不便于管理和使用。八网络教研的考核和评价体系还有待于进一步完善。三、本学期的工作思路和详细措施虽然我们在推进网络教研工作中遇到了上述的困难和问题，但是我们也要清醒的认识到，网络教研的趋势是不可改变的，这些困难和问题也属于开展中的问题，是可以克制和解决的。为此，我们本学期的工作思路和措施是一完善网络教研工作领导小组组长：蔡立军总体负责学校网络教研工作副组长：常荣华详细负责施行，主管网络教研工作工作成员1、苏红、马晓娟、尤贵新负责对教研信息的发布与管理，组织开展全校性的教研工作2、闫军负责学校信息的发布与管理3、曹熠负责技术维护4、谢进、李勤、李德宏、汪生斌、田兴国、潘文俊、赵丽芳，王金礼负责组织本教研组网络教研活动的开展二加强对常规教研的指导与管理，进步常规教研的质量和程度。1、常规教研必须做到；有固定的时间、固定的地点，活动有方案、过程有检查，结果有实效。2、加强教研组建立，特别要加强对教研组长和骨干老师的培养。开展教研组在网络教研中的核心作用。3、严格集体备课制度，形成良好的教研气氛。三结合校本培训，安排内容，进展网络教研方面的针对性培训。培训的重点：一是技术层面的，二是理念层面的，三是经历交流层面。四依托校园网，建立新的网络教研交流体系1、对青铜峡回民中学学校网站进一步完善和规划。除学校的常规工作外，重点要突出其教研性，要将其建成我校开展网络教研的最根本的平台和纽带。发挥网站的潜力。2、在此平台上，主要完善f132.更多工作方案延伸阅读2023年上半年中学网络教研工作方案为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改方面的引领作用，结合市教教研室本学期网络教研工作要点，我们继续依托现代信息技术手段，通过开发和利用网上教育资，建立开放、交互动态的网络教研平台，通过详细的网络教研工作的施行，进一步实现资的交流与共享，促进老师专业开展,以教育信息化推动教育现代化。本学期网络教研工作在我校的施行已经进入了第二个年头，在这期间，我们根本上按照学校制定的施行方案，逐步推进，获得了一定的成绩和经历。但是，由于各种原因，从总体上看，我校的网络教研还处于比拟低的程度，对网络教研工作处于完成各项任务和方案的阶段，没有交友特色的创新工作。为了进一步进步网络教研程度，解决目前网络教研普遍存在的程式化的问题，进而促进教学质量的进步，现对本学期的网络教研工作制定如下方案：一、指导思想以市教研室和学校施行方案为指导，认真落实全区网络教研工作会议精神。将常规教研与网络教研结合起来，以学校教研网为平台、以老师成长日志为手段，以教研组为单位，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目的，促进老师专业成长，全面进步教育教学质量。既既要注重形式，更要注重质量。二、现状分析p 虽然网络教研已经进展了一个阶段，但是总结一年多来的网络教研工作，我校目前还存在着以下缺乏：一老师的常规教研行为和教研意识还不够强，这不仅是制约网络教研的瓶颈，而且是常规教研的难点所在。网络教研对老师的专业成长和教育教学质量的进步与促进没有有机的结合起来。二老师对网络教研的认识和定位还不是非常准确，对网络技术的应用还不是特别的娴熟。三学校组织的技术指导不到位，对出现的问题指导和标准不及时，相关的制度还不完善。四老师的开展和应用程度参差不齐，对于一些在网络教研方面的优秀老师引导不够。五教研组的集体教研气氛还没有形成，教研组的作用发挥的不是非常到位。领导和骨干老师的参与不高。六硬件设施不能完全满足老师开展的需要。所借助的新考虑平台不够稳定。七以博客平台建立的网络教研体系比拟混乱，不便于管理和使用。八网络教研的考核和评价体系还有待于进一步完善。三、本学期的工作思路和详细措施虽然我们在推进网络教研工作中遇到了上述的困难和问题，但是我们也要清醒的认识到，网络教研的趋势是不可改变的，这些困难和问题也属于开展中的问题，是可以克制和解决的。为此，我们本学期的工作思路和措施是：一完善网络教研工作领导小组组长：蔡立军总体负责学校网络教研工作副组长：常荣华详细负责施行，主管网络教研工作工作成员：1、苏红、马晓娟、尤贵新负责对教研信息的发布与管理，组织开展全校性的教研工作2、闫军负责学校信息的发布与管理3、曹熠负责技术维护4、谢进、李勤、李德宏、汪生斌、田兴国、潘文俊、赵丽芳，王金礼负责组织本教研组网络教研活动的开展二加强对常规教研的指导与管理，进步常规教研的质量和程度。共2页，当前第1页121、常规教研必须做到；有固定的时间、固定的地点，活动有方案、过程有检查，结果有实效。2、加强教研组建立，特别要加强对教研组长和骨干老师的培养。开展教研组在网络教研中的核心作用。3、严格集体备课制度，形成良好的教研气氛。三结合校本培训，安排内容，进展网络教研方面的针对性培训。培训的重点：一是技术层面的，二是理念层面的，三是经历交流层面。四依托校园网，建立新的网络教研交流体系：1、对青铜峡回民中学学校网站进一步完善和规划。除学校的常规工作外，重点要突出其教研性，要将其建成我校开展网络教研的最根本的平台和纽带。发挥网站的潜力。2、在此平台上，主要完善以下内容：把以教研组为单位的建立的教研活动发布与交流平台落到实处，防止流于形式；由教诲处负责组织学校的教研活动，管理员定期进展总结反响和公布；每个交流活动中，要有方案、有重点、有针对性，要特别注重实效发挥“讨论”的功能即“研”的功能；老师以个人空间为载体，开展撰写个人成长博客、下载和上传备课资料，开展网络研讨与交流在“网校office”上与同行进展交流和下载资料在校园网“网络教研”上进展发布和交流。鼓励老师多撰写与教学有关的日志，心得和案例。个人美文和随笔发表在“老师论坛”上；进一步标准发布渠道。要求管理员必须认真审核，不符合要求的不予通过。进一步建立与上级部门及其他教研部门与学校的友谊链接。由教诲处搜集和发布学校的教学资库。五保障机制1、加强培训和检查指导。特别是管理人员要以高度的责任心完成任务。2、加大考核的力度，将网络教研列入到教研组及老师个人考核的生要内容之一。3、对于表现突出的教研组和个人含管理人员进行表彰奖励，对于可以按要求开展和完成任务的老师予以上网补助。对老师空间的考核不能单纯只看访问量和_量，要将博文是否与教学有关，为教学效劳作为考核的根据。共2页，当前第2页122023年上半年中学教研处工作方案一、指导思想根据定西市第一中学xxx学年度第二学期工作方案的精神，围绕全面进步我校教学质量的工作重点， 有方案地开展教科研工作，制定教研处本学期工作方案。二、主要工作1、加大宣传。进一步加大宣传力度，增强全校师生的科研意识，营造浓郁的科研气氛，建立一支素质高、业务强、工作热情充分的教科研队伍，做到领导带头，全员参与，教研组贯彻落实，使我校教科研工作实在为教育教学效劳。2、加强管理。初步建立教科研组织网络和管理章程,明确各教研组的义务和权利，强化课堂教学中心意识，强化现代教育技术的应用，强化学科质量评估和竞赛辅导，强化校际间的交流学习，充分调动广阔老师的教科研积极性，扎实有效地开展工作。3、重视校本课题研究。继续完善校本课题研究的组织网络和阶段性成果考评奖励制度，为校本课题的研究及顺利结题创造条件。4、加强对新课程改革的研究。按照新课程、新标准、新课堂的思路，突出对学生创新精神和理论才能的培养，实现学习方式的变革，建立既具有我校自身特点，又与国家课程相适应的校本课程体系，争取获得更好的课堂教学效益。5、充分发挥教研组作用，将新教材综合理论活动和研究性学习的开设研究结合起来，深化教育改革，逐步构建自主式研究性学习新体系。6、加强对考试特别是高考、会考的研究，及时掌握高考动态，为高考备考提供 。7、有序开展各项常规工作。参加上级组织的有关教科研活动，开展教科研合作与交流。积极组织老师参加教育行政部门组织的各级各类论文竞赛评选活动。搞好校本课题的研究。要求课题尽量切合我校实际，对教育教学具有实际的指导意义。进一步加强教科研成果以及课题的评估、鉴定和推广工作，做好教研组、课题组及个人教科研实绩的考核工作，做好全校性学术交流工作。做好期中、期末考试试题的命制工作，进步考试的效度和信度，并组织命题老师撰写好试卷分析p 报告。做好新老师培养工作。充分发挥老老师传、帮、带的作用，以新、老老师一帮一结对子的形式，加强互相间的听课观摩、交流学习，使新老师尽快成长起来，实现学校提出的“一年站稳讲台，两年站好讲台，三年成为教坛新秀”的目的。做好“两课”的组织、评选工作。全校性优质课安排在第九周，青年老师汇报课在十八周。协助有关部门做好老师的交流学习和业务培训进修工作，组织老师学好教育科学理论。充分发挥校刊校报编辑部的职能，有方案地出好校刊校报。鼓励老师撰写教育教学论文，并择优向校刊校报推荐。根据学校实际情况，不定期编印教研简报。组织好各学科学生竞赛工作。三、主要措施1、宣传搞好教科研的重要意义，强化科研兴校意识，创造良好的教科研环境。2、做好教科研人才的培养工作，扩大教科研骨干队伍，建立教科研组织网络。3、继续完善教科研成果鼓励机制，使热心教科研工作的老师不仅从中获得精神享受，还能得到实惠。2023上半年中学德育工作方案范文一、指导思想为了做好学校德育工作，学校行政会议经过讨论后，一致认为，本学期我校德育工作要严格按照吴忠市教育局XX年3月4日的“德育综治及体卫艺工作会议”精神的要求，坚持德育为先的思想，坚持以人为本，贴近学生生活，注重开展学生的个性，重点抓好学生根本道德观念的形成和根本道德行为的养成，带着和团结全体班主任老师、任课老师共同努力，实在进步学生的日常行为标准和文明礼貌的层次及自我管理的才能，形成良好的班风、学风、校风，构建和谐校园，全面提升德育工作质量和育人程度。二、详细工作任务一抓机制和队伍建立继续坚持“德育为先、五育并举”的原那么，继续推行德育工作校长负责制，由政教处牵头，团队干部、班主任和任课老师全面落实，充分发挥好这个德育管理机制的积极作用，让政教、团队干部、班主任成为学校德育工作的生力军，从而形成良好的德育育人气氛。2.继续推行德育工作量化考核方法，继续执行班主任津贴考核奖励方法，每学期召开两次德育工作研讨会，每月召开一次班主任工作会议，使学校德育工作进一步标准化、科学化。结合班务工作考核评估细那么，强化班主任队伍的管理，继续坚持每学期期末进展一次德育工作经历交流，学校领导实行跟班指导，学校_均听班会课在6节以上，每学期组织一次主题班队会观摩交流活动，并邀请家长参与活动，让学生在学校和家庭的互动式教育下安康成长，特别是对班会课的管理要进一步落到实处。进一步加强团队、学生会干_伍建立，实在进步班团队会教育质量，充分发挥其“自我教育、自我管理、自我效劳”的特殊功能。3.协同教诲处加强思品政治课教学管理，狠抓各学科在教学中的德育浸透，根据新的课程标准在思品政治课中至少安排20%的课时要用于开展学生课堂活动和相关内容的理论活动；结实树立育人为本的思想，将德育工作寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节，把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点，坚持课堂教学是学校教育的主阵地。同时结合课程改革和学校德育工作的新要求，让班主任负责，任课老师配合，创造性地使用学生成长记录袋。二优化德育工作内容，狠抓过程管理组织并落实好寒假理论活动的材料收缴、评选，对在寒假和上学期期末教学质量监测优秀的学生进展奖励，鼓励全体学生向这些优秀的学生学习，在全校形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习风气，为全面进步学校的教育教学质量奠定坚实的根底。2.组织全体学生在开学典礼重温中小学生守那么和中小学生日常行为标准，3月份为进一步落实守那么和标准活动月，尤其是对校园内的学生活动，在教学楼内的常规管理要进一步加强，严格标准全体学生的行为，培养学生具有立志成才、好好学习、尊敬师长、老实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体的良好品德。正确引导中小学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”。3.在班级德育工作管理上，政教处要进一步完善学生礼仪、出操、出勤、纪律、公物保护等常规考核内容，由政教处负责牵头，带着团队和学生会干部继续执行日检查、周评比制度，增强老师和学生的荣誉感，激发老师和学生“爱校爱班”的热情。同时广泛开展读书活动，在各班开展学生作品上墙、建立班级图书角，结合学校图书室的开放，定期组织学生开展读书比赛。4.按照国旗法，进一步丰富、创新以升降国旗和集会为主要形式的爱国、集体教育，提倡和推行校园活动一律由学生主持，大家共同参与的新风气，把国旗下辅导员的演讲与老师值周活动有机的结合起来，积极开展“说普通话，写标准字，做文明人”活动。三开展丰富多彩的活动，进步德育工作的实效性结实树立“安康第一”的思想，强化对“两操一活动”的管理和指导，按照教育局学校工作科的要求，积极推广中小学校园集体舞，要求各班在下午预备铃响后唱非常钟歌活动，不断进步音体美课堂教学、课外活动质量及竞赛成绩，加强“以美育德、以美启智、以美健体”之成效，组织和开展好大课间活动，标准学生在校活动，抓好班级卫生管理。2.加强德育阵地建立，使学校每处设施播送站、团队室、墙报、黑板报、宣传橱窗等都成为教育学生的窗口，开展合适本校的、富有教育意义的活动：青年志愿者效劳活动，爱国教育系列活动，冬季体育锻炼活动及冬季越野比赛，纪念“一二·九”及迎新文艺汇演等，寓教于乐，实在进步德育工作的针对性和实效性。3.倡导家访和落实家长会制度，拓宽德育工作主渠道。学校和老师要千方百计与学生、家长达成共识，求得家长、社会对学校工作的理解和支持。根据学校实际本学期学生家长会分阶段召开，进一步亲密学校同社会与家庭的联络。4.鼓励班主任和任课老师采用各种方法 书_、来校上门访等进展家访，进一步转变全体教工的工作作风，增强效劳意识，热情接待来访者，以良好的工作作风树立学校良好的社会声誉，求得真正的教育实效。四加强校园平安及综合治理，确保教育主体安康和谐开展结实树立“平安第一，平安无小事”的思想，重视学校平安教育和防范工作，逐步建立和健全各类平安管理制度，标准各类平安管理措施，落实校园平安工作责任制和事故责任追究制。2.要求全体老师以主人翁的精神教育学生保护学校的一砖一瓦、一草一木。防盗仍是学校目前平安工作中的重点，要进一步加强防盗工作，除长期护校员工丁孝忠同志要对学校的财产进展24小时看护外，节假日安排学校领导进展值班，实行责任追究制，使学校财产不受损失，同时，利用播送、升旗仪式、班队会对学生进展防盗、防火、防溺水、防食物中毒、防触电、防交通事故等平安教育，警钟长鸣，对存在的隐患定期排查，责任到人，学生离校实行老师值班护送制，杜绝交通平安事故的发生，确保教育教学工作的正常开展，加强师生文明行为教育，继续实行平安责任一票否决制。3.继续做好学生卫生保健工作，加强传染病和重大疫情监视力度，实行传染病和重大疫情报告制度，配合园艺场卫生所对新入学的学前班和一年级学生进展预防接种情况检查、登记，责令未接种的学生到附近的保健站进展疫苗接种。继续做好教工食堂的管理，定期检查食堂卫生，仍然实行定点采购，专人负责，持证上岗，坚决杜绝食物中毒事件的发生。4.积极探究心理安康教育的途径和方法，加强学生心理安康教育，尤其是初中生的心理安康教育；积极探究学生心理障碍疏导的方法和技术，实在加强学生的心理保健和指导工作。5.组织和引导全体老师认真学习德育理论，向德育科研要质量，组织和鼓励老师在报刊、杂志、网络上发表德育工作经历、总结或论文，对获奖的老师按照等级分别予以奖励，同时作为年终考核的加分因素之一，使大家可以把德育研究和实际工作结合起来，针对新时期德育工作的特点，不断分析p 、不断进步，实在进步学校德育工作的实效性。2023年上半年中学英语教研组工作方案范文随着新一论课程改革步法的进展，教研活动显得越来越重要了。新课程标准对老师提出了更高的要求。同时，对老师更具有时代性的挑战。那么，在新教材面前，我们应该如何进展教学活动呢？这是值得我们深思的问题。新教材给我们的课堂教学注入了新的活力，提供了灵敏多样的、贴近学生生活实际的、丰富多彩的教学内容，强调了英语口语交际的重要性，注重了任务型教学法的指导。提倡在教学中合理运用教材，而不是死板教条的教教材。在用教材时，倡导要合理调整教材构造，对教学内容要进展灵敏的整合。做到教学内容要尽量与学生实际生活相贴近，与学生实际英语程度相吻合。在实际课堂教学中，老师应以指导学生探究学习、合作学习、自主学习和任务型学习为主要学习方式。因此，老师的教学工作以及教研组工作就要紧紧围绕有利于学生学习开展进展。鉴于以上教学的需要，本学期英语教研组拟定从以下几个方面开展教研活动。一、加强老师自身的专业理论学习，进步业务教学程度丰厚的英语理论知识是我们进展教学工作的有利保障。同时，也是我们老师进步教育教学质量的法宝。要想传授给学生的知识，老师自己首先具备丰富的专业知识。因此，组织好本组老师学习业务理论知识是很有必要的。本学期方案在教研活动时，认真组织老师学习与学科有关的专业理论知识。着重学习初中英语教学法中的任务型教学法和任务型学习法；英语合作学习法；探究学习法和自主学习法等有关的理论书籍和刊物。为了改变过去对学生学习的评价方式，使老师可以具综合素质的备新的评价才能，全方位对学生综合素质进展客观公正的评价，要求本组老师利用课余时间，自修初中英语教学评价理论书籍。为了适应新课程的要求，确保课堂教学实效，利用组内活动认真组织学习宁夏二期课堂教学质量工程标准的要求、宁夏教育以及中小学英语教学与研究等刊物。努力进步自身的业务理论程度，更好地适应新课程教学要求。除此之外，要求各任课老师认真研读各年级新课标教材和英语新课程标准老师读本明确各年级英语学习目的。把三维教学目的和二期工程的各工程标扎实地落实到实际教学中去。争取全体英语老师早日可以达标。二、进一步深化英语组研究的课题，强化校本课程资的开发利用和研究要想进步全体学生的英语程度，老师必须作一个研究型的老师，加强教学研究。根据新课程标准和我校学生的实际情况，本教研组拟定继续把初中英语口语任务型教学形式确立为教学研究工程。以市级骨干老师罗少礼同志为本课题的主要负责人，以县级骨干老师李翠琴同志，青年老师贺光锋同志、张蓉同志、丁小红同志为课题组成员，方案本学期在本校的六、七、八、九年级学生中进展试验研究。并写出各年级阶段性研究成果。详细安排是：丁小红、张蓉同志负责撰写七年级教学研究成果，李翠琴同志负责撰写八年级教学研究成果，贺光锋同志负责撰写九年级教学研究成果，罗少礼同志负责撰写“初中英语口语任务型教学”的研究成果。加强校本课程研究 ，拟定在每次教研组活动时，指定一位老师就教学中存在的某一问题提出并做专题发言，阐述自己的观点，大家共同讨论，共同研究解决方法，取其精华，去其糟粕，采取最正确方法，应用于课堂教学理论中。三、加强教学案例备写的监控要求本组老师认真备写本学期所教班级的英语教学案例。方案开学初组织老师认真研读各自所用的教材，理清教学思路。把握各年级教材的重、难教学点。编写合适自己课堂教学的、有使用价值的教学案例。提倡采用任务型教学形式备写教学案例。每周三定为教研组活动日，并有组长监控检查教案，同时作好详细纪录，以便为期末学校考核提供详实可靠的第一首资料。对教案中出现的问题，及时与老师商讨解决。作好青年老师在备写教案、组织课堂教学等方面的指导工作。帮助他们在教学上逐步走向成熟。根据各老师备写教案的质量，评出不同的等次，推广一些具有教学使用价值的案例，在组内进展交流学习，取长补短。抓好本学年度的继续教育工作和毕业班的考试工作。四、开展丰富多彩的三课活动为了鼓励老师的教学热情，调动老师的教学研究积极性，拟定本学期在本组开展做课、讲课和评课活动。每人做一节优质课，讲一节优质课和参与全组的评课活动。要求人人参加组内的优质课讲课活动不少于一节。参与听课活动15节。根据我校实际情况拟定于3月下旬与4月上旬先在组内进展。然后推选2名老师参加全校优质课评比活动。认真组织好各年级学生积极参加上级部门和我校的个类竞赛活动。上好电教课，积极倡导多媒体教学。充分挖掘教学资，丰富课堂教学内容。2023年上半年中学英语教研组工作方案随着新一论课程改革步法的进展，教研活动显得越来越重要了。新课程标准对老师提出了更高的要求。同时，对老师更具有时代性的挑战。那么，在新教材面前，我们应该如何进展教学活动呢？这是值得我们深思的问题。新教材给我们的课堂教学注入了新的活力，提供了灵敏多样的、贴近学生生活实际的、丰富多彩的教学内容，强调了英语口语交际的重要性，注重了任务型教学法的指导。提倡在教学中合理运用教材，而不是死板教条的教教材。在用教材时，倡导要合理调整教材构造，对教学内容要进展灵敏的整合。做到教学内容要尽量与学生实际生活相贴近，与学生实际英语程度相吻合。在实际课堂教学中，老师应以指导学生探究学习、合作学习、自主学习和任务型学习为主要学习方式。因此，老师的教学工作以及教研组工作就要紧紧围绕有利于学生学习开展进展。鉴于以上教学的需要，本学期英语教研组拟定从以下几个方面开展教研活动。一、 加强老师自身的专业理论学习，进步业务教学程度丰厚的英语理论知识是我们进展教学工作的有利保障。同时，也是我们老师进步教育教学质量的法宝。要想传授给学生更多的知识，老师自己首先具备丰富的专业知识。因此，组织好本组老师学习业务理论知识是很有必要的。本学期方案在教研活动时，认真组织老师学习与学科有关的专业理论知识。着重学习初中英语教学法中的任务型教学法和任务型学习法；英语合作学习法；探究学习法和自主学习法等有关的理论书籍和刊物。为了改变过去对学生学习的评价方式，使老师可以具综合素质的备新的评价才能，全方位对学生综合素质进展客观公正的评价，要求本组老师利用课余时间，自修初中英语教学评价理论书籍。为了适应新课程的要求，确保课堂教学实效，利用组内活动认真组织学习宁夏二期课堂教学质量工程标准的要求、宁夏教育以及中小学英语教学与研究等刊物。努力进步自身的业务理论程度，更好地适应新课程教学要求。除此之外，要求各任课老师认真研读各年级新课标教材和英语新课程标准老师读本明确各年级英语学习目的。把三维教学目的和二期工程的各工程标扎实地落实到实际教学中去。争取全体英语老师早日可以达标。二、 进一步深化英语组研究的课题，强化校本课程资的开发利用和研究要想进步全体学生的英语程度，老师必须作一个研究型的老师，加强教学研究。根据新课程标准和我校学生的实际情况，本教研组拟定继续把初中英语口语任务型教学形式确立为教学研究工程。以市级骨干老师罗少礼同志为本课题的主要负责人，以县级骨干老师李翠琴同志，青年老师贺光锋同志、张蓉同志、丁小红同志为课题组成员，方案本学期在本校的六、七、八、九年级学生中进展试验研究。并写出各年级阶段性研究成果。详细安排是：丁小红、张蓉同志负责撰写七年级教学研究成果，李翠琴同志负责撰写八年级教学研究成果，贺光锋同志负责撰写九年级教学研究成果，罗少礼同志负责撰写“初中英语口语任务型教学”的研究成果。加强校本课程研究 ，拟定在每次教研组活动时，指定一位老师就教学中存在的某一问题提出并做专题发言，阐述自己的观点，大家共同讨论，共同研究解决方法，取其精华，去其糟粕，采取最正确方法，应用于课堂教学理论中。三、 加强教学案例备写的监控要求本组老师认真备写本学期所教班级的英语教学案例。方案开学初组织老师认真研读各自所用的教材，理清教学思路。把握各年级教材的重、难教学点。编写合适自己课堂教学的、有使用价值的教学案例。提倡采用任务型教学形式备写教学案例。每周三定为教研组活动日，并有组长监控检查教案，同时作好详细纪录，以便为期末学校考核提供详实可靠的第一首资料。对教案中出现的问题，及时与老师商讨解决。作好青年老师在备写教案、组织课堂教学等方面的指导工作。帮助他们在教学上逐步走向成熟。根据各老师备写教案的质量，评出不同的等次，推广一些具有教学使用价值的案例，在组内进展交流学习，取长补短。抓好本学年度的继续教育工作和毕业班的考试工作。四、 开展丰富多彩的三课活动为了鼓励老师的教学热情，调动老师的教学研究积极性，拟定本学期在本组开展做课、讲课和评课活动。每人做一节优质课，讲一节优质课和参与全组的评课活动。要求人人参加组内的优质课讲课活动不少于一节。参与听课活动15节。根据我校实际情况拟定于3月下旬与4月上旬先在组内进展。然后推选2名老师参加全校优质课评比活动。认真组织好各年级学生积极参加上级部门和我校的个类竞赛活动。上好电教课，积极倡导多媒体教学。充分挖掘教学资，丰富课堂教学内容。中学2023年上半年体育教研工作方案范文认真贯彻体育与安康课程标准，以“安康第一”为指导思想，以“有效教学”为核心，以“学本课堂”为目的，以老师素养提升活动为抓手，积极开展研训活动，实在进步教学质量，促进我区中小学体育老师的专业成长与学生的全面开展。概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，实在发挥老师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改良教学形式，努力讨论高效的体育教学课堂形式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德标准的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的打破。1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。1、认真制定各项教学方案。2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。3、加强课堂常规管理，进步教学质量。4、加强校内外体育工作的开展和平安教育工作。2、加强与班主任的联络，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。12月18日-2月24日2月20日，老师报到，2月21日，学生注册缴费、始业教育。22月25日-3月3日各县市、区教研员会议，市局直属中小学教研组长会议33月4日-3月10日全区体育教研组长会议待定43月11日-3月17日省优质课评比筹备会，市直双周活动初中外国语学校53月18日-3月24日老师专业素养岗位提升培训一待定63月25日-3月31日区体育老师教学技能评比活动，教育学会体育教育委员会会议，市中学生运动会74月1日-4月7日标准达标提升活动现场经历交流会清明节4月4日6日，放假调休84月8日-4月14日市体育老师教学技能评比活动94月15日-4月21日老师专业素养岗位提升培训二省优质课参评课磨课活动待定104月22日-4月28日期中考试114月29日-5月5日劳动节4月29日5月1日，放假调休125月6日-5月12日体育中考135月13日-5月19日老师专业素养岗位提升培训三体育组开放周待定145月20日-5月26日浙江省初中体育课堂教学评比温州外国语学校155月27日-6月2日老师专业素养岗位提升培训四待定166月3日-6月9日高考176月10日-6月16日端午节6月10日12日，放假调休初中毕业生学业考试186月17日-6月23日课题组活动196月24日-6月30日期末考试207月1日-7月7日学期完毕工作，7月6日暑假开场2023年上半年网络教研工作方案范文为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改引领方面的重要作用，延伸教研功能，创新教研方式，促进老师专业提升，构建“多主体、跨时空、低本钱、高效率”的教研平台，实现“民主、平等、对话、协商、共建”的教研方式，进步教研工作质量和效率，更好的配合教研室网络教研工作的开展，根据青铜峡市网络教研工作指导意见的精神和青铜峡市网络教研工作施行方案的要求，根据青铜峡市回民中学网络教研工作施行方案，结合我校的实际，特制定方案如下。一、指导思想将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台、以博客为手段，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目的，促进老师专业成长，全面进步教育教学质量。二、主要措施和任务构建四级学校网络教研体系：学校处室教研组老师个人。一、学校：制定学校网络教研方案，为教研组及老师个人参与网络教研提供空间和技术、资金等方面的物质保障。二、相关处室：教诲处、现教组1、制定学校网络教研方案，详细负责落实施行。2、将学校教研网与市教研网，畅通信息交流渠道。3、继续配合市教研室做好网络教研工作，教诲处各管理人员做好学校教研博客的维护工作。4、将学校的教研信息、教研动态、教研经历，学校相关的工作制度、安排、总结，以及其他可以反响学校教研方面的共性工作，通过青回中网络教研博客进展发布；指导和考核各组及各任课老师的网络教研成果；负责上报和上传其他相关资料到青铜峡教研网。5、现教组负责建立资管理中心，但凡上传的重要资料都要先在学校的资系统中备份；通过网络教研的成果要及时反响并下载保存。6、对教研组专题活动或老师个人推荐资料进展、搜集、整理，必要时打印成册。7、加强网络教研培训力度，本学期至少进展两次网络教研的总结和经历交流活动。8、组织老师积极参与教研室组织的区域网络教研活动，承当校本教研任务和区域交流展示活动。9、学期末进展网络教研成果评定活动。三、教研组1、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各组要制定实在可行的网络教研方案，形成常规化的运作机制。 利用校园网实现常规教研网络化管理，组织本组老师完成各教研任务，完善教研组内评价和考核制度。2、负责教研组博客相关栏目的管理和运行，组织本组老师利用校园网开展课例研究、课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等，建立学科组专题资库。3、创立教研组博客门户，本组各位老师的博客网页，形成教研组博客圈，及时发布本组教研信息，上传优秀博文，组织老师在线交流、促进老师间和谐开展、共同进步。4、本学期各教研组要注重“主题”研讨活动，一月至少两次，定期上传研讨主题内容，组织本组老师参与，结合听课月活动和集体备课制度， 进展“网上评课”和“网上集体备课”，并做为本学期的重点工作和打破性工作。5、组织本组老师积极参与学校网络教研活动和各项评比活动，记录每个成员的活动轨迹，定期在教研组博客网页上发布教研简报。同时鼓励本组老师参与远程网络和专家在线研讨。6、积极开展基于校园网平台的信息发布、表格下载、文件传递、工作考核和评价交流等电子办公，初步实现教研管理网络化。四、老师个人1、用自己真实姓名建立“成长博客”，客实行实名制注册。2、本学期网络内容以“教学案例”为重点， 要求老师每周按照备课组要求或自主上传一篇“教学案例”广义概念，包括教学日志、教学心得、教学反思、教学故事、教学设计等，并将作为硬性指标纳入学期末考核。3、老师参与的基于网络的研究内容以网上集体备课、网络评课；专题讨论；解惑答疑；课题研究等为重点。4、老师积极参与教研室组织的区域网络教研活动，承当校本教研任务和区域交流展示活动。中学2023年上半年体育教研工作方案一、指导思想认真贯彻体育与安康课程标准，以“安康第一”为指导思想，以“有效教学”为核心，以“学本课堂”为目的，以老师素养提升活动为抓手，积极开展研训活动，实在进步教学质量，促进我区中小学体育老师的专业成长与学生的全面开展。二、工作思路和工作目的概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，实在发挥老师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改良教学形式，努力讨论高效的体育教学课堂形式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德标准的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的打破。三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。1、认真制定各项教学方案。2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。3、加强课堂常规管理，进步教学质量。4、加强校内外体育工作的开展和平安教育工作。2、加强与班主任的联络，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。海城中学XX年上半