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2023年度美术教研组工作计划2023年度美术教研组工作方案7 篇2023年度美术教研组工作方案要怎么写呢？时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，先做一份工作方案，开个好头吧。以下是细心收集整理的2023年度美术教研组工作方案，下面就和大家共享，来观赏一下吧。2023年度美术教研组工作方案【篇 1】一、在教务处的领导下，组织本组老师学习贯彻党和国家的训练方针，学习政治理论、训练理论和业务学问，不断提高训练教学力量和师德水平。二、乐观仔细地贯彻执行学校教学工作方案，并在学校方案的指导下,根据教务处的要求，定期制订好本组的教学工作方案。对方案执行状况准时进行总结。三、组织本组老师仔细学习和执行教学大纲，制定个人学期教学进度方案和教改方案。负责组织集体备课，开展教学内容、方法和手段的研讨活动。四、通过检查教案、听课、检查同学作业和与同学座谈等形式，了解并把握本组老师的教学 状 况（包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导等），负责向老师提出改进教学的看法和建议。五、乐观搜集本学科的教改信息资料，准时把握本学科的教改进展动态，组织本组老师学习先进的教学思想和教学阅历。带领、发动、支持老师开展训练教学改革，督促并关心写好训练教学总结或论文，准时做好沟通和推举工作。六、带领并组织本组老师搞好互帮互学活动，充分发挥教学骨干的作用，尤其要加强对青年老师的培育。七、按教务处要求，负责组织本学科规定考试的命题和阅卷，负责试题的审查。八、负责组织本学科的同学课外活动小组，并支配有关老师仔细搞好辅导。九、负责管理使用好本组的教学资料和教学设备。十、负责组织完成国家、省、市训练教学讨论机构和学校科研室下达的与本学科有关的教学讨论任务。十一、关怀本组老师的身体、工作和生活，促进本组的团结，不断增加教研组的分散力。准时向学校和有关部门领导反映老师的看法、愿望和要求。十二、负责本组的行政考勤，督促本组老师乐观仔细地参与学校组织的各项活动。十三、担当学校或教务处交办的其他有关工作任务。十四、教研组副组长帮助组长工作。2023年度美术教研组工作方案【篇 2】一、指导思想美术学科是全面推动素养训练的切入点，美术是基础训练课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素养训练的重要内容，是基础训练阶段的一门必修课,也是实施素养训练的手段，更是同学全面进展的重要途径和内容。我们要用新的训练思想观念和素养训练理论来指导素养训练，推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、争论特制定下列教研方案：1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。2、优化集体备课和个人备课模式。制造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中消失的典型问题绽开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，乐观探究，创建课堂教学新模式。发挥骨干老师的传、帮、带作用，强化年青老师的业务培育和提高。方案组织好组内示范课、讨论课、汇报课等活动。4、在教学中要加强对同学学习习惯和学习方法的指导，提高同学的审美力量，进展同学的感知力量和形象思维力量，增加同学的创新精神和技术意识，促进同学共性形成和全面进展，同时，也要重视特长生的培育。5、终生学习的意识：学问经济时代是人才的竞争，训练的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。二、活动内容：二月份：1、作好开学预备工作，提前备好一周课。2、集体备课，将围绕学科核心素养之 图像识读素养 开展讨论。3、学 好 中学校美术课程标准，修订版高数课程标准和区教研室的教研方案，制定本校这学期的美术教研工作方案和个人教学方案。三月份：1、教研组坚持每月一次集体备课，连续围绕学科核心素养之 图像识读素养 开展讨论。2、加强课堂常规训练，喜爱训练对象，培育良好行为习惯，提高同学学习爱好，每一位老师上一堂讨论课。3、全面开展美术、书法社团活动，乐观预备区艺术节的书画竞赛。四月份：1、加强自我学习，仔细阅读一本训练书籍。2、全面开展美术、书法社团活动，乐观预备区艺术节的书画竞赛。3、教研组坚持每月一次集体备课。4,老师间互听互评。五月份：1、教研组坚持每月一次集体备课。2、老师间互听互评。3、全面开展美术、书法社团活动，乐观预备区艺术节的书画竞赛。六月份：1、预备迎接期末考试对同学进行美术成果考查。2、做好状况分析及状况反馈，资料收集整理工作。3、做好教研组工作总结。4、全面开展美术、书法社团活动。乐观训练同学预备参与第九届现场书写大赛和第十二届科幻画竞赛。2023年度美术教研组工作方案【篇 3】一、指导思想本学期音美教研组针对音乐、美术学科的特点，以学校工作方案及教务部工作方案为指导，以提升专业班教学质量为工作中心。全面提高艺术教学常规工作质量、打造务实，有效的教研组团队。我们制定了如下教研方案：二、工作重点：1、突出强化教学质量意识(1)加强课堂教学的常规管理，营造和谐的校内艺术氛围。（2）乐观筹备11月份的晋元杯教学评比活动。在集体备课、说课、讲课、评课和课后反思中真正发挥教研组的整体合力作用，集思广益为参与晋元杯决赛课的老师供应技术上的支持。从而进一步探究课堂教学的新思路，切实提高教学质量，最终达到教研组成员共同进步。（本学期的重点）（3）仔细学习新训练理念，要求能在课堂教学中充分体现素养训练，培育同学对艺术的鉴赏的力量。关注同学的体验、感悟和实践；注意“两纲 训练与课堂教学的整合。围绕“生命训练在艺术课堂的整合 围绕（4）依据艺术课程的特点，加强多媒体在课堂教学中的应用，从视、听到感悟，加强同学的艺术鉴赏力量。2、有效落实常规工作（1）、本学期将进一步加强本组全体成员的教学常规工作，仔细做好、备课、上课、听课等规定动作，特殊是爱好课拓展课班教学，自主性强，随便性大，要求至少每年有成果、在市区竞赛中出名次，主见多写教学反思和课后分析。加大教案和教学反思检查的力度，加强组内听课、听课活动提高组内老师的整体水平，利用组内特有的优秀老师资源加强教学研讨活动。（2）教研活动支配在每周五上午其次节，虽然本组老师工作地点及工作时间不相统一，但我们还要的确保质保量地进行，使每次教研活动的内容符合音美学科的特点的同时，把教研组活动开展的精炼并使每位老师通过活动而有所收获。（3）仔细落实教学常规管理制度，在年常规工作的基础上，连续完善教学常规管理。仔细落实二期课改及“两纲 精神，这学期艺术教学的重点我们定为 两纲 进课堂，两纲 与艺术课堂教学的结合。同时加大教案检查中 两纲 内容的检查。在重视 两纲 精神的同时留意课堂教学的 贴标签”行为。根据教务处的要求每月对老师的教案进行考评有等第、有评价。（本学期重点）（3）自觉完成学校的听、评课任务。学习他人的先进教学阅历，运用到自己的教学中。每月准时上报组员听课状况。（4）完善音乐、美术、舞蹈专业教室管理制度，并在教室张贴，严格按制度/管理教室。3、抓相关活动，创晋元的品牌训练经过我校几年的艺术训练教学工作的开展，我校艺术教学已初显成效，并且每个艺术老师也有其特色的教学内容。本学期我们要在以往工作的基础上，连续完善这些教学特色板块,凸显我校艺术教学的亮点。（1）开设电子琴、儿童画拓展课，开设合唱、舞蹈、纸折花、软陶爱好小组，注意平常定时、定量有方案的对同学的艺术培育过程，为学校培育更多艺术人才。（2）组织同学参与市、区各级艺术竞赛，多为学校争得荣誉。使我校艺术教学在全区、以及上海市占有一席之地。（3）音乐老师协作大队部、正教处开展各项文艺活动；美术老师协作学校搞好学校橱窗、环境布置。2023年度美术教研组工作方案【篇4】一、指导思想贯彻新的课程标准，仔细学习领悟课程标准，乐观推动课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设，树立以同学进展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培育，以转变学习方式为突破口，重点培育同学的创新精神和实践力量。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习训练教学理论，用新的理念设计教学，讨论并创新教法，探讨课改理念，提升老师专业化力量和水平。二、主要目标美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术训练科研扎实推动，师资队伍建设稳步提高。三、总的工作（-）贯彻新课程理念，改善教学行为。1.学习新大纲，把握教改动向。进一步仔细学习 基础训练课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。2.连续仔细学习和讨论基础训练阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中消失的重点问题进行专题讨论、反思、总结。3.学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善学校美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。（二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。1.建立公平民主、协同合作、资源共享的教学讨论组织，乐观参与美术学科课标新教材的教材分析和教学讨论，发挥集体优势解读音美教材.，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，领悟新教材的结构体系和单元教学要求，解决好不同班级段之间、音美课程之间的连接，使老师对为什么教、教什么、怎样教有精确 的把握。做到进展同学的审美和表现力量。2.美术训练不仅能够促进情感进展，也能激发智能提高，老师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进同学的人格、心理、力量的全面进展。3.美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，注意美术课程与同学生活阅历紧密关联，使同学在乐观的情感体验中提高想象力和制造力。4.有效利用各种现代化媒体，增加学科老师应用信息技术的意识和力量，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。四、教研活动（一）努力讨论每一位老师都要提前一周仔细备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清晰、过渡自然，特殊要注意在课中细心设计，充分体现同学的制造力量和实践操作力量，进展同学的思维力量，使我们的课更加生动、新奇、富有时代气息。仔细写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新奇。同时注意在课中体现 探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图,写好反思，针对自己的教学准时改进。（）听课活动严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于10节，力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，努力做到学习、借鉴、提高。并且要乐观参与市、区、学区等各类教研活动，珍惜每一次外出听课的机会，仔细做好记录，准时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提出一些改进的建议。（三）理论学习组织老师们学习 美术新课程标准有关课程改革的材料。时刻关注当前学校美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念，更新陈旧的观念，准时了解训练教学信息，帮助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论材料，准时进行理论和实践相结合的运用，实施方法步骤，并能学会从网上收集资料，使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，开展理论学习，要求大家做好训练理论摘记。（四）落实补差工作，同时做好与班主任、家长的沟通沟通。做好辅导记录，并将同学的问题和成果准时告知家长，做好与家长的联系，为提高同学整体素养而努力。（五）仔细开展美术爱好小组活动，力求将有序，有效的的进行，尤其是针对今年的艺术节，我们要主动担负对口项目的辅导，保证科技节的顺当进行。（六）乐观参与学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动，人人参加，在人人参加的前提下，还要做到一人参加，全体协作，不计较得失，使教研组时时洋溢着深厚的教研氛围，成为一个团结和谐，争创一流的小集体。五、教研组成员组长：魏晓芳成员：周齐国、魏晓嫔六、爱好小组工作支配1.美术爱好小组，时间：周一下午第三节课。负责老师：周齐国、魏晓嫔2.剪纸爱好小组：时间：周四下午其次节课（五、六班级）负责老师：魏晓芳3.活动地点：爱国教学楼美术室（一）。七、详细工作支配：三月份：1.参与校教研组长会议；2.制定本学期教研组工作方案；3.开展组内集体备课。四月份：1.开展组内公开课活动；2.开展组内集体备课。五月份：1.开展组内公开课活动；2.开展组内集体备课；六月份：1.组织期末教学常规检查活动；2.美术期末考试；3.撰写工作总结。2023年度美术教研组工作方案【篇 5】时间转瞬即逝，我们又送走了布满收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的方案。一、指导思想：坚持以马列主义为指针，全面贯彻党的训练方针，全面推行和实施素养训练，为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的学问水平，培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量。二、基本状况分析：我校现有美术老师4 人，都为兼职老师，其中有一人是专业毕业的，其他则是边学边教。他们虽有肯定的专业素养，但不是那么精通，又由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精力就非常有限，这势必给美术教学、教研活动的开展带来肯定的困难。全校共有教学班9 个，同学400多人。虽然我校一向非常重视体、音、美等的教学，由于受地区和经济条件等的限制，同学学问面狭窄，尤其是不少来自村校的同学，对美术基础学问知之甚少对基本技能把握较少，再加上缺乏必要的学习用品，这都将使以后的美术教学更加任重而道远。三、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发同学学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好美术，从而全面提高美术教学质量。四、方法和措施：1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。6、组建美术爱好小组并乐观开展好活动，培育和进展同学特长。五、教研活动支配：九月份：1、制订、收缴美术教学方案。2、成立美术爱好小组。3、常规月查。十月份：1、举办国庆书画展。2、出一期国庆专刊和学问窗。2、常规月查。十一月份：1、听美术示范课。2、常规月查。十二月份：1、举办元旦书画展。2、常规月查。元月份：1、组织美术期末考核。2、撰写美术教学工作总结。2023年度美术教研组工作方案【篇 6】指导思想：围绕学校重点工作，以区教研室 艺术体验 的课题绽开教学实践与反思的讨论。以课改的新理念提升美术教研组教学讨论与课堂教学的力量和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的进展。新学期开头了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组方案完成以下各项任务：工作要点：一、课题讨论在 课 题 艺术体验的.教学实践与反思中扎扎实实地绽开这学期的教学讨论，落实在每个班级的日常教学中。运用好现代训练技术，培育和进展同学的审美鉴赏力量，连续仔细开展实践、反思、再讨论的教学讨论活动。在平常的教同学活中，采纳集体沟通、交叉沟通的方法进行争论讨论。相对上学期的讨论，我组会加强对二至四班级的日常讨论，让课改的理念不仅仅停留在一班级新教材的运用上。二、学习方面1、组织学习美术新课程标准，踏准美术训练教学的新步伐。2、组织观看 课堂教学案例与分析的录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简洁学习。4、三位老师采纳集体沟通、交叉沟通的方法，不断学习和摸索现代训练技术，提高为教学服务的力量。5、乐观参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家。三、教学方面1、仔细完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课.努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深化地学习、讨论新课标，钻研新教材，探究新方法，更新训练观念，树立创新意。教研组内共同争论、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。2、加强美术课课堂教学的案例讨论工作，使我校美术课教学渐渐步入适应新课改要求的科学轨道。3、教研活动常规化，每两周开展一次，确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上，常常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高 随堂课 质量，三位老师利用交叉沟通的方法和课间休息时间沟通各班级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意教案的设计与改进。5、常常组织听课、评课，沟通教学体会。组织老师本学期内开展12次讨论课，多和外校的老师沟通学习，提高自己的业务水平。6、仔细策划、创编每一次的艺术活动。四、其他工作1、努力扎扎实实开展美术爱好小组活动，到达预期的目标。做好辅导工作，使艺术特长生的水平更上一个台阶。培育尖子，提升爱好。辅导同学参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。2、结合 艺术体验”活动，发挥美术组宣扬、美化的作用。3、教研组自我建设和积累工作。2023年度美术教研组工作方案 篇 7一、指导思想：我们美术教研组将仔细贯彻学校教育处的各项工作方案和要求。本学期美术教研组的主要工作目标是抓实训练教学中的各项工作，努力提升本校美术教学质量。二、现状分析：两位美术老师都是专职老师，有较丰富的美术课堂教学阅历，乐观参与过二期课改的培训I。有较先进的教学理念.但在如何扎扎实实上好每一堂课，提高课堂教学质量方面做的还不够到位。因此提出本学期的工作目标。三、工作目标：努力提升美术课堂教学质量。乐观辅导同学参与各种艺术类竞赛和实践。四、详细工作：1、二期课改下小班化美术训练的探究与实践。在教学形式上，教学方法上，以及分组教学上进行实践与讨论，不断总结阅历。在随堂课教学中牢牢把握住学科本位教学，充分利用上课时间，切实体现美术课的特点和不行替代性。在此基础上渗透三维目标，让同学感受美，制造美，提高艺术素养，愉悦身心。2、乐观参与美术的区教研活动，定期开展校教研活动，支配好组内二轮公开课，听课活动。小班化教学研讨活动每月一次，学习相关资料。3、深化教材，仔细备课。教学设计思路的多样化。在教学导入环节上讨论各种方法。在教学观赏和重难点上充分运用现代训练技术，让同学拓宽眼界和学问面，教学更高效。4、讨论教学方法的多样化。注意师生互动，生生互动。面对低班级同学，课堂上乐观为同学做示范，示范画，示范做手工，示范评画，细化教学环节。5、教学过程中敬重同学的共性，珍惜同学的独创性。培育同学的想象力和制造力。教学活动中，无论低班级还是高班级同学，对同学多鼓舞，表扬，促使每一个同学在原有基础上有进步，体验胜利的欢乐。6、乐观辅导同学参与2 0 _ 年上海市 普陀子长杯 同学书画、篆刻以及美术作品展评活动，以点带面。7、乐观协作学校搞好校内美化、宣扬，校内文化建设工作。8、课题讨论 学校美术课学问传授中运用视觉手段的实践与讨论 在美术课中试验进行。带着课题，带着想法，有意识的进行课堂试验，每月将教学中的体验，数据记录下来，以备写教学论文作好资料、数据的预备。