小学工作计划汇总7篇3.docx

【菁华】小学工作方案汇总7篇【菁华】小学工作方案汇总7篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也不断 更新迭代，先做一份工作方案，开个好头吧。工作方案怎么写才干 发挥它最大的作用呢？下面是精心的小学工作方案8篇，欢迎大家 借鉴与参考，希翼对大家有所匡助。1、拟定学校“学生近视眼防控方案”、“学生近视眼防控” 等。2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任 课教师工作岗位职责。3、加大“近视眼防控”的宣传力度，通过出版专刊墙报、开展 专题班会、播送、网络、讲座等形式，大力宣传预防近视、保护视 力。4、校医将于4月开展“预防近视，保护眼睛”的专题讲座。5、三至四月份开展推广xxxx年新版眼保健操加强学生视力保 护工作。(1)、向各班传达教育局的文件通知精神；(2)、准备好xxxx新版眼操的上课素材，在课堂上教会学生 新版眼操，注意每小节的动作要到位；(3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料，如学生预防 近视根本知识与要求。6、学校继续完善学生视力保护机制，保证每天1小时的体育锻 炼活动时间，亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。根据实际 情况定期轮换学生坐位，根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。及时发展批评和处理，并对违纪学生所在班级扣分，记入班主任工 作常规考核中。以班队会、精神文明活动周、扶贫助残、播送站、 手抄报、板报、春游、秋游、节日庆典等活动为主题教育形式，对 学生发展集中德育强化教育。3.抓好教师队伍德育教育。以“爱岗敬业、无私奉献”为教育 主题，使教师树立起效劳意识，严格落实教体局师德建立方案，加 强师德学习，全方位提高教师队伍的整体道德素质。教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师的生存之 基。教学质量的提高，不仅仅是关系到教师声誉、学校声誉的小问 题，同时还是关系到百姓的利益、社会的期待、国家的未来的大问 题，于是，我们要站在“xxxx”的高度，去理解、去落实这项工 作。1.深化课堂教学改革。立足本校，放眼全镇，结合实际，结合 我校及我地区的实际，根据学生现状，因班而异，因人而异，有针 对性的开展课堂教学改革工作。加强低年级学生学习行为和学习习 惯的培养，注重学生各项能力，特别是根本能力的培养和提高。语 文课堂教学改革的重点放在阅读教学及教学改革上。阅读教学更加 侧重于学生听说能力的培养，表达意识和能力的培养；作文教学进 展“积累作文”试验；数学课堂教学改革的重点放在应用题解题能 力的培养和操作题教学上。各科均认真落实“培优固中带差”工作, 即对优秀生发展重点培养，保证其有强劲的开展后劲，对中等生进 展全面稳固提高，确保其有强劲的开展势头，对暂差生做好转化工 作，保证其有强烈的开展欲望。各科，特别是语数课教师，在中对 此要有明确的表述，在工作中要认真落实，以稳固课堂教学改革的 成果。2 .抓好教师队伍业务素质提高工作。结合实际，通过校内教研 活动，使教师的业务素质得到根本稳固。教研组要结合学校教学工 作方案，制定切实可行的教研工作方案，形式要多样，如讲座、听 课、评课、教案展评、论文展评、观摩等；内容要丰富，如教材构 造及内容研究，教法探讨，学法交流等。要横广纵深，不仅从形式 上涉及到教学的各个领域，在内容上还要认真深究，一定要“研有 所获，获有所用”。通过校际间教研，使教师的业务素质得到补 充。“他山之石，可以攻玉”，加强与兄弟校之间的教研交流，学 人之长，补己之短，使我们的教师不至于封闭在自己的小圈子之 内。走出去，学回来，使我们的教师素质能补充进清新的血液，保 证教师业务生命的活力；通过“请进来”的形式，提高教师讲课技 能技巧。适时请本镇或者外地教学高手到校讲座或者示范，使教师 切身感受到教改的新气息。通过上述举措，全面提高教师业务素质。3 .深挖学生潜质，全面落实素质教育，促使全体学生全面开 展。通过课堂渗透、开展活动、参加社会实践等形式，全面落实素 质教育。一改正去以分数为评价学生惟一标准的考核机制，建立起 全方位、多层次的定性考核机制，以鼓励为主，配合素质教育的全 面实施。管理是各项工作落实得详细与否的关键，良好而严格的管理会 为广阔师生创造一个轻松而舒适的工作学习环境。为此，学校在管 理方面重点抓好以下几方面工作：1 .完善、健全各项规章制度。学校建立了校长职责、主 任职责等规章制度一.十余个，本年度将依实际需求对这些制度进 展适当的调整，并拟新建几项制度，以保证本中涉及的各项工作正常运转。同时，对所有制度发展全面的诠释，使教师人人都明确各 项制度约束的范围，以保障各项制度的顺利执行。2 .明确分工，明确职责，狠抓落实，严格量化。在执行制度的 过程中，坚持公平、公正、公开的原那末，一视同仁，不搞特殊 化。各职能负责人要认真负责，以身作那末，敢于管理，勇于承担 责任，各教师要充分行使监视的权利，共同抓好学校的管理工作。3 .建立学校例会制度及校长、主任接待日制度。每一个月末学校召开一次会议，对本月的各项工作发展全面的 总结，及时反响工作中的缺点和漏洞；对下月的各项工作发展研 究和布置，保证以后工作的顺利发展。每周一下午最后两节课为 校长主任接待日时间，接待社会各界人士对学校各方面工作的垂 询和指导。4 .加强学校与社会各界的沟通，特别是关于教学方面的沟通。 建立开放课堂制度，每周五的下午为开放式教学时间，欢迎社会各 界人士到校内任何一个班级听教师讲课，教师不得以任何理由或者 借口回绝。5 .建立学校行风监视制度，礼聘行风监视员，定期对学校各项 工作发展反响，以促进学校工作。6 .做好校务、财务双公开工作，及时向社会及教师公开学校的 各项工作情。况，如承包地、文化商店、收费等工作，以承受社会的监视， 消除不必要的误会。L文体卫生工作：开齐小科课程，保证学生受到全面的教育； 办好校园文化艺术节；配合上级做好体检工作；做好校内外各人卫 生常规管理工作。2 .校容校貌工作：协调村里平整校园；翻瓦；修改大月亮门。3 .安全教育工作：高度重视安全工作，发展时常性的安全教 育，宣传保险的意义，发动学生参加人身意外伤害保险。拓宽安全 教育面和教育渠道，使安全教育深入每一个人的心中。4 .两基工作：认真完成上级下达的各项指标，全面完成两基工 作。5 .勤工俭学工作：拓宽勤工俭学渠道，利用闲置房开办文化商 店，发包校内闲置土地。6 .认真、及时完成其他应时工作。一、指导思想以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努 力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人 渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补 充，协调开展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、 学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的 支持，全面推进素质教育，促进孩子的安康成长和全面开展。二、工作目标1 .学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。2 .开展主动与家长沟通的家访活动。3 .把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出 原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。4 .开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。5 .采用多种形式，丰富家长学校的活动。三、详细要求与措施（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。1 .组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委 员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教 育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和 方案，及时反响家教信息，采集并反映家长对学校工作的.建议和意 见，协调并参预学校管理，进一步提高管理的实效。2 .学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方 法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授 课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。3 .借助家教园地和学校网络平台，开辟“名人家教”和 “专家谈家教”等专栏，匡助家长了解当前家庭教育面临的新情 况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有 哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出 发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。1 .充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每一个年级 组定期授课，并针对各个时期的集中问题发展分解总结，指导好 家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组 长为本 年级家长委员会主任，另配备由家长推荐产生的12名家长 委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员；班主任担任 家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工 作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意学员意见并及时 向领导小组反映。每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看 视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，指导家长 为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心 全面开展。2 .开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，最大 限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同 实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、 指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经历 征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%摆布，通过评选 优秀家长活动推动我校的教育格局建立。3 .开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学 校的教育教学网站，匡助家长深入子细地了解学校。(2)礼聘家庭教育获得成功，具有丰富经历的家长到校为家长学 员们传经送宝，发展经历介绍。(3)举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参预学校或者 班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子 养成良好的学习行为习惯。(4)开展“学习型家庭”的创立活动，努力营造“书香家庭”， 为孩子创造良好的学习气氛。4 .强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工 作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将以下 类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。这些家长 无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时 间，对这样的家长要采用 或者书信的形式联系，强化家庭教育的 意识和责任。（2）单亲家庭子女。这种家长多数在心理上有一定障 碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出 科 学、阳光哺育孩子的家教方法。（3）经济艰难家庭、学习有障 碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便赋予援 助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。5 .进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即： 有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学方案，有讲师 队伍，有家长学校工作方案、记录、总结。各种表格齐全。档案资 料标准。（三）切实加强指导管理，提高办学水平1 .充分发挥家长学校和家长委员的监视参预职能，家长长学校 领导小组成员和家长委员会要时常开会，分析新形势下学校管理存 在的问题，探讨交流相关对策。2 .根据不同年段的学生安排详细的教学内容，做到有方案，有 序列地发展，使教学内容序列化，系统化。我校行为习惯养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯 及文明行为习惯为出发点，以有利于指导小学生安康成长为目的， 坚持教育与管理、自律与他律相结合的原那末，不断完善学生日常 学习与生活的准那末，建立富有生机和活力的教育与管理机制，以 教育为先导，以制度为保证，以检查催促为抓手，以行为训练为根 底，以习惯的内化与养成为目标，从根抵小事抓起，注意点滴积 累，切实提高我校学生的根抵文明水平。1、健全各种管理制度，进一步提高学生自主管理能力，使学生 在自我检查各项常规的落实、学习时间的安排等方面的自理能力有 一个更大的提高。2、重视学生良好思想品格培养，做好学生心理安康教育引导。3、重视环境熏陶，努力建立楼层良好的风气，使每一个学生在 温馨的大家庭里安康、活泼、和谐、快乐地成长。1、随时做好家校联系工作，赢得家长的信任与支持，对家长的 意见和建议发展及时处理和反响。2、加强班小组教师的沟通与交流，形成教育合力，提高对学生 的效劳意识，共同做好学生的情感沟通工作。深入学生的心里，对 学生发展心理疏导与教育引导。3、本年度主要工作安排：制定，组织实施。第二阶段：实施操作阶段（一）制定实施方案指导队员们学习小学生守那末、小公民道德建立方案 等文件，让他们根据自己的实际情况，制定出自己的方案（克服这 些陋习的详细措施）（二）、引导队员以实际行动向这些陋习发起挑战根据学生的年龄特点，寓教于乐。各班以点带面开设好习惯养 成示范课，各年级从中挑选一节优质课参加学校向生活陋习开战- -好习惯养成教育示范课，可以有演示、竞赛、评比、演讲、故 事、儿歌、小品、经历交流等形式，引导队员熟记自己当前最应当 克服的陋习和最急于养成的10条好习惯。（三）：检查督导，进一步稳固成果1、成立辞别陋习养成好习惯小队，在学校、家庭中争做小宣 传员，宣传安康文明的生活方式，同时监视同学养成良好的行为习 惯。2、以小队为单位，发展克服陋习好方法对对碰活动。3、以好习惯成就好人生为主题，发展征文比赛。4、少先队负责调查，低年级学生发展口头、情境设置的抽查。5、学校设立督导岗，及时纠正学生违反好习惯的行为。6、少先队“三个常规”（一日常规、纪律常规、卫生常规）一 天一检查，“四个标准”（语言、行为、仪表、环境）一起抓，“三股力量”（班主任、思品老师、科任老师）共同目标，“三条 渠道”（学校、家庭、社会）相沟通。7、根据国家有关标准和规定，坚持对教学环境发展定期监测， 确保教室采光照明、课桌到达国家标准，对不符合标准的及时整 改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施，努力改善学生 用眼卫生条件。8、每学期对学生发展视力监测，并发展分析，及时采取措施进 展视力保护综合干预。9、做好家校联系，对于在体检中发现的近视学生，书面反响给 家长，引起早期的重视。本学期我校学籍管理工作，要认真贯彻落实东明县教育局及船 营区教育科关于学籍管理工作的会议精神，加强学籍管理，使我校 学籍管理工作做到科学化，标准化，更好的为教育、教学效劳，特 制定工作方案如下：开学初学生转出、转入比较集中，负责学籍工作的主任要深入 到班级清点学生人数，对转出的学生做到心中有数，并要求班主任 催促家长到学校为学生办理转学手续.对准备转入到我校的学生，教 诲处热情接待，是本地的学生无条件接收。对转入本校的学生，及 时在学籍网上做转入处理。开学初学籍工作要求，学期初要上报期初报表，各班班主任要 认真统计，做到数据填写真实、准确。学籍管理小组为学校提供准 确的数据。配合各班班主任完成学生用书，本簿的发放工作。1、3月份对六年级班主任发展小升初报名工作培训，使班主任 也了解今年小升初工作的要求，按小升初要求，做好毕业生信息采 集工作，收齐户口和房证，班主任填写好学生信息，认真核对，在 准确无误的情况下，在学籍软件中操做，导出数据，完成小学毕业 生名册。2、按要求做好毕业生数码照像工作。1、开学初，学校做好控辍工作，学校与教师、教师与易流生家 长发展交流。2、建立易流生档案，并做好跟踪教育，班主任定期发展家访， 对易流生要做过细的思想教育工作，防止学生流失。3、做好学困生教育工作，建立学困生档案，班主任要采取有效 的方法，跟踪教育，做好纪实，关注学困生的学习，提高学困生的 学习成绩。针对本校农民工子女比较多的特点，学校关注农民工子女的教 育工作。对贫困的农民工子女，学校采取多种渠道捐资助学，班主 任对农民工子女在学习、品德等方面加强教育。学校制订工作方案，班主任做好跟踪记实，课上、课下耐心辅 导，多方配合，做好其转化工作。班主任要关心随班就读学生，学习上加强个别辅导，生活上关 心照应，使随班就读学生与其他学生一样安康成长。教诲处对学生学籍发展清理，对转出的学生档案去除，及时给 转入的学生办理新学籍，对学籍档案发展。学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一 代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体 育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心安 康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了 搞好学校卫生工作，根据学校卫生工作条例，根据上级下达的 任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下方 案：、指导思想:认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防 治法、食品卫生法，结合我校实际情况，坚持树立“以人为 本”、“安康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本 兼治，综合管理的原那末。抓好学生的习惯养成教育，抓好学校卫 生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证 师生的身体安康，配合完成学校的各项教学任务。二、工作目标：1、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的安康 水平，促进学生养成良好的卫生习惯。2、积极开展传染病的防治宣传教育工作，切实抓好学校卫生工 作。3、大力开展好常见病的防治工作，促使学生安康的成长。三、工作重点：1、认真学习，提高卫生工作的认识。组织教师和学校有关人员认真学习学校卫生工作条例、 传染病防治法、食品卫生法，充分认识搞好学校环境卫生 和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建立的重 要阵地，惟独搞好环境卫生和个人卫生，才干创设良好的育人环 境，使学生安康地成长。2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，全体教师一齐抓 的管理模式，实行环境卫生、安康教育、食品卫生工作的分块负责 制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。3、加强环境卫生，创设良好的育人环境。响应号召，积极开展净化、美化学校环境活动。全面推进学校 的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师 生的情操。学校定于每周五为集体清扫卫生时间。4、加强安康教育，提高健教质量。(1)充分利用播送、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导学 生，要让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自 我保。(2)各班每月利用班会时间发展一次卫生宣传，传授季节性、流 行性疾病的防治知识。5、加强防近工作，养成良好的用眼卫生。(1)大力开展新版眼睛保健操的学习，做到人人会，穴位准确。(2)注意授课卫生，严格做好视力检查和防近工作，严格控 制近视率。6、加强传染病的防治工作。学习贯彻传染病防治法，进一步做好疾病防治工作，认真 落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，即将严 格发展隔离。平时做好详细记录，了解掌握学生生病情况，发现疫 情随时上报，为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间坚持做 好预防消毒工作。7、继续做好常见病的防治工作，如龈齿、营养不良、贫血、沙 眼、蛔虫等的宣传教育工作。8、对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返 回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外 事故的发生。9、加强晨检制度，强化对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗， 提高学生出勤率。10、加强对学校食堂卫生的监管。首先，建立健全责任制，要求“三证”齐全，严把食品准入 关，食堂从业人员必须掌握食品卫生的根本要求。时常指导食堂工 作人员怎样采购食品，配置加工及存放食品，并定期检查，严格执 行食品卫生法，加强食品的卫生监视管理，制定各项卫生制度，餐 具的消毒，防蝇，灭鼠，灭蜂螂及食堂的防火，防毒安全等都要进 展监视和检查，防止校内发生食物中毒及肠道传染病，防止意外平 安事故的发生，确保师生身体安康。四、落实措施：1、坚持卫生检查制度，每天检查与抽查相结合。继续贯彻落实 “三个一”措施，即“一日三次巡查（环境卫生），一周一次大检 查，一月一次评比，使我校卫生工作落到实处。2、各办公室要时常保持卫生清洁，每天三小扫，每周一大扫 （包括卫生包干区）。3、抓好学生的卫生常识保健与宣传教育，积极开展多种形式的 安康教育活动，保证学生安康教育知识知晓率、行为形成率达100% 以上。积极宣传卫生知识，及时表扬卫生工作中的好人好事。提高 学生的卫生安全意识。学生的学习活动主要是通过课堂发展的。因 此，课堂教学中的卫生保健（主要是指学生的用脑和用眼卫生）工 作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。因此，校医要催促教师 注意学生用脑和用眼卫生，不要拖堂，每天坚持两次做好眼睛保健 操，要求穴位准确，抓好质量，加大检查力度。4、积极参加之级组织举办的食品卫生安全及卫生防疫人员培训 班。提高卫生安全防范水平。5、加强学生个人卫生检查（头发、指甲、衣着）。每周一的第 二节课后由卫生老师指定的卫生委员发展检查，卫生老师抽查一个 年级的个人卫生情况，最后个人卫生成绩纳入期末卫生总成绩。6、做好春季传染病宣传预防工作。特殊对师生突发事件做好妥 善处理，如有需要及时送医院治疗。7、保障学生在校身体安康，标准学生安康检查工作。做好日常 各种记录的积累，建立健全学生卫生保健资料，随时填写学生体检 卡，确保高质量完成体检工作。新学期的来临，带来了新的期望，小学三年级年级组对自己充 满信心，必须能够顺利完成学校赋予的各项工作，工作方案如下：一、指导思想：落实十八大会议精神，坚持立德树人，以哺育和践行社会主义 核心价值观为重点，以主体性德育理念为指导，深化德育工作内涵 建立，加强教师师德建立和育人潜力的提升，加强德育工作研究， 不断增强学校德育工作的实效性和针对性。二、学情分析三年级孩子大多活泼好动，正处于儿童期向少年期开始过度时 期，年龄大约在8-10岁。这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比， 学习任务有所增加，压力加大，活动范围更加广泛，学习活动的游 戏性特征明显减弱，学习过程的组织性、认知过程趋向标准和严 谨，其身心开展呈现出以下几个特点：1、知识经历扩大，认知潜力有所开展。详细表现为：故意注意开始延长，观察力提高，具有强烈的好奇心。2、独立自主潜力增强。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成 人、老师的依靠，有自己的主见，能够参预大人的谈话，而不象以 前那样随意插入大人的谈话。“初生牛犊不怕虎”，敢于尝试做一 切事情，但又往往行事不够周到，做事毛毛糙糙。3、学习兴趣开始分化，浮现学科偏爱现象。要加强对队员学习 指导和学习兴趣的激发。4、群众注意观念增强，乐于交往，能初步认识到自己在群众中 的地位，懂得群众活动的一些规那末、标准。他们喜欢交友，开始 以兴趣、爱好来选取朋友，并浮现了同伴团体。5、情感体验逐渐丰富。队员控制自己的情绪潜力得到开展，情 绪表现的方式和强度与低年级队员相比，较稳定。普通较少浮现忽 哭忽笑的现象。在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差，缺乏正确的 选项是非观，所以我们还要继续在学风和行为标准上下工夫，使得 学生能逐步走向成熟，实现自我教育。我们将进一步完善，标准学 生的行为准那末，为学生的自我开展带给空间，为学生的安康成长 做好自己的工作。三、工作目标：1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。2、构成稳定高效的队伍，团结协作，出色完本钱学期的各项任 务。3、构成学科老师群众备课，钻研教法，依照教学规律不断改善 教法，取得好的教学效果。4、关心每一个孩子的身心开展，关注每一个孩子的思想和情感动态。5、认真组织好开展读书节及体育节系列活动，渗透德育特色,搞笑味性，有好处。今年是教体局教育质量提高稳固年，为了稳固已经取得的成 绩，很好的落实上级的工作部署，根据上级工作安排，结合我校实 际，经校委会研究，本年度学校工作安排如下：德育是五育之首，在学校的各项工作中占有重要的地位。因为 德育教育首先要解决的是培养什么人的问题。基于这一点，结合我校几年来 德育工作的成功经历，今年德育工作将侧重从以下几个方面开展：1 .坚持共产主义道德教育的慷慨向，将共产主义道德教育细化 到学校的日常工作中，建立“学校、社会、家庭”三结合的德育教 育工作体系，形成良好而稳固的德育教育屏障，使学生在学校受到 的共产主义道德教育，在社会上受到良好的监视，在家庭中得到彻 底的稳固，形成“学校教育、社会监视、家庭稳固”的齐抓共管的 良好场面，从根本上提高未来公民的道德素质。2 .多渠道拓展学校德育教育。以思想品德课教学为根本依托， 坚持各科课堂德育渗透；以落实小学生守那末和一日常规 为日常教育形式，坚持德育养成教育；以各种活动为辅助形式，坚 持德育专题教育。建立和完善校内外德育考核和监视机制，将德育 考核做为师生考核的一个重要内容。思想品德课是对学生发展共产主义道德教育的校内根本形式， 任课教师必须认真对待，开足课时，不得无故挪课、拖课、袭击 课，必须按课表要求上齐上足。此项工作将作为学校教学检查的重 点来落实。学校德育工作领导小组随时对各班落实守那末和常规情 况发展检查，以班为单位发展评估，对违反守那末和常规的现象，