2023年一年级（1）班班级工作计划范文.doc

2023年一年级1班班级工作方案范文2023年一年级1班班级工作方案范文。本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强平安教育，增强学生的自我保护意识。1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:一、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。二、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。三、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:一、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”二、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况方案1、个人卫生:要求穿着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。九月份：学习校纪校规，学生根本遵守学校各项纪律。十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而积极的投入到学习中去。十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面开展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培养。元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。一、学生情况分析p 一年级的孩子刚入学，因为年龄都比拟小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活，并且求知欲强、思维活泼，相信经过一段时间的培训，定会所进步。二、 全册总目的及要求一学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；2、掌握正确的使用学惯用品的方法，养成爱惜学惯用品的习惯。二汉语拼音1、读准声母、韵母。2、能准确地拼读音节。3、能说出腔调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。5、认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。三识字写字1、准确认读255个生字。2、说出根本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、标准，姿势端正，卷面整洁。四口语交际1、能用普通话进展口语交际，声音清楚，态度大方。2、能根据一定的情境或看图用一句完好的话或几句连接的话答复下列问题。3、能按照一定的情境或图意用几句连接的话讲一件简单的事情。五阅读1、能联络课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、认识句号、问号、感慨号，能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。3、朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。4、正确地复述课文，语句连接。5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。三、全册重、难点1、培养良好的学习习惯。WwW.f132.2、读准声母.韵母.腔调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字，掌握255个汉字， 会按笔顺规那么书写.默写129个生字。4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。5、激发学生大量阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。6、激发学生喜欢完好话的兴趣，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识。四、本学期设想1、致力培养良好的学习习惯。2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。3、培养学生的识字、写字的才能、培养阅读的习惯、培养写完好话的才能、口语交际的才能，促进学生的全面开展。4、激发阅读兴趣，进展阅读才能的训练，方案每周开设一节阅读课。5、抓紧教学进度，加强根底较差局部学生的训练。一年级一班班级管理量化考核细那么为全面贯彻落实素质教育：按照小学生守那么、小学生日常行为标准的规定，为培养良好的班风、学风、校风，形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体，为调动班主任管理的积极性、责任感，形成争先创优的竞争机制，为争创名校，为家长负责，为学校负责，为社会培养合格人才，结合我校实际情况，制定班级管理量化细那么。一、 各班各项工作为100分一 文明礼仪40分a纪律20分1、迟到、早退每人次扣1分。2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。3、违背课堂纪律 ，扣班级量化分2分。4、打架斗殴，成心伤人者，每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。5、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。6、传阅不安康书籍、不利学习书刊者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造平安隐患者，每人次扣班内量化分5分。b公共财物20分1、教室门窗玻璃完好，台凳课桌椅无损，无涂改张贴痕迹，否那么扣2分。并负责恢复原貌2、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地，一旦发现每次扣2分。3、放学后关闭所有电器，电灯、电扇等关闭门窗。发现一次本班量化扣3分。4、保护校园内的其他公物，盗窃别人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣班内量化分3分。二卫生40分a卫生区20分1、卫生区未清扫扣2分，虽清扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。2、厕所未清扫扣3分，不彻底或脏扣2分。b教室20分3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分，教室内卫生工具摆放不整齐扣1分，课桌椅凳混乱扣1分 。地面不干净扣2分，墙贴物不干净扣2分，个人衣服手脸不干净每人次扣1分。三集体活动20分a两操10分1、无故不上课间操的班级扣2分。2、每少1人参加扣1分。急病、请假除外b其它活动10分1、无故不参加每人次扣1分。病假除外2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。二、加分1、参加学校活动受到学校表彰，本班每人次加1-5分。2、参加各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。三、以上各项得分，由负责老师和值日学生监视评定，每周将结果公布全校。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年一年级1班班级工作方案范文本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强平安教育，增强学生的自我保护意识。1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:一、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。二、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。三、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:一、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”二、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况方案1、个人卫生:要求穿着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。九月份：学习校纪校规，学生根本遵守学校各项纪律。十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而积极的投入到学习中去。十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面开展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培养。元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。一、学生情况分析p 一年级的孩子刚入学，因为年龄都比拟小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活，并且求知欲强、思维活泼，相信经过一段时间的培训，定会所进步。二、 全册总目的及要求一学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；2、掌握正确的使用学惯用品的方法，养成爱惜学惯用品的习惯。二汉语拼音1、读准声母、韵母。2、能准确地拼读音节。3、能说出腔调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。5、认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。三识字写字1、准确认读255个生字。2、说出根本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、标准，姿势端正，卷面整洁。四口语交际1、能用普通话进展口语交际，声音清楚，态度大方。2、能根据一定的情境或看图用一句完好的话或几句连接的话答复下列问题。3、能按照一定的情境或图意用几句连接的话讲一件简单的事情。五阅读1、能联络课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、认识句号、问号、感慨号，能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。3、朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。4、正确地复述课文，语句连接。5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。三、全册重、难点1、培养良好的学习习惯。2、读准声母.韵母.腔调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字，掌握255个汉字， 会按笔顺规那么书写.默写129个生字。4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。5、激发学生大量阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。6、激发学生喜欢完好话的兴趣，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识。四、本学期设想1、致力培养良好的学习习惯。2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。3、培养学生的识字、写字的才能、培养阅读的习惯、培养写完好话的才能、口语交际的才能，促进学生的全面开展。4、激发阅读兴趣，进展阅读才能的训练，方案每周开设一节阅读课。5、抓紧教学进度，加强根底较差局部学生的训练。一年级一班班级管理量化考核细那么为全面贯彻落实素质教育：按照小学生守那么、小学生日常行为标准的规定，为培养良好的班风、学风、校风，形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体，为调动班主任管理的积极性、责任感，形成争先创优的竞争机制，为争创名校，为家长负责，为学校负责，为社会培养合格人才，结合我校实际情况，制定班级管理量化细那么。一、 各班各项工作为100分一 文明礼仪40分a纪律20分1、迟到、早退每人次扣1分。2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。3、违背课堂纪律 ，扣班级量化分2分。4、打架斗殴，成心伤人者，每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。5、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。6、传阅不安康书籍、不利学习书刊者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造平安隐患者，每人次扣班内量化分5分。b公共财物20分1、教室门窗玻璃完好，台凳课桌椅无损，无涂改张贴痕迹，否那么扣2分。并负责恢复原貌2、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地，一旦发现每次扣2分。3、放学后关闭所有电器，电灯、电扇等关闭门窗。发现一次本班量化扣3分。4、保护校园内的其他公物，盗窃别人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣班内量化分3分。二卫生40分a卫生区20分1、卫生区未清扫扣2分，虽清扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。2、厕所未清扫扣3分，不彻底或脏扣2分。b教室20分3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分，教室内卫生工具摆放不整齐扣1分，课桌椅凳混乱扣1分 。地面不干净扣2分，墙贴物不干净扣2分，个人衣服手脸不干净每人次扣1分。三集体活动20分a两操10分1、无故不上课间操的班级扣2分。2、每少1人参加扣1分。急病、请假除外b其它活动10分1、无故不参加每人次扣1分。病假除外2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。二、加分1、参加学校活动受到学校表彰，本班每人次加1-5分。2、参加各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。三、以上各项得分，由负责老师和值日学生监视评定，每周将结果公布全校。班级工作方案 ：2023年一年级1班班级工作方案范文本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强平安教育，增强学生的自我保护意识。1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:一、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。二、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。三、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:一、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”二、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对本班情况方案1、个人卫生:要求穿着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。九月份：学习校纪校规，学生根本遵守学校各项纪律。十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要性，从而积极的投入到学习中去。十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面开展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培养。元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。一、学生情况分析p 一年级的孩子刚入学，因为年龄都比拟小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活，并且求知欲强、思维活泼，相信经过一段时间的培训，定会所进步。二、 全册总目的及要求一学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；2、掌握正确的使用学惯用品的方法，养成爱惜学惯用品的习惯。二汉语拼音1、读准声母、韵母。2、能准确地拼读音节。3、能说出腔调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。5、认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。三识字写字1、准确认读255个生字。2、说出根本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、标准，姿势端正，卷面整洁。四口语交际1、能用普通话进展口语交际，声音清楚，态度大方。2、能根据一定的情境或看图用一句完好的话或几句连接的话答复下列问题。3、能按照一定的情境或图意用几句连接的话讲一件简单的事情。五阅读1、能联络课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、认识句号、问号、感慨号，能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。3、朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。4、正确地复述课文，语句连接。5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。三、全册重、难点1、培养良好的学习习惯。2、读准声母.韵母.腔调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字，掌握255个汉字， 会按笔顺规那么书写.默写129个生字。4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。5、激发学生大量阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。6、激发学生喜欢完好话的兴趣，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识。四、本学期设想1、致力培养良好的学习习惯。2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。3、培养学生的识字、写字的才能、培养阅读的习惯、培养写完好话的才能、口语交际的才能，促进学生的全面开展。4、激发阅读兴趣，进展阅读才能的训练，方案每周开设一节阅读课。5、抓紧教学进度，加强根底较差局部学生的训练。一年级一班班级管理量化考核细那么为全面贯彻落实素质教育：按照小学生守那么、小学生日常行为标准的规定，为培养良好的班风、学风、校风，形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体，为调动班主任管理的积极性、责任感，形成争先创优的竞争机制，为争创名校，为家长负责，为学校负责，为社会培养合格人才，结合我校实际情况，制定班级管理量化细那么。一、 各班各项工作为100分一 文明礼仪40分a纪律20分1、迟到、早退每人次扣1分。2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。3、违背课堂纪律 ，扣班级量化分2分。4、打架斗殴，成心伤人者，每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。5、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。6、传阅不安康书籍、不利学习书刊者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造平安隐患者，每人次扣班内量化分5分。b公共财物20分1、教室门窗玻璃完好，台凳课桌椅无损，无涂改张贴痕迹，否那么扣2分。并负责恢复原貌2、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地，一旦发现每次扣2分。3、放学后关闭所有电器，电灯、电扇等关闭门窗。发现一次本班量化扣3分。4、保护校园内的其他公物，盗窃别人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣班内量化分3分。二卫生40分a卫生区20分1、卫生区未清扫扣2分，虽清扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。2、厕所未清扫扣3分，不彻底或脏扣2分。b教室20分3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分，教室内卫生工具摆放不整齐扣1分，课桌椅凳混乱扣1分 。地面不干净扣2分，墙贴物不干净扣2分，个人衣服手脸不干净每人次扣1分。三集体活动20分a两操10分1、无故不上课间操的班级扣2分。2、每少1人参加扣1分。急病、请假除外b其它活动10分1、无故不参加每人次扣1分。病假除外2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。二、加分1、参加学校活动受到学校表彰，本班每人次加1-5分。2、参加各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。三、以上各项得分，由负责老师和值日学生监视评定，每周将结果公布全校。2023年一年级班级工作方案范文一、班级根本情况 这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。 二、本学期工作目的 1向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。 2贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。 4注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质开展。 5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。 三、详细措施 1充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差方案，对后进生进展辅导，尽可能进步他们的学习成绩，进步他们的行为程度。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天理解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 5、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用校园红领巾播送站、流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵敏多样的栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。 7、抓好平安教育方面。平安第一始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、生疏人不搭话、安平安全回到家。8、布置好教室环境，增强学习气氛。 9、更好的实行小红花竞赛体制，进步学生的行为品质，进步学生的竞争意识。要每周评出小红花优胜学生，进步优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到小红花的想法。 10、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。2023年小学一年级班级工作方案为了使我班工作能更好的符合学校各项教育工作，促进学校更方面工作有条不紊的进展，根据中心校20xx年教育工作重点及20xx年教育工作方案的内容及会议精神，以全面推进素质教育方向，以狠抓质量、稳固进步两基成果，到达双高普九，创立乡内品牌学校目的重点，有创造性的完成我校各项教育工作，结合我校实际及本班实际，特拟本期班级工作方案如下：一，班级概况一年级班有学生 40人，其中男生 24 人，女生 16 人，学生构造较小，有利于管理。但学生年龄小，自理才能弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步进步学生的学习兴趣和行为习惯。以学生开展为本，以创新精神和理论才能为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径，对刚入学的小学生们进展集体和爱国教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力!二、平安教育1、不乘坐无牌无证不符合平安规定、超员、有平安隐患的车辆。2、遵守交通规那么,遵守学校平安制度和规定。走路右行，不横穿马路，拐弯、有迎面车、路段阻塞时要特别小心。遵守路队纪律，自觉服从带队老师和路队长的教育和管理。3、不拿危险物品玩耍，不追逐打闹;上下楼梯要小心慢行。4、不在有危险的建筑物附近逗留，河边等有危险的地方玩耍、洗澡，大风大雨天不私自外出。5、不乱动电器、电、机械;遇有火灾不贸然靠近，要及时报警。6、不吃霉烂变质的食物，在校期间不购置零食，不喝生水。7、严格遵守体育课、活动课、课间操纪律，不乱跑乱窜，不自行其事，听从老师指挥。8、加强平安知识学习，进步自救、自护意识和才能;遇有各种突发性事故要沉着冷静，果断处理，防止意外伤亡事故的发生。9、学生在校要服从学校、老师的管理，按时午休，不迟到，不早退，不旷课。三、把爱献给学生。小朋友进入学校就等于步入了人生的第一站，他们好比一株株娇嫩的花枝，需要用爱心精心地培育。一个老师要带好这些孩子，首先就要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们。你想想，一个五六岁的孩子整天在妈妈的怀里摸爬滚打，都不讨厌妈妈，这是为什么呢?因为妈妈疼他们，爱他们，毫不吝惜地把乳汁献给他们，所以孩子们也就深沉地爱着自己的妈妈。近年来，学生队伍中又多了一个庞大的群体-留守儿童，他们的境遇有时比单亲家庭的孩子更糟糕，他们是那样的孤独，那样的无助，每当想到这样的孩子我真的很心疼，我总是对他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温暖。古人云：亲其师，信其道。老师的爱一旦被孩子理解和承受，他们同样对老师充满爱，就会心甘情愿地承受老师的教育。在日常工作中，要让每个学生充分感受到爱和尊重，对学生赋予期待，让每个学生体验满足和成功的喜悦。用典范法给孩子确立行动的准那么。小学生习惯地把老师对事物的认识，当作是唯一的真理，也习惯于把老师的行为方式当作理想化的形式。在他们心目中，老师是无所不能，非常完美的。作为老师，要严格要求自己，用自己的言行潜移默化的去影响学生，做学生的表率。只要你真正做到热爱教育，用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵，充分发挥你的聪明才智，那么你一定会成为一名出色的小学老师。四、树立效劳意识，培养学生良好的行为习惯一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教育也不同，如何把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢?如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢?我想，空头说教是没有用的，重要的是根据学生的年龄特征，通过生动活泼的教育形式，热心地引导。小朋友们不知道为什么学习，为谁学习，也不知道怎么学习，我就根据他们喜欢听故事的特点，经常讲些小数学家、小文学家、小画家、等名人的故事给他们听，用这些生动的故事把他们吸引到学习上来，小朋友一听入了迷，我再引导他们想一想，说一说，听了故事，你心里是怎样想的?把你们的想法说给大家听听，看谁想得好，说得好。小故事的吸引力起到了作用，孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启迪。在孩子们有了美妙的学习愿望以后，我就根据他们争强好胜的心理，开展学习竞赛，同学们的上进心是特别强烈的。这一下，同学们可来劲了，一个个手握铅笔，聚精会神，一笔一画地认真书写。一张张工整的作业展示在我的眼前。当然，这种引导既是积极的也是详细细致的。老师的功夫贵在循循善诱，并以此来激发学生的上进心。只要我们效劳周到，引导得当，他们就会沿着老师指引的方向去获取新知，增长才干，不断进步。总之，要管理好班级，进步管理程度，不仅要有先进的科学的方法管理班级，还要不断学习，进步自身文化素质程度。人无完，我们就要任重而道远，努力工作，更好地为教育事业效劳。一年级班级工作方案范文一、班级根本情况 这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。 二、本学期工作目的 1向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。