古代诗歌鉴赏：鉴赏诗歌的表达技巧(解析版)-2021年高考语文二轮复习考点强化+考向分析+新题解析.pdf

专 题 1 7古 代 诗 歌 鉴 赏：鉴 赏 诗 歌 的 表 达 技 巧 一、考 纲 解 析 表 达 技 巧 是 指 作 者 在 塑 造 形 象、创 造 意 境、表 达 思 想 感 情 时 所 采 取 的 特 殊 的 方 式。对 表 达 技 巧 的 鉴 赏，就 是 辨 识 诗 歌 中 所 使 用 的 修 辞 手 法、表 达 方 式、表 现 手 法 或 艺 术 构 思，分 析 其 本 身 的 艺 术 效 果，评 价 其 对 表 现 诗 人 的 思 想 感 情 所 起 到 的 作 用。二、考 向 分 析 句，从 而 抒 发 感 情 指 在 诗 歌 创 作 中，以 写 景 结 束 诗 诗 人 在 描 写、叙 述 过 程 中，对 后 面 要 表 现 的 内 容，在 前 面 适 当 地 提 示 或 暗 示 一 下，使 后 面 与 前 面 形 成 呼 应 为 了 褒 扬、肯 定 某 一 方 面，故 意 先 用 其 他 方 而 祢 贬 抑、否 定 j指 诗 人 在 诗 歌 的 结 尾 表 达 自 L 国 普 己 的 心 志 和 情 怀 写 小 的 景 物 来 显 示 大 的 主 题，即 通 过“小 景”，小 事”“小 物”来 反 映 大 的 主 题 郎 扬 伏 笔 照 应 以 景 结 情 显 志 以 小 见 大 构 思 技 巧 正 面 描 写/生 动 形 象 的 语 言，把 人 物 或 景 物 的 状 态 直 接 具 体 地 描 蔡 也 来 侧 面 描 写 通 过 对 其 他 事 物 的 描 绘 来 烘 托 所 要 着 力 表 现 的 对 象，从 而 使 这 对 象 更 加 鲜 明 突 出 用 结 构 相 同、字 数 相 同 的 一 对 句 子 或 短 语 来 表 达 相 对 或 相 近 的 意 思 运 用 对 比，可 以 把 不 同 的 人 物、不 同 的 生 活 现 象、不 同 的 思 想 感 情 区 别 得 更 加 鲜 明 把 物 当 作 人 来 描 写 叫 拟 人,把 人 当 作 物 来 描 写 叫 拟 物 用 种 事 物 或 情 景 来 比 喻 另 一 种 事 倒 或 情 景，可 分 为 明 喻、暗 喻、借 喻 通 感 是 把 听 觉、视 觉、嗅 觉、味 觉、触 觉 沟 通 起 来 对 事 物 的 形 象、特 征、作 用、程 度 等 作 扩 大 或 缩 小 的 描 述 比 哈 令 张 对 偶 通 感 对 比 修 辞 手 法 表 达 技 巧 描 写 手 法 抒 情 手 法 虚 实 相 生 动 静）结 合 J色 彩 渲 染 j直 接 抒 情 虚 与 实 二 者 之 间 互 相 联 系，互 相 渗 透，互 相 转 化，以 达 到 虚 中 有 实、实 中 有 虚 的 境 界 艺 术 创 作 中 离 不 开 动 态 描 写 和 静 态 描 写，或 以 动 衬 静，或 以 静 衬 动，或 一 动 一 静，相 辅 相 成 色 彩 的 渲 染 可 以 传 达 出 愉 快 的 情 感，也 可 以 反 衬 思 归 的 感 伤 鲜 明 地 表 达 出 作 者 的 思 想 感 情，达 到 感 染 读 者、引 起 强 烈 共 鸣 的 效 果 诗 人 对 某 种 景 象 或 某 种 客 观 事 物 行 储 豹 所 感 触 时，把 自 身 所 要 抒 发 的 感 情、血）表 达 的 思 想 寄 寓 在 此 景 此 物 中，通 利 用 词 的 多 义 及 同 音（或 音 近）条 件，有:意 使 语 句 有 双 重 意 义，言 在 此 而 意 在 彼 j 弋 些 通 过 特 定 的、容 易 引 起 联 想 的 具 体 形 象，表 现 与 之 相 似 或 相 近 特 点 的 概 念、思 想 和 感 情 间 接 抒 情 托 物 w v好 这 是 咏 史 诗 常 用 的 手 法，借.讽 今 J 历 史 上 的 事 件 来 讽 喻 当 朝 奇 些 诗 歌 选 取 生 活 中 一 些 细 节、场 景、片 断 和 事 件 来 抒 情 达 意，品 读 此 类 诗 歌 要 洞 幽 发 微，体 情 察 意 诗 人 不 直 接 表 露 自 己 的 思 想、感 情，而 是 采 用 象 征、兴 寄 等 手 法，把 自 己 的 某 种 理 想 和 人 格 融 于 某 种 具 体 事 物 过 描 写 此 景 此 物 予 以 抒 发 用 网 f借 用 典 故 来 抒 发 自 己 抒 情 j l的 感 情，讽 刺 时 事 考 向 一 修 辞 手 法 高 考 对 修 辞 手 法 的 考 查 一 般 分 为 两 个 层 面：一 是 辨 认 修 辞 二 是 说 明 修 辞 格 的 表 达 效 果。此 类 题 型 所 涉 及 的 修 辞 手 法 有 比 喻、比 拟、借 代、夸 张、对 偶、排 比、反 复、设 问、反 问 等。【技 法 梳 理】鉴 赏 修 辞 手 法 3 注 意”（1）结 合 诗 句 中 的 关 键 词 语，准 确 指 出 修 辞 手 法。如 2016年 山 东 卷 水 仙 子 舟 中 所 给 的 三 句 中“争 先”“麋 战”“缴 缠”运 用 了 比 拟 的 手 法，表 达 出 战 胜 困 境 的 快 意 和 乐 观 旷 达 的 情 怀。(2)规 范 答 题 思 路，找 出 答 题 方 法。首 先 要 回 答 出 这 首 诗 或 词 所 运 用 的 修 辞 手 法，其 次 分 析 这 种 手 法 的 运 用 所 达 到 的 艺 术 效 果，同 时 结 合 诗 歌 的 主 旨 分 析 诗 人 的 感 情。(3)欣 赏 诗 歌 不 能 离 开 诗 歌 整 体，答 题 必 须 紧 扣 作 者 的 情 感 态 度。有 些 诗 歌 本 身 蕴 含 着 作 者 非 常 复 杂 的 思 想 情 感，鉴 赏 时 要 在 分 析 修 辞 手 法 的 基 础 上 加 以 点 明。小 贴 士 古 代 诗 歌 常 用 的 修 辞 手 法 及 其 表 达 效 果 手 法 效 果 比 喻 化 深 奥 为 浅 显，化 平 淡 为 生 动，化 抽 象 为 具 体，化 烦 冗 为 简 洁 夸 张 突 出 特 征，强 化 感 情；烘 托 气 氛，增 强 感 染 力 拟 人 化 物 为 人，亲 切 自 然；生 动 活 泼，具 体 形 象 对 偶 结 构 对 称，形 式 整 齐；节 奏 鲜 明，音 节 和 谐；高 度 概 括，富 有 表 现 力 排 比 结 构 紧 凑，文 意 贯 通；增 强 文 章 的 气 势，增 强 文 章 的 感 染 力 反 复 突 出 内 容，强 化 感 情，增 强 感 染 力 借 代 生 动 活 泼，使 事 物 形 象 鲜 明，有 利 于 表 达 作 者 的 思 想 感 情 反 问 加 强 语 气，加 重 语 势；激 发 感 情，加 深 印 象 设 问 提 出 问 题，引 起 注 意：启 发 思 考，加 深 理 解 引 用 增 添 文 句 意 蕴，丰 富 文 章 的 内 容，增 强 表 达 效 果，增 强 说 服 力 双 关 表 达 含 蓄，语 意 丰 富 顶 真 环 环 紧 扣，引 人 入 胜。议 事 说 理，准 确、谨 严、周 密。抒 情 写 意，格 调 清 新。状 物 叙 事，条 理 清 晰 通 感 感 觉 互 换，生 动 形 象，启 人 联 想，耐 人 寻 味 对 比 使 事 物 特 征 鲜 明 突 出，表 达 强 烈 的 感 情 考 向 二 表 达 方 式 古 代 诗 歌 中 的 表 达 方 式 主 要 有 叙 述、抒 情、描 写、议 论 等。高 考 试 题 重 点 考 查 抒 情、描 写 两 类，并 且 描 写 和 抒 情 的 技 巧 与 后 面 的 表 现 手 法 有 交 叉 重 合 之 处。【技 法 梳 理】鉴 赏 表 达 方 式“4 原 则”(1)从 有 无“情 语”的 角 度 判 断 诗 句 运 用 的 抒 情 手 法。如 诗 中 有 呼 告 的 句 子，有 表 现 人 物 心 情 的 句 子，则 为 直 抒 胸 臆。如 没 有“情 语”，则 可 能 为 借 景 抒 情、融 情 人 景、借 物 抒 情、托 物 言 志等。(2)从 写 景 句 本 身 的 特 点 及 全 篇 的 关 联 看 采 用 的 描 写 手 法。首 先 分 析 写 景 句 本 身 的 特 点，着 重 从 声 音、色 彩、动 作、角 度 等 方 面 入 手。其 次 要 辨 析 写 景 句 与 所 描 写 的 对 象 之 间 的 关 系。最 后 要 辨 析 写 景 句 与 全 篇 的 意 境、氛 围 和 人 物 思 想 情 感 的 关 联，并 明 确 是 何 种 关 联。(3)把 握 情 与 景 的 关 系。要 辨 析 眼 前 景 与 内 心 情 的 色 彩 是 否 一 致，要 判 断 景 语 与 情 语 在 诗 中 出 现 的 先 后 顺 序。在 情 与 景 中，情 占 首 位。(4)遵 循 由 景 入 理、托 物 言 志、即 事 明 理、借 古 讽 今 等 古 代 诗 歌 中 常 用 的 创 作 手 法，具 体 分 析 诗 中 景 与 情、事 与 理 的 关 联。小 贴 士 古 代 诗 歌 中 常 见 的 表 达 方 式 表 达 方 式 分 类 及 释 义 描 写 正 面 描 写 正 面 描 写 包 括 细 节 描 写 和 白 描。细 节 描 写，可 以 称 为“工 笔”，就 是 精 雕 细 刻。白 描，是 用 最 简 练 的 文 字 描 摹 对 象。侧 面 描 写 侧 面 描 写 又 叫 间 接 描 写，形 象 点 说，如 果 目 标 是 写“竿”，但 作 者 只 写“竿 之 影”，以 收 到“睹 影 知 竿”之 效，这 样 可 以 最 大 限 度 地 激 发 欣 赏 者 的 想 象 力。虚 实 结 合 实 通 常 是 指 眼 前 的 现 实 的 景，“虚”通 常 是 指 过 去 的、想 象 的 或 梦 中 的 景。二 者 结 合，使 表 达 的 思 想 感 情 更 加 丰 富。动 静 结 合 写 静 态，便 于 显 现 事 物 的 外 形：写 动 态，有 利 于 传 达 事 物 的 精 神。诗 人 往 往 把 动 静 两 种 态 势 的 对 象 安 放 在 同 一 个 意 境 中，以 收 到 动 静 相 衬、相 得 益 彰 的 艺 术 效 果。抒 情 直 接 抒 情 又 称 直 抒 胸 臆，是 以 第 一 人 称“我”为 抒 情 主 体，直 接 表 达 思 想 感 情 的 方 法。借 景 抒 情 指 的 是 借 助 客 观 景 物 的 描 写 来 抒 发 主 观 感 情。借 景 抒 情，往 往 使 情 感 含 而 不 露，蕴 藉 悠 远，深 切 动 人。触 景 生 情 是 指 诗 人 受 到 眼 前 景 物 的 触 动，引 发 联 想，从 而 产 生 某 种 感 情 的 抒 情 方 式。寓 情 于 景 诗 人 将 喜 怒 哀 乐 等 情 感 融 入 描 写 的 景 物 之 中。考 向 三 表 现 手 法 表 现 手 法 是 高 考 考 查 的 重 点。它 的 含 义 有 广 狭 之 分。广 义 上 等 同 于 表 达 技 巧，狭 义 上 主 要 包 括 烘 托、渲 染、联 想、想 象、衬 托、虚 实 结 合、借 古 讽 今、托 物 言 志 等。【技 法 梳 理】(1)从 诗 句 的 语 言 出 发，准 确 判 定 表 现 手 法。典 例 3 的 颈 联 和 颔 联 在 描 写 景 物 时 善 于 运 用 铺 陈 的 手 法，移 步 换 景，虚 实 结 合，同 时 又 寓 情 于 景。(2)鉴 赏 表 现 手 法，离 不 开 诗 歌 的 主 旨。表 现 手 法 往 往 与 作 者 情 感 联 系 在 一 起，有 些 诗 歌 表 现 手 法 的 鉴 赏 必 须 从 诗 歌 的 总 体 出 发，扣 住 诗 歌 的 主 旨 来 作 答。（3）要 识 记 答 题 要 领，规 范 整 体 思 路。作 答 时，可 按 照 如 下 答 题 程 式：确 认（指 出 用 了 什 么 表 现 手 法）分 析（结 合 相 关 语 句 分 析 这 个 手 法 在 诗 歌 中 的 具 体 运 用）概 括（该 手 法 表 达 了 作 者 怎 样 的 情 感，传 达 了 怎 样 的 旨 趣 及 运 用 该 手 法 的 效 果）。小 贴 士 诗 歌 中 主 要 的 表 现 手 法 手 法 效 果 衬 托 或 烘 托 以 乙 衬 托 甲，使 甲 的 特 点 或 特 质 更 加 突 出。有 正 衬 和 反 衬 两 种。衬 托 或 烘 托 是 为 了 凸 显 一 方。对 比 或 对 照 把 两 种 不 同 的 事 物 或 情 形 做 对 照，互 相 比 较。对 比 或 对 照 是 为 了 凸 显 两 方。这 是 衬 托 和 对 比 的 区 别，也 是 考 生 最 易 出 错 的 地 方。渲 染 对 环 境、景 物 做 多 方 面 的 描 写，以 突 出 形 象，加 强 艺 术 效 果。象 征 通 过 特 定 的、容 易 引 起 联 想 的 具 体 形 象，表 现 与 之 相 似 或 相 近 特 点 的 概 念、思 想 和 感 情。比 兴 化 抽 象 为 具 体，使 表 达 的 对 象 生 动，激 起 阅 读 的 兴 趣。想 象 人 们 在 已 有 的 观 念 的 基 础 上，经 过 联 想、推 断、分 析、综 合，创 造 出 新 的 观 念 的 思 维 过 程。联 想 由 一 事 物 联 系 到 与 之 有 关 的 另 一 事 物，或 把 事 物 中 类 似 的 特 点 联 系 起 来 组 成 一 个 典 型。托 物 言 志 在 描 摹 事 物 以 尽 其 妙 的 基 础 上 融 入 作 者 的 感 情，寄 托 作 者 的 心 志。用 典 有 用 事 和 引 用 前 人 诗 句 两 种。用 事 是 借 用 历 史 故 事 来 表 达 作 者 的 思 想 感 情，包 括 对 现 实 生 活 中 某 些 问 题 的 立 场 和 态 度、个 人 的 意 绪 和 愿 望 等，属 于 借 古 抒 怀。引 用 或 化 用 前 人 诗 句 的 目 的 是 深 化 诗 歌 中 的 意 境，促 使 人 联 想 而 寻 意 于 言 外。考 向 四 结 构 技 巧 古 代 诗 歌 的 结 构 讲 究 起 承 转 合，诗 人 为 了 表 情 达 意，探 索 出 了 许 多 结 构 形 式，常 见 的 主 要 有 开 门 见 山、首 尾 照 应、层 层 深 入、重 章 叠 句、统 领 全 诗、抑 扬 结 合、先 景 后 情、以 景 结 情、卒 章 显 志、意 象 组 合、过 渡、铺 垫、伏 笔 等。【技 法 梳 理】“2 关 注+2 分 析”鉴 赏 构 思 立 意(1)关 注 把 握 诗 歌 的 体 裁。特 别 是 律 诗 的 起 承 转 合，词 的 上 片 与 下 片 的 不 同 写 法；还 要 注 意 伏 笔 与 照 应、过 渡 与 承 接，等 等。(2)关 注 诗 词 中 的 标 志 性 语 句。如 在 以 时 间 或 空 间 为 序 的 诗 词 中，要 注 意 寻 找 那 些 表 示 时 间 转 移 或 空 间 转 移 的 词 语、句 子；在 写 景 抒 情 或 托 物 言 志 的 诗 词 中，注 意 卒 章 显 志。(3)分 析 诗 歌 的 行 文 思 路 或 情 感 变 化。考 生 要 熟 悉 古 代 诗 歌 常 见 的 行 文 思 路，如 由 景 到 情、由 事 及 人、写 景 顺 序 等。(4)分 析 诗 歌 某 一 句 的 作 用 时 要 从 诗 歌 内 容 和 结 构 两 方 面 思 考。常 见 的 结 构 方 面 的 作 用 有 铺 垫 呼 应、借 景 抒 情、奠 定 基 调、承 上 启 下、总 领 全 篇、卒 章 显 志 等。考 生 要 依 据 上 下 文 的 内 容 变 化 分 析 诗 歌 思 路 的 变 化，以 此 判 断 该 句 在 上 下 文 中 的 作 用。小 贴 士 在 诗 歌 的 结 构 安 排 上，诗 人 也 是 独 具 匠 心 的。常 用 的 有 类 型 释 义 开 门 见 山 开 门 见 山 是 指 诗 歌 开 头 就 进 入 正 题，不 拐 弯 抹 角。如 杜 甫 蜀 相：“丞 相 祠 堂 何 处 寻？锦 官 城 外 柏 森 森。映 阶 碧 草 自 春 色，隔 叶 黄 丽 乌 空 好 音。”开 头 一 句，以 问 句 引 起。祠 堂 在 何 处？锦 官 城 外，数 里 之 处，远 远 望 去，只 见 翠 柏 成 林，一 片 葱 葱 郁 郁，气 象 不 凡，那 就 是 诸 葛 武 侯 祠 的 所 在 了。第 一 联，开 门 见 山，洒 洒 落 落，两 句 一 问 一 答，自 开 自 阖。卒 章 显 志 中 国 古 典 诗 歌 把“言 志”当 作 重 要 内 容 来 表 达，卒 章 显 志 作 为 一 种 言 志 的 结 构 方 式，是 指 作 者 往 往 在 诗 歌 的 结 尾 表 达 自 己 的 心 志 或 情 怀。如 李 白 梦 游 天 姥 吟 留 别 结 尾“安 能 摧 眉 折 腰 事 权 贵，使 我 不 得 开 心 颜？”两 句，表 达 了 诗 人 自 由 自 在、驰 骋 闲 散 的 心 志，以 及 不 畏 权 贵、高 洁 傲 岸 的 情 操。以 景 结 情 所 谓“以 景 结 情”是 指 以 景 物 来 传 达、折 射、暗 示(暗 喻)出 作 者 的 感 情、寄 托 和 抱 负，即 以“览 物”结 关 合 之 情 说 通 俗 点 就 是 指 诗 歌 在 议 论 或 抒 情 的 基 础 上 戛 然 而 止，转 为 写 景，以 景 代 情 作 结。这 种 写 法 能 使 诗 歌 收 到“此 时 无 情 胜 有 情”的 效 果，往 往 使 诗 歌 显 得 意 犹 未 尽，形 象 含 蓄，耐 人 咀 嚼。如 王 昌 龄 从 军 行 七 首(其 二)：“琵 琶 起 舞 换 新 声，总 是 关 山 旧 别 情。撩 乱 边 愁 听 不 尽，高 高 秋 月 照 长 城。”此 诗 是“以 景 结 情”类 诗 歌 的 典 型 之 作，此 诗 前 三 句 均 是 就 乐 声 来 抒 情 的，说 到“边 愁”用 了“听 不 尽”三 字，那 结 句 如 何 以 有 限 的 七 字 尽 此“不 尽”之 情 呢？诗 人 这 时 轻 轻 宕 开 一 笔，以 景 结 情。仿 佛 在 军 中 置 酒 饮 乐 之 后，忽 然 出 现 一 个 月 照 长 城 的 莽 莽 苍 苍 的 景 象：古 老 雄 伟 的 长 城 绵 亘 起 伏，秋 月 高 照，景 象 壮 阔 而 悲 凉。这 更 加 深 了 诗 人 的 思 乡 之 情。此 时 征 戍 者 内 心 是 浓 浓 的 乡 思，还 是 渴 望 建 功 立 业？是 对 现 实 的 忧 虑，还 是 对 祖 国 河 山 深 沉 的 爱 呢？我 们 不 得 而 知，诗 人 给 读 者 留 下 了 无 限 的 想 象 空 间。以 小 见 大 以 小 见 大 就 是 以 小 景 物 传 达 大 境 界，以 平 凡 细 微 的 事 情 反 映 重 大 的 主 题。抑 扬 抑 扬 就 是 把 要 贬 抑 否 定 的 方 面 和 要 肯 定 的 方 面 同 时 说 出 来，只 突 出 强 调 其 中 一 个 方 面 以 达 到 抑 此 扬 彼 或 抑 彼 扬 此 的 目 的。抑 扬 有 先 扬 后 抑 和 先 抑 后 扬 之 分。铺 垫 铺 垫 是 指 在 情 节 发 生 前 的 交 代、暗 示。如 柳 宗 元 的 江 雪：“千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。”从 全 诗 看，诗 歌 重 心 应 当 在 后 两 句 勾 勒 的 特 立 独 行、孤 傲 超 绝 的“钓 翁”形 象 上，而 诗 歌 前 两 句 展 现 的 冰 天 雪 地、万 籁 俱 寂 的 景 象，便 是 这“钓 翁”活 动 的 背 景，居 于 次 要 地 位，起 铺 垫 作 用。也 正 因 为 有 了 诗 歌 一、二 句 的 铺 垫，“钓 翁”的 形 象 才 更 加 鲜 明。三、新 题 解 析 一、古 代 诗 歌 阅 读（2021全 国 高 三 其 他 模 拟）阅 读 下 面 这 首 诗，完 成 下 面 小 题。浙 东 献 郑 大 夫 李 频 圣 主 东 忧 涨 海 滨，思 移 副 相 倚 陶 钧。楼 台 独 坐 江 山 月，舟 楫 先 行 泽 国 春。遥 想 万 家 开 户 外，近 闻 群 盗 窜 诸 邻。几 时 入 去 调 元 化，天 下 同 为 尧 舜 人。（注）副 相：御 史 大 夫 的 别 称。陶 钧：比 喻 治 理 国 家。调：燮 调，指 宰 相 的 政 务。语 本 孟 子 告 子:“曹 交 问 日：人 皆 可 以 为 尧 舜，有 诸？孟 子 曰：然。1.下 列 对 这 首 诗 的 理 解 和 赏 析，不 正 确 的 一 项 是（）A.首 联 既 指 出 了 郑 大 夫 调 任 浙 东 的 原 因，又 间 接 地 赞 美 了 郑 大 夫 的 治 理 才 能。B.颔 联 叙 事 写 景，大 夫 乘 舟 巡 行 所 主 之 地，政 事 之 暇 独 坐 楼 台 欣 赏 江 山 美 景。C.五 句 想 象，在 郑 大 夫 的 治 理 下，浙 东 千 家 万 户，定 是 路 不 拾 遗，夜 不 闭 户。D.六 句 从 境 内 盗 贼 逃 窜 侧 面 表 现 郑 大 夫 政 绩，也 隐 含 对 其 未 能 广 施 教 化 的 遗 憾。2.尾 联 运 用 了 什 么 手 法？表 达 了 什 么 情 感？试 简 要 分 析。【答 案】1.D2.手 法：用 典，尾 联 化 用 了 孟 子 告 子“人 皆 可 以 为 尧 舜”的 句 意。情 感：诗 人 希 望 郑 大 夫 能 早 日 回 朝，担 任 宰 相，辅 佐 帝 王，化 育 天 下，使 所 有 百 姓 都 能 成 为 像 尧 舜 那 样 的 贤 人。【分 析】1.本 题 考 查 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 能 力。D.”也 隐 含 对 其 未 能 广 施 教 化 的 遗 憾”无 中 生 有。境 内 盗 贼 逃 往 他 处，说 明 郑 大 夫 弭 盗 有 方，措 施 得 力，保 障 了 一 方 安 宁，不 能 求 全 责 备，要 求 他 将 所 有 盗 贼 都 转 化 为 良 民。故 选 D。2.本 题 考 查 鉴 赏 古 代 诗 歌 的 表 达 技 巧、评 价 古 代 诗 歌 的 思 想 内 容 的 能 力。结 合 注 释，比 较 容 易 看 出 尾 联 所 用 的 手 法，是 用 典 中 的 语 典（相 对“事 典”而 言），即 诗 文 中 引 用（或 化 用）有 出 处 的 语 词。至 于 情 感，则 稍 微 复 杂 一 点，需 要 理 解 尾 联 上 下 两 句 的 意 思，才 能 准 确 作 答。注 意，“入”指 入 朝 为 官，与“出”由 京 官 外 任 地 方 官 恰 好 相 反。尧 舜 人 指 贤 人。结 合 以 上 理 解 分 析 作 答。（2021辽 宁 朝 阳 市 高 三 一 模）阅 读 下 面 诗 歌，完 成 下 面 小 题。新 喻 道 中 寄 元 明 用 觞 字 韵 黄 庭 坚 中 年 畏 病 不 举 酒，孤 负 东 来 数 百 觞。唤 客 煎 茶 山 店 远，看 人 秧 稻 午 风 凉。但 知 家 里 俱 无 恙，不 用 书 来 细 作 行。一 百 八 盘 携 手 上，至 今 犹 梦 绕 羊 肠。注：新 喻：今 江 西 新 余 县 南。元 明：黄 大 临，字 元 明，黄 庭 坚 之 兄。本 诗 为 黄 庭 坚 探 望 其 兄 黄 元 明 别 后 在 新 喻 道 中 所 作。孤 负：同“辜 负 一 百 八 盘：地 名，在 蜀 中 巫 山 境 内，此 地 为 当 年 黄 大 临 送 黄 庭 坚 赴 贬 所 途 经 之 地。3.下 列 对 这 首 诗 的 理 解 和 赏 析，不 正 确 的 一 项 是（）A.首 联 两 句 是 说 作 者 人 到 中 年 因 病 戒 酒，以 至 于 这 次 东 归 不 能 与 其 兄 畅 饮 而 遗 憾。B.颔 联 两 句 平 实 地 记 录 了 在 新 喻 道 中 的 所 见：煎 茶 迎 客 的 店 家 和 午 风 吹 拂 的 稻 田。C.颈 联 两 句 是 向 兄 长 嘱 咐，只 要 家 中 安 好 就 不 用 写 信，显 示 出 作 者 对 家 心 无 挂 碍。D.颈 联 后 句 源 自 杜 甫“来 书 细 作 行”，体 现 诗 人 善 化 用 诗 句 点 石 成 金”的 诗 风。4.请 从 虚 实 的 角 度 鉴 赏 尾 联。【答 案】3.C4.尾 联 两 句 是 虚 写，作 者 通 过 追 忆 当 年 黄 元 明 不 畏 艰 险 从 一 百 八 盘 一 路 绕 过 崎 岖 如 羊 肠 的 山 路 护 送 他 到 贬 所 的 场 景，来 表 达 兄 弟 两 人 之 间 患 难 与 共 的 亲 情。【解 析】3.本 题 考 查 学 生 综 合 鉴 赏 文 学 作 品 的 形 象、语 言 和 表 达 技 巧 的 能 力。C.”显 示 出 作 者 对 家 心 无 挂 碍”错。前 句 由“但 知”可 看 出 作 者 对 家 是 有 所 牵 挂 的。故 选 C。4.本 题 考 查 学 生 鉴 赏 诗 歌 表 达 技 巧 的 能 力。尾 联 收 束 全 诗，“一 百 八 盘 携 手 上，至 今 犹 梦 绕 羊 肠 意 思 是，一 百 八 盘 携 手 登 上，至 今 还 梦 绕 那 小 道 羊 肠。作 者 回 忆 当 年 家 兄 长 途 相 送 的 情 景。兄 弟 俩 一 路 上 携 手 前 行，踏 平 了 一 百 八 盘 和 四 卜 八 渡 鞫 坎 坷 之 地。那情 景 历 历 在 目，深 厚 的 手 足 之 情 魂 牵 梦 绕。可 见 尾 联 用 了 虚 写 的 手 法。（2021北 京 朝 阳 区 高 三 一 模）阅 读 下 面 诗 歌，完 成 下 面 小 题。古 风（其 三 十 三）李 白 北 溟 有 巨 鱼，身 长 数 千 里。仰 喷 三 山 雪，横 吞 百 川 水。凭 凌 随 海 运，炬 赫 因 风 起。吾 观 摩 天 飞，九 万 方 未 已。古 风（其 四 十 二）李 白 摇 裔 双 白 鸥，鸣 飞 沧 江 流。宜 与 海 人 狎，岂 伊 云 鹤 侍。寄 影 宿 沙 月，沿 芳 戏 春 洲。吾 亦 洗 心 者，忘 机 从 尔 游。5.下 列 对 诗 句 的 理 解 不 正 确 的 一 项 是（）A.“仰 喷”两 句 描 绘 了 北 溟 巨 鱼 喷 水 吞 川 的 磅 礴 气 势。B.“凭 凌”两 句 写 大 鹏 在 海 动 之 时，乘 风 而 起，声 势 浩 大。C.“摇 裔”两 句 写 白 鸥 身 姿 摇 曳，盘 旋 鸣 叫 于 江 流 之 上。D.“宜 与”两 句 写 海 鸥 不 愿 与 海 客 狎 戏，只 愿 与 白 鹤 为 伍。6.下 列 对 诗 歌 的 赏 析 不 正 确 的 一 项 是（）A.“北 溟”等 句 化 用 了 庄 子 道 遥 游 的“鳏 鹏”典 故。B.“寄 影”句 融 情 于 景，营 造 出 一 种 静 谧 安 宁 的 氛 围。C.两 首 诗 想 象 丰 富，都 运 用 了 夸 张 和 拟 人 的 修 辞 手 法。D.两 首 诗 语 言 自 然，体 现 了 李 白 诗 歌 飘 逸 浪 漫 的 诗 风。7.这 两 首 古 风 都 借 物 抒 怀，却 表 达 了 不 同 的 思 想 情 感，请 结 合 诗 句 简 要 分 析。【答 案】5.D6.C7.第 一 首 诗 借 大 鹏 抒 怀。大 鹏 借 海 运 之 际，乘 风 而 起，雄 视 万 方，诗 人 借 此 抒 发 了 自 己 的 凌 云 壮 志。第 二 首 借 白 鸥 抒 怀。白 鸥 鸣 叫 沧 江，嬉 戏 海 滩，逍 遥 自 在，表 达 了 诗 人 忘 却 机 心（洗 涤 心 灵）的 思 想 情 感。【分 析】5.本 题 考 查 学 生 理 解 诗 歌 思 想 内 容 的 能 力。D.“宜 与 海 人 狎，岂 伊 云 鹤 侍”的 意 思 是：无 心 的 海 鸥 与 无 心 的 海 客 相 游 戏，无 意 高 攀 云 鹤。并 非“写 海 鸥 不 愿 与 海 客 狎 戏，只 愿 与 白 鹤 为 伍 故 选 D。6.本 题 考 查 学 生 鉴 赏 诗 歌 内 容 及 艺 术 特 色 的 能 力。C.“都 运 用 了 夸 张 和 拟 人 的 修 辞 手 法”错 误，古 风（其 三 十 三）运 用 了 夸 张 的 手 法，古 风（其 四 十 二）运 用 r 拟 人 的 手 法，并 非“都 运 用 r 夸 张 和 拟 人 的 修 辞 手 法”。故 选 Co7.本 题 考 查 学 牛 鉴 赏 诗 歌 所 表 达 的 思 想 情 感 的 能 力。古 风（其 三 十 三）写 大 鹏 鸟“喷 山”“吞 水”，然 后 乘 风 而 起，“九 万 未 己”实 际 是 借 大 鹏 抒 怀，表 达 自 己 如 大 鹏 鸟 般 的 凌 云 壮 志。古 风（其 四 十 二）前 六 句 写 无 心 的 白 鸥 与 无 心 的 海 客 相 游 戏，无 意 高 攀 云 鹤，自 由 自 在 地 宿 沙 地，戏 芳 洲。实 则 诗 人 是 引 以 自 况。末 二 句 直 接 表 达 洗 心、忘 机 之 情。（2021.福 建 莆 田 市.高 三 二 模）阅 读 下 面 这 首 宋 诗，完 成 下 面 小 题。题 传 神 陆 游 雪 鬓 萧 然 两 颊 红，人 间 随 处 见 神 通。半 醒 半 醉 常 终 日，非 士 非 农 一 老 翁。杨 骥 虽 存 千 里 志，云 阳 鸟 已 息 九 天 风。噬 崂 骨 法 吾 能 相，难 著 凌 烟 剑 佩 中。注 题 传 神，即 题 画 像。传 神，中 国 肖 像 画 的 传 统 名 称。骨 法：骨 相 特 征。8.下 列 对 诗 歌 的 理 解 与 分 析，不 正 确 的 一 项 是（）A.这 首 诗 自 题 画 像，既 绘 相 貌 神 采，又 写 晚 年 心 境，笔 调 深 沉，令 人 动 容。B.首 联 用 比 喻 手 法，将 诗 人 晚 年 两 鬓 雪 白、寂 寥 落 魄 之 状 描 绘 得 惟 妙 惟 肖。C.诗 人 境 遇 困 顿，过 着 非 士 非 农 的 生 活，常 借 酒 消 愁，在 半 醉 半 醒 中 度 日。D.诗 人 感 慨 自 己 虽 能 担 任 宰 相，但 画 像 却 难 与 功 臣 之 像 一 样 安 置 在 凌 烟 阁。9.颈 联 运 用 了 哪 两 个 典 故？表 达 什 么 样 的 思 想 感 情？请 简 要 分 析。【答 案】8.D9.典 故 一：老 骥 伏 杨，志 在 千 里“（曹 操 龟 虽 寿 典 故 二：“鹏 之 徙 于 南 冥 也”（庄 子 逍 遥 游）以“杨 骥”云 鹏”自 比，感 慨 自 己 虽 有 报 国 之 志，却 没 有 实 现 理 想 的 机 会 和 条 件，心 中 充 满 年 老 无 成 的 无 奈 与 愤 懑。【分 析】8.本 题 考 查 学 生 鉴 赏 古 诗 的 表 达 技 巧、语 言 和 评 价 古 诗 观 点 态 度 的 能 力。D.”自 己 虽 能 担 任 宰 相”错 误。“相”在 诗 中 的 意 思 为“观 察”。尾 联“吾 能 相”的 意 思 是 自 己 能 相 面。整 联 的 意 思 是 自 知 貌 相 不 佳，不 会 再 有 大 的 建 树，画 像 难 以 与 功 臣 之 像 一 同 安 置 在 凌 烟 阁，含 有 自 嘲 之 意，表 达 了 一 生 奔 波 而 壮 志 未 酬 的 情 怀。故 选 D。9.本 题 考 查 学 生 鉴 赏 古 诗 的 表 达 技 巧 与 评 价 古 诗 思 想 内 容 的 能 力。颈 联 所 用 的 两 个 典 故 分 别 出 自 曹 操 龟 虽 寿 与 庄 子 逍 遥 游。分 析 诗 句 表 达 的 感 情，首 先 要 准 确 理 解 和 把 握 诗 句 的 意 思，颈 联 说“我”虽 像 伏 槽 的 老 马 还 有 日 行 千 里 之 志，但 高 空 的 大 风 已 经 平 息，大 鹏 无 法 展 翅 飞 翔，自 己 是 报 国 无 门。由 此 即 可 组 织 出 相 应 的 答 案。比 如“老 骥 伏 杨，志 在 千 里“，可 见 年 岁 老 迈 依 然 有 报 国 志 向；“鹏 之 徙 于 南 冥 也”意 思 是 说 鹏 鸟 迁 徙 到 南 方 的 大 海，也 寓 意 志 向 高 远。但“杨 骥 虽 存 千 里 志，云 鹏 已 息 九 天 风 中 虽 存”和 已 息”可 见 志 向 难 以 实 现，壮 志 难 酬 报 国 无 门，表 现 作 者 内 心 世 界 的 悲 伤 无 奈 愤 慨。（2021湖 南 高 三 其 他 模 拟）阅 读 下 面 这 首 宋 词，完 成 各 题。蓦 山 溪.渡 江 咏 潮 曹 冠 潮 生 潮 落，千 古 长 如 许。吴 越 旧 争 衡，览 遗 迹、英 雄 何 处。胥 神 忠 愤，贾 勇 助 鲸 波，湍 砥 柱，驾 鳌 峰，万 骑 轰 卷 鼓。连 天 雪 浪，直 上 银 河 去。击 楫 誓 中 流，剑 冲 星、醉 酣 起 舞。丈 夫 志 业，当 使 列 云 台，擒 颉 利，斩 楼 兰，雪 耻 歼 狂 虏。（注 1）曹 冠，南 宋 词 人，主 张 抗 金。本 词 大 约 作 于 乾 道 四 年，当 时 作 者 被 贬 逐 流 放。传 说 伍 子 胥 劝 谏 吴 王 不 成，反 被 吴 王 赐 剑 自 尽，他 的 尸 体 被 抛 入 钱 塘 江。赤 胆 忠 心 的 伍 子 胥 含 恨 化 作 潮 神。晋 朝 奋 威 将 军 祖 逖 率 部 北 上 收 复 失 地。船 行 至 江 中，他 以 船 桨 敲 击 战 船 发 誓 说：“祖 逖 不 能 清 中 原 而 复 济 者，有 如 大 江！“云 台：汉 代 宫 中 高 台 名，后 用 以 借 指 朝 廷。10.下 列 对 这 首 词 的 理 解 和 赏 析，不 正 确 的 一 项 是（）A.“潮 生 潮 落，千 古 长 如 许 和 苏 轼 的“羡 长 江 之 无 穷”都 有 借 大 潮 流 水 感 叹 自 然 永 恒 的 味 道。B.“览 遗 迹、英 雄 何 处”由 历 史 过 渡 到 现 实，诗 人 以 英 雄 自 许，表 现 出 国 家 危 难 时 的 责 任 担 当。C.“连 天 雪 浪，直 上 银 河 去”两 句 运 用 了 比 喻、夸 张 的 修 辞 手 法，描 绘 出 钱 塘 江 潮 的 壮 阔 景 象。D.“擒 颉 利，斩 楼 兰，雪 耻 歼 狂 虏”连 用 几 个 很 有 表 现 力 的 动 词，语 言 慷 慨 激 昂，有 排 山 倒 海 之 势。11.这 首 词 运 用 了 勾 践、伍 子 胥、祖 逖 三 位 历 史 名 人 的 典 故，请 简 析 分 别 表 达 出 了 作 者 怎 样 的 思 想 情 感。【答 案】10.B1 1.问 当 年 在 吴 越 争 霸 斗 争 中 反 败 为 胜 的 勾 践 在 哪 里，表 达 了 对 英 雄 的 追 念，也 是 在 呼 唤 南 宋 朝 廷 中 能 够 有 拯 救 时 局 的 英 雄 出 现。写 伍 子 胥 有 勇 有 谋、赤 胆 忠 心，却 惨 遭 杀 害，表 达 了 对 统 治 者 排 挤 忠 良、自 己 有 志 难 伸 的 愤 懑 之 情。写 祖 逖 中 流 击 楫，醉 酣 舞 剑，表 达 了 作 者 渴 望 上 阵 杀 敌、建 功 立 业 的 思 想。【分 析