中班保育员个人工作总结(14篇).docx

中班保育员个人工作总结（14篇）中班保育员个人工作总结1时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志 们的共同帮忙下，尽职尽则地完成了自我的本职工作，下头，我 从以下几点方面总结如下：一、思想方面教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今日，作为 教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影 响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。所以，我能够提高自 身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完 成园领导交给的任务。二、卫生方面认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室 内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生 保健工作的重中之重。经过我们的努力，有效的控制疾病的传播， 确保了幼儿的健康。三、保育方面1、在日常教学活动中，我能够配合其他教师工作，为幼儿准 备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动 时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分 饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐 步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良 好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面， 坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子 的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、教育教学方面认真学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼 儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重 幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼 儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自 己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各 种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长， 如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽 量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问 题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重 视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子 各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮 肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作 做好，力争更上一层楼。中班保育员个人工作总结6时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保 育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来 的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜老师，“我要回 家。” “我要妈妈”从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃假到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口 自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在 集体面前表现？ ？在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化， 能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？ 当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的，我 们的付出得到家长的认可，许多家长说：“老师你们真辛苦。” 听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值！新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式 地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环 境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理 和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开 学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的 束手无策，但我们面对孩子们的种。种不适应，我们设法转移他 们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本 都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引 导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放 在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地 在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体 中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手 等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助， 现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的 帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期 末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的 进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用， 用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固 定的地方；每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的 习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在集体的教育下，幼儿 也知道了应该做个讲卫生的孩子，板前便后要洗手，废物要扔进 垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也 在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时 补充水分。回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也 得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如： 孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面， 还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意， 饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都 有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。中班保育 员个人工作总结7一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集 体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视 同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务， 并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量 解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育 员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇 到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做 到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。 做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、 墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及 墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物； 盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康, 减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天 下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味； 每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无 事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地 面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上 完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到 每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用 的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物 品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼 儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把 每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持 每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法 得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种 资料记录清晰，时间准确，按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼 儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作， 能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的.变化，及时为幼儿穿衣服。 注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况， 及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处 理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种 大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引 导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学 计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与 一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好 接园、离园的工作；并做好家长工作。五、保育员学习方面：能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：研讨早餐后 水果的问题、如何搞好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子 的新方法、冬季对幼儿的户外护理、防止幼儿意外伤害的发 生、加强幼儿健康教育及梨园部进餐后的反馈等做为这 学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识 运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存 在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断 的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好！中班保育员个 人工作总结8时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自 己的工作，真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康，为了孩 子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工 作当中，也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做 好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时， 能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法, 即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲 话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对 进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿 正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完 成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作 的肯定。二、教育教学方面认真学习幼儿园纲要及幼儿园管理 规程，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛 关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的 看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的 疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对 问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步, 也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足， 找到继续教育引导的方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存 在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作 做好，力争更上一层楼。中班保育员个人工作总结9幼儿园中班保育员个人工作总结（一）：一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们 的关心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作， 这里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的 各项工作水平。一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热 爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿 一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任 务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同 商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习 都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决， 主动听取保健老师的意见，经常与保健老师交流。二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员， 经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的 生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善 的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的 生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关心他们。三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生， 保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生 区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水 池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保 持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活 动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐， 严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮 助幼儿认识自己的杯子，培养幼儿促前便后要洗手，板后要擦嘴， 漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道 理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了进 步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的 变化使我变得非常高兴。通过一学期的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到现在 的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮助，当然，我在 工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定 不断总结经验，吸取教训，争取把工作做得更好。幼儿园中班保育员个人工作总结（二）：回想刚进中一班时候的我，看着一张张陌生的脸，每天还会 拿着点名册看一看她们的名字，直到现在听见她们说话的声音我 能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期 T,我来做这一个学期的总结：一、教育保育方面：本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环 境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个 细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动 的有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则， 尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定 班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静 结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，2、进取协助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的,安 全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干 区的卫生工作。物品摆放整齐，坚持桌面、活动室的四角无杂物， 以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。3、能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。4、在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加 他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿 活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意 提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保 育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏， 不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能 够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加 强。中班保育员个人工作总结2转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师， 负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿 尽心尽责、本班状况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是 从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都 是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮忙两位老师与孩子们， 有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿 的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。我们中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求 日趋激烈。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我 们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮 换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问 题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培养了孩子们为他人服 务的能力，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良 好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼 儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养 包括了：培养假前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼 儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的 幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照 顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健 卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋 生。二、家长交流方面：幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩 子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需 要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况， 所以，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与 学习的情况，做的好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家 长配合，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我们及时打电话与 家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。三、自身工作作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心， 还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取 经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，我会在 今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐回想刚进中一班时候的我，看着一张张陌生的脸，每天还会 拿着点名册看一看她们的名字，直到现在听见她们说话的声音我 能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期 了，我来做这一个学期的总结：一、教育保育方面：本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环 境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个 细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动 的'有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则， 尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定 班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静 结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动， 有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿 的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。我们中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求 日趋激烈。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我 们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮 换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问 题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培养了孩子们为他人服 务的能力，而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良 好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼 儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养 包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼 儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的 幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照 顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健 卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋 生。二、家长交流方面：幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩 子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需 要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况， 所以，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与 学习的情况，做的好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家 长配合，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我们及时打电话与 家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。三、自身工作作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心， 还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取 经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，我会在 今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。幼儿园中班保育员个人工作总结（三）：转眼间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项能力有 了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上 各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时 玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的 个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通 风，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习 惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并 交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉 快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩 子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时, 我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安 静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后， 能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长 的满意，是对我工作的肯定。二、严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来 幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、 地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情 况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解 情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会知道 孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我 特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在 不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散 时能及时的提醒。四、安全问题是大事在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。 能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服， 活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时 教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。五、家园互动方面我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送 孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好， 以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处， 工作中，有时出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪。 通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了， 才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。中班 保育员个人工作总结10时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾 这学期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作 下取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结：一、重视安全1、要求教师、保育要有高度的责任心，随时注意幼儿情况, 发现异常及时解决。2、每月开展安全教育课，教育幼儿安全常识。3、做好家长工作，让家长配合幼儿园搞好安全工作。4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。儿、抓好保育工作的日常管理1、幼儿园的教育离不开保育，幼儿园保育工作离不开保育员， 因此保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意一时疏忽, 后果将不堪设想，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡 查并做好登记，没能按制度执行的人员给予一定的处罚。2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开 保育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作 情况，指出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育 员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强幼 儿生活各环节的'管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。三、存在问题保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在一定 问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员 业务培训，争取更上一层楼。中班保育员个人工作总结1120年4月19日，我很荣幸参加了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后 勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的职责“重于泰 山。”先是妇幼陈常娅医师，给我们讲了幼儿园教师每年体检一次 和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下 来是妇幼的黄兰兰主任，她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍，这 是我们教师们都会烦恼的一个问题，很感激黄兰兰主任帮我们解 决这一难题。同时，中心园柯淑满园长经过自我多年的工作经验，阐述了 卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：“卫生保健工作 是托幼机构管理工作的一个重要组成部分；卫生保健工作是靠本 机构每个人共同完成的工作；卫生保健人员是一个管理者和实施 者；卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%；赋予卫生 保健人员适当的权力，卫生保健工作会得到很大提升；幼儿园领导 应当关注卫生保健工作统计工作。”确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证 幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施，卫生保健工作在 幼儿园工作中具有异常重要的意义，这也是幼儿园教育与管理区 别于中小学的一大特色。幼儿园必须经过卫生保健工作，实施良 好的保育与教育，促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过 程中，作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置，立足 本园实际，探索卫生保健工作精细化管理，不断提高卫生保健水 平，使园所保教质量稳步提高。首先，抓自身学习，树立职责意识。作为单位的.一把手，应 是卫生保健管理工作第一职责人。要实施精细化管理，做到对园 所的各方面工作全面了解，在工作实践中就要“学”字当头，如 颁布的托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法及托儿所幼儿 园卫生保健工作规范等一系列法规文件，从“法”的高度明确 了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长 及教师要加强学习，广为宣传，从思想上高度重视卫生保健工作。 不仅仅要了解卫生保健工作的意义和任务，更要清楚卫生保健工 做的资料构架，即包括两大方面资料，保健管理，保健教育指导。 在学习过程中，还要对照标准反思园内工作，寻找差距，针对工 作中的薄弱环节，制定相关的卫生保健工作要求，将其纳入园务 工作计划中，从而保证贯彻执行。其次，抓好保健员，增强主管意识。幼儿园的保健员既是卫 生保健制度的执行者，也是各项保健工作的组织者，更是园长管 理和指导的参与者，在实施精细化管理中，要注意抓好保健员这 个点，以保健员为点带卫生保健面，从而提高全园卫生保健精细 化水平。卫生保健工作涉及面广，工作要求高、难度大。在实施 精细化管理中，抓好对保健员的管理是十分重要的，保健员应当 做到“三勤三心”，三勤既嘴勤手勤腿勤；三心既耐心、细心、用 心。同时保健员要经常深入保教一线，定期检查指导，做到不走 过场，及时向园长反馈交流，成为协助园长组织实施有关保健卫 生制度并监督执行的得力助手。中班保育员个人工作总结12岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束 了。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。 回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近 半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各个方面的进步也不错， 这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更 好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育 工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作 情况：一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我 们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。平时遇 到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老 师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子，热心工作 共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置 课室环境，讲解幼儿园的。在这学期中，本人的主角虽然平凡，但对工作认真负责，和 两位老师相处融洽，最后把中七班搞得有声有色，得到领导和同 事的认可。对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行, 从开学起我一向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、 灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消 毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的状况，早上家 长送来时，我都主动问候孩子的状况，个性是带药的孩子，我都 细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有的幼儿及时送 到医务室处理，避免了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩 子，不怕麻烦，提议家长带一些或牛奶，在课间休息的时候喝， 还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理推荐家长带一些抗病毒口 服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我个性注意幼儿人 身安全和增减衣物的工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率 也比较高。在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时， 我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读卡片， 带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任 了中四班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中 有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关 心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作， 我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断 进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平 时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方 面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要 “勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了 手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这 样做“，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的 工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼 儿园了，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自 己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成 人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小 便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥 皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六， 小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模 仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼 儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃 完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得 到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那 样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的 老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中， 会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望， 对得起自己的本职岗位。五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的 配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼 儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家 长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正 确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把 好的方面做好。中班保育员个人工作总结13时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾 这学期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作 下取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结：一、建立健全制度：为了使保育工作能更好的完善，特制定了保育员岗位职责、 保育员工作计划、保育操作规范、保育员一日工作流程、 晨、午检制度等，以保证各项工作落到实处。二、重视安全1、要求教师、保育要有高度的责任心，随时注意幼儿情况, 发现异常及时解决。2、每月开展安全教育课，教育幼儿安全常识。3、做好家长工作，让家长配合幼儿园搞好安全工作。4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。三、抓好保育工作的日常管理1、幼儿园的教育离不开保育，幼儿园保育工作离不开保育员, 因此保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意一时疏忽, 后果将不堪设想，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡 查并做好登记，没能按制度执行的人员给予一定的处罚。2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开 保育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作 情况，指出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育 员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强幼 儿生活各环节的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。四、存在问题保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在一定 问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员 业务培训，争取更上一层楼。中班保育员个人工作总结14时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育员工作，在这 一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。 同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总 结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。一、不断学习进取，总结工作经验。认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对 保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断 学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中， 我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师 相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时 遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工 作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿 良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、 自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的'学习习惯。让 幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼 儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明 行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整 理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩 具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿 的体质，提高了身体抗病能力。三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内， 排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我 保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具 等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识， 杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看 三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病 幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿 的神态、情绪，发现异常及时询问。五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一 大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁， 无死角。教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为 教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影 响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自 身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完 成园领导交给的任务。本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人， 要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学 习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别 人身上的精华吸取过来