2023年八年级下英语外研版全部知识点总复习.pdf

八年级英语下册短语知识点集MODUL E1五种简朴句歌决英语简朴句，五种结构型，缩简句子后，结构自分明，表主语状态,即为主系表，主谓关与主谓宾，两者需分清，动作对象人和物，则是间宾加直宾，二宾位置可互换，介词t o,f。r记心间，句子已有主谓宾，宾语再补方完整，宾语加上补足语，两者构成复合宾。1、主语+不及物动词(SV)不及物动词，不能带宾语，但有些要接状语意义才完整。2、主语+系动词+表 语(SVP)系动词：b e,1 ook,se e m,bec o me,fee 1 ,g e t,t ur n,grow,s m e 1 1 ,taste,k eep,sound3、主语+及物动词+宾语(SVO)4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(SVOO)直接宾语在前，加for或to连接间接宾语。g i v e,show,send,b rin g,pass,le n d,1 e ave,hand,f eel,re t u rn,promise,refu s e,throw 用 to.ma k e,buy,do,g e t,p 1 a y,o rdei;s ing,p ay 用 for.5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语(SVOC)6、ther e be 句型。t i dy up 收拾，f a n扇，fan o nese 1 f，给某人自己扇风，fan t he f 1 ame 煽动情绪，a mo v i e fa n,影迷，un 反义前缀，tidy-u n tid y,happy-u n h app y,comf o r t able-u ncomf o rtab 1 ea tleas t 至少，祈使句，肯定以动词原形开头,反问用w i 1 1 y o u?/worf t you?,否认用Do n+动词原形,反问用wi 1 1 y o u?,L e f s用s ha 1 1 we?t ake u p占据，代 词 放 中 间ta k e aw a y拿 走，take s t h.b ac k,收回某物 t ak e.to.把.带至ta k e o f f脱下，起飞 t ake pla c e发生，t a k e a rest 休息一下，a bit,a 1 ittle,作状语形/副时可互换a bit o f=a littl e,有点儿修饰不可数名词o n time 准时，in time 及时，f rom time to time 有 时，a 1 o ng time 很长时间，for t h e first t i m e 初次，ha v e a go o d t i m e，玩得快乐be/get/bee o me i n t e r es t e d in主语是人,某人对某事产生爱好指人的不定代词：som e body/s om e one,ev e rybo d y/e veryone,an y b o dy/anyon e,n obo d y/n o o n e指物的不定代词,an y th i ng,somethin g,e v erything,n oth i ngplay th e v i o lin；,p a y+the+乐器，pla y+球，世上独一无二的加the前面出现过词的再次出现时用themake+宾语+宾语补足语（使.处在某种状态，地位）mak e sb.do sth.使某人做某事,make sb/st h+形 使 某 人/某 物 后接动词不定式作宾语，不 要 t o的有，一 感 f e e L 二 听 hear,1 i s t en t o,三 让 have,1 e t,make,四看 se e,look a t,watch,no t i c e,半帮助 help,make sb.sth=m a k e sth fo r sb.为某人做某事，m a ke mon e y 赚钱，make a 1 iving 谋 生，make tro u b le 引起麻烦，ma k e fr i e n ds with s b.与某人交朋友，make war 开战,make a fir e 生火，make a fa ce 做鬼脸，make.fro m 用.制 成（用被动）be made o f用.制成（用被动）make fu n o f取笑，与开玩笑，m ake ro o m f or 为让地方，m a ke up 编造，make up on e,smi n d 决心，拿定主意，现在完毕时：表过去发生或已经完毕的某一动作，对现在导致的影响和结果，或连续到现在的动作。常用词语 air e ady y e t,ever,n e v e i;just,befor e,f or+some t i m e,si n ce,a t t he en d of 在尽头，在.末尾，（时间，位置）by the e n d of=n o t later th a nby th e end of到末为止,+过去时间，用于过去完毕时b y th e end of+现在时间，用于现在完毕时，in the en d=at la s t=f in a l l y,最后end（动词）up w ith以结束，com e to an end告终，结 束，begin w ith以开 头，sth hap pen to s b 某事发生在某人身上 h appen to d o sth.恰巧发生某事 t a k e p lac e发生，预料中发生的事，hap p en 是偶尔发生的，be fa m o u s fo r 因.而出名，（外界客观）b e f amous as作为.而出名,（自身身份）be good fo r 对.有益 be goo d at 擅长，a c o lie c tio n o f 的 收 藏,ha v e/ta k e an int e rest in 对某事感爱好，give a n i n t e rv i ew,会面，做访谈a s a result 结果，as a r e sul t o f 由于,由于，a ls o 也，肯定句中,too也，肯定/疑问句，句末，（逗号工ei t h e r 也否认，句末，逗号，a s wel 1也，肯定，句末，be sure确信，相信，in life 一生中，al 1 ones l i f e 一生，终身buy sb.sth=buy s th fo r s b t hink a bo u t 考虑，思考，想起，th i n k of 想起t h ink over 思考look af t er=t a ke c a r e o f=c a re for;照顾 look ove r,检查,查看，lo o k for 寻找,lo o k u p 查找/向上看，b e popul a r w i th,受的欢迎when,w hile,as 的用法：when可引用可延续性和非延续性，主从句的动词是非延续性，只用whe nw hile引用可延续性，主从句的动词是可延续性，只用whilea s常用于同时发生的be useful to/for 对.有用，be u s eful in（for）doingsth,有助于useful反义词u s e les s，比较级前加m o re,最高级前加mo s t,devel o p,名词 d e v e 1 o pme n t.developing 发展中.developed 发达的，su c cess 名词，s u c c eed 动词,succ e ssful 形 容 词，s ucce s s ful 1 y 副词，fail u r e 失败som e.o th e r s 没有范围的“一些另一些”，但不是全体，som e the ot h ers某一范围的”一些.其他”的，表全体，on e.anot h e r不定数目中的“一个另一个”o ne.th e o t her两者中的“一个另一个”s p e n d：s b.s p end(s)s ome money o n sth.sb.s p end(s)some time o n sth.s b.spend(s)some m o n ey(in)b uyi n g s th.sb.s p e n d(s)som e tim e(i n)doing sth.pay：sb.p ay(s)s om e mon e y fo r s th.cost：sth co s t sb.some moneyt a ke:It t ak e s sb.some t im e t o do s t hIt takes sb.s ome m o n ey to bu y s th .I t 5s+adj.+f or s b.+to d o s th.外界因素，Ifs+adj.+of sb.+t o d o s t h.人的品质,rememb e r/for g e t to do s t h.想起/忘掉要做某事,remember/forge t d oing sth.想起/忘掉做过某事。in the wa y 以这种方式，long ago很久以前，s t a r t,b egi n 当用于进行时，后 用 t o+V 原，主语是物时，后用+t o V 原，such a s像，例如，fo r e x am p l e 句首，句中，用逗号隔开，缩 写 e.g,as well as连接两相同的内容，come o u t出版,开放，出现，p obab 1 y 句中,不用于句未，不用于句首，m a y b e 也许性很小，口语，句首per h a p s 或 许 句 首，句中wh a t d o yo u think of=how d o y o u 1 i keshow sb.sth=show sth t o sb.try to do sth努力做某事，t r y doi n g s t h.尝试做某事try/d o ones b es t(t o d o s t h)尽某人的最大努力(做某事工try o ut 实验，t r y on 试穿 a pi e ce of m usic一首乐曲，动词后只跟 V-i n g 的有：finish,p r actice,mi n d,feel like,miss,kee p,pardon,ex cuse,s ugg e s t con s i d er;give up,cant h e Ip,主语是人need to do sth需要做某事，主语是物need d oi n g 需要被做某事,d r e s s s b 给某人穿衣，dr e ss oneself自己穿衣b e/get d r ess e d in=dr e s s in+衣服或 颜 色，f i n d o u t 查明,就近原则：n ot o n ly.b u tals o,不仅.并且e i t h er.o r.不是.就是，或者.或者n e ither.no r 既不.也不.，the r e b e动词以最近的主语为标准MODULE 2宾语从句是在动词、介词、动词不定式等后的从句。引导词展示关：1.宾语从句是陈述句时，常用th a t引导，th a t可以省略；2.特殊疑问句改为宾语从句时，由本来的连接代词、副词引导；3.一般疑问句改成的，用连词i f或whether引导，两者都有是否的意思，通常可以替换。不能省略。语序应用陈述语序:主语在前，谓语动词在后，（带有宾语从句的复合句的标点符号，取决于主句的句式，与从句无关。主是陈述句，用句号，主是疑问句，用问号）时态照应：1.主句是祈使句或主句的谓语动词是一般现在时或将来时，从句不受影响,根据从句自身的情况选用时态。2.主句是过去时，从句也一定用过去的某种时态（一般过去时、过去进行时等）3.从句是客观真理、客观自然现象等，任何时候都用一般现在时。（以C o u ld you tell me.?/woul d yo u t e 1 1 me.?开头的不能用过去时态。）否认转移:当主句的谓语动词是think,believe,g u ess,suppose等时，主句的主语是又是第一人称,人句表达的否认意义转移到主句，（反问句遵循主是我人用他，主是他就用他。）转 换 变 脸 关:一些动 词:tell,know,as k,show,tea c h,f ind（out）,forg e t 都可接连接（副）词+不定式（连接副词w hy除外）也就是疑问词+动词不定式（to）举行会议 h o ld a meetin g；（不挂断）等一下 hold the line,hold o n,i f当“是否”讲时引导的是宾语从句，该用将来时就用将来时。E.g I d o n t c a r e i f i t w ill r ain.if当“假如”讲时引导的是条件状语从句。主句是一般将来时，从句用一般现在时。I w ill ha v e a p i c nic if i t d oesnt ra i n to mor r ow.接近于c 1 o se t o,停止，关闭close downh e a r of/abo u t听说;h e a r fro m sb,收到某人的来信；h ear,see,w ate h,notich,后跟V原，表达发生了，后跟V i ng表达正在发生。I n加一段时间,常用用将来时w i 1 L用how s o o n提问。be d i ffe r ent from与 不同；b e e x c i t e d ab o u t对 .感到兴奋/激动；为什么不做某事呢，做.怎么样?Why don*tyou d o that?=why not do t h at?提建议：Le t*s do sth I S h a 1 1 we/I do sth?Wha t(how)a b o u t doi ng sth?some t im e过去或将来某个时候，用于过去时或将来时；some time 一段时间表，some tim e s 几次,几倍,sometim e s 有时常用于一般现在时/一般过去时。ak)n e 强调单独的个体侈作表语。lonely表达感情上的孤独。laugh a t sb.嘲笑某人，laugh ones e If to de a th 笑得要死；w o r ry a bout s b/sth.紧张某人/某事；be w orried a b out=w o r ry a bout 紧张的，忧虑的；as usua 1照常,像平常同样；than usual较平常,a un u s u al man 一个不寻常的人，pas s by过去(人)从旁而过p a ss on(to)继续前进，传递；touch sb to t he h e art.触动某人的心弦，be i n touc h wi t h 与.接触；k eep in to u ch with 与.保持联系；ge t in(i n to)touch wit h 与.取得联系；lose touch w i t h 与.失去联系，touch o f f 触发,激起。It doesn*t m atter.不要紧；t h e ma t te r 麻烦事；no matt e r how(what,when,where.)不管如何(什么，哪里，何时.)How m a ny多少，用于可数名词数量提问，后跟名词复数；how much多少用于不可数名词数量或价格提问，how old 多大，对年龄进行提问；how 1 ong多长，多久,对一段时间和物体长度进行提问，howta 1 1多高，对有生命事物高度提问，多指人和树；how often多久，对事物的频率进行提问,如对这些提问o f t en,us u ally,sometimes,never;a 1 way s,t hr e e tim e s a d a y,twice a w e e k,o n c e a m o n th 等h o w s o o n 多快,对将来时的时间状语i n+一段时间提问h o w far多远，对距离进行提问。how high多高，对无生命事物高度提问，多用于山、建筑物等；be afraid o f doing st h.紧张,胆怯发生某种后果；b e a fra i d to do sth be afraid that 从句m a ke f r ien d s w ith s b.和某人交朋友，a pi e ce of a d v ic e 一条建议a piec e of i n fo r m a t i o n 一条信息；a piece of news 一条新闻wan t to d o s th=woul d like t o do s t h=feel lik e doing sth.想要做某事。not.any more=no mo r e 不再,表达次数上或限度上不再，not.any 1 onger=no 1 o nge r 不再，表达时间上不再延续。电话常语：I s that s b.(sp e a k i n g)?This is sb(s p ea k in g)S b speaking/Speak i n g.May I s p e ak to s b?H o ld on,pl e a s e.C a n I take a meesag e,p 1 ease?Wh o i s t h a t?/Who is calling?e x p ec t t o do s t h,预计做某事 s o much如此多，o n o n es w a y t o 在某人去 的路上by the way顺便说一下，i n ones wa y 阻挡，in a(on e)w ay某种限度上，在某点上o nes o w n 某人自己的，o n ones own 某人自己/独自二b y ones e lf=aloneno on e 一般不与o f 连用，动词用单数，指人，但不具体指，常用来回答who/an y o n e/a nybody引导的疑问句。no n e与 o f连用，动词可用单/复数,具体指什么人或物，用来回答h o w ma ny+n./how much+n./any+n.引导的疑问句。nothing指物,不用于人,动词用单数，用来回答anyt h ing,what引导的疑问句。talk t o/w i t h sb.与某人交谈，t a lk about sth.wi t h s b.与某人谈论某事atth e mome n t；此时此亥lj m ake sb d o s t h.使某人做某事gi v e/take/f oil o w/ask fo r a p i e c e o f advice.W o ul d yo u lik e sth?Yes,ple a s e/N o,t hanks.Woul d you 1 ike to do sth.?Y e s,Id li k e/1 o ve to.h ave f un(doi n g s th)做某事不久乐call b a c k 回电话；ca 1 1 s b.b a ck 给某人回电话，h o Id t he 1 ine请稍等，立刻 r i g h t n o w,at once,rig h t aw a y,刚才 j u s t n o w.t ake a m e s s a ge for s b,为某人捎信，1 e ave a mess a ge f o r sb.为某人留 口信。whet h e r.o r not 是否 welcom e to.欢迎来.i n fac t 事实上，a c oupl e of 几个,两个。be d if f erent fro m 与 不同，be the same a s.与 同 样ap a ir o f 一双，一对，是不能分开的，缺一不可，a coup 1 e o f，是同一类事物中相关的两个。Go o d luck w ith.祝.顺利。Goo d luck to sb.表达祝某人幸运；ea r 1 y autum n 初秋,late autu mn 晚秋，j u nior high s c h o o l 初级中学，fa ra w a y 遥 远 的,(be)f ar a way f rom=(be)far f r om.远so far到现在为止,与现在完毕时连用；tu rn back折回，往回走；without a w o r d 没有说话;ge t in touc h wi t h 和 取得联系；keep in t o uch wit h 和.保持联系cha n g e o n e s l i f e 改变某人的生活w h a t sthe ma t ter wi t h you?=whafs wr o ng with y ou?=w hafs th e t r o u b 1 e w it h you?=Wh a ts the pro b lem w i th you?b e lie v e i n s b.信任某人 a t f i rs t 起初；first o fa ll 一方面，第一；s o.th a t 如此.以至于；too.to太而不能 t a ke pridein以自豪i n p ublic 公开地当众；a t t hat tim e=a t that moment 在那时day by day 一天天地 tur n bac k 转身sm i le a t 对.微笑，1 augh a t s b 嘲笑某人play j okes o n sb.开某人的玩笑 te 1 1 jo k e s讲笑话if与 whethe r 的用法：在 ask,know,w o nd e r 等动词后引导一个宾语从句时，可以互换。1、引导主语从句、表语从句或同位语从句时，只能用w h e th e r2、假如其后接动词不定式，则只能用w hetherI c a n t m a ke u p my min d whethe r to go or n o t.3、用于介词之后时,只能用wh e t her4、与 o r n o t连接时，只用whether而不用i f.5、if可引导条件状语从句，意 为 假 如 6、eve n i f 和 as if中的if不能换成whe t h erMODULE 3动词不定式与动词的i n g 形式作宾语1、常见的跟不定式作宾语的动词。一些动词后面常跟不定式作宾语，如 w ant,agree,de ci d e 等。口诀：要 想 拒 绝 忘 掉 wan t,r e fus e,fo r get需要努力学习 ne e d,tr y ,1 e arn喜欢批准 帮助 like,a g ree,h叫希望 决定 开始 ho p e,wish,decide,b egi n,s tar t2、常见的跟动词的ing形式作宾语的动词。这些词重要有:fin i sh,e n joy,pract i c e 等。完毕练习值得忙 f i nish,pra c t ice,be wo r th,b e busy,继续 习惯别放弃 keep on,be use d to,gi v e u p考虑建议不禁想 c o n s ider,s u gges t,c ant h elp,feel like,喜欢思念要介意e n joy,mi s s,mind3、有的动词既可以跟动词不定式，也可以跟动词的in g 形式作宾语，但意义差别很大。(1)fo r g et to do s th./for g e t d o ing sth.fo r get doing忘 了 做 过 某 事 fo r get to do s th忘掉要做某事(2)remem b e r to do s th.记着要做某事remember d o ing记着做过某事s t op to d o s t h.停下去做另一件事s to p d oin g s th.停止正在做的某事/不做某事e very bo d y/ever y o n e 每个人，动词用第三人称单数，用于否认句中表达部分否认。t h an k sb.fo r s th(d o ing s t h)=thank s for/thank y ou for sthfdoin g sth)为而向某人表达感谢，后加v.i ng；tak e sb.aro u nd=sho w sb.around 带领某人参观，lo o k o u t(for)当心；小 心，lo o k at 看，oo lo o k li k e 看起来，l o o k for 寻找，look a f te r 照顾，b o k up查找，向上看，。1 ookouto f 向外面看，lo o k f o rward t o 盼望，期待，1 o ok over 检查，D o n t me n t i on i t 不客气 Jts my pl e a s ure.Thafs a 1 1 r ig h t./Youre w e 1 c ome./N o t ata 1 L用于回复别人的感谢。keep(on)doing s th.反复做某事keep.(f r om)do i n g s th.阻止/防止.做某事，同/st o p/preve n t.(fr om)do in gsth.keep a way(使)离开(使)不接近 kee p ba c k 阻止，留在后面k e ep.in m ind把.记在心里help s b.do s t h 帮助某人做某事，hel p sb.w i th s t h.在某方面帮助某人cant he 1 p doing sth.情不自禁地做某事he 1 p on e self/h e l p ones e If to s t h 自用或自取某物rep o r t s t h.to s b.把某事向某人报告wo u 1 d li k e/w a n t,想w o uld 1 ike to d o sth.=want t o sth.wo u 1 d you like=d o you w a n tMe,too.我也是，前句是肯定句。Me,e ith e r.前句是否认句。prepa r e f o n 为作准备wa tch,s e e,1 o ok a t,no t ice,re a d的区别:w atch,指仔细观看，看电视、球赛等s e e 指看望某人,看电影，看医生等。1 o ok a t仅表达看这个动作。n o tic e 指偶尔看到；注意到；觉察到read指看书;看报。th e endof的结尾a gree wi t h 批准某人，批准某人的见解或观点，agree t o 对表达批准 a gree o n 乐意；答应，认同e a c h。t h er两者之间的“彼此，互相”one anothe r 三者或三者以上之间“互相；彼此。”lo o k dow n向下看，look down up o n 鄙视，看不起，1 o ok up t o 尊重；尊 敬，i n ra d io 在播音方面，Shouldnt you be at s c h o ol?是一个否认疑问句，用于表达惊讶情绪，答语和反问回答是一致的，针对事实作答。expl a i n sth.to sb.向某人解释某事。Whe n I was about f our o r five years o Id=at th e a g e of fo u r or five.亲自 in per s o na s k f o r要 ask sb.fo r s t h向某人要某物lea r n from.向学习 lea r n ab o ut/o f 听说，了解到Ie a r n.b y o n e s e 1 f=t each o n eself 自学cl o se d o w n停 止（播音），关闭动词变表达人的名词时通常加e r,也有部分单词加o r构成runrunner playpla y e r s ingsinger w i nwinn e r re p ort-re p orte r manag e mana g e r act-ac t or vi s it-vis ito r c o lle c t-collector inven t-in v e ntor op erate-op e ra t or c o nd u ct-cond u c tor 售票员/列车乘务员i n fron t o f在.前，在事物外部的前面，in the fro n t o f在事物内部的前面 s o un dlike听起来像 introduce sb.to sb.把某人介绍给某人 th e live s of.的命运表达建议的句型有：1、Sha 1 lwe.？我们好吗?2、Let飞.让我们3、Wha t/h ow a b ou t 怎么样？4、Why d on you/w e.=Why n o t.?为什么不?5、Wou 1 d y ou 1 i k e.?你乐意.吗？回答时用d like/1 o v e to.sor r y,but.对于建议肯定回答:Good id e a./O K/Sur e/All ri g ht./Wh y no t?/Great/Ye s,Id bveto对于建议否认回答:Im s o r ry,Tm a fr a id./rd love to,b u t .sco r e a goa 1 进一球MODULE 4play back回放，t urn o n打开，多指打开电器、水 龙 头 等,t u rn off 关上、len d sth.t o s b.=1 e nd s b.sth,把某物借给某人borrow s b.s th=bor r ow st h f orm s b.向某人借来某物，借一段时间用kee p.s end s b.sth=send sth.to s b.sen d a w a y 派出，送出，send up发射，send fo r派人去请，co n n e c t.to/w i th 把.和.连接save ones 1 i fe挽救某人的生命，pick up捡起捡起，bi t e sb.o n the hand 咬某人的手，a few day s ea r lier 几天前a f ew days 1 a t e r几天 以 后c 1 im b o u t o f从.爬出来，t a ke a p hoto o f给拍照怎么啦？：1 .Wh a t is w r o ng with s b./s t h.2.Whafs th e matter w i t h s b./sth?3.Wha t 5s t h e t r o uble w i t h s b./s t h?wa i t f o r等 待c a n,t w a it to d o s t h.迫不及待地去做某事a te x tm e s s a g e一条短信息look on sb.as把某人看作.get/b e r e ady to do sth准备好做某事，乐意做某事g et/be rea d y for s t h=pr e pare fo r 为准备好re c ei v e a p ostc a r d 收到一张明信片，on the f ro n t o f 在前面，在正面，on the back,在背面，在后面w hat k i n d o f什么种类,哪种，a k i nd of一种，a 1 1 kinds of各类各样的kind o f 有点儿，相称于 a litt 1 e,a bi t,t a ke a ph o t o=ta k e pho tos,拍照 1 o ok up 仰视，查 找(字 典),1 o o k sb.up and dow n,上下打量看某人 bok u p t o 尊敬，仰视，lo o k a fte r照顾，lo o k d o w n on(upon)看不起，瞧不起，lo o k f o rwa r d to d oin g s t h 盼着做某事，1 o ok t hrough,浏览s end a m e ssa g e hom e,给家里发信息s e n d sb s t h=send sth to s bpla y back 回 放,turn on 开，turn of f 关，turn down 关 小，turn u p 开大，co me on 赶紧，come from,来自 c o me ba c k 回来，come al o ng 艮着来 com e over;顺 便 来 访c o me down落下，降落h u rt onese 1 f伤害某人自己 save ones I i fe挽救某人的生命b i t e sb.on the ha nd 咬了某人的手across强调从一定范围的一边到另一边，且在物体表面上沿着某一条线的方向而进行的动作。th r o u g h表达从某一范围的一端到另一端，但它表达的动作是在内部空间进行的，往往损穿过沙漠、森林、窗户等。over用 作“穿过，通过”时，表达成达高的障碍物的另一侧.pick up,捡起 a few一些，几个，用于名词复数形式肯定，few很少，几乎没有用于名词复数形式否认 a li t t l e有一点，用于不可数名词 表肯定Jittl e很少，几 乎 没 有 表 否 认o n busin ess,出差借入borrow,借出lend*借一段时间kee pwith和一起，具有带有;携带;与同时,随着；由于，由于;表达行为方式;就来说,关于。Wh a t is th e pr i c e of s t h?=How much is/a r e sth.某物多少钱？be surp r i sed to do sth做某事而感到惊奇，a few days e a r 1 ie r 几天前，s h ow.to.把.给看，sugges t to s b向某人提建议,Iris h爱尔兰的，Ire 1 and爱尔兰,I r i shman爱尔兰男人,Iri s h woman爱尔兰女人w a it for s b./sth等待某人/某物 hide sth fr o m s b把某事瞒着某人.t akeme d icin e s 服药，b e s u rp r ised a t s t h.对感到惊奇 be s u rprised that+从句in surprise 惊奇地，to o nes surpris e令某人吃惊的是leav e for s b动身去某地 leav e sp离开某地MODULE 5i f引出的条件状语从句的时态1.主句用一般将来时，条件状语从句用一般现在时表将来；2 当主句用祈使句或情态动词时，从句通常用一般现在时。3.假如主句中的动词是want,h o pe等词，则用一般现在时。4.if引导的条件状语从句与祈使句的转换主语为y oil的条件状语从句 可 与“祈使句+an d/or+一般讲来时简朴句”句式互换。I f you w ork har d er,youl 1 p as s t he e x am.一Wor k h a rder,an d yo u H 1 p a s sth e e x a m.I fyo u dont h u r ry up,you 41 1 m iss the train.Hurr y u p ,o r youll m i ss the trai n.beableto能，会，（有人称、数和时态的变化）all t ogether一起，at the end o f在结束时，ta k e o ff卸