五年级班队工作计划合集八篇.docx

五年级班队工作计划合集八篇五年级班队工作计划篇1北海市实验学校五年级班会课计划九月份：1、新学期常规教育2、观看开学第一课3、感恩教育：老师，谢谢您4、爱国教育：观看开国大典十月份：1、礼仪教育：您好、谢谢、再见2、环保教育：让我们的校园更美3、安全教育：注重防范，确保平安H 月份:1、学习经验交流2、集体主义教育：团结力量大3、环保教育：节约用水我能行4、安全教育：牢记安全，健康成长十二月份:1、审美教育：在书香中成长2、心理教育：今天，你快乐吗3、环保教育：我们只有一个地球4、礼仪教育：学会倾听3、唱“三歌”（国歌、队歌、校歌）和呼号，凝聚精气神, 激发全体师生凝聚积极向上、奋发图强的精神，形成朝气蓬勃、 勇往直前的气势。要求：（1）全体师生能背诵、理解诠释校训、校风、教风、学 风、班风，会唱而且能，在周一升旗仪式和大型集会上要集中呼 口号并唱“三歌”。（2）各班上下课在师生互致问候时，集中呼口号。（3）到操场集会进场时和大课间、体育课的跑步运动中，要 呼关于运动与健康方面的口号。4、精心准备每周一的升旗仪式，让学生在每周的升旗仪式中 都能受到一次德育教育。（三）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重 阳节、“10月13日“建队节等节日，有计划地组织开展形式多 样的系列主题教育活动。如开展“三八妇女节”感恩双亲活动、 “教师节”尊师重教活动，庆“国庆”系列活动，新生入队仪式 等。2、开展践行“五心教育”，争做阳光少年系列活动。即“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献父母、信心留给自己“。从学生思想道德建设的实际出发， 大力弘扬和培养中华民族传统美德和民族精神，动员全班学生， 积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点 一滴做起，努力做到胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、 自信自强，使忠心、爱心、诚心、孝心、信心成为自觉行动，努力 争当热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结 友爱；体魄强健、活泼开朗的“阳光少年”。3、学习“校园文化”活动。学校的校园文化内容包罗了德育、智育、体育、美育等各方 面，通过对校园文化的学习活动，使师生在活动参与中受到潜移 默化的影响，思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界 得到升华。4、开展“厉行节约，反对浪费”活动。开展以“节约一滴水、 一度电、一张纸、一支笔、一粒米、一次零食”为主要内容的节 约资源“六个一”活动，引导学生从我做起，从现在做起，从小 牢固树立生态文明观念，积极响应中央健康节俭的号召，养成节 约资源、保护环境的良好行为习惯。开展“四无”优秀班级评选 和表彰活动（无故意撕损书本乱扔纸屑笔墨现象，无吃零食乱扔 包装袋现象，无浪费水电现象，无破坏公物和他人财物现象）。并 通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建设资 源节约型、环境友好型社会做贡献。5、开展孝亲活动，培养爱心和孝心，培育亲情。一是加强宣 传明孝理。通过广播、墙报、板报、电子显示屏、师生领会、家长 会等方式和途径，向师生和家长广泛宣传孝亲敬老、培养孝道的 重要性和必要性。二是多方体验促孝行。通过上好孝敬课、过好 孝敬日、开展日常和假期两个“五个一”孝敬实践活动，让学生 用心观察，亲身实践，体会长辈的辛苦，感受长辈的关爱，内化 意识，外现行为。三是榜样激励育孝德。在明孝理、践孝行的基 础上，组织开展“孝星”评选活动，进行红榜公布，并隆重表彰，让孝敬之花开遍校 园。6、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法 律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请法制专 家定期开展法制讲座，举行“法律法规知识竞赛”活动，激发他 们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权 益的意识。7、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全 防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。（三）、继续实行班级和学生考核表彰制度。1、继续实行对班级的常规考核。修订班级常规考评细则， 考核内容调整为“安全”、“纪律”、“环保”、“锻炼”、“礼 仪”等五个方面，值周人员按五个方面的考核细则分项考核，教 导处、办公室继续组织开展好“两操”考评和普通话考评。考核 结果作为班主任工作考评、年级组考评和各级先进班集体评选的 重要依据。2、继续开展“校园之星”和优秀学生评选表彰活动。期末评 选并表彰四好少年、三好学生、安全之星、纪律之星、环保之星、 锻炼之星、礼仪之星、科创之星、学习之星、艺术之星和优秀学 生干部、优秀少先队干部和主持人、演讲者，让学生形成比、学、 赶、超、帮的良好风气。五、每月活动安排：二月：上交寒假活动资料；上交20_年上期班务工作计划；全体师生学习“凝神” “规举”手册和值周考评细则，规范学生学习行为。五年级班队工作计划篇4一、班级情况分析：本班学生总共有人，女生人，男生人，主要是由原来中 心四（3）班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班 里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做 小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。 另外，这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，有说服力， 有胆量的班干部是及个别的，能主动、积极的参与班级管理的学 生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。二、总体目标：1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神, 加强生命和安全教育。3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺 方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生 的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好 的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下 结实的基础。5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。三、具体工作内容及措施：1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生 养成良好的习惯.2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、 黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安 班级”。3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级 的奖惩制度。4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况，积极取得家长的 配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉 已有的坏习惯。5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理。6、经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活 动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。四、班队工作和活动安排：九月份：我文明，我挑战。1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。2、抓好班级路队，早操队伍训练。3、庆祝，开展“我为老师送祝福”的感恩活动。4、开展“学抗泥石流英雄，扬民族精神”的主题班队活动。5.开展“学习普通话，学做文明人”的普通话宣传活动。十月份：我爱国，我行动。1、进行班干部的民主选举，让多数学生参与到班级的管理中 来，学做班级的主人。2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报和队报，对学 生进行爱国主义教育。4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会，培养学生从小养 成保护资源，勤俭节约的好习惯。十一月份：我运动，我自护。1、开展安全教育，特别是交通安全教育和校内安全教育，并 开展“我与安全手拉手”的班级比赛。2 .开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。3 .结合争安全章，对学生进行安全教育。4 .开展学生学习，生活心理健康教育。十二月份：我展示，我快乐。1 .加强复习阶段学生的心理健康教育。2 .开展学习方法的交流，相互学习活动。3 .出好第四期黑板报。4 .庆祝元旦活动。一月份：我读书，我快乐。5 、一学期班队工作。6 、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。7 、进行寒假法制教育和安全教育。五年级班队工作计划篇 5新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适 应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有 序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生 进行常规教育。又要进行班队特色建设，现决定从以下几个方面 入手：一.确定本班队的管理目标1 .班队情况分析经过一个学年的与学生的接触，对本班队的情况有比较清醒 的认识。本班队的有点是，有比较主动参与班队事务的主动性， 凡是班级的事务，学生都能积极参加。这种积极性有利于建设一 个优秀的班集体。但是在学习上存在诸多问题，比如有许多学生 不能完成作业，上课纪律性不好。虽然在行为习惯上能基本上能遵守学校的常规，但是还是存在一定的问题。班干部比较自觉管 理班级集体，但是自身还存在一定的问题，在学生中间的威信还 不是太高。诸如种种问题，都必须在本学年的工作中进行深入的 改善和强化，2 .本学年班队目标(1)常规教育本学年在以往学生行为习惯的基础上，进一步强化学生的日 常行为规范，学习小学生守则和小学生日常行为规范，通 过班会，学生干部会议，个别学生谈话，努力做到让全班学生做 到行为举止规范，做一个举止文明的学生。并且以此为突破口， 进行班队主题教育和班级特色建设。(2)班级特色建设本学年的本队的主题班会用两条腿走路，一条是配合学校的 管理主题进行班队建设，并且在此基础上，进行班队主题教育。 本学年的班级主题教育是“做一个文明的学生”，以“文明”贯 穿在所有的班队工作之中，形成合力，贯穿于纪律，学习，行为 习惯，努力形成一个优秀的班集体。本学年的班队特色建设为：红色中队。通过阅读，演讲，参观展览，寻访，学习革命英雄，树立理想，加强纪律性，做一个有 理想有纪律的学生。二.管理措施1 .做好日常管理（1、）组织好学生参加升旗和两操（2）检查本班学生值日生工作。3）组织好放学（4）上好班会课和晨会课（5）加强课堂纪律教育（6）抓好作业的完成2 .班集体建设（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。（2）、选拔、培养和使用班干部。（3做好个别学生的教育工作。（4）配合好学校的班队管理工作（5）抓好后进生的、工作3 .特色建设（1）做好主题教育（2）做好“红色中队”创建工作总之，为了能把理想本班建成具有“文明，自律，理想”的 班风，把学有、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格 的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况，制定奖惩分 明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学一月份：1、惜时教育：珍惜时间，好好学习2、心理教育：自信迎考说明：此计划若与学校临时安排有冲突，可根据具体情况作 调整。五年级班队工作计划篇2五年级一班班队工作计划一、班级基本情况本班共有34名学生，其中有14名女生，20名男生。这是一 个比较特殊的班级。学生两极分化严重，因为学习认真，比较努 力，学习成绩优良的学生只是个别，能按时完成作业的同学都只 占少数；而学习方法不够灵活，不够努力，缺乏学习自觉性，学 习成绩差的同学却占到了大多数。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文 明、守纪律、讲卫生的好少年。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。风格；面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要 抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他 们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认 识，不断上进。特制定以上班级工作计划。好的习惯，另外通过、“讲文明”“红色教育”、“读好书”等活动，让学生从小学会 严格对待自己，培养成有纪律，遵守公约有文明素质的学生，同 时又有崇高的理想。五年级班队工作计划篇6本学期，我班将围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐 公小”的发展规划，以人为本，以学生为主体，通过常规管理促 养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动 校园文化建设。让德育因行动而精彩，进一步培育和弘扬爱国主 任精神，使学生文明行为习惯的养成教育成为系统。各月工作重点：九月份：1、制订班队活动计划。2、抓好班级常规训练、对班级卫生提出要求3、出好第一期黑板报“师恩难忘”十月份：1、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的'心”主题活动。2、组织学生秋游。3、学生广播操的训练。4、组织学生积极参加学校第四届“小小科技博览会”。（主 题：节约能源一一从我做起）5、家长学校，重点在心理健康教育方面的辅导。十一月份：1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。2、策划中队主题队会。3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。4、组织学生开展消防演习。5、第三届亲子运动会。十二月份：第一周：1、抓学生课间纪律、安全。2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。3、黑板报评比。一月份：1、庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演）2、感恩系列活动开展。3、期考复习动员。4、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。五年级班队 工作计划篇7一、指导思想以十六大精神为指导，紧紧围绕我校少先队大队部为中心， 积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理 健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格品质, 提高他们的综合素质，让学生“规矩”做人，提高学生的文明素 养。二、基本情况五年级有两个班，共有学生100多人，在行为习惯方面和小 学生的要求都有一定的差距，大部分学生都能听从老师的教导。 但也有部分从外地转入的学生，学习中的行为习惯较差，很难对 自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养 成教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习 惯和学习习惯。三、任务目标1、继续开展我校养成教育的系列活动，切实加强对本年级学 生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯 和表现比较好的学生做为朋友，使他们共同提高、共同进步。3、以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱， 提高学生的学习积极性。关心每一个学生，特别做好后进生的辅 导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长。 尽量让学生学得轻松，学得牢固。4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努 力，争当文明班级。5、开展未成年人思想道德建设系列活动，切实加强少年 儿童思想道德、文明礼仪教育。6、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面健康安全 的成长。四、方法措施：1、加强学生的思想教育，提高学生的思想认识。2、加强少先队小干部培训，配合辅导员开展各项活动。3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养，使其能在日常 生活中与群体学生进行正常的交往。4、以学校养成习惯课题为基础对学生进行系统的养成教育活 动，使其能遵守小学生日常行为规范。20_年2月13日五年级班队工作计划 篇8丰富多彩的班队活动，不但能巩固所学知识，是学习活动的 促进剂，达到学以致用。而且还能锻炼学生的能力，激发学生的潜能，使我们的教育教学形成玩与学的完美结合，体味到快乐的 真谛。我班级学生经过几年的共同学习生活，已经基本形成了勤 奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的'良好道德 品德。大部分同学已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习 能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定，但也有个别学生学习不够 自觉。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下 功夫，整体学生身体情况较差。因此，我将本学期的班队活动安 排如下：一、工作目标：1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝 聚力。2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊 敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表， 对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。二、工作重点：1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼 貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。三、工作方法措施：1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工 作长抓不懈。2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极 参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力 和凝聚力。3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困 生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的 信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述 措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不 断地加以改进。三、具体措施1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生 的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况，与学校的,德育工作密切配合，本学期, 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小 学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯, 学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家 庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中 间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班 干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极 参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的 积极参与，培养学生的参与意识。四、具体工作安排：九月：浓浓尊师意1 .少先队工作计划，建立健全少先队组织。2 .队常规教育。3 .出好第一期黑板报。4 .制定读书活动方案。5 .培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。6 .以“庆祝教师节”为主题，开展活动。7 .开展“推普”活动。8 .开展安全文明交通主题活动。9 .开展学生养成教育。10、开展“弘扬生态文明，建设绿色衡阳”主题教育活动。 十月：深深爱国情1 .加强养成教育2 .对学生进行安全教育。3 .第二期黑板报4 .开展“庆国庆”系列活动。5 .队干竞选。6 .召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。7 .举行新生入队仪式。十一月：拳拳感恩心，继续加强养成教育1 .召开少先队大队干部会议。2 .对学生进行安全教育活动。3 .开展“感恩”系列活动。4 .第三期黑板报。十二月：切切遵法情1 .加强心理健康教育。2 .第四期黑板报。3 .对学生进行法制教育。4 .开展校园文化系列活动。一月：欢天喜地迎新年1 .加强养成教育。2 .新年板报。3 .庆元旦活动。4 .各中队总结本学期工作。5 .评优工作。6 .布置寒假生活。五年级班队工作计划篇3一、班级简析我班共有学生68人，其中男生33人，女生35人。这是一群 聪明、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小精灵。学生对于 学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的 了解，能够按时上下学，班内学风较好，取得了理想的成绩。但 也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时 完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保 持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有 进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习 目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正 气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素质进一步得到 提高。二、指导思想：本学年学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在 上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际 情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培 养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐 的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实 施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少 先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童 身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一 个新的台阶。三、工作目标：坚持立德树人，围绕习惯培养和孝亲教育的重心，以“规 举” “凝神”为重大举措，巩固“全员、全程、全方位，针对性、 渗透性、体验性，日常化、系列化、校本化”的德育工作格局，建 立“学校、社会、家庭”三位一体的德育立交桥，加强社会主义 核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、 爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，形成儒雅行事的校风、师风、学风，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，成 长为现代社会的文明人。四、具体措施：（一）、抓好德育队伍建设，强化育人意识。1、强化班主任队伍建设和班级管理。（1）教导处和大队部组织开展班主任和德育工作的理论业务 学习和经验交流（2）认真使用好班主任工作手册，进一步规范班主任工 作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式 的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各 任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良 好行为习惯的养成教育。3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、 黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；建好少先队鼓号 队。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建 立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小 组，培养和提高队员的全面素质。(二)、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。继续围绕习惯培养的重心，以“规举” “凝神”为重大举措, 进一步强化良好习惯的培养，形成儒雅校风和师风、学风，让学 生会求知、会做事、会共处、会做人，有创造精神和实践能力，有 健全人格和美好心灵，成长为现代社会的文明人。1、开校第一周，全力进行各方面的行为习惯训练。训练内容 包括“十大习惯”(十大习惯：即文明礼仪习惯、诚实守信习惯、 自主学习习惯(特别是自主预习、复习习惯)、阅读习惯、写作习 惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守 规则习惯)，并结合开展自查自纠限期整改活动，开展“怎样做现 代文明人”规划活动和“明确学习目的，增添学习措施”的.学习 计划活动，用于指导自己一学期的学习、锻炼、生活。2、深入开展“一佩戴、一背诵、一主题”教育活动。(1)、每个少先队员坚持佩戴红领巾，大队部干部要佩戴队干 部标志。学校少先队对队员“红领巾的佩戴”情况以中队为单位 进行评比。(2)、每个少先队员对中小学生守则、小学生一日常规、 中小学生日常行为规范进行背诵、理解，学校少先队通过各 种形式抽查并评比。(3)、每月一个活动主题，并围绕这一主题开展班队活动。