2023年小学庆祝六一儿童节实施方案和活动总结（各一篇）.docx

2023年小学庆祝六一儿童节实施方案（2023年5月6日）一年一度的“六一”儿童节是少年儿童最隆重的节日。 为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节，展示 校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。计划在六一 节期间举办以“书声传经典，雅韵润童心”为主题的系列活 动。特制定如下活动方案。一、指导思想坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面 向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少 年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向 上的校园文化，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分 的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从 而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。二、活动主题书声传经典，雅韵润童心三、活动项目及要求1 .班级成果展示：此项作为一个大项目，要求各班全体 同学参加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌 朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形 式不限）。集体舞。出场。2 .每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人 数自定，有能力的班级可鼓励多编2个，编好后先通过活 动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3 .歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要 求如下：4 可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4 人以下。必须配有音乐。5 .其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故 事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小 组彩排后方能进入活动大名单。6 .少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪 式将安排在5月，具体时间由学校少先队安排。7 .为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际, 5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞 赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学 生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）； 作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目 为2个：以“我心目中的学校”为题。以“老师.我想对你 说”为题。8 .文艺汇演（1）升国旗，唱国歌。（2）出旗（3）少先队员献词（4）表彰优秀少先队员、优秀少先队辅导员。（5）校长讲话（6）文艺演出（7）呼号（8）退旗四、分工安排1 .活动总指导：校长室2 .具体活动安排：大队委3 .现场纠察、秩序维护：政教处4 .广播控制：大队委5 .场地布置、检查：教导处6 .横幅制作，活动“奖券”及优秀少先队员奖状制作、 分发：教导处7 .照片拍摄：办公室8 .宣传：办公室9 .后勤保障：总务处五、具体工作安排及要求1 .新少先队员入队仪式。请大队辅导员于6月1日前完 成学生入队前的相关事宜。2 .表彰优秀少先队员，各班将优秀少先队员名单于5月 29日前上报教导处。3 .游园活动安排详见附件的活动方案。请各位教师做好 相关活动的准备工作。4 .文艺汇演安排在5月31日上午8： 00,地点学校礼堂。六、注意事项1 .注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2 .各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3 .安全管理员做好各种安全措施。4 .少先队员要佩戴红领巾。2023年小学庆祝六一儿童节活动总结（2023年6月6日）今年的六一节，我们学校组织了以“书声传经典，雅韵 润童心”为主题的系列活动。没有疫情的影响，今年的六一 儿童节过得特别热闹。充分展示了校园文化风采，彰显了学 生个性和艺术才能。学生们在积极的参与中体验到了成功、 合作与交往的快乐，从而度过了一个幸福、难忘的六一儿 童节。现对我校六一节系列活动开展情况总结如下：一、领导重视，精心组织我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制 定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了 整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人 参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传 声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充 分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传 力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员 的热烈欢迎。二、突出主题、活动多样今年的六一节主题是“书声传经典，雅韵润童心”，围 绕这个主题，我校开展了丰富多彩的活动。1 .班级成果展示：此项作为一个大项目，要求各班全体 同学参加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌 朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形 式不限）。集体舞。出场。2 .少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪 式将安排在5月，具体时间由学校少先队安排。3 .我手绘我心台。为迎接六一儿童节，根据上级文件精 神集合我校实际，我们举办了 “我手绘我心”系列的活动。 活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱 家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高 低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6 年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的 学校”为题。以“老师，我想对你说“为题。4 .文艺汇演（1）升国旗，唱国歌。（2）出旗（3）少先队员献词（4）表彰优秀少先队员、优秀少先队辅导员。(5)校长讲话(6)文艺演出(7)呼号(8)退旗三、宣教结合，关注成长六一儿童节来临之际，为了落实“双减”政策，利用校 园广播、手抄报、黑板报等形式加大对义务教育法未 成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度， 倡导“儿童优先“、“尊重儿童“、“支持儿童”的意识, 为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向 家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念, 帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育 的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目 的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。为 了响应辖区内幼儿园的学前教育宣传月活动，我们还开“零 起点”教学和幼儿入学适应准备等方面的宣传活动。同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们 激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一 天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满 的成功，充分展示了我校让书香溢满校园，让读书成为习惯 的特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的 “六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节 日里过得更快乐更有意义更难忘！